五一勞動(dòng)節(jié)的倡議書范文
在生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節(jié)的倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動(dòng)節(jié)的倡議書1
為了我們班能當(dāng)上文明班，也為了讓我們五（4）班全體同學(xué)能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：
一、積極打掃衛(wèi)生，無(wú)論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后，要把掃把放回原來(lái)的地方，并且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文，每當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認(rèn)真聽課。
三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個(gè)好的印象，讓他們知道我們五（4）班不是浪得虛名的！
四、不能買零食到學(xué)校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會(huì)前功盡棄的！
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
倡議人：
年 月 日
五一勞動(dòng)節(jié)的倡議書2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日五一勞動(dòng)節(jié)。
勤勞的'農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛的老師們您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯最崇高的敬禮。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我代表互助小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬⿲W(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)，熱愛勞動(dòng)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)整理自己的小天地，做一個(gè)生活中的小能手。
（二）勤學(xué)苦練，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有努力努力再努力。
同學(xué)們，以上幾點(diǎn)你們能做到嗎？
同學(xué)們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，做一名平凡的勞動(dòng)者，光榮永遠(yuǎn)屬于我們！
倡議人：
年 月 日
五一勞動(dòng)節(jié)的倡議書3
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！為迎接勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動(dòng)、勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更加靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更加純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更加幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更加美好。值此勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
1、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的觀念，唱響“中國(guó)夢(mèng)、錦園夢(mèng)、勞動(dòng)美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動(dòng)、認(rèn)真勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)并了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、教師、家長(zhǎng)要以身作則，為孩子們做好模范帶頭作用，做到愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)。
3、在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，并投入垃圾箱，從小強(qiáng)化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)。
4、幫助幼兒收集有關(guān)勞動(dòng)者的社會(huì)新聞，了解身邊的幾種職業(yè)（勞動(dòng)者），懂得尊敬勞動(dòng)者，尊重與珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。
5、倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動(dòng)。由父母以照片形式記錄下來(lái)，展示在班級(jí)群中及朋友圈，鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng)、熱愛生活。
6、每天堅(jiān)持勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，動(dòng)起手來(lái)，一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境，一個(gè)干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前！希望通過此次活動(dòng)，在我園和文化的熏陶下，在和諧有序的活動(dòng)氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好。
倡議人：
年 月 日
五一勞動(dòng)節(jié)的倡議書4
親愛的同學(xué)們：
你們好！五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)了。在這個(gè)屬于“勞動(dòng)者”的日子里，你有什么打算呢？勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了美好生活，勞動(dòng)能帶來(lái)很多意想不到的成果。所以，老一輩人說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。在家里，爸爸、媽媽辛勤勞動(dòng)支撐起了一個(gè)幸福的家園。當(dāng)然，學(xué)生也是勞動(dòng)者，我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做事，取得進(jìn)步，但是，與爸爸媽媽的勞動(dòng)還是有區(qū)別的。在“五一勞動(dòng)節(jié)”這一天，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)家長(zhǎng)的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始設(shè)想自己成為“小家長(zhǎng)”的種種畫面了嗎？）
活動(dòng)溫馨提醒：
1、當(dāng)家長(zhǎng)是一門學(xué)問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個(gè)有意義的的節(jié)日。
2、當(dāng)家長(zhǎng)要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動(dòng)時(shí)盡量以“舒適”的活動(dòng)為主。
3、當(dāng)家長(zhǎng)得會(huì)溝通和合作�！靶〖议L(zhǎng)”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準(zhǔn)備做的事做好要向爸爸媽媽請(qǐng)教，不能獨(dú)斷哦。
“小家長(zhǎng)”先給自己的“五一家長(zhǎng)工作”安排一個(gè)時(shí)間表吧。
時(shí)間點(diǎn)
準(zhǔn)備做的事1
準(zhǔn)備做的事2
早上
中午
晚上
為什么要安排自己這位“小家長(zhǎng)”做這些事呢？請(qǐng)“小家長(zhǎng)”選擇2件事情談?wù)勀愕脑颉?/p>
事情1：（ ）
事情2：（ ）
“今天我來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)”活動(dòng)感受
�。▍⒖甲龇ǎ嘿N照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下，可以呈現(xiàn)過程）
同學(xué)們，又到問卷反饋時(shí)間了，請(qǐng)?jiān)诿恳坏李}后面自己的選中的答案上打“√”。
1、你以往想過爸爸媽媽的勞動(dòng)、工作是很了不起的嗎？（想過沒想過）
2、“勞動(dòng)沒有貴賤之分，每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)該被尊重�！蹦阗澩瑔�？（贊同不贊同）
3、家長(zhǎng)，除了工作掙錢，還得操持家務(wù)，培育子女，服侍長(zhǎng)輩……做父母不容易。你同意嗎？（同意不同意）
4、體驗(yàn)當(dāng)“小家長(zhǎng)”后，你覺得讓辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么？
A、每天主動(dòng)和爸媽分享見聞
B、主動(dòng)承擔(dān)自己能做的家務(wù)事
C、把自己的“學(xué)習(xí)工作”做好
D、有顆理解寬容的心，改善脾氣
其他：
5、你對(duì)自己的“小家長(zhǎng)”一日工作滿意嗎？（滿意不夠滿意繼續(xù)努力）
“爸爸媽媽的評(píng)價(jià)”
倡議人：
年 月 日
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