初中生去網(wǎng)吧檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中生去網(wǎng)吧檢討書，希望對大家有所幫助。
初中生去網(wǎng)吧檢討書1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我在這里給您寫檢討，作為一名初中生還未成年就去網(wǎng)吧上網(wǎng)確實是不應(yīng)該的，所以在這里我先陳述一下錯誤的經(jīng)過，然后深刻的檢討一下自己的錯誤行為。
因為最近我迷上了一個網(wǎng)絡(luò)游戲，周末在家玩過以后就一直念念不忘，上課也總想著。雖然我知道學校明文規(guī)定我們學生不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)，但是我還是沒能經(jīng)得住誘惑，昨天中午下課之后，我就跟著通宿生一起出去，偷偷的遛出了校門，走向了網(wǎng)吧的深淵。我也知道網(wǎng)吧環(huán)境不好，烏煙瘴氣的，不適合我們這些學生去，也知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會讓自己的學習退步，不利于自己的學習，但是我昨天卻絲毫沒有意識到這些，覺得自己利用中午的休息時間跑出校門來上網(wǎng)只要不被教導處抓到就行了，可能這就是被游戲迷惑，無法自拔的表現(xiàn)吧。但是我昨天被教導主任抓住以后，我一瞬間我就醒悟過來了，我就深刻的認識到了自己的錯誤，也立刻就反省了自己。我也很后悔，后悔周末在家應(yīng)該寫作業(yè)，而不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，后悔昨天中午違背校紀校規(guī)遛出學校去網(wǎng)吧。作為一名初中生，現(xiàn)階段最主要的任務(wù)就是學習，成績不好就不能考上自己理想的高中，也就離自己的`理想更遠了一步，甚至可能再也無法觸及。父母老師從小就告誡我們青少年不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)，我也對不起他們的含辛茹苦的栽培。之前看到那么多同學，因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，天天跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，荒廢學業(yè)，那時候我總是不以為然，但是我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟了，沒有執(zhí)迷不悟了，俗話說浪子回頭金不換，所以我也希望能夠得到老師和同學們的原諒。在這里我向老師您做出保證，我以后再也不跑出學校去上網(wǎng)了，一定好好學習，不做出違背校紀校規(guī)的事情。認錯就要接受處罰，我自愿受罰，屬于我們班環(huán)境區(qū)的那片垃圾池不是一直沒人愿意沒打掃整理嗎？為了證明我想改正的決心，老師我主動請纓，把那塊衛(wèi)生區(qū)域包下來，為我們班貢獻自己微薄的力量。
我知道學校的紀律很嚴，我這次很有可能會受到處分，嚴重可能會被勸退，但是老師現(xiàn)在的我真的已經(jīng)深刻的知錯了，如果再給我一次機會我肯定不會去網(wǎng)吧。念在我認真悔改的份上希望老師能夠?qū)⑽覐妮p處罰，不要將我勸退，我還想好好的在學校認真學習，好好的和大家一起進步。希望您能幫我去教務(wù)處幫我求求情，你也不想因為這一次犯錯，否定掉一個孩子的一生吧，你就給我一次機會，讓我證明我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生去網(wǎng)吧檢討書2
尊敬的老師
您好！
我去網(wǎng)吧的事情，終于還是在昨天被您發(fā)現(xiàn)了。老師，對不起。初中生就去網(wǎng)吧玩游戲，還是在學校明令禁止下去網(wǎng)吧，老師，我現(xiàn)在知道我錯在哪了。請您在看了我的檢討書之后能夠原諒我，再相信我一次！
老師，本來我不喜歡玩游戲的，最近我迷上了玩游戲，還經(jīng)常偷偷跑去網(wǎng)吧玩，是因為我最近學習有點到了瓶頸期似的，學啥都沒勁，學啥都覺得犯困，可我又不想把時間都花在睡覺上，于是我就又試了試玩游戲。過去我就覺得玩游戲挺無聊的，一個人具有主觀能動性的人在一個被框住的場景里面打打殺殺，所有的一切都逃不出游戲設(shè)計者的設(shè)定，我真覺得挺無聊的�？勺罱苍S真是因為學習的苦悶，讓我發(fā)現(xiàn)了游戲里面的趣味，不是說這些游戲有多么好玩，而是游戲里面有些設(shè)定可以看到游戲設(shè)計者在做這款游戲時的想法，在這種思維的碰撞中，我好像有了一點點關(guān)于學習的新思路。這是我自己也意想不到的，您肯定更意想不到我去網(wǎng)吧是因為這些。
老師您也知道，學習是一件有趣的事兒，我只有在學習中才感覺到生活的充實和生命的充盈，好像我的學習可以真讓我改變世界一樣。當然，學習不見得真能讓我去改變世界，但學習可以為我制造那樣的機會，而且在學習的過程中，看見一個模糊的自己變成一個清晰可見的人，我感到非常愜意。要不是最近學不進去，我也不會去網(wǎng)吧的，當然，如果不是去網(wǎng)吧玩游戲，我也不能重新找回學習的那種樂趣。這可能就是所謂的“功夫在詩外”吧？要多做一些沒那么多目的性的事情，我才能夠在實現(xiàn)自己目標的旅途中“一路平安”，不遇到什么逾越不過去的坎，或許也正是因為那些目的性不那么強的事情讓所有的坎都變成風景了吧？
老師，雖然我還得謝謝我這段時間去網(wǎng)吧的收獲，但我還是向您保證，我以后不會再去網(wǎng)吧玩游戲了，真要想要重新通過這種方式找尋到學習的思路和樂趣，我會找我的家長陪同我一起去，讓家長為我證明我不是要去網(wǎng)吧變成一個讓老師操心的壞孩子！老師，您說這樣行不行呢？我想老師在看見我的檢討書之后也不會把去網(wǎng)吧再想象成有多壞多不好了吧？嗯，很多事情都是這樣，福禍相依，也許我們看到的不好的事情，其實是好事情即將到來的征兆，希望老師您能夠原諒我這個去網(wǎng)吧的學生，我不是壞孩子，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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