會展策劃五篇
會展策劃 篇1
一、 活動主題
冰雪“奇“緣——株洲首屆冰雕文化節(jié)
二、 活動時間
5月30日——6月30日(持續(xù)一個月冰雕展) 嘉賓每次進(jìn)入展館人數(shù)為50-80人,游覽時間為10-20分鐘(避免低溫造成嘉賓感冒與
不適)
三、 主題展示
株洲華晨第一城首屆冰雕文化節(jié)分為五大展示版塊和一個互動版塊組成,五大主題展示
版塊分別是:《冰雪“奇“緣》主題、《馬達(dá)加斯加》主題、《冰河世紀(jì)》主題、《海底總動員》
主題、《汽車總動員》主題、;互動版塊分別是:冰雕diy區(qū)、冰雪滑滑梯區(qū)、冰雪調(diào)酒區(qū)、
魔幻魔術(shù)區(qū)、冰雪版憤怒的小鳥游戲區(qū)。
四、 活動嘉賓
以株洲為傳播點,輻射長沙、湘潭等附近城市,吸引小朋友帶動家庭前來參觀冰雕展;
吸引全省游客,提升媒體和社會大眾的關(guān)注,引爆全城。
五、 傳播造勢
以預(yù)熱期、推進(jìn)期、爆點期、延續(xù)期的方式進(jìn)行媒體推廣;預(yù)熱期:在網(wǎng)絡(luò)上投放出一個影子,使得一種神秘的氛圍慢慢的蔓延開來,把大眾的胃口吊起來,讓這種關(guān)注度升到頂端; 推進(jìn)期:慢慢的一步一步的把這個影子的神秘面紗揭開,使其的面容一部分一部分的展現(xiàn)在大眾的面前,在整個過程中,吊足大眾的心理,為活動的展開積攢足夠的人氣;次活動的空前盛況,讓當(dāng)天的活動在整個長株潭地區(qū)和社會上產(chǎn)生巨的轟動效應(yīng);延續(xù)期:后期的報道,加上文字圖片的渲染,使得在活動結(jié)束后在大眾的口碑中不斷的流傳,成為一個經(jīng)典的話題。
4、 以掃樓的方式派發(fā)給周邊區(qū)域的每家每戶及企業(yè)上班白領(lǐng)。
5、 5月25日后以廣告車的形式在各大廣場、汽車站與火車站定點傳播冰雕文化節(jié)的展覽信息,現(xiàn)場嘉賓掃描廣告車上的二維碼并關(guān)注公眾平臺后可以獲得入場券一張。
六、 活動路線規(guī)劃
1、 嘉賓按照停車指引停靠好車輛,指示牌引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入營銷中心;
2、 嘉賓進(jìn)入營銷中心簽到,并蓋章確認(rèn)(蓋章確認(rèn)后的入場券才可以領(lǐng)取羽絨服);
3、 嘉賓憑確認(rèn)后的入場券領(lǐng)取羽絨服,穿戴整齊后到冰雕展區(qū)排隊入場;
4、 嘉賓持入場券由保安確認(rèn)后進(jìn)入展館,導(dǎo)游分批次帶領(lǐng)嘉賓按照預(yù)定路線游覽,并詳細(xì)講述本次冰雕展主題及活動亮點,嘉賓可在導(dǎo)游帶領(lǐng)下參觀冰雕展并體驗內(nèi)場互動項目;
5、 嘉賓游覽結(jié)束后,在導(dǎo)游帶領(lǐng)下有序離場,并到指定區(qū)域歸還羽絨服。
七、 嘉賓注意事項
1、 嘉賓在外場排隊時,避免人流擁擠,注意保護(hù)自己人身安全及財產(chǎn)安全;
2、 嘉賓須穿戴好保暖服裝后進(jìn)入展區(qū);
3、 內(nèi)場參觀時,嘉賓不可用手或其他物品碰觸展示冰雕,以免對冰雕造成不必要的破壞與損傷;
4、 內(nèi)場參觀時嘉賓留意安全出口位置,在發(fā)生意外時可以緊急疏散;
5、 參觀結(jié)束后,不可在展區(qū)內(nèi)逗留,必須跟隨導(dǎo)游離開展區(qū);
6、 中暑及感冒時,可告知現(xiàn)場工作人員,可以免費領(lǐng)取相應(yīng)藥品。
八、 應(yīng)急預(yù)案
1、 現(xiàn)場安保人員應(yīng)在等候區(qū)通過鐵馬來有效地控制人流量和次序,確;顒拥捻樌e行;
2、 現(xiàn)場工作人員為了防止內(nèi)外場溫差過大而引發(fā)的中暑及感冒等問題,應(yīng)為嘉賓準(zhǔn)備相應(yīng)藥品,嘉賓入場前應(yīng)準(zhǔn)備羽絨服為大家御寒;
3、 內(nèi)場容量最佳人數(shù)為50-80人,觀展時間為10-20分鐘,導(dǎo)游必須嚴(yán)格控制嘉賓入場人數(shù)及時間;
4、 為防止突發(fā)狀況,應(yīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)?20、119等相應(yīng)單位,以備不時之需;
5、 斷電應(yīng)急,需備好大型發(fā)電車、應(yīng)急燈、大型ups備用電源、安全出口指示燈和內(nèi)場溫度實時監(jiān)測設(shè)備。
會展策劃 篇2
一、活動主題:
青春的我們,騰飛的會展 (繼往開來 共展宏圖)
二、活動目的:
1.xx級會展專業(yè)迎新活動,增進(jìn)會展專業(yè)各年級同學(xué)之間的交流;
2xx級會展取得成績進(jìn)行總結(jié)表彰,對會展專業(yè)新生起到榜樣作用;
3.展示會展專業(yè)風(fēng)采,提升會展專業(yè)整體形象,擴(kuò)大會展專業(yè)知名度。
三、活動時間和地點:
時間:XX年xx月xx日 19:00~21:00
地點:xx工商大學(xué)江北校區(qū)學(xué)生活動中心
四、活動前期準(zhǔn)備工作:
1.活動組委會對方案進(jìn)行最后確定,對工作進(jìn)行分配,確定每項工作負(fù)責(zé)人。(10.30)
2.再次召開協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題,即時解決(11.4)
3.每組工作人員進(jìn)入工作狀態(tài),完善各小組工作(11.5—11.12)
4.節(jié)目選用(11.11)
5.召開會議,各小組匯報各自工作,并對部分新發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)(11.12)
6.繼續(xù)完善各自工作,爭取做到最好(11.12---11.20)
7各小組工作匯總,接洽整個聯(lián)誼會的各個流程(11.20—11.22)
8.彩排預(yù)演 (11.22)
五、活動形式和內(nèi)容
形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結(jié)合、相聲、小品、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)會展專業(yè)學(xué)生精氣神,風(fēng)格不限,健康向上即可。
具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)誼會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時,同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。
六、聯(lián)誼會流程
1、倒計時+開場秀+聯(lián)誼會愿景dv
2、輔導(dǎo)員、嘉賓致辭,拉開晚會的序幕。
3、文藝節(jié)目(6—8分鐘/個)
4、中新會展公司領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)進(jìn)行介紹。
5、08級活動大事回顧及表彰。
6、輕松互動游戲,特設(shè)2個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛。
7、抽獎穿插于節(jié)目中,做法按照小獎放前面,大獎放后面的原則
8、聯(lián)誼會結(jié)束,評選出最佳人氣節(jié)目,大合唱,放禮花(兩根),合照留影
七、工作分配與具體事項
1、監(jiān)制組:龍亮、龔明偉、黃婉嘉、蔣曉娜
(1)全面負(fù)責(zé),統(tǒng)一指揮,檢查督促,工作總結(jié);
(2)銜接,協(xié)調(diào)各方面工作。
2:節(jié)目組:許鵬飛、盧瑤、王媛倩、何瀟
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)誼會節(jié)目的編排以及現(xiàn)場小游戲的收集;
(2)聯(lián)誼會現(xiàn)場節(jié)目的控制;
(3)各班選拔一名優(yōu)秀的主持人(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的同學(xué),主持人數(shù)量為4人:大一大二各兩人)組成風(fēng)格和組成方式不限并協(xié)助主持人做準(zhǔn)備工作,檢查主持稿。
(4)協(xié)助表演者準(zhǔn)備服裝道具。
3:外聯(lián)組:黃xxx等人
(1)拉贊助
(2)所拉資金,禮品的保管
(3)關(guān)于演員、主持人化妝贊助
4:攝影制作組:陳xxx等人
(1)前期宣傳短片拍攝(老師及嘉賓對本次聯(lián)誼愿景發(fā)言、排練花絮、同學(xué)寄言等)
(2)聯(lián)誼會現(xiàn)場拍攝、后期剪輯制作
5:后勤組:譚xxx等人
(1)各班所出資金和外聯(lián)贊助資金的保管
(2)購買或制作聯(lián)誼會所需物資
(3)聯(lián)誼會現(xiàn)場布置
會展策劃 篇3
摘要:本文主要從四個方面進(jìn)行研究分析,即人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析、教學(xué)模式設(shè)計、課程體系建設(shè)以及探究培養(yǎng)途徑,全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的會展人才,并結(jié)合實際工作中對會展人才的要求,全面構(gòu)建復(fù)合型會展專業(yè)人才。
關(guān)鍵詞:會展管理策劃 人才培養(yǎng) 復(fù)合型人才
一、會展管理與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析
1.教育發(fā)展根本動力來源于市場需求。由于專業(yè)人才的培養(yǎng)層次取決于市場需求,所以會展作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)所具有的特征是:廣泛性以及復(fù)雜性。由于會展行業(yè)嚴(yán)格要求其服務(wù)性、操作性,所以對于會展人才要不斷吸收新的知識與技能。會展核心人才、會展輔助人才以及會展支持人才統(tǒng)稱為會展人才。在會展人才中,需求量最少的就是會展核心人才,但是它在會展人才中是最重要的,同時它也決定著會展管理與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)的層次。即會展核心人才是指:會展高級運營管理以及會展研究、策劃人才。他們在會展行業(yè)中,專業(yè)性最強(qiáng),層次最高。而會展的設(shè)計、運輸、搭建以及器材的銷售等人才屬于會展輔助人才;會展支持人才是指:高級翻譯、旅游、接待等人才。
2.培養(yǎng)目標(biāo)的復(fù)合特征取決于學(xué)科屬性。會展學(xué)科包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、工程設(shè)計學(xué)以及公共關(guān)系學(xué)在內(nèi)的科目。它屬于一個綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,所以在一定程度上決定,會展行業(yè)需要復(fù)合型創(chuàng)新型人才。會展人才不僅要求專業(yè)的知識,同時還要求有著高素質(zhì)、高技能,符合會展的復(fù)合型人才的要求。
3.人才培養(yǎng)的創(chuàng)新性。在會展的實踐工作中,能夠不斷增強(qiáng)會展人才的創(chuàng)新能力。事實上,會展的實際理論研究依然落后于會展實踐。所以,要切實結(jié)合會展實踐的基礎(chǔ)上,深入研究會展專業(yè)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。而對于會展經(jīng)濟(jì)來說,它不是單純的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,而是全方位把握整體效益?偠灾瑢τ跁谷瞬诺呐囵B(yǎng),要切合實踐的發(fā)展復(fù)合型人才。
二、設(shè)計會展管理策劃人才培養(yǎng)教學(xué)模式
會展人才的培養(yǎng)始終堅持知識、能力以及素質(zhì)的'有機(jī)統(tǒng)一。而會展人才培養(yǎng)的前提條件就是:運用專業(yè)知識,加強(qiáng)實踐能力以及創(chuàng)新力。隨著市場需求的改變,應(yīng)該調(diào)整原有的教學(xué)模式,著重培養(yǎng)會展人才的實踐性以及操作性,實行新型的教學(xué)模式,培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才。在設(shè)計教學(xué)模式時,不要單方面的強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識的掌握,同時還要開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)、技能以及創(chuàng)新能力,打造復(fù)合型人才的培養(yǎng)理念,從而使每一個學(xué)生都能達(dá)到一定的創(chuàng)新技能。
三、建立健全會展管理策劃人才培養(yǎng)課程體系
復(fù)合型人才的特點就是:強(qiáng)大的專業(yè)知識、雄厚的工作技能以及靈活創(chuàng)新能力的開拓。著重培養(yǎng)會展管理與策劃專業(yè)人才的理論基礎(chǔ)知識以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在設(shè)置課程安排方面,在原來的基礎(chǔ)上,循序漸進(jìn)的加強(qiáng)學(xué)生的理論知識。并且,讓學(xué)生在以后工作中,能夠充分發(fā)揮其掌握的知識,讓學(xué)生朝著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。
1.課程設(shè)置原則。設(shè)置課程時,要時常圍繞復(fù)合型人才。不僅要求具有系統(tǒng)性的學(xué)科課程,同時還要求在教學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。所以,在設(shè)置課程時,要有效將知識與專業(yè)技能的結(jié)合。當(dāng)然,由于會展管理學(xué)科涉及范圍較廣,學(xué)生在面臨工作時,是多個崗位。由此,還應(yīng)該擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)生的各項專業(yè)技能,靈活應(yīng)對職業(yè)選擇。
2.平臺與模塊。理論平臺主要包括兩部分,即專業(yè)理論課程以及公共課程。專業(yè)理論課程同樣分為三個方面,即必修課(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會展管理等)、選修課(商品學(xué)、會展信息語言研究)以及限選課(美學(xué)、多媒體技術(shù))。而公共課程是包括一些政治課程以及執(zhí)業(yè)道德修養(yǎng)等課程。對于技能教學(xué)平臺來說,它主要分為兩部分,即專業(yè)技能培訓(xùn)以及基本技能培訓(xùn);炯寄芘c專業(yè)技能的區(qū)別在于:專業(yè)技能課程更多重視實訓(xùn)教學(xué)。
四、探索會展管理策劃專業(yè)人才培養(yǎng)途徑
1.進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)。對于培訓(xùn)會展行業(yè)復(fù)合型人才,第一,要完善基本實訓(xùn)設(shè)施。要配有展覽中心、博物館以及實訓(xùn)實驗室以及藝術(shù)設(shè)計中心等。第二,因地制宜地進(jìn)行教學(xué)模式。有效結(jié)合校內(nèi)資源設(shè)施,最大限度做到每個學(xué)生都能進(jìn)行實地操作訓(xùn)練,提升學(xué)生的動手操作能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。
2.切實結(jié)合科研的教學(xué)方式。在我國,高等教育在未來的發(fā)展趨勢必然是,在教學(xué)的過程中,切實應(yīng)用科研成果。巧妙利用科研,能夠在一定程度上,能夠最大限度地挖掘?qū)W生的潛力。在教學(xué)過程中,結(jié)合科研不僅能夠鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識,同時還能有效培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
3.改善教學(xué)模式。在教學(xué)的過程中,老師作為主導(dǎo)力量,決定著學(xué)生朝著什幺方向培養(yǎng)。所以,對于改善教學(xué)模式,一定要從改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念開始,努力培養(yǎng)復(fù)合型會展人才,突出學(xué)生個體,展示學(xué)生風(fēng)采的角度。
參考文獻(xiàn)
[1]魏雅莉.探索建立協(xié)同創(chuàng)新的會展人才培養(yǎng)新模式與新機(jī)制研究[J].商場現(xiàn)代化,20xx(8)
[2]張雨,韋鐵.面向“中國-東盟博覽會”的高級會展管理人才培養(yǎng)模式探討[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,20xx(28)
[3]孫凌云.基于高職教育下的會展策劃與管理課程教學(xué)模式改革探討[J].旅游縱覽(下半月),20xx(5)
會展策劃 篇4
一、實習(xí)目的
1、通過參與實習(xí),更多的與社會接觸,增加自己的社會閱歷和經(jīng)驗,為即將到來的實習(xí)做好思想上和行動上的準(zhǔn)備工作。
2、通過實習(xí)工作,了解當(dāng)前會展業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及未來的發(fā)展前景,為以后進(jìn)入這個行業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。
3、在實習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識,通過親自動手,強(qiáng)化自己的會展策劃實操能力。
4、培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神,加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的社會適應(yīng)能力。
二、實習(xí)工作內(nèi)容
1、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。
元旦前夕,為了營造節(jié)日的氣氛,應(yīng)房地產(chǎn)公司要求,在元月1日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于12月31日晚上8點開始安裝,共花時5個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風(fēng)力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。
2、調(diào)試音響。
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響,剛開始以為調(diào)試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法。
3、搭建舞臺背景。
就搭建舞臺背景而言,在學(xué)校里面也曾實習(xí)過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。
4、安裝玻璃走秀臺。
應(yīng)一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務(wù)。
會展策劃 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XX高等?茖W(xué)校的會展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生,了解到貴公司的用人信息后,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地自薦。
在校期間我通過刻苦學(xué)習(xí),不僅完成了所有公共課與專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且取得優(yōu)異成績。另外,利用課余時間不斷充實完善自我,學(xué)習(xí)掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識與運用,能夠熟練運用Office辦公軟件,并能較好的應(yīng)用Photoshop以及COREIDRAW進(jìn)行圖形的處理。具備較好的英語聽說讀寫能力。
作為一名會展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生,我深知專業(yè)知識是基本,實踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì),積極參加校內(nèi)外各類文體和社會實踐活動,加入校棒球隊、系籃球隊;參與旅游交易會志愿者工作,擔(dān)任小組長,帶領(lǐng)組員出色完成一系列志愿工作。多次作為主要負(fù)責(zé)人參與學(xué)校各項大型晚會等活動的策劃實施工作,同時,經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其它高;顒硬邉澟c籌備工作,并得到了各方肯定。
經(jīng)過這些錘煉,自己具備了一定的會展、企業(yè)宣傳、營銷策劃、晚會慶典等活動的策劃組織經(jīng)驗。在漫長的學(xué)習(xí)與實踐過程中,我學(xué)會了運用團(tuán)隊協(xié)作的力量;學(xué)會了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗;更深刻體會到唯有勤奮才是真實的內(nèi)涵。過去并不代表未來!對于實際工作我深信自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己,出色的完成每一次工作任務(wù)。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。最后,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
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