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開學(xué)計劃

時間:2021-04-22 20:01:12 計劃 我要投稿

開學(xué)計劃合集10篇

開學(xué)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

開學(xué)計劃合集10篇

  全面學(xué)習(xí)貫徹《國家小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革,以推進課堂教學(xué)改革、打造高效課堂為突破口,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點,積極創(chuàng)設(shè)教研平臺,轉(zhuǎn)變教研方式,充分展開群眾性教學(xué)研究,加強指導(dǎo)、完善服務(wù)。建設(shè)和完善發(fā)展型、服務(wù)型、效能型和特色型教研,真正落實“主動服務(wù)、深入研究、有效指導(dǎo)”的教研職能,不斷提升教研品質(zhì),圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動,注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點共進。充分調(diào)動廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開,群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。全面提升我市小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),組建教師聯(lián)盟。

  1.精心組織課程標(biāo)準(zhǔn)和前沿理論學(xué)習(xí)活動,積極打造學(xué)習(xí)型團隊。認真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿;認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗;認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗;認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“科學(xué)探究”專著;認真學(xué)習(xí)以“電子白板”、e學(xué)習(xí)、微課程為核心的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段以及相關(guān)教學(xué)理論等。邀請科學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。

  2.采用多種學(xué)習(xí)方式,組建科學(xué)專職教師發(fā)展聯(lián)盟。我們根據(jù)自身實際建議采用多種方法進行學(xué)習(xí)。如專題學(xué)習(xí)法,就是針對某一專題,廣泛收集資料,再結(jié)合本校實際工作,融入自己的觀點,最后形成有個性特色的專題成果。在學(xué)習(xí)中,建議采用“橫向?qū)W習(xí)法”和“縱向?qū)W習(xí)法”。比如,洋思中學(xué)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式響遍大江南北之時,全國各地同仁從不同角度寫了很多篇學(xué)習(xí)這種模式后的感受與思考的文章。你把它們找來對比著讀,就是“橫向?qū)W習(xí)法”;洋思中學(xué)有這種模式的研究課題組,這個組在不同時期發(fā)表的相關(guān)論文被你找來對比著讀,就是“縱向?qū)W習(xí)法”。這兩種方法都很重要。

  如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法,就是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)是無窮無盡的知識海洋,郵箱就是一只船,你可以“下海捕魚”,也可以領(lǐng)略海的美景,你可以在網(wǎng)絡(luò)上“啃”到許多前沿理論,也可以把你的論文發(fā)到“知識海洋”的每個角落,這是專業(yè)成長的有效途徑。如小組學(xué)習(xí)法,即幾位教師自愿結(jié)成學(xué)習(xí)小組,做到資源共享、互相學(xué)習(xí)、共同提高。如交流學(xué)習(xí)法,隨時隨地與相關(guān)人員交流,從中了解一些信息,在思想、觀點的碰撞中提升自己,有外出學(xué)習(xí)式交流、網(wǎng)絡(luò)論壇式交流等形式。

  在共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們強化團隊建設(shè)和學(xué)科中心組建設(shè),組建句容市科學(xué)專職教師發(fā)展聯(lián)盟。充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師的服務(wù)、引領(lǐng)、研究、示范功能,在小課題研究、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計、學(xué)術(shù)論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究和成果突破;加強校際聯(lián)動式科學(xué)教研組的建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)校科學(xué)教師之間就近組隊、能力互補、協(xié)作雙贏、特色共建。

 。ǘ┳⒅亟虒W(xué)研究,打造高效課堂。

  1.落實教學(xué)常規(guī)。引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃,杜絕違規(guī)行為。嚴(yán)格按照教師發(fā)展中心關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽的各項規(guī)定有序開展教師專業(yè)能力競賽活動,激發(fā)教師專業(yè)熱情。

  2.打造高效課堂。進一步完善研究課、示范課教學(xué)申報、推薦制度,加強課型研究,發(fā)揮學(xué)科中心組在教學(xué)設(shè)計、課堂觀察、反思剖析中的幫扶、引領(lǐng)作用,力求有主題、成系列、創(chuàng)品牌。針對課程改革中的重點難點熱點問題,開展專項研究。

 。ㄈ┳嵳n題引領(lǐng),提升科研能力。

  1.繼續(xù)抓好兩個省第二期實驗課題的研究工作。崇明小學(xué)的省實驗重點課題《以實驗小組為基本量的小學(xué)科學(xué)實驗耗材定額的調(diào)查研究》和后白中心小學(xué)的省實驗立項課題《依托農(nóng)村資源進行科學(xué)實驗改進的研究》于20xx年7月順利通過中期評估,專家組給予較高評價。本學(xué)期要繼續(xù)扎實開展研究,注重原始資料收集整理與分析,確保20xx年6月能順利結(jié)題。

  2.抓實課題研究的申報、論證、過程、結(jié)題等管理,使教師親身體驗到把問題上升到課題還要再走“一大步”,要了解研究背景與意義、明確研究內(nèi)容和目標(biāo)、厘清課題界定與方法、預(yù)測研究成果和推廣價值等等。這就促使教師要以科學(xué)的研究方法解決教育教學(xué)中的問題。課題組內(nèi)要明確分工與職責(zé),定期召開會議和交流,原始記錄要完整,過程資料要詳實齊全,重視總結(jié)經(jīng)驗與成果的積累推廣,努力避免課題研究“開頭轟、中間松、結(jié)尾空”的與教育教學(xué)實踐“兩層皮”的現(xiàn)象。不斷提高課題研究的實效性、針對性。努力做到一線教師全部參與課題研究,促進教師科研水平得到進一步提升,進一步增強教育科研輻射力。

  積極做好句容科學(xué)教師群體申報課題的工作,建議鎮(zhèn)江市級課題申報時以片為單位,2名主持人,10名教師為核心組成員;省級課題申報時2名主持人,5名教師為核心組成員。這樣平時便于集中活動交流,便于收集整理資料,結(jié)題了每位科學(xué)教師都能在自己今后職稱申報、骨干教師評選等方面發(fā)揮作用。

 。ㄋ模╅_展各項活動,促進師生發(fā)展。

  1.積極參加或籌備上級教科研部門的各項教研活動和培訓(xùn)活動。根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定,組織科學(xué)教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)等活動。本學(xué)期按照上級教科研部門的教研計劃的安排,認真做好鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課磨課及觀摩活動,優(yōu)選我市科學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文,作為共同學(xué)習(xí)的課程素材,從中提煉主題、充實素材、拓展觀點、提煉經(jīng)驗,做好小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文推薦上報工作。力爭在上級部門舉辦的各項活動中取得好成績,力爭順利完成各級培訓(xùn)任務(wù)。

  2.編輯出版《句容小學(xué)科學(xué)教研工作通訊》,在一定范圍內(nèi)發(fā)行。通訊設(shè)有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研動態(tài)、感悟成長等欄目,以圖文并茂的形式記錄小學(xué)科學(xué)教研的點點滴滴,以此促進科學(xué)教師更加注重反思自己的課堂、總結(jié)自己的實踐、提升自己的能力、豐富自己的實績。

  3.豐富句容小學(xué)科學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容。建立小學(xué)科學(xué)資源上傳審核制度,確保上傳資源的質(zhì)量和原創(chuàng)性,努力把科學(xué)網(wǎng)站打造成宣傳句容小學(xué)科學(xué)教育、促進師生發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺。

  4.做好市裝備中心專用教室網(wǎng)絡(luò)登記管理、實驗室賬冊物品管理、自制教具實驗論文上報等工作。按照裝備中心的管理要求,認真做好每學(xué)年度的實驗室管理、網(wǎng)絡(luò)平臺管理等常規(guī)性工作,積極參加自制教具競賽、實驗論文實驗改進論文競賽等工作,提升實驗室管理水平和實踐操作水平。

  5.不斷加強研訓(xùn)員自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實踐能力、教研活動水準(zhǔn),努力在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到較大幅度提升。

開學(xué)計劃 篇2

  新的一年到來,新的學(xué)期伊始,同樣迎來我們學(xué)生會新的工作開展;20xx年悄無聲息地過去了,再新的一年開始我榮幸當(dāng)選了校學(xué)生會的一名干事,在經(jīng)過職務(wù)的變化之后,肩上的責(zé)任和任務(wù)更加重了,自我要求也需要更加嚴(yán)格了。

  新的一年將不是平凡的一年,機遇與挑戰(zhàn)并存,由于今年我校將迎來教育部本科教學(xué)合格評估工作,為了更好地配合和開展校團委和學(xué)生會的工作,特制訂了一個明確的工作計劃,如下:

  一:端正態(tài)度,樹立積極的思想

  無論做什么事都必須有一個良好的態(tài)度做前提才能出色地完成,尤其作為一名學(xué)生會的干部,更是必不可少,在工作中端正態(tài)度,積極認真,不擺任何“官架子“,始終堅持貫徹發(fā)揚“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。

  二:認真工作,學(xué)會反思,總結(jié)經(jīng)驗

  本身作為自管會的一員,熟知自管會工作的繁忙與責(zé)任大,身為干事協(xié)調(diào)好自身與會長、樓長和委員之間的工作和關(guān)系,工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會長和樓長的左右手。

  自管會的任務(wù)及職責(zé)是創(chuàng)造一個和諧文明的宿舍環(huán)境及文化,為更好的迎接我校本科評估工作,我們更需認真努力向這一目標(biāo)前進,每次進行工作后積極反思,思考不足,總結(jié)經(jīng)驗,為以后做的更好積累資本。

  三:敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)

  明確本部門的職責(zé)和工作重點,并傳承崇高的使命感和責(zé)任感,更新工作觀念、理清工作發(fā)展思路,大膽嘗試新方法,以創(chuàng)新的觀念來對待學(xué)習(xí)和生活,明確工作發(fā)展方向,為學(xué)生會自管會的長期發(fā)展而奉獻自己的力量。

  做好文明工作,創(chuàng)建文明和諧校園。巡視時認真佩戴好紅袖章,提前到場,準(zhǔn)時離場。

開學(xué)計劃 篇3

  在20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研員,承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文、書法教學(xué)工作,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)。為使工作有條不紊的順利開展,擬此計劃。

  一、武裝高尚的思想

  作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

  二、提升科學(xué)的素養(yǎng)

  教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。

  三、打造理想的成績

  教育二字年年同,教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。

  四、六年級語文下冊概說

  人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

  五、日程記事備忘錄

  1.二月,對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

  2.三月,開展常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為校刊總第五期刊發(fā)作準(zhǔn)備;負責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

  3.四月,預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編校刊《小荷》總第5期。

  4.五月,主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,準(zhǔn)備結(jié)題。

  5.六月,全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

  6.七月,學(xué)期收尾工作。

  總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

開學(xué)計劃 篇4

  一、立志是學(xué)習(xí)動力的源泉

  立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結(jié)果! 作為一個高中學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學(xué)習(xí),努力爭取優(yōu)異的成績。

  二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺階

  初、高中之間,在知識上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過的知識,都是高中學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)。但是,跟初中比較起來,高中各學(xué)科在知識廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同,做好思想準(zhǔn)備,并主動積極地創(chuàng)造條件,盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí),是非常必要的。相對初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。

  三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法

  1、努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合 中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說,也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具,數(shù)學(xué)作為運算的基本工具,首先必須學(xué)好;物理、化學(xué)、生物、計算機,作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ),也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí),能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目,對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,以及培養(yǎng)對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,都是必不可少的。

  2、學(xué)會讀書 成功的學(xué)問家,都有著迷地讀書的特點!白x書破萬卷,下筆如有神。”作為中學(xué)生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進行廣泛的課外閱讀。

  (1)正確使用課本

  課本,是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個學(xué)科,一定要重視并學(xué)會閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習(xí)題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù),提高聽課效率。課后第一件事不是做練習(xí),而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí),是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎(chǔ)上,動腦動手,積極消化。最后,在學(xué)完每章之后,還應(yīng)把整章課文再閱讀,做一個全章總結(jié),把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。

  (2)廣泛的課外閱讀

  除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養(yǎng)自學(xué)能力,還應(yīng)進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維。

開學(xué)計劃 篇5

  主題:

  開心寶寶周

  日期:

  2月21日-2月25日

  周工作重點:

  1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境

  2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

  3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  生活活動指導(dǎo)要求:

  1、認識自己的座位。

  2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  教育活動內(nèi)容安排:

  鞏固上學(xué)期學(xué)過的.知識。

  區(qū)域材料投放指導(dǎo):

  1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。

  2、建構(gòu)區(qū):各種各樣的積木。

  3、美術(shù)區(qū):給大蘋果涂色。

  4、彩紙,剪刀

  戶外活動:

  1、開火車

  2、投籃游戲

  3、鉆山洞

  4、小貓釣魚

  家長工作:

  1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。

  2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。

  3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。

開學(xué)計劃 篇6

  開學(xué)之后的計劃安排星期一~星期五:

  每天6:10起床,6:40騎車去學(xué)校,7:00到校。

  晚上放學(xué)除值日外要立馬歸宿,未經(jīng)允許禁止在外閑逛。

  保證作業(yè)及時完成,不拖拉,要做到又快又好,10:00之前一律停筆(包括口頭作業(yè)),每天每門必須花5一10分鐘預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。第二天要考試的科目必須提前把作業(yè)完成,多花時間復(fù)習(xí)要考試內(nèi)容。

  11:00之前必須熄燈。

  課余時間也可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要教的內(nèi)容。復(fù)習(xí)要考試的內(nèi)容。在中午作業(yè)完成了的情況下可以適當(dāng)休息,不懂的題目要及時問,不許遲交或不交作業(yè)。

  第二天要交的作業(yè)當(dāng)天要理好,沒做的作業(yè)要及時補,當(dāng)天要認真記好今天回家作業(yè)。

  課余時間也可以看課外書,但不能玩手機。

  保證每周發(fā)表一篇博文,一篇九宮格日記。

  以每周為單位。凡是有一次考試不及格(無論科目),寫檢討一篇(寫在博文上),并扣除一星期的零花錢,以此類推。例:一周兩次不及格,寫檢討兩篇,并扣除兩星期的零花錢。

  以每周為單位,凡是有一次80 分以上(無論科目),可以獎勵翻倍的零花錢,例:一周有一次考了80分,原本一星期25元零花錢變?yōu)橐恍瞧?0元零花錢。

  面對老師同學(xué)要有禮貌,要大方,要主動。保證和每一位同學(xué)都保持良好的關(guān)系。

  一星期(按五天算)25元零花錢,要合理支配。

  星期六、日

  星期六:早上7:30起床,8:15上感知網(wǎng),期間不允許做聽課以外其他事。并且提前把要講評的試卷完

  成。下午1:50走去上課,5:20回來。

  上課要認真,要做好筆記工作。沒事不許缺課。

  認真完成作業(yè),認真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,可以適當(dāng)和同學(xué)出去活動散心交流。

  周六晚上12:00之前上床。

  周日在家休息,做作業(yè),有時間可以去學(xué)習(xí)繪畫。但前提是要完成所有作業(yè)。

  周末的零花錢:兩天50元。

  周一~周四,周日晚上不許玩電腦。英語聽力要加強,不能疏忽。有空要多幫家人分擔(dān)家務(wù)。

  嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī),中學(xué)生守則,中小學(xué)生行為規(guī)范。!

開學(xué)計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]19號)、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[20xx]6號)等文件精神,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢,遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量”的基本要求,積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用,積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。

  二、工作思路

  緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以內(nèi)涵建設(shè)為根本,以特色創(chuàng)新為主線,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以質(zhì)量提升為重點,深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革,有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點實訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機制,把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

  三、工作指標(biāo)

  1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果,著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

  2.進一步完善部室管理,提高精細化管理程度,形成鮮明的部室管理特色。

  3.規(guī)范教育教學(xué)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊伍,培養(yǎng)和引進名師,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.招生人數(shù)達到1400人左右,年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

  5.高考二本上線53人以上;學(xué)生技能比武獲市級以上(含市級)一等獎10人以上,二等獎30人以上;省1-2等獎3人以上;向國家級獎項發(fā)起沖刺。

  6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),深化校企合作,保持就業(yè)率98%以上,對口就業(yè)率85%以上,本地就業(yè)90%以上,實習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

  7.強化后勤管理,開源節(jié)流,實現(xiàn)爭資引資新突破。

  四、工作重點

 。ㄒ唬┙M建工作小組,著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。

  20xx年,學(xué)校進行了省卓越學(xué)校的試申報,深刻認識到學(xué)校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開始,學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組建創(chuàng)建工作小組,全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,從專業(yè)群建設(shè),師資隊伍建設(shè),學(xué)校綜合治理能力提升,評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動,使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,積極投身到創(chuàng)建工作中來。

 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)。

  1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團隊建設(shè)。對照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會計、電子商務(wù)專業(yè)重點建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實現(xiàn)形式,系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè),建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

  2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制,提升教師整體素質(zhì),評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,構(gòu)建人人爭先進,人人是先進的教師隊伍;加強和教師的談心談話,了解他們的特點特色,關(guān)心他們的家庭困難,幫助他們解決生活中的后顧之憂,也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我,將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來,促進教師隊伍成長;利用“請進來”、“走出去”的方式,加強對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè),加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學(xué)等,鼓勵全員參與教研教改,形成有思想,有特色的教師群隊。

 。ㄈ└母锖屯晟莆鍌機制。

  1、創(chuàng)新管理機制。學(xué)校行政要解放思想,要相信大家的力量、集體的智慧,要群策群力搞工作,凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色,做好亮點工程。通過提煉,改進,推廣,加大成果整理和宣傳力度,形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例,又要改進創(chuàng)新,要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步,止步不前,也不能像猴子掰玉米,得一個丟一個。

  2、改革學(xué)生評價機制。加強六項基本功的過關(guān)劃等,建立學(xué)生成長檔案,建立一種動態(tài)的綜合的學(xué)生評價機制,加大對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,設(shè)立畢業(yè)門檻,作為學(xué)生評價和畢業(yè)的硬件,反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,使德育管理在更短時間內(nèi)見成效;明確要求學(xué)生做儀容清爽,言行禮貌,文雅自信的職專人。

  3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制,改革教師結(jié)構(gòu)工資制,盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,技能競賽出成績,教研教改有特色,把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。

  4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

  5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學(xué)生頂崗實習(xí)審批表,共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,重視高大型企業(yè),創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋,建立畢業(yè)生安置反饋臺賬,提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

 。ㄋ模┌盐蘸脤W(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,一是生命線:常規(guī)落實;一是風(fēng)景線:技能、特長培訓(xùn)。建立健全實訓(xùn)室管理制度,建立實訓(xùn)室管理臺賬,按流程按規(guī)則進行實訓(xùn)操作和管理。以社團方式把技能比武做大,以高年級帶低年級的方式,形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓(xùn),使學(xué)生技能突出,就業(yè)優(yōu)勢明顯。

 。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始,由上而下,各科部室要想方設(shè)法加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),通過各種方式對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開展各種活動促進學(xué)生讀經(jīng)典,講禮儀等等。加強對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊伍。加強校園景觀文化建設(shè),使眼到之處都是美景和良言,使一草一木都浸染文化的魅力,做到潤物細無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的建設(shè)落到實處。

  (六)借助宣傳手段,擴大辦學(xué)影響。堅持宣傳工作兩條線:一是挖亮點,煉特色,鑄就辦學(xué)新品牌;二是樹典型,立標(biāo)桿,傳遞校園正能量。加強宣傳造勢,擴大辦學(xué)影響,讓社會了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,有社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。

 。ㄆ撸⿵娀鞚櫣緦(nèi)對外職能。

  1、加強市場調(diào)研,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進一步優(yōu)化天潤公司管理,加強市場調(diào)研,積極推進校企合作、項目引進、培訓(xùn)就業(yè)等工作,不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改進人才培養(yǎng)模式,推動校企合作高效運行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船。

  2、加強職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)民生工程。以加強和各部門的合作為切入點,鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺。加強與勞動局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項目,完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),開辟市場化培訓(xùn),不斷擴大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴大培訓(xùn)在xx市場上的占有力,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。

  3、加強校企合作,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進“一三五八”校企合作模式改革,擴大校企合作范圍,以校企聯(lián)誼為切入點,加大合作的深度和力度;加強校企互動和交流,不斷拓寬校企合作渠道,面向市場、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,增強服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實習(xí)”、“進校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,形成校企合作長效機制。

 。ò耍淞(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,創(chuàng)建和諧溫馨校園。

  1、加強組織協(xié)調(diào),發(fā)揮黨政工團作用。

  學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,加強學(xué)校宣傳、重大活動組織、接待會務(wù)等工作的銜接,完成學(xué)校檔案建檔工作,協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動、扎實、盡責(zé)、周到,加強對優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,樹立正面學(xué)習(xí)典型,營造學(xué)生成長的良好環(huán)境,加強網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,拓寬招生渠道,確保招生人數(shù)達到1400人左右,學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

  完善黨建工作和工會工作,定期組織黨員活動和工會活動,做好校務(wù)公開工作。建好“教工之家”,組織文娛活動,豐富教職工業(yè)余文化生活;幫助教職工解決實際困難,維護教工合法權(quán)益,提升教職工幸福指數(shù)。

  2、落實財務(wù)制度,做好后勤保障。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),落實學(xué)校經(jīng)費制度,加強財務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,強化服務(wù)意識,搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實驗室等財產(chǎn)管理制度;建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳;堅持學(xué)生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度。堅持“誰使用,誰維護;誰損壞,誰賠償;誰破壞,誰受罰”的財產(chǎn)管理原則,做到理賠到位;強化師生節(jié)約用水、用電、勞動衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識,積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作;不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強修繕工作管理、水電運行管理、采購管理等工作,杜絕采購、審批、監(jiān)管一人負責(zé)現(xiàn)象,加強采購價格監(jiān)控。加強對食堂、商店管理的規(guī)范化,加強服務(wù)工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的舉措。學(xué)校將進一步完善國家示范校建設(shè),凝心聚力,內(nèi)涵發(fā)展,精細管理,特色辦學(xué),為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。

開學(xué)計劃 篇8

  1、 組織開學(xué)各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。

  2、 打印高三暑期補課作息時間表。

  3、 安排班級學(xué)生座位。

  4、 分發(fā)《高三暑期補課學(xué)生自愿書》,簽字后收回。

  5、 安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽證書。

  6、 安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費,指派另一名班干負責(zé)購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

  7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學(xué)繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。

  8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。

開學(xué)計劃 篇9

  暑假結(jié)束了,重新回到學(xué)校開始校園生活了,如果說在家里沒有學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛的話,那么現(xiàn)在我們是沒有任何理由了。將要在09年6月參加四級考試的同學(xué)應(yīng)當(dāng)為自己制定確實可行的復(fù)習(xí)計劃,并堅決實施。說“堅決”看似夸張,實則絲毫不為過,保證每天一個小時的學(xué)英語的時間,真的需要“堅決”一些呢,相信大家都有同感吧。對于復(fù)習(xí)計劃,課上和其他文章已經(jīng)反復(fù)在談了,不放心,再說說吧,我還是重點講閱讀部分。

  單詞要背,要結(jié)合單詞書和單詞小本本和歷年的真題(也就是發(fā)的四本教材)來背,把歷年考過的真題里所有不認識的單詞都要背,順序是先背聽力與作文的教材,然后是完型與詞匯結(jié)構(gòu)的所有選項,然后是完型與閱讀的文章,背吧!

  閱讀教材中分20個單元,可以分成三個階段。1-5單元是熟悉方法階段,這5個單元是02年以前比較老的真題,篇幅比較短,但是題都比較難,選項的迷惑性比較大。在這個階段,不要求做題時間,要求整體性和方法性,整體性是要求每個單元的四篇文章要一次做完,方法性是要求貫徹方法精確答案,耐下心一步步用方法來甄選出正確答案。6-16單元是提高階段,隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會明顯提升,找到自己的最佳時間不要過于壓縮時間,我們追求的是正確率。16-20單元以及08年6月和12月的真題用來做?,每月保證兩次模考,保證考試狀態(tài)?记1個月每星期都應(yīng)該模考1-2次,這時已經(jīng)沒有沒做過的真題了,可以用模擬題,記住只使用模擬題來保持考試狀態(tài),嚴(yán)格按照時間來,但是不用去對答案,沒有這個必要,有時反而會有困擾。切記一點:每篇文章的總結(jié)時間不應(yīng)少于1小時,具體內(nèi)容見大學(xué)英語四級考前必讀--大干、苦干、巧干50天中的第二大點“咋做真題”。

  不要寄希望于任何的預(yù)測試題與任何的投機取巧地方法。

  現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),到6月份時會很有成就感,考個理想的分?jǐn)?shù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù);現(xiàn)在先不急復(fù)習(xí),到6月份會很有緊迫感,抓心撓肺的感覺體會過嗎,到時就知道了,不好受,還是不要嘗試了。

  加油吧!我會伴隨你們走過這一程的!

開學(xué)計劃 篇10

  新的學(xué)期又開始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計劃如下:

  1、認真領(lǐng)會陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神,學(xué)習(xí)貫徹《xx年-xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備。

  2、認真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節(jié)課每個自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  3、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平。

  5、為了更好地充實自己,跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學(xué)水平。

  本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點:

  一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任,由教導(dǎo)主任到校長,由校長到教學(xué)管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠遠不能適應(yīng)時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,先后完成了專科函授和校長培訓(xùn)。

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