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幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-18 12:32:07 總結(jié) 我要投稿

2021幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的2021幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家分享。

2021幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

  幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)1

  為了豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我園為幼兒制定了一系列戶外活動(dòng)。以下是本次幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)。

  首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,每班有專門(mén)的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃。

  其次,我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛(ài)玩的游戲活動(dòng),音樂(lè)活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》、《打保齡球》、《跳積木》等。中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》、《打雞蛋黃》、《踢口袋》、《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂(lè)。在不知不覺(jué)中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

  這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的`快樂(lè)。

  這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

  在幼兒自由操和器械操的音樂(lè)選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

  總之,這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

  幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)2

  本學(xué)期我班戶外活動(dòng)主要以戶外的大型玩具為主,簡(jiǎn)單的游戲?yàn)檩o。

  比如戶外大型玩具滑梯就很受幼兒喜愛(ài)。在滑滑梯的這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒體驗(yàn)到無(wú)比的樂(lè)趣,尤其是在玩的過(guò)程中懂得了謙讓,不推不擠,排隊(duì)上下滑梯,這是幼兒進(jìn)步很大,我們老師也都感到非常欣慰的事情。

  還有一個(gè)比較典型的戶外活動(dòng)游戲《猜人》,這個(gè)游戲適合于新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行,它可以幫助幼兒和小伙伴之間進(jìn)行更好的了解,能使幼兒記住小伙伴的名字,分辨他們的聲音特征,讓幼兒在幼兒園里建立美好的友誼,使他們之間的感情更融洽。游戲的過(guò)程如下:全體幼兒圍成一個(gè)大圈,圓圈里有一個(gè)幼兒蹲里面捂著眼睛做睡覺(jué)狀,其他幼兒邊轉(zhuǎn)圈邊說(shuō)兒歌"猜一猜,猜一猜,圓圈里面的小朋友,什麼時(shí)候醒過(guò)來(lái),月亮出來(lái)的.晚上。猜一猜,猜一猜,圓圈里面的小朋友,后面的小朋友是誰(shuí)?"這個(gè)時(shí)候站在后面的小朋友大聲地說(shuō)出"我是誰(shuí)?"圈內(nèi)的小朋友低頭聽(tīng)聲音猜出這個(gè)幼兒是誰(shuí),并喊出他的名字。這個(gè)時(shí)候是所有幼兒都非常興奮和緊張的時(shí)刻,但不管猜對(duì)猜錯(cuò),他們都很高興,而且熱情的擁抱,然后在選出幼兒進(jìn)行下一輪游戲。

  在本學(xué)期的戶外活動(dòng)中,幼兒不但體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣,而且身心各個(gè)方面也都得到了發(fā)展。

  幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)3

  日月如梭,光陰似箭,在不知不覺(jué)中就度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,時(shí)間真的過(guò)得很快,昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng),通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng),不僅提高了班集體的向心力和凝聚力,而且使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)很大的臺(tái)階。

  xx月x日,天氣晴朗,是外出旅行、野外燒烤的好日子,正是借著這美好的天氣,我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。談到這次燒烤,我們班的同學(xué)都記憶深刻:14日下午,當(dāng)我們把食物買(mǎi)回來(lái)以后,大家一起在外面洗食物及在家里串串的場(chǎng)面,的確是令人難忘,大家從四點(diǎn)半忙到九點(diǎn)半才結(jié)束,甚至有的同學(xué)從中午去永川購(gòu)物時(shí)就一直忙到最后,感覺(jué)好疲憊,不過(guò)看著大家笨拙的串串動(dòng)作,認(rèn)真的眼神,開(kāi)心的談笑,那時(shí),我們仿佛就是一家人,彼此之間是那么的親切,那一刻,我們似乎忘記了疲憊,只記得屋子里回蕩的全是大家最真摯的談笑聲,大家始終堅(jiān)持到最后。第二天,全體同學(xué)帶著食物有秩序地趕往目的地,我們分成小組進(jìn)行的燒烤,同學(xué)們都圍在燒烤架前燒烤,其樂(lè)融融,每個(gè)人都笑得那么的開(kāi)心。燒烤完之后,大家舉酒談心,那種和諧的氛圍的確讓人難忘。通過(guò)這次燒烤,既鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,又促進(jìn)了各同學(xué)間的溝通和交流,為以后工作的協(xié)調(diào)和開(kāi)展提供很好的平臺(tái),且極大地豐富了大學(xué)的校園生活,放飛了學(xué)習(xí)上壓抑的心情,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的野外生存能力。

  在本次活動(dòng)之前,我班班委通過(guò)積極地思考與討論,確定了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)等,然后通知班上其余的同學(xué),其余的同學(xué)也是積極配合起來(lái)一起準(zhǔn)備活動(dòng),這體現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。

  在活動(dòng)之中,各班干部都表現(xiàn)得不錯(cuò),沒(méi)有一個(gè)干部擅自離開(kāi),每個(gè)干部都很有紀(jì)律性,同時(shí)也很活躍。在整個(gè)活動(dòng)中,班干部的積極性、熱情度都很高,很多平時(shí)不熟絡(luò)的班干部通過(guò)在這次活動(dòng)中的相互合作,也更加了解了彼此,建立了良好的友誼關(guān)系。班上其余的同學(xué)也都與之熟絡(luò)起來(lái),在一起談笑歡聲。

  如果說(shuō),一次活動(dòng)的好壞就能反映出一個(gè)班集體的凝集力,那么,我們這次的燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證:因?yàn)檫@是我們班第一次全體的.大型活動(dòng),卻也能做到如此的井然有秩,且全體同學(xué)安全地返校。由于在來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)以前,大家都來(lái)自不同的地方,彼此之間也不是很了解,但作為班級(jí)中的一員,我們應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向,應(yīng)知道個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展是離不開(kāi)集體的,同時(shí)集體也離不開(kāi)個(gè)人。通過(guò)這次活動(dòng),大家彼此加深了了解,會(huì)更好的融合在一起,使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力了。與此同時(shí),班級(jí)同學(xué)之間的友誼也進(jìn)一步加深了,學(xué)習(xí)氛圍變濃烈了,更重要的是班集體的凝集力得到了很好的提升!

  活動(dòng)照片:

  外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。全班同學(xué)一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,讓彼此的感情得以升華!總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何安全問(wèn)題,做到了人人安全,同學(xué)們也很享受這次活動(dòng)。但在活動(dòng)的過(guò)程中,仍然有一些不足之處:

  1、集合時(shí)間沒(méi)有完全通知到位,活動(dòng)日早上8:30集合時(shí),有同學(xué)還未起床,耽誤了一段時(shí)間。

  2、活動(dòng)沒(méi)有分工到位,班委將食物買(mǎi)回來(lái)以后,沒(méi)有安排更多的同學(xué)處理食物,讓部分同學(xué)辛苦了很久,且第二天搬運(yùn)東西時(shí),也有同學(xué)未過(guò)來(lái)搬離食物。

  3、燒烤經(jīng)驗(yàn)不足,活動(dòng)前沒(méi)有通知同學(xué)們查閱有關(guān)燒烤的資料,結(jié)果造成燒烤時(shí)部分同學(xué)不知所措,部分同學(xué)沒(méi)有正確操作,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,且食物很不美觀。

  4、食物準(zhǔn)備過(guò)多,燒烤結(jié)束后,還有少量食物和燒烤材料留存,造成了不必要的浪費(fèi)。

  5、物品損壞有些嚴(yán)重,租用燒烤架時(shí)附帶的鼓風(fēng)機(jī)全部被損壞,且燒烤架也不見(jiàn)了一臺(tái),造成了班費(fèi)的不必要開(kāi)支。

  以上幾點(diǎn)是本次活動(dòng)中的不足之處,希望通過(guò)這次活動(dòng),班委和全體同學(xué)能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的班級(jí)活動(dòng)中,爭(zhēng)取做得更好!

  幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)4

  10月20日上午8:00,在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外拓展活動(dòng)開(kāi)始了。全院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的部長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己部門(mén)的干事來(lái)參加由學(xué)生會(huì)主辦的戶外拓展活動(dòng)。

  此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓學(xué)生會(huì)各部門(mén)的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂(lè)趣,了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)也是一個(gè)讓各部門(mén)展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門(mén)凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì)。而我們組織部更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備,這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經(jīng)費(fèi)方面考慮的.甚多。受到之前在去年戶外擴(kuò)展活動(dòng)的啟發(fā),所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過(guò)來(lái)。最后做好了各方面的安排。首先,部長(zhǎng)們商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門(mén)并親自帶領(lǐng)他們這些新生來(lái)參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次,明確分好工,讓我部門(mén)的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,幫助準(zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料,準(zhǔn)備好凳子桌子以及買(mǎi)好獎(jiǎng)品等。

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前半個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉,確;顒(dòng)過(guò)程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng),參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見(jiàn),也提升了我們?cè)旱男蜗,為我們(cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。

  此次活動(dòng)從上午8點(diǎn)到11點(diǎn)半,歷時(shí)3個(gè)半小時(shí),時(shí)間雖短,但活動(dòng)規(guī)模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn),這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂(lè)趣,體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

  不過(guò)此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多,導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),還有一些同學(xué)沒(méi)有積極參加沒(méi)有聽(tīng)指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。

  總體來(lái)說(shuō),此次學(xué)生會(huì)的戶外拓展活動(dòng)還是有一定的成績(jī)和進(jìn)步的,畢竟是部門(mén)剛招新第一次開(kāi)展這么大型的活動(dòng),這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門(mén),相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺。

  幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)5

  有一種辛勞叫幸福,有一種收獲叫感動(dòng)。近期,園內(nèi)開(kāi)展戶外活動(dòng)觀摩,大家集思廣益、千方百計(jì)開(kāi)發(fā)戶外活動(dòng),創(chuàng)新出多種多樣的玩法。期間,集體智慧不斷迸發(fā)出新火花,其中既有喜悅,又飽含辛勞。以下是這次幼兒戶外活動(dòng)的總結(jié):

  一、活動(dòng)內(nèi)容新穎,各具特色

  各班教師選取的活動(dòng)內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,如小班的“老狼,老狼幾點(diǎn)了”、“調(diào)皮的小老鼠”、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉(zhuǎn)跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車(chē)”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”、“足球運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂(lè)”、“開(kāi)心跳跳球”、“跳大繩”等,具體詳細(xì),活動(dòng)目標(biāo)明確,操作性強(qiáng),富有特色。

  二、活動(dòng)組織到位,形式靈活多樣

  教師在活動(dòng)組織上比以往更加科學(xué)合理,活動(dòng)形式更加靈活多樣,富有變化。如分散、自主和集體相結(jié)合,教師以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動(dòng),根據(jù)幼兒興趣和運(yùn)動(dòng)量,隨時(shí)變化游戲形式,確保活動(dòng)的趣味性和高效性。

  三、活動(dòng)器械豐富,注重一物多玩

  各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,精心購(gòu)置和利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料,為幼兒提供了種類(lèi)繁多、數(shù)量充足的戶外活動(dòng)器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉(zhuǎn)跳跳圈、腳蹬車(chē)、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開(kāi)心跳跳球、跳繩、紙球等,豐富的活動(dòng)器械,既調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣,又為戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展提供了物質(zhì)支持。

  其次活動(dòng)中教師充分挖掘每種器械的價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒自主選擇,探索器械的多種玩法,發(fā)揮了幼兒的想象力,調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和積極性,又使活動(dòng)器械得以充分利用,使得體育活動(dòng)更富變化、更具有魅力。

  四、注重活動(dòng)的整體性和教育性,使幼兒體驗(yàn)快樂(lè)

  活動(dòng)中以幼兒為主體,盡量鼓勵(lì)幼兒自主選擇活動(dòng),且注重活動(dòng)的整體性和教育性,如集體活動(dòng)既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動(dòng)作技能的鍛煉,又注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和德育教育的培養(yǎng),使每一個(gè)幼兒在感受參加集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí),促進(jìn)了幼兒綜合能力發(fā)展。

  五、各組亮點(diǎn)

  小班組:經(jīng)典游戲運(yùn)用較好,活動(dòng)注重情景性、游戲性和趣味性,師生活動(dòng)投入,興趣盎然。中班組:一物多玩效果顯著,如玩球、玩輪胎、滑板車(chē)、彩虹傘等活動(dòng)都玩出了花樣,培養(yǎng)了幼兒探究能力。大班組:玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂(lè)、跳跳球、跳大繩等活動(dòng)富有挑戰(zhàn)性,鍛煉了多種運(yùn)動(dòng)技能,注重規(guī)則意識(shí)和合作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。

  六、活動(dòng)建議

  各班教師在活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握、教師的.適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究,力爭(zhēng)使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。以本次戶外活動(dòng)觀摩為契機(jī),讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體,成為我園的亮點(diǎn)之一。

  成績(jī)承載著智慧,凝結(jié)著汗水,它將成為一種成功的感覺(jué)伴隨著我們,激勵(lì)著我們,但它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們?cè)俳釉賲,在新的征程上再次收獲孩子成長(zhǎng)的喜悅!

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