【精品】心得體會作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的心得體會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心得體會作文 篇1
清明掃墓，是中華民族傳統(tǒng)的習俗。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究焚火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食焚火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日，其中也有一個重要環(huán)節(jié)-祭奠英烈。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的'無私，有了你們的犧牲才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們今天的幸福生活。
今年，中國文明網(wǎng)開展了"清明祭英烈"網(wǎng)上祭拜活動，我也參與了網(wǎng)上留言簽名，以表達我對革命烈士的哀思。 通過"網(wǎng)上祭英烈"活動，我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和寶貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領(lǐng)，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己最大的貢獻。英烈們的精神將永遠鼓舞著我激勵著我。
心得體會作文 篇2
3.16、17兩天，我很榮幸的去商丘參加了“第五屆黃河之聲全國小學作文教學觀摩研討會”，張祖慶等三位特級教師給我們呈現(xiàn)了一場有關(guān)如何指導學生習作的觀摩課，之后又給我們做了精彩的報告會。雖然兩天的舟車勞頓使我們疲憊不堪，但三位特級教師帶來的精彩課堂還是讓我們感嘆不虛此行。
三位老師風格雖然不同，但是精彩的課堂都使我學到了很多。張祖慶老師的“看新聞圖片，寫文章”緊緊圍繞幾幅精心準備的圖片，讓學生在仔細的觀察和對圖片的口頭描述中，無意識地形成一種寫作的意識、一種觀察方式和一種寫作模式。使學生真正學會如何寫作，而不是流于形式地對學生進行簡單的寫作指導，拓寬學生的寫作思路，形成寫作模式。陳敏老師富于女性的溫柔細膩和親和力，使學生在不自覺中跟隨老師的腳步走進一片鳥語花香的世界中，形成對寫作的潛意識。而吳勇老師的“調(diào)皮的故事”雖然樸實，但卻默默的使學生對寫作的距離感慢慢拉近，使學生在回憶往年的調(diào)皮小事中慢慢發(fā)開自我，發(fā)散思維，慢慢形成作文脈絡，大道無形地解決了寫作難題。
聽罷三位老師的精彩課堂，使我不禁陷入沉思中，習作并不是一件簡單的事情，需要對孩子的尊尊教導，而我平時在對學生的寫話指導則顯得微不足道，只是簡單地教導學生在寫話過程中注意“時間、地點、人物、事件、過程和方法……”而不能像三位老師那樣在循循善誘中使學生形成對習作的興趣，只是當成一個作業(yè)、一個任務布置下去，輔導和指導不足。這是學生不會寫還是我們做老師的根本沒有起到應該的責任？
一、興趣是最好的老師。三位老師都通過一個個鮮明的事例向我們展示了興趣對一個孩子習作的巨大推力，看著那一篇篇優(yōu)秀學生習作，使我們難以相信那是一個小學生的作品，怕是現(xiàn)在有的老師都不可能寫出來的文章吧。在我們的教學中老師一般都是對學生的作品持批評的態(tài)度，而根本不去考慮造成這種現(xiàn)象的原因是不是我們根本沒有使學生養(yǎng)成對語文，特別是習作的興趣呢？語文不用于其他學科，它是趣味性十足的課程，充滿了工具性和人文性的學科，它的任務不僅僅是對學生灌輸知識，更重要的是對學生的思想教育，是對學生語言表達和習作能力的`培養(yǎng)。
二、情景的創(chuàng)設。“身臨其境”使我們習作中經(jīng)常使用的一個詞語，習作指導其實是一個道理，學生對習作主題沒有身臨其境的感覺，沒有一點真實感，又怎么能寫出富有感情和真實的文章呢？這就需要我們老師上課前的精心準備，努力為學生創(chuàng)設一個真實的虛擬情景，使學生置身于“身臨其境”的環(huán)境中，讓學生對所要寫的主題有話說，可以表達出自己的內(nèi)心世界。創(chuàng)設情境的方法可以使學生的語言表達能力得到了訓練，為后來的寫作打下了基礎，它會使寫作變得很輕松。
三、素材的切入點要精心選擇。習作指導的素材要源于現(xiàn)實，并有一定的加工。不僅僅要使學生對所認知的素材有一定的認同感、有話說，還要有一定的拔高，不能使學生平平淡淡的敘述，造成言而無味，而豐富多彩的素材會使枯燥無味的習作課變得更加精彩紛呈，提高孩子的習作欲望，進而提高習作水平。
一天半的作文教學觀摩會使我深深的意識到，要想成為一名學生喜歡的老師任重而道遠，而提高孩子的習作興趣則是其中的一條捷徑，學生通過喜歡上習作從而喜歡上語文、喜歡上老師，這又是相互的，需要我們語文老師長期努力的結(jié)果。
心得體會作文 篇3
現(xiàn)在社會提倡環(huán)保節(jié)能，節(jié)約資源（節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食等）。人們的生活水平提高了，卻忘記了要節(jié)約能源。
但是，我卻時時記著節(jié)約能源，因為我知道，節(jié)能就是給自己省錢，給地球造福。舉一個例子，我家用的都是節(jié)能燈，好處在于：節(jié)能燈的亮度跟原來的一樣亮，可是去節(jié)約了好幾倍的電。我寫作業(yè)也是節(jié)能護眼燈，又亮又不刺眼。有時洗澡洗衣的水都會剩一些在盆子里面，用來沖廁所，也節(jié)省了許多水，這就叫做一水多用。每次這樣做我都會感到很自豪！
人教版語文書第9課——《只有一個地球》也舉例說明了地球資源嚴重枯竭的問題。遇到現(xiàn)在這種情況，人類竟然想丟下地球一走了之！這是根本不可能的，“人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。”地球是唯一的，再也沒有哪個星球適合我們?nèi)祟惾ゾ幼 ?/p>
以前我們學過的《黃河是怎樣變化的》也談過諸如此類的問題，黃河原來是非常美麗清澈的，但由于人類的`亂砍亂伐，森林資源遭到破壞，造成大量水土流失。久而久之，黃河的下游就變成了一條懸河，給周邊的居民帶來了很大的危害。這是一個很鮮明的例子，人類破壞地球終究是給自己帶來災難。
有句名言說得好：“地力之生物有大數(shù)，人力只成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足�！笔茄剑妥屛覀兾〗逃�，好好的保護地球吧！
心得體會作文 篇4
寒假，我學會了要遵守四德五心六歌。
“四德五心六歌”中“四德”即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德；“五心”，即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把誠心獻給職業(yè)、把孝心獻給父母、把信心留給自己。“六歌”即開展學唱《我的祖國》、《走進新時代》、《實現(xiàn)夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江，可愛的家鄉(xiāng)》等六首歌活動。
四德是其中的一部分，但也很重要。如果人們都沒有公德心，都做損人利己的事情，那么這個世界將會變得不成樣子；如果沒有職業(yè)道德，在市場里，商家會賣一些不合格的東西那還有人會光顧嗎？如果是在醫(yī)院里，醫(yī)生會給病人一些不合格的藥，那么病人的病會更嚴重；如果沒有家庭美德，那么每個家庭都會出現(xiàn)家庭暴力；如果沒有個人品德，那還有誰和你交朋友�。�
祖國是我們的家園，我們必須對祖國忠心，努力學習，為祖國做出貢獻；社會上如果得不到人們的愛心，那些貧困的.兒童也會一直貧困下去了；把誠心獻給職業(yè)就像職業(yè)道德一樣，要認真對待工作；這點是非常重要的一點，那就是把孝心獻給父母，才報答了父母的養(yǎng)育之恩，否則自己將來當了父母，也會受到同等的待遇；最后一點也非常重要，那就是把信心留給自己。古今中外，許多成功人士的成果都是靠信心的。記住，把信心留給自己，在學習上要有毅力克服困難！
《我的祖國》、《走進新時代》、《實現(xiàn)夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江，可愛的家鄉(xiāng)》這六首歌都可以讓我們更感謝他們，更加振奮人們的精神面貌。
這個活動非常有意義，四德五心六歌是人類的發(fā)展，希望我們更加文明、和諧、團結(jié)、向上！
心得體會作文 篇5
暑假已經(jīng)接近尾聲，面對我們的將是緊張而豐富的學習生活。在這個暑假發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的，還是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家務，而爸爸媽媽將付我10元，我的勞動報酬。
可是，我的“工作”剛開始沒多久，難題就出來了：我攥著媽媽給我的菜錢，來到市場。我東瞧瞧，西看看，哎!吃海鮮不錯，可是，這僅有的50塊錢，夠嗎?我悻悻地離開了海鮮區(qū)。唉!真是的，吃什么好呢?想到我平時對媽媽買的菜還不滿意，媽媽還天天變著花樣給我做好吃的，心里還真不是滋味。作文
好不容易買到了菜，已經(jīng)是10點多了。我趕忙來到廚房，為午飯做準備。我先切牛肉，“哎呀!”刀像箭一樣，呼地一聲從我的肩膀旁溜過，差點“小命難保”。我心里就納悶了:怎么平時這把刀在爸爸媽媽手中這么好使，刀我手里就這么不聽話了呢?我可費了九牛二虎之力，才把牛肉切好。我再弄個“菜心炒牛肉”。先去洗菜心，結(jié)果可想而知：我又不會洗菜，不但不會挑選哪些該是好的，哪些是壞的`，好不容易把它給弄清楚了，菜心還東一根、西一根地。我只好一根一根地擇好，放進盤子里。接著就是放進鍋里炒了。我先燒熱鍋，然后倒了一點油，再把豆角放進去，“茲……”，我趕忙把豆角翻了一個身，匆匆忙忙地把牛肉也倒進去……片刻，熱乎乎的菜出爐了，還好，這關(guān)還挺容易過的……爸爸媽媽回來以后，還夸我的菜煮得好吃呢!
我艱難地度過了10天的“打工生涯”，也拿到了我的報酬，從中體會到了打工的滋味，也明白了只要擁有了一雙手，就可以為自己創(chuàng)造出一條美好的人生道路。
心得體會作文 篇6
10 月 30日，我有幸聆聽了新天學區(qū)在馬均小學組織的教師侯建存等老師的作文指導課。可謂受益匪淺，感慨頗深。 “作文之本”就是生活――“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。” 學生的題材來源于生活，只有當學生充分感悟生活，隨時留意身邊的所見所聞，才會有所思所感，才能寫出作文，也只有當學生的生活素材豐富了，有可寫的東西了才不怕作文。
1、教師善于為學生創(chuàng)造自由感悟空間。 在平時的教學中，要立足于學生的生活實際，引導學生做生活中的有心人，引導學生觀察生活，思考生活，從生活細節(jié)中去發(fā)掘生活的樂趣，生活的美好，在這一過程中，老師要成為生活的有心人，在觀察生活的基礎上，不失時機地挖掘開發(fā)生活資源，設計即興練筆，如侯老師這節(jié)課，有目的`的設計了句段，看多媒體演示句段，為學生提供了寫作素材，引導學生寫身邊的人或事，指導學生去觀察去感受，把自己的所見所聞和真摯的感情用真切樸實的語言表達出來，激發(fā)了學生表達感受生活的愿望，培養(yǎng)了學生的寫作能力。由此，我體會到作文教學源于生活，在于求真，用自己的筆說自己的話，教師則創(chuàng)造條件、開闊活動空間，讓孩子在自由中獲得真切感受，感之于處，受之于心，表之于言。
2、培養(yǎng)觀察能力從身邊的小事做起。 寫作文首先要有內(nèi)容，觀察和思維是打開作文內(nèi)容寶庫的金鑰匙，沒有觀察事物和分析事物的能力，也就不可能有組織寫作的能力。因此，培養(yǎng)學生的觀察能力幫
助學生養(yǎng)成良好的觀察習慣為積累作文材料打下堅實的基礎。如侯老師在課上有意讓學生觀察事物，觀察出示的多媒體上的事物，為孩子們提供了觀察的素材，引導學生寫身邊的人和事，教師有效的引導學生進行觀察，可以從外貌、動作、表情、神態(tài)、心理活動等方面去觀察，讓學生輕松的把全身心放在觀察活動中，學生的語言在有效引導下變得豐富、生動大膽。此時，如果動筆去寫，一定成竹在胸，從而改變了學生作文入手難的看法。
3、“練筆”是寫好作文的關(guān)鍵。 侯老師在講座中說過：小學生作文的性質(zhì)就是練筆。在平時要讓學生養(yǎng)成寫日記的習慣。把自己看到的、聽到的、想到的、感受到的，用自己所學的語言基礎如，字、詞、句、段、篇以及修辭等方面寫出來，成為自己的知識，達到“我口寫我心”為作文積累素材。 有了鮮活的生活，真實的情感，學生不會無話可說，但還需要日常生活的不斷積累，因此在教學中，我們要有意識地培養(yǎng)學生觀察生活的習慣，鼓勵學生多讀書，讀好書，在閱讀中積累好詞佳句，在習作中嘗試運用這些語言材料，記錄自己的真情實感。同時，要給學生有效地引導，不斷加強自身的語文修養(yǎng)，做到“不動筆墨不讀書”，讓自己成為一條涓涓細流，保證為孩子們提供鮮活的生活源泉。
心得體會作文 篇7
很少離開媽媽的我，這次去了那邊軍訓，那里很嚴格，不想家里那么自由。
坐了一兩個小時的車，在車上我什么景都沒看，因為我在睡覺，好在下車后有精神。我們到達了目的地，教官抱來一大堆衣服。天呀！衣服好長；褲子太大；腰帶那么緊總算穿好了，總覺得身上不舒服。原來是衣服沒包進去，最煩的就是，上洗手間是脫褲子脫不下，這是我對軍服最不滿的一處。
中午，平地上塵土飛揚，我們排著整齊的隊伍，正嚴正以待。好啦，現(xiàn)在我們學習正步，請同學們認真學習，如果做得不好，我就給你做體罰！教官開始教３我們了，他把那強勁的左腳閃電一般的往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約３０厘米，然后重重的一踩。這一腳不但響，還弄出許多灰塵，右腳與地形成９０度角。右腳又向前踢出。我們學著他的樣子把左腳踢出，還不到３秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來；再次不行，又在來經(jīng)過反復的磨練，我們終于走出了真正軍人所踏出的`步子。連一直繃著臉的教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，似乎把腳痛也忘了。那時喝的水，比山泉的水還要甜。
心得體會作文 篇8
春晚已經(jīng)開始了一半，不管形式如何，很多思想主題證明，馮小剛沒讓我們失望。
春晚才開場，媽媽一直在旁邊感慨，太好看了，這背景屏幕太好看了，沒錯，美輪美奐的畫面背景，彰顯了科技的神奇，但是這對我來說還遠遠不夠，我想知道繼《私人訂制》之后，馮小剛還會不會帶給我們帶來同樣的思想驚喜
可以說他是大膽的，緊跟時下的熱點的選秀、買房、小三、扶老太太，這些20xx熱議的話題，就這樣展現(xiàn)在了全國人民的面前，我如此喜歡這句話：人倒了可以扶，人心倒了如何服？相信很多電視機前的.觀眾朋友，在心里多少都有了感觸。
馮小剛還有一個思想主題我很喜歡：那都不是事兒，是事兒就一會，一會就完事兒。
在緊張又快節(jié)奏的今天，一個好心態(tài)比什么都重要。在除夕晚上，用愉快輕松的精神，陪伴在家人的身邊，不用顧忌那些明天可能的煩惱，不要為將來可能的煩惱煩心，這樣你就浪費了今天的快樂。
更加讓我印象深刻的，是中間穿插的短片，筷子的傳承，中國文化的傳承，中國情感的傳承，那句多個人不過就是多雙筷子，那老人留下的熱淚，讓我不自覺濕了眼眶。
不管節(jié)目如何，感謝馮小剛，感謝他勇于挑戰(zhàn)社會主要矛盾的精神，感謝他在人們心里播下的愛的種子，感謝他打開了了人心緊鎖的大門，哪怕還只是一個縫隙，但是我相信，人性的本能，將會讓我們一點點從麻木中蘇醒，并用愛心感化他人，感恩他人，從而開始享受美好人生。
國寶給大家拜年！祝大家新的一年，可以逐步達成自己的愿望，可以擁有奮斗的目標，可以擁有忠于內(nèi)心的勇氣，可以為明天做好展翅翱翔的準備！
祝大家新年身體健康，闔家歡樂，萬事如意，馬年大吉！
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