給老師的一封信18篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的郭老師：
您好！
我離開泉州到廈門來上小學已經(jīng)四年了，我也整整四年沒有見到您啦，老師身體好嗎？您還記得四年前那個靦腆的小男孩——王梵嗎？
現(xiàn)在給您寫信的就是四年前那個男孩，您的學生。您是一個可親可敬的好老師！我從一進幼兒園見到的第一個老師就是您，從小班到大班整整三年，您是我的啟蒙老師。我永遠也忘不了您的和藹可親，忘不了您的教導，忘不了您對我們像媽媽一樣的愛……
四年前的一天，您給我們上折紙手工課。當我很開心終于折成了一只小紙鶴時，呂希賢跑過來搶走了，我急得眼淚都冒出來了。您看見了，您快步走過來，眼里含著責備，從希賢手里拿過小紙鶴，親切地對我說：“好孩子是不哭的！來，老師幫你擦干眼淚�！睆哪且院螅以谟變簣@里再也沒有哭過，因為我要做一個好孩子！
您不但是老師，您還像媽媽。您對每一個小朋友總是那么關心，那么疼愛。記得上中班的時候，一次在操場學滑輪的時候摔了，手臂和膝蓋磕破了皮，流血了，我嚇壞了，又很疼，張嘴就“哇哇”大叫，一個勁喊：“媽媽，媽媽快來呀，很疼很疼……”眼淚也在眼眶里直打轉。您聽見了我的叫聲，急忙奔過來，抱起我，飛也似的向醫(yī)務室跑去。到了醫(yī)務室，劉醫(yī)生急忙給我清洗破皮的地方，給我上藥、包扎。消毒酒精刺得我疼，咧開嘴要哭出來。您著急的站在旁邊捏著我的手，柔聲地對我說：“好孩子不哭，勇敢的孩子不哭，馬上就不疼了�！甭牭侥鷾厝岬脑捳Z，看到您臉上掛著只有在媽媽臉上才能看到的微笑，我忍住了將要掉下來的眼淚，真的勇敢地沒有哭。
不過，有一天我哭了。因為幼兒園的學習畢業(yè)了，老師要和我們分別了。畢業(yè)典禮那天，我們穿戴整齊來到幼兒園，我們來向您告別。您的眼里閃著淚花，一個一個地擁抱我們，親手做了給每個小朋友的禮物，和我們說著告別、想念、勉勵的話。當您走到我身旁把一串手工制作精美的五顏六色的千紙鶴放到我手上時，我忍不住哭了……您深情地對我說：“王梵，你是個好孩子！好孩子是永遠不哭的……”還沒說完，您自己倒哭了起來了，我緊緊地拉著您的手，跟著您又哭了……是啊，三年的幼兒園相處，您給我們的何止是老師對學生的愛呀！
郭老師，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個活潑、自信、熱愛學習、有愛心的陽光少年啦！我還連續(xù)三年被評為廈門市思明區(qū)的優(yōu)秀少先隊員、文明學生和學習小能手。每個學期末，我得到的獎狀在班級里是最多的。每次在同學們羨慕的眼光中，熱烈的掌聲中上臺領獎時，我都會想起您！我的每一步成長，都伴著您的一份汗水和愛。我為有您這樣一位充滿愛心的啟蒙老師而驕傲！
老師，您永遠在我的心里！老師，我愛您！
祝您：
身體健康！平安如意！
您的學生：xxx
20xx年10月10日
給老師的一封信2
孫老師:
您從三年級開始教我們數(shù)學,到現(xiàn)在已是第四年了.四年雖然一下就過去了,但是您給我那點點滴滴的愛卻永遠銘刻在我的記憶中。雖然每一位老師都給了我們許多的愛,但是,您的愛使我受益匪淺.在這秋風送爽的季節(jié)里,我們又迎來了您的節(jié)日—教師節(jié)。當我回憶起您的愛時,心中除了感激還是感激,您在我們幼小的心靈中播下了知識的種子,讓我們在知識的海洋中不斷前進。
酷暑,您不顧炎熱,為我們耐心地講著題目,一站就是四十分鐘。那豆大的汗珠不停地往下流，我們的心里十分難受。嚴冬，您頂著寒風來上課，為了方便書寫從不戴手套，看著您凍紅的雙手，我們十分的心疼。老師，您為我們做的一切我們都銘記在心。
每當我們遇到不懂的題目時,您總是伸出援助之手來幫助我們,耐心地輔導我們;每當我們碰到挫折時,您總是安慰、鼓勵我們，使我們心中的希望之光重新點燃起來；每當我們成績有所下降時，您總是幫我們找出問題所在，讓我們重新努力學習；每當我們犯錯時，您總是教育、開導我們，以理服人，受到我們的愛戴。每當……。
孫老師，是您把我們這些不懂事、調皮、幼稚的孩子領進知識的殿堂，又讓我們愛上了學習。是您的諄諄教誨讓我們成為懂事的好孩子。您為了我們付出了那么多的青春，花費了那么多的心血，流下了那么多的汗水，我對您的感激無以言表，唯有成績能報答您，我一定會好好學習，不辜負您對我們的苦心。
還有一年我們就要畢業(yè)了，這是我們與您在小學里過的最后一個教師節(jié)了，我衷心地祝您節(jié)日快樂、笑口常開，愿幸福永遠伴隨您！
您的學生：xxx
二0xx年九月十日
給老師的一封信3
親愛的劉老師：
您好！我是六年一班的劉嘉怡。您任教我們的數(shù)學已經(jīng)3年了，在這其中我有付出也有收獲。
在小學一到三年級的時候我數(shù)學不是特別好，最低考過49分，并不是說老師不行，而是那時候我好想沒有掌握學習方法。直到你任教數(shù)學開始，我的數(shù)學成績才有了改變，因為你第一個學期就讓我當了數(shù)學課代表，那是你來八達小學任教的第一年，年紀輕輕的，能“混”到這里已經(jīng)不錯了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學題很有趣，只是算答案很困難，但是，越是難的奧數(shù)題，它的過程反而越簡單，主要靠你能不能想到這一步。
在平時，已是一個幽默的老師，經(jīng)常開玩笑，平易近人，在你的課堂上我們也很開心，可以放松一點地聽課。而正是因為這一點，很多人就不聽課了。我認為不聽課的人應該嚴懲。罰抄大集結，公式、定理。在你的課堂上，還可以讓同學們上臺來講，開拓思維，能想出很多種方法。如果有哪一個同學，那一個問題沒有搞懂你都會細心的向他解答，直到他弄懂為止。
在今天的課上，你狠狠的敲了張景桐一下，他可能會記恨你但這一敲絕對是對了。張景桐平時上課很隨意，但他也是發(fā)表自己的觀點和方法。但有時候他把方法都說出來了，別的同學就不會去想了，這可能是導致我們班后面的同學跟不上前面的隊伍的原因之一。今天你打了他一下，不僅讓他后半節(jié)課閉嘴了，還阻止了他的自信成為驕傲，成為自負。
我們六年級了，還有一個月就要與你分離了，真舍不得。不知道我們初中會遇到什么數(shù)學老師，但是我永遠都不會忘記你的。珍重！
xxx
20xx年6月22日
給老師的一封信4
尊敬的姚老師
您好！
兩年前，我踏入了您的“品牌班”，聽到了三句話：管好我自己。做最好的我自己。我的表現(xiàn)就是我的品牌。您陪伴了我們小學生活的最后兩年光陰，在此，我向您表示感激之情。
又是兩年前，那時我的表現(xiàn)不太好，雖說對那一次“三好生事件”做了深刻反省，但是上課、做操時老是管不住自己的手和嘴，以至于時常被值日班長記在“班級日記”里，成為了“班級日記”里的主角，罰寫日記更是家常便飯。兩年后，我慢慢地改變著自己�！按蠹夜苣�，是為了你最后不需要管�！蔽視r刻銘記著這一句話，所以，班級日記里的我也慢慢地變成了“配角”。在這其中，您為了我付出著，曾經(jīng)多少次地找我談話，呵，我也數(shù)不清了。您的付出也慢慢地得到了回報，我在慢慢地成長，對自己的要求也越來越高，這難道不是得益于您教學生的方法嗎？（在此，我向我的日記本表示哀悼，你將成為我的過去）但不能忘的，是那一篇篇日記的“造就者”、讓我用日記進行反思的您！
還記得那一次，我由于撒謊沒帶叢書，被您罰寫兩周日記嗎？還記得那一次，我表現(xiàn)不好，一周被記了6次而被您罰寫日記嗎？還記得那一次，我由于沒有履行到班長職責，沒讓大家大課間進行閱讀，被您罰寫日記嗎？更記得，那一次我由于打籃球過度被您罰寫日記，遭到您的批評。
若干年后，我若是翻起這篇博文，給您打一個電話或發(fā)一條QQ信息，您是否還會記得我？或許您會忘記，但是，我將永遠銘記您------我小學的最好的老師！
老師�。赡甑墓怅庌D眼間就將過去了！我或許會忘卻某些事情，但我絕對不能忘的，是一個幽默的您，是一個有責任心的您。我的日記不會丟，他將永遠存在我的書柜里面。我們之間的點點滴滴將成為我腦海中的一部分！
祝：
身體健康、工作順利
xxx
20xx年6月22日
給老師的一封信5
敬愛的陳老師：
您好！
首先，我要感謝您對我們這兩年來在學習上和生活上無微不至的照顧。您為了我們，原本聲音響亮的嗓子，現(xiàn)在上課用擴音器；您為了我們，臉上多了幾絲皺紋；您為了我們，都操碎了心。
您把無窮無盡的知識無私地傳授給了我們，上課時，您總是不肯放過字里行間，非要一字一句地幫我們解釋，教我們寫體會，做批注，還要問我們聽懂沒有，我知道您是希望我們將知識理解得更透徹，更全面，不想讓我們在考試時失分。
您還利用一切空余，休息的時間幫助我們解答課堂、作業(yè)上的問題，當同學們聽不懂時，您卻不厭其煩地再講一次，直到我們聽懂為止。當一些同學沒按時做完作業(yè)時，你甚至貢獻出自己寶貴的午休時間，看著他們補做完，您才會安心。
您不僅為我們的學習操了許多心，還為我們的生活，健康操了心。在我們早讀或午讀時，您總會悄悄地從我們身旁走過，提醒我們挺起腰，將書放平在桌子上讀。每當做眼保健操時，您總會從辦公室匆匆地趕到課室來，督促我們做好眼保健操，并時刻告訴我們眼睛是自己的，一定要保護好。
陳老師：您辛苦了！我們以后一定會更加努力地學習，自覺地完成作業(yè)，取得好成績來報答您的！
祝您
身體健康，工作順利
思念你的學生：xxx
20xx-4-xxx
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
想到還有不到一個月的時間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學，心中就會涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前，膽小內向的我依偎著媽媽，走進了新校園，你就像母親的化身，讓我在學校里也不缺少那份愛。
課堂上，對于您提出的問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯了被同學們笑話，看到其他同學精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點，提出一個問題后，直接點名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說出了答案，同學們都哈哈大笑，更有甚者說：“我們班什么時候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒有說話，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復了一遍，您仍然沒有說話，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩人，我們所有學生都是您即將“發(fā)表”的一首詩，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導、循循善誘之下，我才將容易滿足的態(tài)度改掉。
一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責地說：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說著您皺起眉頭，一聲不響的盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚說：“你看不見我在流淚，因為我在水里�！彼疇q：“我能感覺到你在流淚，因為你在我心里�！蔽页Ｏ胛揖褪囚~，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領我前行……老師，因為有您，讓我從無知的孩童變?yōu)殚_朗的學生；因為有您，讓成功的彼岸不再遙遠，讓理想變成現(xiàn)實。
感謝您，敬愛的老師！
給老師的一封信7
敬愛的張老師：
您好！時光荏苒，一眨眼，我們在一起相處已快兩年了，而還有一個月的時間我也要小學畢業(yè)了，在這離別前夕，我想對您說說真心話。
是您，在我生病的時候無微不至地關心我；是您，在我做錯事的時候語重心長地教導我；是您，在我成績暫時退步的時候親切耐心地鼓勵我……我知道，這一點一滴都飽含著您對我的期望！
我記得五年級前半學期，我的發(fā)言不是很出色，手像有千斤重，想舉又不敢舉，總認為萬一回答錯了，同學們會用一種異樣的眼光看我。畢竟那時，我們班同學都來自各個學校，都很陌生。您似乎也看出了這點，在一節(jié)體育課上把我叫住，讓同學們先下去。怎么了？老師有什么事嗎？我表現(xiàn)不好嗎？一個個問號在我腦海中浮現(xiàn)。這時您把我拉到身邊，意味深長地看著我說：“錢雨菡，你很優(yōu)秀，可為什么上課不敢發(fā)言呢？要大膽些，說錯了又怎樣？誰沒說錯過呢？”聽了您的這番話，我心中不禁有一股暖流涌動！您的話，如綿綿的春雨，讓我內心的小種子悄悄地發(fā)芽長大；您的話，又像陣陣和煦的春風，將我心中的顧慮吹走，放下包袱；您的話，更像一只聚寶瓶，讓我積累了更多，懂得了更多……是呀！人的一生，要不斷突破自己，讓自己更優(yōu)秀，即使失敗，也要嘗試，因為每一次失敗一定會讓我們離成功更近！
您的那番話我牢記在心，每天回去想一想，都會悟出不一樣的道理，讓我更有信心！那時上《火星——地球的“孿生兄弟”》一課，您找人介紹亞馬遜河，我課前預習到了，所以我毫不猶豫舉起手，您看見了馬上就叫我回答問題，并用眼神鼓勵我：“手舉得真有力，來說吧！”“亞馬遜河是世界第三大河……”您在我發(fā)言的時候還不停點頭肯定我，說完了，您用贊許的目光看著我，當著大家的面說：“錢雨菡有了很大的進步，突破自己！”這時，我倍感自豪，您讓我心中的小芽長葉了；身上的包袱又輕了；聚寶瓶里又多了寶貝……
現(xiàn)在，我的發(fā)言又有了進步，您還不斷給我展示的機會，讓我參加講故事比賽、課本劇表演，讓我參加市級公開課……我一次又一次體驗到進步的快樂！
張老師，如果沒有您一年前的那番話，也許就沒有現(xiàn)在這大方的我，讓我衷心對您說聲“謝謝”！
最后，祝您每天開心快樂，永遠年輕漂亮，并且桃李滿天下！
您的學生xxx
20xx年5月21日
給老師的一封信8
親愛的老師：
你好！
首先非常感謝您能成為我們學校的教師隊伍的新成員，有了你的加入，學校的師資力量毋庸置疑的又會強大一分，由于你的簡歷非常的優(yōu)秀，我們學校也是決定給你一個班去帶，直接以班主任的身份加入到我們學校工作，希望你不會辜負學校的信任，能有一番很出色的作為，我們等著看你精彩的工作表現(xiàn)。新學期即將開學，希望到時候，您能按時的來學校報到上班。
如果我沒記錯的話，你曾經(jīng)也是這所學校的一名學生，那個時候你就在演講的時候就說過，自己想當老師，現(xiàn)在這個社會發(fā)現(xiàn)的速度很快，更新的事物也很快，但從長遠發(fā)展、薪資待遇來說，比教師好多的工作崗位多的是，現(xiàn)在依舊能堅持心中所想，從事教育行業(yè)的人已經(jīng)少之又少了。我們學校也很久沒有像你這么優(yōu)秀出色且年輕的老師加入了，真的特別開心你能不忘初衷，在畢業(yè)之后能來到我們學校任教，所以我們校方對你的期望值很高，希望我們能共同努力，共同進步，爭取給孩子們更優(yōu)質的教育，你有什么問題也可以隨時的請教同事，我們學校的老師只要有一個目的，就是希望每個學生都能考上大學，能去改變自己的命運。我們在給你面試的時候，可是聽過你講的課，那是一種特別新意，特別能引人注目的上課方式，說不定學校還會給你安排一次公開課，讓其他老師去能學習一下。
希望你在任課之前，對我們學校目前的情況也能有一點的了解，這兩年我們學校高考升學率并不是非常的可觀，僅僅在我們市所有的高中當中排名第四了，隨著時間的推移，我們也是慢慢的總結出的原因，我們學校的教務處的力量相對而言還是薄弱的，很多孩子都沒辦法自律，每學期出現(xiàn)翻墻、打架之類的情況，還是很多的，所以還望你這個班主任做好心理準備，自己帶的這個班，可不都是善茬，我們學校現(xiàn)在也是在招聘各種教育行業(yè)的精英，就是希望學校各方面都沒有薄弱之處。你放心，你的母校并沒有沒落，只是還在成長當中，我們也想把學校做的更好，吸引更多的學生到我們學校來讀書，這才是我們學校的心中所想。
我相信，只要我們學校所有的老師萬眾一心，我們一定能給這群孩子一個很好的教育環(huán)境，一個很好的未來，這樣我們才沒有辜負各位家長們的重托。
此致
敬禮！
xxx學校
20xx年x月x日
給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
又是一年教師節(jié)，我有好多話想對老師您說：
感謝您――我的老師！
不管何時，您就像是我們的父母一樣疼愛、關心我們。
一次我在課間不小心摔傷了，您焦急地扶我去辦公室。一邊安慰我，還一邊輕輕地幫我擦拭了傷口，然后小心翼翼地為我上藥，生怕弄疼我了。
您常常給我們講食品安全衛(wèi)生知識及故事，在班會課上進行食品安全衛(wèi)生知識搶答竟賽，不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們知道了要吃健康營養(yǎng)的食品，不能吃垃圾食品傷害身體。您為了我們的健康，時常叮囑我們要在家好好吃飯休息，不能去路邊買不衛(wèi)生的垃圾食品吃。
您經(jīng)常提醒我們在課間不能追逐打鬧，回家路上不能逗留玩耍…
我們時常能聽到您在我們耳邊講校園安全知識、消防安全知識、路上安全知識……有時比我們的父母還要關心我們的安全和健康。
感謝您——我的老師！
您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您就像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了我們；您就像粉筆一樣，犧牲了自己，豐富了我們；您就像園丁一樣，不辭勞累，培育了我們。
當我膽怯，不肯也不敢上臺把好的故事分享給大家，是您——我的老師，鼓勵了我，給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心理，把好的故事給大家分享，還當了一次難忘的主持人呢！
當我們有疑惑，有無法解決的難題時，是您——我們的老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們解惑，直到我們明白聽懂為止。
當您讓我們天天堅持寫日記時，我們覺得很難做到，不想堅持寫，是您——我們的老師，鼓勵我們說：“任何事情開始都不易，但只要堅持你們會收獲更多；學習如逆水行舟，迎難而上，終究會獲得成功！”以前要天天寫日記不知道寫什么，覺得很煩，還要打草稿，而且很慢，花的時間又長，我們堅持了兩個星期后，我、李彭博、王佩穎對寫日記沒那么煩了，每天有東西寫也不打草稿了，而且寫日記的時間也縮短了很多。
當我們當中有一個同學單元測試沒過關，知識點沒牚握，您就會利用休息時間把沒過關的同學集在一起補差，直到過關為止。
當我們放學做完作業(yè)完耍時，有時都進入了夢鄉(xiāng)，您還在為我們批改作業(yè)、備教案……
“蠟燭燃盡光照人，嘔心瀝血育英才。春風化雨催桃李，喜看桃李四海春。”又是一年教師節(jié)，心懷無比的感恩，感謝老師的教誨
和關愛，此生永記，在此我祝老師節(jié)日快樂，幸福安康！
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年10月18日
給老師的一封信10
親愛的張老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生涯即將結束，我將要踏入初中的大門。感謝這兩年來您對我的教導。
在這五年中，您如一位辛勤的園丁，用汗水來滋潤我們的心田；您如一支蠟燭，用生命之光來照亮我們人生的路途。
在您的課堂上永遠缺少不了歡聲笑語，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學不惜浪費寶貴的時間，為他們換座位，把字寫得又大又清晰。
多少次，我看見您在為我們認真地批改作業(yè)，一行一行，一頁一頁的改，在堆積如山的字里，您還能細心地找出錯別字，為我們改正，這時，我多么想上去為你捶捶背，說一聲：“老師，您辛苦了！”為了我們，您的嗓子或許早已發(fā)不出聲，可您依舊堅持著，不到最后一刻，您絕對不會倒下。你額上的一條條皺紋，記載了您常年來對我們的關懷，您在每天，是起得最早的一個，來到學�？次覀冊缱x，處理事務，可您又是最晚休息的一個，您為了我們付出了多少個日日夜夜，付出了多少時間。
有一朵花，是天下最美里的花，它從不出現(xiàn)在春天、夏天、秋天、冬天，更不出現(xiàn)在土地中，它始終在我的心中，這朵花就是您——敬愛的張老師。您的出現(xiàn)使我人生的道路上充滿溫暖和光明，您對我的恩惠，我將牢記在心。
祝您
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年5月23日
給老師的一封信11
魏敏芝老師：
您好。我叫馮宇博，是一名六年級的小學生，我在讀的學校是杭州市長壽橋小學，我在六（1）班，我們班主任是汪老師。前幾天，我們班主任汪老師給我們看了一部電影《一個都不能少》，看了影片后我被您的倔強和執(zhí)著的精神所感動，
“我一定要把他找回來”影片中的這句話這幾天一直在我的腦子里回蕩。魏老師，當您在說這句話時，我覺得您是那么堅定不移，你面對村長冷言冷語，你信守了諾言，“不丟失任何一個學生”。正是你的這種精神，讓我在今天很冒昧的給您寫這封信。
影片中您所在的地方是一個貧困偏僻的小村，村子里很窮，您一個只有13歲的女孩，為了五十元錢，在水泉小學當起了代課老師。記得在您第一次教學時，你讓學生們抄課文，但學生們都說沒學過。您就說：“沒學過也要抄，不抄就別回家”。那一刻，我覺得你蠻不講理的，學生們說沒學過，您應該先為他們講一講，讓學生先學完這一課的課文再抄。后來，學生張慧科去城里打工，您想去找他，就要大家每個人從家里帶五毛錢，但每一個同學家里都很窮，連五毛錢也沒有，您就要收他們東西�？吹竭@里，我更對您反感，沒錢，怎么能收學生的東西呢？
但隨著電影的發(fā)展，我逐漸改變了對您的看法，尤其是在您進城找張慧科后，我不由得對您產生敬佩。
學生張慧科的爸爸生病了，欠了別人很多債，張慧科想幫助家里還債，就去城里打工。但他的不辭而別一下子讓你驚慌，是嗎？您和學生一塊去磚瓦場搬磚掙錢，但錢還是不夠，您便走路去了城里。我的心：“喀”的一跳，走這么遠的路怎么走啊！但您沒叫苦和累。到了城里，您不停的向人打聽張慧科的下落。在火車站里，用廣播來尋找張慧科，請人寫尋人啟示，想在馬路上到處張貼，這一切的一切，使得你精疲力竭，但您仍不放棄。您去了電視臺，希望能在電視臺的幫助下，找到張慧科，但守門人不讓您進去，但您十分倔強，不讓進，就是不肯走。我想，如果是我，我肯定灰溜溜地逃走了。您的精神終于感動了電視臺的`領導和工作人員。您上了電視，幾天來尋找張慧科的一切心酸苦辣，使你在鏡頭前淚流滿面。您在電視上尋找張慧科，許多人看了都十分感動。終于，有一天您在鏡頭前看到了一個熟悉的身影，是張慧科！我想您那時的心情是多么激動，多么興奮。
后來，您和張慧科回了水泉村，還帶回了去了社會上捐助的許多教學用具，還有彩色粉筆。當學生們看見這么多彩色粉筆時，大家的面頰上都浮著兩朵紅云。您規(guī)定大家挑自己喜歡的粉筆，在黑板上只能寫一個字，不能多寫。張慧科經(jīng)過您 的同意，在黑板上寫下了“魏老師”三個字。我相信，您的形象，在學生面前，一定很偉大了。
您雖然不漂亮，但您那倔強而執(zhí)著的精神令我感動，您為了找張慧科而不管吃多少苦，始終要找到人，這樣的信念，令我們敬佩，令所有人敬佩。
我比您只小三歲，與您相比，我對我自己的表現(xiàn)有一種慚愧感，我沒有您那倔強而執(zhí)著的精神，我一碰到困難，就像霜打茄子，一下子就低頭折節(jié)。特別是生活上遇到困難或者作業(yè)遇到難題，我總會有一種依賴思想�？戳诉@部電影，我要學習你那倔強而執(zhí)著的精神，遇到困難要用自己的力量來戰(zhàn)勝它，請您相信我。好了，就寫到這里，最后向您表示敬禮！
你的學生：xxx
20xx.9.6
給老師的一封信12
親愛的楊老師：
您好！
六年時光已經(jīng)匆匆過去，離我們的離別之日已剩下不到一個月。在逃去如飛的日子里，你給予我們知識，教我們做人之道，歲月已在您飽經(jīng)風霜的臉上留下了痕跡，粉筆的灰塵也讓您的青絲上多了幾許白發(fā)，望著您為我們忙碌的身影，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
您還有兩年左右便要退休了，可您依舊在您熱愛的這個崗位上辛勤工作，您仿佛不知疲倦，每天都會捧著一大摞的《補充習題》回家批改，從不例外。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
有一次，您早上來，眼睛周圍的黑眼圈明顯加濃了，您說您昨天晚上批改作業(yè)到十一點，又因為思考一道難題花了很長時間，連睡覺都在思考。聽完后，我心里不禁為之一怔：您是多么努力想讓我們有個好成績呀！不惜犧牲自己的休息時間，這是一種多么可貴的奉獻精神。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
您的一片守職之心促使您把每一條題目都講的格外細，生怕我們有哪里不明白，不理解。您有時會占用一些副科來給我們講題目，我們雖說很不開心，但我們心里知道，這是您的一片良苦用心；您有時會罵我們批評我們，我們也知道您在為我們著急；您還經(jīng)常講“態(tài)度決定一切”，讓我們端正學習態(tài)度；您……
楊老師，您為我們付出了太多太多了，我們心里非常感激，您是我們的恩師，也是我們的朋友。歲月無情人有情，我們以后有了成就，也不會忘記您的教誨之恩——楊老師！
您的學生 xxx
20xx年6月6日
給老師的一封信13
親愛的趙老師：
您好！
大家總說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖衲歉灎T，用你的光芒照亮著我們的成長，然而卻慢慢耗盡了您的時光。你的青春燃燒在我們日漸增長的知識里。小樹漸漸長大，園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽光般燦爛的青春，明媚溫馨的笑容，卻永遠烙在了小樹的心里。
您是四年級接手我們班的，不知不覺已陪伴我們一起度過了三年的時光。第一眼見到您時，覺得您很嚴肅，不太容易接近的樣子，讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了，才發(fā)現(xiàn)您嚴肅的外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對我們要求嚴格，平時里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容，似一朵盛開的花朵，又似一縷清晨的陽光，總是給我們美麗又清新的感覺。每當您微笑或者哈哈大笑時，我總是感到特別溫暖快樂，似乎滿足了無數(shù)個心愿一樣。我衷心希望您能開心過好每一天。
您是一個特別負責任的老師。您總是無時無刻的關懷著并嚴格要求著我們，是嚴師又如慈母。就拿寫字這事來說。其實寫字好壞本就不屬于您份內的事�？赡鸀榱宋覀円院竽苡幸皇制恋暮米�，總是不辭辛苦的布置我們練習字帖，并不停為我們指出練習的關鍵，不厭其煩的提醒我們要認真寫字。我記得您總是說：“提筆即是練字時”每當別人夸我字寫得還可以的時候，我總是笑著回答：“是趙老師的嚴格要求才有我今天這手字，雖然暫時還說不上特別漂亮，卻還工整，我會一直認真寫下去的。”而當我們情緒波動或者不想學習時，您總是耐心的和我們談心，教會我們面對成長中的各種問題。
在臨近畢業(yè)的日子里，我真心想對您說句感謝。謝謝您，親愛的老師，是您讓我懂得文字，暢游經(jīng)典；是您教我知識，更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅實的文字基礎，讓我們可以在文學的天空里自由翱翔。您的金玉良言我會一直記在心中，教導并陪伴我長大。
我們就要離開您了，千言萬語匯成一句話：“祝親愛的趙老師永遠健康快樂，青春美麗。您長裙飄飄，長發(fā)飛揚，爽朗笑著的樣子將是我最美好的記憶。
祝您
工作順利！
永遠的學生：xxx
給老師的一封信14
親愛的陸老師：
您好！
聽了您給我們的信，我的思緒插上了翅膀，飛向遠方……我提起筆，把自己的想法傾注在這支筆上，讓這封信與你見面。
是的，時間像車輪，永遠不會停止。聽說您長出了白發(fā)，臉上也有了幾道淺淺的皺紋，我心中有些不舍�；厥孜羧眨鸀槲覀兩险n的情景歷歷在目；您和我們一起活動的情景也依在。同學們有了很大的變化，女生們從“丑小鴨”脫變成了亭亭玉立，楚楚動人的“白天鵝”；男生們也從無知淘氣的壞小子成了高大的小伙子。我呢，發(fā)型依舊，只是戴上了一副眼鏡，也長高了不少。陳霜越來越像男生，有時和她走在一起，都有人誤會呢！王棟臻變了聲音，粗粗啞啞的，說起話來像只“公鴨”在叫。臧雨晴也把頭發(fā)剪短了，像唐璇差不多的發(fā)型。有時我望著這些同學，心中不由感慨：大家都長大了，從幼稚的孩童變成了陽光少年。
三年了，我和陸老師您分別了三年，您沒能和我們一起過十周歲生日，沒能看到同學們做的各式各樣的生日帽；您沒能和我們一起游泳，沒有看到我們在水中自由嬉戲的快樂場景；您沒能和我們一起軍訓，沒有看到我們如何與教官結下深厚的情意。但是，我相信我們與你在三年級的點點小事都會成為美好的回憶放在腦海中。送你一句話：生活中的點點滴滴組成幸福的碎片。您不用失望，您在三年級時的一言一行總是銘記在我們心中，而我們的那些活潑的身影也會伴隨你，成為最美好的回憶……
六年級了，一眨眼我們已是學校中最大的哥哥姐姐，我們的一言一行都是最引人注目的，我們向您保證，一定知錯就改，努力學習，成為學校中最閃亮的一個班級！
祝；
青春永駐，身體健康，越來越美麗！
思念你的學生：xxx
20xx-4-xxx
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！秋風習習，涼爽無比。轉眼間，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個節(jié)日里，我們懷著無比激動的心情向老師送上深深的祝福：“老師，您辛苦了！”
是誰，在我們孤獨寂寞的時候陪我們說笑？是誰，在我們傷心無助的時候為我們撫平心靈的創(chuàng)傷？毫無疑問，當然是您，老師。
老師，您是和藹可親的大地母親，孕育了一批又一批的祖國的花朵，讓我們享受著充分的養(yǎng)分，健康成長，我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。
記得我上五年級的時候，來到均安這個地方，人生地不熟的我顯得有些茫然，語言也不通，英語也沒有學過。唉，真是雪上加霜呀！就在這時，是您，為我打開了英語開竅之門，您還記得嗎，有一次全國小學生英語競賽，全班都報名參加了，我心想：我的英語才處于起步時期，就不參加了吧。事后，您單獨找到我進行了一段談話，我覺得非常有道理，便主動報名了，所以您為此感到很欣慰�？傻搅四翘欤煊胁粶y風云，我那個肚子又“不爭氣”地痛了起來，無法參加比賽。從此，我便覺得辜負了您的一番好意，就下了苦功把英語學好，每天在睡覺前都聽一遍錄音，沒事干就翻翻英語字典看看句型，這對于學習英語是非常有用的。果然，功負不負有心人，在期末考試中我的英語拿到了98分，在領到成績單的那一天，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
鄧老師，您知道嗎，最讓我難忘的就是您的“快樂教學法”，每次在我們學習壓力很重的時候，您就會在電腦上放一些英語歌曲給我們聽，讓我們的大腦得到充分的休息，放松我們的心情。
鄧老師，您啟迪我真正領會到英語的神奇之處，讓我從此愛上了英語。
鄧老師，您就像一位園丁，細心地栽培著我們這些花朵；您就像一股清泉，源源不斷地把知識傳授給我們……
老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，不管我以后是成為參天大樹，還是低矮灌木，我都會對您說一聲：“感謝您，老師！”
您的學生：xxx
20xx年5月5日
給老師的一封信16
敬愛的趙老師：
您好！
這個學期即將過去，六年的小學生活就要結束的時候，我懷著無比激動的心情給您寫信。
敬愛的趙老師，我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的教室里滔滔不絕地給我們講課；多少個寂靜的夜晚，您不知疲倦地在燈下批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流下了多少汗水，耗費了多少心血！
趙老師，您還記得那一次的“六一”游園活動嗎？我想您一定記得，那是一次講笑話活動中，由于我太緊張，把那事先準備好的笑話說得結結巴巴，很多同學都嘲笑我，要趕我下去。只有您知道我口才不好，當時您制止了同學的笑聲和罵聲，并鼓勵我。正是您那對我的鼓勵，才讓我后來在口才方面大大提升了。
趙老師，您還記得那一次我被誤會的事吧？那一次我因說錯話而差點被同學打，正想躲在一個地方來躲那些怒氣沖天的同學時，不巧，正碰見迎面走來的綦老師。綦老師見我鬼鬼祟祟的，便把我拎到了您的辦公室內，當時只有您知道我是被誤解的，當面教了我?guī)拙浔阕屛易吡�，正是您當時這樣的舉動，才讓我后來不再鬼鬼祟祟，做事變得大方起來了。
您對我的培養(yǎng)、教育我永遠也忘不了。您對我們班付出的辛勤勞動；我們更是永遠難忘。忘不了我們班獲獎時，您那為我們自豪的笑容；忘不了我們當中的某個同學摔傷了腿時，您那擔心的樣子；忘不了春游時，您那歡快的笑容；忘不了您批改作業(yè)時用的那支磨舊的鋼筆……
親愛的趙老師，您似春蠶，又似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻給祖國，獻給人民，獻給了千千萬萬像我這樣的學生�；蛟S，在不久后，您不再有烏黑亮麗的長發(fā)，不再有那潔白如玉的臉，無情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的長發(fā)，可是，您那美麗的容貌將永遠刻在我們的心中，您的精神將激勵著我們勤奮的學習，努力向上！
敬祝
身體健康、工作順利
您的學生：xxx
20xx年5月5日
給老師的一封信17
敬愛的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，三年的光陰轉瞬即逝。因為我是四年級轉過來的插班生，所以四年級整整一年，我都沉陷在學習的枯燥、下課的無聊，以及對原校的思念之中。可是自從五年級您來了之后，我的情況就開始有所改變了。
您來到我們班級時，以幽默風趣的“開場白”令我們頓時精神起來。你用不繁瑣嚴厲的方式提出了“三三三預習要求”，讀三遍課文、提三個問題、說三點收獲，還有寫錯詞語的“罰抄20”等規(guī)矩，大家都沒有忘記，并且銘記在心中。
您來了后，經(jīng)常會抽出時間讓我們在操場或者教室內舉行一些小活動、比賽。接飛盤、辨論會、逗別人笑……，大家原本被冰凍的麻木心靈，瞬間融化了。
自從您來了，我就有了翻天覆地的變化。您來了后，我在下課時也變得活潑起來，嘻戲打鬧，廣交益友；您來了后，不止語文，其他方面成績我也有顯著的提升；您來了后，我在上課時也變得喜歡回答問題了；您來了后……
為了讓我們進步，老師您盡職盡責，有問必答。為我們提拔指點，我也在其中收獲了不少有益的知識。您在上課時，以幽默風趣的教書風格，讓我們認真聽課。雖說是語文課，但是你有時也會涉及到英語、歷史、科學、軍事等方面，您講的內容娓娓動聽，讓我們沉醉其中，思考一些從未接觸過的問題。我們因此也增長了不少知識。
兩年來，您的頭銜——搞笑大王、幽默大王、快樂大王、綜合課老師等，一直在我們心中縈繞不去。您還是我們心目中最慈祥的老師。
最后，我在此祝劉老師身體健康、工作順利、永葆青春、萬事如意！
對了，還要祝您減肥成功！
您的學生:xxx
20xx年5月23日于考場
給老師的一封信18
親愛的毛老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩的就是您。雖然您是我們學校最年輕的老師，但是您已經(jīng)陪伴我們度過了三年最快樂的校園時光。
忘不了！忘不了您的帥氣的面龐；忘不了！忘不了您的燦爛的笑容；忘不了！忘不了您的諄諄教誨。
我知道，在即將畢業(yè)的時候，在相機“咔嚓”響起的那一瞬間，我們班十七個燦爛的笑容就將定格在這張永恒的照片里。我們的母校也將珍藏在每個人的心中。還有您，我最敬愛的毛老師！
記得那次期中考試結束，您手里緊緊的握著一大疊試卷，皺著眉頭一臉憂郁的踏進教室，走到講臺時陰沉沉的望著我們。我不知道您此時在想什么，但是全班同學都頓時安靜下來，我們都感覺到了事情不對勁。此時的教室里就只剩下了我們急促的呼吸聲。時間仿佛在那一刻停住了腳步。我膽戰(zhàn)心驚實在不知道如何是好。而我調皮同桌，可能是為緩解尷尬的氣氛，竟然不知天高地厚的講了句冷笑話，引得全班哄堂大笑。此時的您大發(fā)雷霆，我從沒看過您發(fā)如此大的脾氣，一向溫文爾雅的您我似乎再也找不到蹤跡。當我們拿到您發(fā)下來的試卷，全班同學都震驚了。都是我們太過粗心，太過驕傲。當所有的同學都在忙著訂正試卷的時候，唯獨我一直偷偷的注視您�；蛟S誰也沒有發(fā)現(xiàn)您的眼里泛著淚花�？粗业男囊稽c一點被深深的刺痛著。我也真的非常內疚。在這里我代表全班同學和您說一聲：“對不起”。
雖然歲月易逝，但我永遠都不會忘記您，我不會忘記您那帥氣的面龐；我也不會忘記您那燦爛的笑容。我更不會忘記您的諄諄教誨；我將深深的牢記您對我們的教誨，我會以優(yōu)異的成績回報您！
老師，我想給你個小小的建議：“以后別太辛苦了，要多休息”。
老師，我還有一個小小的要求：“以后我還想能夠得到您的鼓勵”。
祝：天天開心、身體棒棒、越來越帥！
您的學生：xxx
20xx年5月20日
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