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端午節(jié)活動主題方案

時間:2024-06-08 21:03:05 登綺 方案 我要投稿

端午節(jié)活動主題方案(通用10篇)

  為了確;顒拥靡皂樌M行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)活動主題方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)活動主題方案(通用10篇)

  端午節(jié)活動主題方案 1

  一、活動主題的提出

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)快要到了,每逢過節(jié),學(xué)生個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習(xí)慣?這些風俗習(xí)慣是怎樣形成的等等,針對學(xué)生好奇心,抓住學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“學(xué)校課程屈原文化探究”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)、借閱圖書廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處。

  二、活動具體目標

  1、用收看電視、查閱書報、走訪社會、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料,讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解。

  2、會介紹端午節(jié)的知識;掌握粽子的制作方法,會制作粽子,并學(xué)會制作一些具有端午氣息的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  3、了解“掛香艾”、“劃龍舟”“吃粽子”的緣由

  4、通過實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

  5、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,分享合作與交流的快樂。

  6、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、調(diào)查能力和人際交往能力。

  7、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  8、培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力,提高說話能力和動手能力。

  三、活動重難點

  讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  培養(yǎng)思考、探究的能力,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感和傳承祖國傳統(tǒng)文化的使命感。

  四、活動準備

  1、學(xué)生準備:

  學(xué)生準備相機、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。

  學(xué)生向家庭成員初步了解端午節(jié)的風俗;通過閱讀書籍查找相關(guān)端午節(jié)資料。

  2、老師準備:

  搜集跟端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片。

  把全班學(xué)生分成六個小組,每組8人,每組確認一名組長和一名材料員。

  計劃和材料的相關(guān)表冊。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┗顒有〗M及內(nèi)容分工

  (1)教師提供個案(“端午節(jié)活動——采訪小組活動記錄表”和“端午節(jié)活動——調(diào)查小組調(diào)查表”)

 。2)小組共同設(shè)計,完成各自活動記錄表或調(diào)查表。

  (3)小組長上臺展示、交流,教師指導(dǎo)。

  端午節(jié)的來歷及風俗習(xí)慣

  第二小組

  劃龍舟的緣由

  第三小組

  掛香艾和喝雄黃酒的緣由

  第四小組

  吃粽子的緣由

  第五小組

  學(xué)習(xí)粽子的制作方法

  第六小組

  龍舟的圖片(畫或者攝均可)

 。ǘ┲贫ɑ顒佑媱

 。1)教師提出:在我們開展活動前需要有一個計劃,確定每個組員所承擔的任務(wù),確定活動的時間,這樣我們才能保證活動順利有序的開展。

 。2)小組討論,共同制定活動計劃。

 。3)小組長上臺交流各組計劃,教師予以指導(dǎo):分工明確,任務(wù)到人(如:組長,負責整個小組工作的協(xié)調(diào)和安排;記錄員,記錄每次討論的紀要以及每次活動組員出席情況,組長負責小組活動和成果的匯報。)

  (4)全班交流:在完成任務(wù)過程中會遇到什么困難?誰能幫助出個金點子?誰能幫助提點建議?

  (三)圍繞制定的活動計劃認真組織實施。在實施過程中教師分別給予方法指導(dǎo)。(在四天假期中完成)

 。ㄋ模┬〗M分別回報實施情況

  (1)第一組,端午節(jié)的來歷及風俗習(xí)慣

  端午節(jié)由來已久。清初著名學(xué)者屈大均在《廣東新語》一書中,對每年的午節(jié)期間的喜慶場面皆有描述:“歲五六月間斗龍船。”端午節(jié)當天還會吃粽子和龍舟餅,龍舟餅:又名松沙酥或嫁女餅,是傳統(tǒng)的手制餅之一,喻意為富貴團圓、幸福年年,端午節(jié)這天人們還在大門的兩旁插上香艾,吃飯時還喝雄黃酒。

 。2)第二小組,劃龍舟的緣由

  賽龍舟(俗稱“扒龍船”)是一項傳統(tǒng)民間體育活動,有這樣一首詩可以概括:

  競渡詩

  石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機。

  鼙鼓動時雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

  沖波突出人齊,躍浪爭先鳥退飛。

  向道是龍剛不信,果然奪得錦標歸。

  (3)第三小組,掛香艾和喝雄黃酒的緣由

  每年的五月初五,就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

 。4)第四小組,吃粽子的緣由

  傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的粽子、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。

  (5)第五小組,學(xué)習(xí)粽子的制作方法

  粽子的種類很多,有:鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我們小組基本了解粽子的制作方法和過程。

 。6)第六小組,龍舟的圖片(畫或者攝均可)

  龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長33米,橈手約80人。南寧龍舟長20多米,每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長18米,撓手32人。龍船一般是狹長、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會畫龍舟圖。

  六、活動總結(jié)

  學(xué)生在活動中的認識不斷提高,知識不斷豐富,在活動得到了發(fā)展,伴隨著活動的逐步開展、結(jié)束,學(xué)生也學(xué)會了在活動中進行反思。寫下了此次綜實踐合活動的心得。讓學(xué)生體驗成功,增強自信心,促進聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展,提高語文素養(yǎng)。

  七、活動反思

  在這次活動中,學(xué)生學(xué)會了與他人合作,懂得了小集體的力量,也真正感受到在這個大集體中自己的能量和作用,班級凝聚力大大增強;顒又,學(xué)生通過實地調(diào)查、采訪、查閱資料、統(tǒng)計、討論等,不僅了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化,而且提高了學(xué)生的互助合作意識和動手能力;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,綜合實踐能力得到了鍛煉提高,具有一定的實效性。

  端午節(jié)活動主題方案 2

  為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采,體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情,結(jié)合都市水鄉(xiāng)――朱家角特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦“中國龍卷風――朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。

  一、活動主題:

  本次系列活動以“中國龍”為主題,旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合,讓外國人過中國節(jié),讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化。

  二、活動時間:

  6月3日――6月8日

  三、活動內(nèi)容

  (一)朱家角景區(qū)主題活動

  1、對象:所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客

  2、地點:朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場

  3、內(nèi)容:

 、佟⒍宋绻(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽

 、、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。

  ③、每天兩場廣場文藝表演,表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目

 、堋兆颖荣

  游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽,體會包粽子的.樂趣,了解端午節(jié)和粽子的故事。

 、、賽龍舟表演

  賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一,游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

 、蕖⒏骶包c其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目

  (二)、嘉賓活動

  1、對象:嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團隊。

  2、時間:

  10:00~13:00江南第一茶樓

  13:30~16:30古鎮(zhèn)游覽

  3、地點:朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)

  4、內(nèi)容:

  第一部分(20分鐘):來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

  第二部分(15分鐘):《端午節(jié)故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。

  第三部分(30分鐘):制作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中,解說制作香囊的緣由,使來賓更深入了解它的作用。

  第四部分(30分鐘):品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。

  朱家角的粽子聞名遐邇,一定值得品嘗,在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后,品嘗粽子一定記憶深刻。

  第五部分(30分鐘):體驗互動,嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽,感受學(xué)包粽子的樂趣,對于優(yōu)勝者將給予獎勵。

  第六部分:游古鎮(zhèn),看龍舟。

  5、費用

  嘉賓活動以按團隊包場形式為主,每場30000元(人數(shù)最多為100人)

  提供的服務(wù)內(nèi)容包含:

  (1)當日免費游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點;

  (2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;

  (3)觀摩端午節(jié)特色活動;

  (4)特色茶餐;

  (5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。

  6、團隊特別推薦線路

  a、漁米之鄉(xiāng)端午游

  (1)線路:課植園停車場下車→游課植園(參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘游船―→游稻米鄉(xiāng)情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

  (2)報價:40元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);

  導(dǎo)服費:80元/團;

  端午節(jié)活動主題方案 3

  一、活動來源:

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

  ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

  ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

 、鄱宋绻(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

 、芏宋绻(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、荻宋绻(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

  二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標:

  (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

  三、中、大班節(jié)慶活動實施概況

  1、屈原的故事(語言)

  2、童謠《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  4、美麗的龍舟(藝術(shù))

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛吃粽子(科學(xué))

  四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

  1、班級中陳列幼兒收集的'與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

  3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

 、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

  ③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

  端午節(jié)活動主題方案 4

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

  2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

  活動準備:

  1、故事錄音。

  2、各種形狀的.粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

  活動過程:

  一、引出話題。

  T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)

  今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  二、品嘗粽子,并講述。

  1、認識粽葉。

  T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  2、幼兒品嘗。

  T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

  端午節(jié)活動主題方案 5

  活動目標:

  知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習(xí)慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。

  活動準備:

  了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。

  活動建議:

  1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系,確定參觀地點及時間。

  2、請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn),感受競賽的熱烈氣氛。

  3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

  活動目標:

  1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

  2、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

  活動準備:幼兒有參觀賽龍舟活動的.相關(guān)經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動過程:

  1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

  指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

  2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

  指導(dǎo)語:

 、冽堉凵先鄙偈裁?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

  ②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導(dǎo)。)

  4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

  端午節(jié)活動主題方案 6

  活動目標

  1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。

  2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  活動準備

  1.準備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料:

  粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

  2.端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。

  3.邀請幼兒家人一起參加活動。

  活動過程

  1.主持人致開場辭

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。

  隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

  2.手工活動

  (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

  (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。

  3.親子游戲

  《袋鼠》

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

  形式:單面接力

  準備:各班粽子2個,終點處擺椅子4把。

  玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的'一組即為獲勝。

  《賽龍舟》

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共4對

  形式:單面接力

  準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

  玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

  《快樂運粽子》

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

  形式:對面接力

  準備:各班小桶一個,粽子若干。

  玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

  “嘟嘟嘟”跑得快

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

  形式:對面接力

  準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

  玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。

  活動結(jié)束

  親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時,老師可編輯園所動態(tài),記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。

  端午節(jié)活動主題方案 7

  活動目標:

  1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

  2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶祝活動。

  3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

  活動準備:

  1、物質(zhì)材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋

  2、知識經(jīng)驗準備:知道端午節(jié)要吃粽子

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入。

  提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

 。⒛阆矚g吃哪種粽子?"

  "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

 。ㄓ變河懻摵螅處熆梢韵蛴變航榻B端午節(jié)的.傳說)

  2、說說端午節(jié)的古老故事。

 。1)教師講述端午節(jié)的來歷。

 。2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

 。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

 。3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  3、教師小結(jié):

  從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

  4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂

  (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

 。2)幼兒分享粽子。

  5、活動延伸

  親子游戲:劃龍舟。

  游戲規(guī)則:將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。

  游戲提醒:家長躺下的時候,老師要注意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

  端午節(jié)活動主題方案 8

  一、活動主題:

  “粽葉飄香話端午”

  二、活動背景:

  目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國意識,增強民族自豪感。

  三、活動目的:

  1、通過本次活動,讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

  2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動,學(xué)習(xí)運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

  3、在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會生活生存的本領(lǐng),體驗勞動的樂趣。

  四、活動時間:

  20xx年5月27日——6月6日。

  五、活動內(nèi)容:

  1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

  2、端午知識大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的`民謠、詩詞。端午假期時間,1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動,調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的'由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報,6月4號前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。

  3、端午民俗體驗活動:

  (1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識,談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

  (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。我們當?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

  六、活動要求:

  端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據(jù)實際情況,做出班級端午節(jié)活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學(xué)生做好各項活動。活動結(jié)束后按時上交各種活動資料。

  端午節(jié)活動主題方案 9

  一、活動宗旨。

  “端午臨中夏,時清日復(fù)長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

  二、活動時間:

  xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。

  三、活動內(nèi)容:

 。ǜ靼嗫筛鶕(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。

  1、五月五品粽味

  各班在教室開展“尋根溯源

  粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的`節(jié)日氣氛。

  2、五月五唱歌謠

  中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!薄拔逶挛,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!钡。

  3、五月五是端午

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

  a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

  b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

  c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

  d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

  e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的`有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

  如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

  4、五月五憶屈原

  屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

  5、五月五佩香袋

  佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

  端午節(jié)活動主題方案 10

  一、活動目的

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶;顒樱^端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的'動手能力,又能增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

  二、活動主題

  我們的節(jié)日——端午

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點

  教室、家庭

  五、活動內(nèi)容、形式、要求

 。ㄒ唬┝私舛宋缥幕

  1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;

  2、校廣播臺以“我們的節(jié)日·端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目;

  3、出一期以“端午文化”為主題的手抄報;

 。ǘ└惺芏宋顼L俗

  1、1~6年級開展端午風俗小報設(shè)計大賽;

  2、以“我向(媽媽)奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

 。ㄈw驗端午情懷

  1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。

  2、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時,更深入了解端午風俗。

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