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幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案

時間:2024-08-07 19:36:16 方案 我要投稿

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案

  為了確保活動有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案

  幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案1

  為了進(jìn)一步推動我園藝術(shù)教育,推進(jìn)園本節(jié)日,樹立品牌形象,倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng),更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。

  一、班級主題內(nèi)容:

  不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作

  二、活動目標(biāo):

  1、掌握較豐富的線描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

  2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。

  3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式,共同分享藝術(shù)的歡樂,充分展示藝術(shù)教育的成果。

  三、活動準(zhǔn)備

  請家長、幼兒收集廢舊材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。

  四、參加對象

  幼兒:分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線描裝飾。

  制作種類:

  1、紙盤上的線描

  2、紙板上的線描

  3、薯片桶上的線描

  家長:幫忙收集一些廢舊材料

  例如::紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒

  家長特長展示:

  1、特長調(diào)查:利用家長問卷、小型家長會調(diào)查家長特長。

  2、特長展示:展示家長的一些特長作品。

  幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活,了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。

  2、歡度藝術(shù)節(jié),感受節(jié)日的快樂。

  二、活動時間:10月30日~10月31日

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境準(zhǔn)備:

  1)折疊板進(jìn)行照片展示

  2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

  3)禮物的'購買

  2、各班準(zhǔn)備:

  1)我為寶貝秀,各班班級家長節(jié)目

  2)照片收集

  3)微博、論壇宣傳工作

  四、活動主題及口號:童年不同樣,精彩伴成長

  五、活動時間及場地安排

  10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

  10月31日上午各班自己班級進(jìn)行、下午全體師生多功能廳

  六、活動內(nèi)容與要求

  活動要求:

  1、尋找最像的親子秀

  找出家長小時候和寶寶小時候的照片,選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼,秀秀最像的自己。

  此活動有兩種參與方式:

  1)將照片進(jìn)行拼圖,發(fā)至微博上,

  2)將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

  尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。

  2、童言童語回憶錄

  回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

  3、每班家長為幼兒準(zhǔn)備2個節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。

  活動內(nèi)容:

  10月30日上午:我為寶貝秀

  全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動,活動節(jié)目由各班家長代表進(jìn)行表演。

  10月30日下午:童年新影像

  全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

  10月31日上午:童年不同樣

  每班自己組織活動,內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進(jìn)行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)

  10月31日下午:寶貝狂歡會

  1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進(jìn)行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

  2、各班老師為寶貝送祝福。

  3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。

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