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檢討書作文600字

時間:2024-05-14 10:02:40 檢討書 我要投稿
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關于檢討書作文600字3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的檢討書作文600字3篇,歡迎大家分享。

關于檢討書作文600字3篇

檢討書作文600字 篇1

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天帶了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,成為社會中的一個珍珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不再犯這種錯誤,我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

  我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應該不帶作業(yè)!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還讓您教給我們的知識白費。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒。

  老師,我向您保證,我以后再不會不帶作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學生們接受知識的時間。

  雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的.同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

  所以我應該再次向您道歉:老師 我錯了。我向您保證,我再也不會犯這種錯誤了,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

  ……

檢討書作文600字 篇2

  本人長了一張巴克的厚唇,洪金寶的小圓臉,本來是李氏小鼻子但因為鼻炎變成了祖藍氏大鼻子,一雙可以擁有數(shù)層眼皮的大眼睛。

  班里人都說我是“香腸嘴”,但我也沒辦法,自己爹媽生的不好,還怪我本來擁有一個可以自傲的小鼻子,經過與鼻炎的'漫長戰(zhàn)斗,小鼻子變成了大鼻子,還學會了謝霆鋒的經典動作——吸鼻子。

  如此看來,我身上唯可以自傲的就只剩下眼睛和眉毛了,班里過半的女生都說我變白一點,穿身女裝戴個面紗,絕對可以到三國和貂蟬pk一次,或許呂布會把我娶了呢!

  更有人說,我和大耳朵圖圖很像,適合去北漂,演個真實版的圖圖,但讓我演圖圖的更多原因是我的性格。作文班里老師曾云:王璋,你往那兒一坐,看著就是一則笑話。但事實也的確如此,沒辦法誰讓本人集幽默、風趣于一身呢!

  有次上體育課,烈日炎炎,操場上的同學都受不了這份炎熱,我就耍了一次寶,裝作不耐煩的樣子說:“我得給后羿大個電話,讓他過來一趟。”班里幾個氣呼呼的同學笑了,正在這時,一架飛機從頭頂上略過,我接著逗大家:“這架飛機要空投一個后羿,該怎么辦!鄙砼缘耐瑢W都捧腹大笑。

  可嘆、可嘆,這份幽默卻經常讓我煩惱,偶爾失手,也會讓人倍感尷尬。

  下面,還要檢討的是我的做事風格,那就是低調做事,高調做人,因為我一直認為:人就要傲,有傲骨的人才足以成大氣。所以,無論對誰都是老子天下第一,最不缺的就是“謙虛”。不過,現(xiàn)在想想在某些方面還是要虛心的,傲與謙是共存的,在向別人請教問題時謙,在給他人講題時應傲,傲是一個有資本的人才具有的,故在你沒有資本時,不懂裝懂,打腫臉充胖子,那就是實實在在的驕傲自滿了。

  這就是我,真正的我,喜歡自黑的我。

檢討書作文600字 篇3

  整理東西的時候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書的歲月。我一頁頁翻開,發(fā)現(xiàn)在每一頁的第一行,都有著三個很認真很工整的字跡:檢討書。

  第一頁的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個細小的聲音在心里輕輕地念著。

  第二頁和第三頁也都是在為了作業(yè)的事爭論,我從來都討厭每天規(guī)矩地聽、說、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重復蒼白的誓言,只是當我后來真的做到時,教我的卻已經不是那位老師了。

  第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時,我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語言!袄蠋,我實實在在地感到難過——是的.,就算把字典上的所有詞都用上,也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應遭到同學們的唾棄,尤其是對于小組長,他是多么希望能好好展示一下!我卻讓他失望了。我實在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過的機會,行嗎?”

  翻開最后一頁,我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來,滲濕了我的雙眼。那天下午,我因為要上書法課沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯了,我有道歉,有解釋,有很認真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經用光了老師的耐心,我再也沒法請求原諒了。

  讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最后的檢討書。那是我小學階段留下的,永遠無法忘記的,檢討書的歲月。

  “我應該向小草道歉,因為我曾毫不留情踩彎了它的腰;我應該向小花道歉,因為我折斷了它綻放著的生命;我應該向同學道歉,我從未想過傷人的話語所造成的后果;我應該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費心……

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