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幼兒園六一兒童節(jié)匯演方案

時(shí)間:2021-04-27 12:11:35 方案 我要投稿

幼兒園六一兒童節(jié)匯演方案范文

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園六一兒童節(jié)匯演方案范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)匯演方案范文

  幼兒園六一兒童節(jié)匯演方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、參加對(duì)象

  一至六年級(jí)全體學(xué)生,幼兒班、學(xué)前班小朋友。

  三、組織形式

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、文藝匯演分為兩部分:班級(jí)集體誦讀和個(gè)人才藝展示

  3、朗讀的內(nèi)容以各年級(jí)的語(yǔ)文教材為主,也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩(shī)除外)。整個(gè)活動(dòng)過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則,讓全體學(xué)生都得到鍛煉。

  4、個(gè)人才藝展示以各班級(jí)報(bào)送節(jié)目為主,內(nèi)容要求積極健康向上,表演形式不限,時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。設(shè)最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)3名(從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評(píng)選)

  6、參賽順序以節(jié)目單為主,請(qǐng)各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx日下午(星期五)

  五、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn):

  1、100分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  小學(xué)集體朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)

  項(xiàng)目說明得分

  班級(jí)面貌(5分)學(xué)生精神面貌好,班級(jí)整體感強(qiáng),報(bào)告朗讀題目 讀書姿勢(shì)(5分)表演時(shí)姿勢(shì)正確,表情自然大方

  朗讀感情(30分)整體能有感情地朗讀,與文章所表達(dá)感情一致,有一定的語(yǔ)感。

  朗讀整齊度(15分)朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。

  朗讀節(jié)奏(15分)停頓、語(yǔ)速合理得當(dāng),不拖音,不唱讀,不喊讀 朗讀正確度(20分)讀音準(zhǔn)確、吐字清晰,無錯(cuò)字、不丟字、不多字 朗讀臺(tái)風(fēng)(10分)上下場(chǎng)答謝、致意,服裝得體,伴奏音樂合適。

  綜合評(píng)價(jià)備注:1、朗讀內(nèi)容一篇自定,要求脫稿,;2、評(píng)委由教導(dǎo)處確定。3、去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分。

  連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)姓名:序號(hào) 細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分值備注

  1.表演狀態(tài)

 。20分)演出服裝、化妝到位表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w10分 表情自然大方整體狀態(tài)控制較佳10分

  2.內(nèi)容取材

 。20分)創(chuàng)意新穎自然健康10分

  能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分

  3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱(20分)聲調(diào)準(zhǔn)確5分

  音量控制適中5分

  整體水平感覺10分

  舞蹈類(20分)動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方5分

  有創(chuàng)造性和一定的難度5分

  節(jié)奏感強(qiáng),表情合乎音樂情節(jié)的要求10分

  相聲、小品等(20分)吐字清晰5分

  語(yǔ)言流暢5分

  整體水平感覺10分

  4.節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分)以背景音樂的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的'整體搭配為主。10分

  5.節(jié)目時(shí)間控制(10分)整體時(shí)間要求3—8分鐘;不夠3分為太短,超過8分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。10分

  6.節(jié)目整體感覺(20分)此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。20分

  綜合評(píng)價(jià)

  備注:1、朗讀內(nèi)容一篇自定,要求脫稿,;2、評(píng)委由教導(dǎo)處確定。3、去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分。

  幼兒園六一兒童節(jié)匯演方案2

  六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:

  一、目的:通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日晚上8:00。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  4、音響、攝像:吳瑞。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺(tái)裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;

  2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目?jī)?nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

  3、節(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個(gè)家長(zhǎng)人手一份節(jié)目單;

  4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長(zhǎng)入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

  5、制作專場(chǎng)光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

  6、安全工作:為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,保安要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂的節(jié)日;

  7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔(dān)任,主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;

  8、串詞編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡;

  9、化妝品:購(gòu)買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫妝;

  10、邀請(qǐng)嘉賓:為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì),特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

  希望通過文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個(gè)開心難忘的六一,能使孩子在舞臺(tái)上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動(dòng)能與社會(huì)、家長(zhǎng)之間獲得更多的交流。

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