致遠(yuǎn)方朋友的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的致遠(yuǎn)方朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致遠(yuǎn)方朋友的一封信1
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
自從你回老家以后，已經(jīng)一年了。在這一年里我經(jīng)歷了許多事，有開心快樂的，也有傷心痛苦的。但我覺得最有意義的還是前幾天植樹節(jié)時(shí)，媽媽和我一起在陽臺(tái)上種花的經(jīng)歷。
我們先把很多松松軟軟的泥土放入花盆里，還挖了幾條蚯蚓放進(jìn)去，為的是讓蚯蚓這位勤勞的農(nóng)夫幫我耕耘。
媽媽拿來了從網(wǎng)上買來的花種，我挑了我最喜歡的紫羅蘭，蝶戀花和黑心菊。因?yàn)樗鼈儽容^容易成長，而且照片上的花朵也很好看。我們先把泥土淋濕，接著把種子一粒粒鋪在紙上，挑出長得最好最飽滿的。然后用一個(gè)手指按下一個(gè)個(gè)凹陷，把種子放進(jìn)去，再用土輕輕地蓋上 。我們還根據(jù)賣家提示（有的喜陰，有的喜陽），把兩盆放在了陽臺(tái)上，一盆放在了我自己的房間里。雖然已經(jīng)過去三天了，可它們卻一點(diǎn)兒也沒動(dòng)靜。我天天祈禱，希望它們快快發(fā)芽。我多么希望等它們開花時(shí)，你能和我一起看到啊！
王芳，你在遠(yuǎn)方還適應(yīng)嗎？我各方面都挺好的，希望你也一切都好。還有，有機(jī)會(huì)一定要回來看我！
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的老朋友：俞欣彤
20xx年x月x日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信2
親愛的朋友瑪蘭：
你好！
在幼稚園，我們一同度過了難忘的童年生活。在我模糊不清的記憶里，你曾經(jīng)是一位并不喜歡與大家交流、玩耍的小姑娘。但，在信中，我們可以敞開心扉交談了。
幼兒時(shí)，你是一位比我們高，比我們成熟的回族小姑娘，你也是我們心目中的一個(gè)焦點(diǎn)：雙耳帶著一副銀白色的耳環(huán)、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)都在我的腦海里，留下了深深地回憶
也許，你很驚奇，我是誰，現(xiàn)在，我很自豪的告訴你：我是你幼兒時(shí)的伙伴：周怡�，F(xiàn)讀遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)6班，是一個(gè)班的學(xué)習(xí)委員。在這個(gè)班級(jí)里，我見到了大人們之間互相殘殺、互相責(zé)怪的事，也要告訴你一個(gè)好消息：我所在的班級(jí)，有3個(gè)幼稚園時(shí)代的同學(xué)，他們也非常想念你，想與你見一面，談一談小時(shí)候的酸甜苦辣咸！
在此，我代表你的幼兒園同學(xué)，向你問候！祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，步步身高！
想念你！更想念我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂時(shí)光！
你的同學(xué)：周怡
xxxx年3月23日
五年級(jí):周怡
致遠(yuǎn)方朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
雖然我們沒見過面，但我們生活在同一片藍(lán)天下，我想通過這次“手拉手”活動(dòng)和你成為朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，好嗎？
我叫劉婉婉，今年十一歲，是一個(gè)非常開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)、大而有神的眼睛，成績優(yōu)異。我的家鄉(xiāng)在美麗富饒、物產(chǎn)豐富的安徽渦陽。
我們渦陽有許多風(fēng)景名勝，這里還是“老子故里”，有天靜宮，俗稱老子廟，也叫太清宮。老子是中國先秦偉大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng)始人。因此，渦陽是道教鼻祖老子的誕生之地，道教之祖庭呢！它就坐落在渦陽縣城北，南距谷水入渦處二華里，北枕龍山，三面環(huán)水，環(huán)境清幽，國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。
還有紫光公園，它就在我們家的附近。進(jìn)去后你就會(huì)看到一塊顯眼的石碑，上面刻著“紫光公園”這幾個(gè)字。再往里走，就會(huì)有一條河映入眼簾，河里的水清澈見底，微風(fēng)吹過，平靜的水面輕輕蕩漾起來。公園里還有許多涼亭，夏天時(shí)可以在里面乘涼呢！風(fēng)拂過臉頰，愜意極了！
我們渦陽的干扣面更是美味，在面條上澆上一層辣椒油，再拌一拌，吃在嘴里會(huì)讓你覺得好像嘗到了人間美味一樣。
如果有機(jī)會(huì)，我一定帶你逛遍渦陽的大街小巷。哦，對(duì)了，別忘了給我回信哦！
祝
身體健康！
天天快樂！
你的朋友：劉xx
20xx年2月22日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信4
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的心和渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫黃金莎，今年12歲，是個(gè)既文靜又開朗的小女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著笑意。也許你是一個(gè)和我一樣無憂無慮的小女孩，或許你是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的小男孩。不管怎樣，讓我們?nèi)谌胱鎳@個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋。
我的家鄉(xiāng)——汕頭，這里環(huán)境優(yōu)雅，山清水綠，美麗極了。我愛自己的家鄉(xiāng)，這里歷史久遠(yuǎn)，有濃濃的地域特色和民族特色。對(duì)了，新鮮又好吃的牛肉丸及無米粿，甘甜的功夫茶都是產(chǎn)自我的家鄉(xiāng)。
今年是鼠年，在汕頭的巖石風(fēng)景區(qū)里就可以看到牛潭以及“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果有機(jī)會(huì)，希望你到我的家鄉(xiāng)來參觀參觀，我來做你的導(dǎo)游。雖然我的家鄉(xiāng)不富饒，但有著很多的可愛之處。美麗的海濱長廊，飄然亭，茶座是我家鄉(xiāng)的休閑娛樂好去處。還有中山公園，華僑公園是旅游觀光的好地方。在我們家鄉(xiāng)可以盡情地體會(huì)環(huán)境優(yōu)雅的快樂。熱情好客的家鄉(xiāng)人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在家鄉(xiāng)熱切地期待你，遠(yuǎn)方的朋友。
我現(xiàn)在在桂花小學(xué)五年一班讀書，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)心得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
致遠(yuǎn)方朋友的一封信5
陳知杰哥哥你好：
自從幼兒園畢業(yè)后我們只見一次面就再也沒見面了，我們上學(xué)后就沒什么機(jī)會(huì)在一起玩了，聽媽媽說你同末要上興趣課，我周末也要上興趣課，哎!還是在幼兒園快活!告訴你一個(gè)秘密我加入了蕪湖小記者，要是你在蕪湖的話你肯定也會(huì)加入，小記者的活動(dòng)好多，那樣我們就可以又一起愉快的玩耍了。
陳知杰，我很想你，想念我們?cè)谟變簣@時(shí)一起上課、一起做游戲、一起吃飯的情景。我經(jīng)常想起你和小伙伴們，在幼兒園時(shí)你總像大哥哥一樣照顧我，有你在我身邊覺得特別溫暖安全，我就是你的忠實(shí)小跟班。我現(xiàn)在在蕪湖的赭山小學(xué)上學(xué)，這里是赭山腳下的一座小學(xué)，我的`校園非常美麗，我的老師和諧可親，我的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，我在這里交了許多好朋友。聽媽媽說你在合肥的大通路小學(xué)上學(xué)，那里的校園學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)也非常好，那里一定也是個(gè)美麗的校園吧!
好了不說啦，希望寒假的時(shí)候你能來蕪湖我們一起玩，蕪湖的變化可大啦，現(xiàn)在的蕪湖又比你在時(shí)變的更漂亮了，玩的地方更多了，你來了就知道了，陳知杰哥哥期待你的到來!
許淵周泉
20xx年11月22日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信6
親愛的給遠(yuǎn)方朋友：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想與你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西與我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：
致遠(yuǎn)方朋友的一封信7
親愛的何恩兒：
你好！
我是來自五年（1）班的項(xiàng)彬榆。你雖然不認(rèn)識(shí)我，但我相信我們很快成為好朋友。
我是個(gè)性格開朗的女生，長得比較矮。我喜歡看書和唱歌，我的愛好就是閱讀和聽音樂，不知道你的愛好是什么？我的成績時(shí)而高，時(shí)而低，但都處于中等偏上，不知道你的成績又是什么樣的？
在五（1）大家庭里，許許多多的“門派”，比如：樂天派，追星派，文靜派……
我應(yīng)該屬于樂天派和追星派的結(jié)合體吧！在五（1）大家庭里，我最好的朋友是馬皓淼，我真希望你也會(huì)很快成為我最好的朋友。在我們學(xué)校有一個(gè)叫“桌式足球”的，很有趣的游戲。你別看它只是個(gè)游戲，我們學(xué)�？墒怯袑ｉT訓(xùn)練的喲！我們學(xué)校還有菜地呢！我們天天都能吃到新鮮的蔬菜，很好吧！
五（1）大家庭現(xiàn)在展開“手拉手”活動(dòng)，目的是和別人交朋友。這個(gè)活動(dòng)真不錯(cuò)，不僅能讓我練一練書信格式，還能讓我交到好朋友。
有機(jī)會(huì)的話，我?guī)銋⒂^參觀我的學(xué)校，參觀桌式足球，參觀菜地……我也可以向你介紹我的朋友。你也可以向我介紹你的學(xué)校和你的好朋友。
說了這么多，也只是想和你交朋友。我們可以先從做筆友開始，再到做朋友。我覺得我們還可以先加個(gè)qq好友呢！當(dāng)然我會(huì)尊重你的意見，期待你的回信！
祝你
身體健康
XXX
20xx年x月x日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信8
親愛的朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的王順疆朋友，你好！我是一名小學(xué)生，我的名字叫作黨博林。現(xiàn)在，我在陜西省西安市的百花小學(xué)上學(xué)。聽別人說你上五年級(jí)，正好，我也上五年級(jí)，我們可是“同行”呀！
這一次，我就借著這封信來帶著你走進(jìn)陜西，走進(jìn)陜西文化吧！在陜西呀，有許多美味佳肴如：陜西的牛羊肉泡饃、涼皮、肉夾饃……在這里就數(shù)老潼關(guān)肉夾饃好吃，老潼關(guān)肉夾饃不僅皮脆，而且肉爛，吃上一口，絕對(duì)讓你贊不絕口，剛吃了一個(gè)又想吃第二個(gè)。
在陜西，旅游景點(diǎn)那可是多之又多呀！比如：大明宮遺址公園、大唐芙蓉園、曲江公園……這些景區(qū)，著名的景區(qū)就是大唐芙蓉園了。
它位于陜西省西安市的曲江新區(qū)，是國家五A級(jí)旅游景區(qū)，還是一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文體主題公園呢！是首個(gè)“五感”主題公園，“五感”指視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。它的總占地面積是一千余畝，總投資金額達(dá)到十三億元。景區(qū)包括紫云樓、仕女館、御宴宮、芳林苑、鳳鳴九天劇院等這些景區(qū)。
陜西的景區(qū)只有你自己來看一看，文化只有你自己來領(lǐng)略，聽說你們家鄉(xiāng)也有很多美景，有時(shí)間，我也去看看！
祝：
身體健康，平平安安！
你“陌生”朋友：黨博林
2月21日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信9
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
那我就先來介紹一下我自己吧！我叫郭浩鑫，是番禺區(qū)華南碧桂園小學(xué)5（1）班的普通的組員，今天就讓我說一下廣州的景區(qū)吧！首先是游樂場(chǎng)，那里有許多好玩的，特別是長隆歡樂世界，里面有鬼屋、海盜船、大擺錘、過山車等等，還有廣州特色美食，讓每一個(gè)外地朋友吃的津津有味，比如廣式腸粉、廣式燒鵝、廣式白粥等等，讓他們個(gè)個(gè)吃得流連忘返。
但是廣州最吸引人的地方就屬經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，吸引很多很多的外地朋友聚集在這里做生意，所以這就襯托出廣州人口非常之多，很熱鬧。另一個(gè)值得說的就是廣州歷史悠久，例如廣州的海珠橋，廣州的珠江夜景等等，最吸引人的就是廣州電視塔，被人叫做小蠻腰，夜景五顏六色，十分迷人。這一些都等著你們過來看一看。
聽老師說，你們那里十分貧窮，沒有電，水又少，生活過得十分艱難，我們聽了十分難過，也希望你們那里經(jīng)濟(jì)能發(fā)展起來，過上好的生活。相對(duì)于我來說，我感到十分地愧疚，我有好的生活，卻沒有認(rèn)真讀書，而你們生活貧窮，卻一直刻苦讀書，這讓我十分地感動(dòng)。所以我決定以后要好好地讀書，不讓自己的父母親操心。
廣州十分美麗，我們?cè)谶@里等著你們，希望在這里我們可以互相學(xué)習(xí)！
你們永遠(yuǎn)的朋友：
致遠(yuǎn)方朋友的一封信10
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我叫苑士丁，我是燈塔區(qū)大陸校園五（2）班的學(xué)生。我非常開朗，活潑。我喜歡學(xué)習(xí)，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動(dòng)，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達(dá)的城市，這里的交通非常發(fā)達(dá)，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會(huì)展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市非常發(fā)達(dá)，飛機(jī)、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的校園也非常好，校園有食堂、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng)，并且我們的教室里有一臺(tái)電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們校園的時(shí)候就可以參觀了！
我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動(dòng)，比如；文藝演出，體操表演，開學(xué)典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
你們的學(xué)習(xí)怎么樣��？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對(duì)面的交流了，好期待��！你們呢？
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
你們的朋友：
致遠(yuǎn)方朋友的一封信11
西部山村的小同學(xué)：
你好！
即使我們相隔著千山萬水，但是我很渴望和你交個(gè)朋友，我希望通過這個(gè)手拉手活動(dòng)，在你我之間架起一座友誼之橋。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你會(huì)好奇，這是誰給我的信呢？告訴你吧，我叫侯文涵，今年十一歲，我在安陽市鋼城小學(xué)上學(xué)。我很活潑開朗，而且我樂于助人。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水靈靈的大眼睛，我的嘴巴時(shí)常會(huì)露出淺淺的微笑。也許你也是小女孩，或許你是個(gè)小男孩，但都阻擋不了你我的友誼之路。
我喜歡畫畫，我常常把我在生活中看到的漂亮、奇妙和有趣的東西畫下來，當(dāng)我翻看以前的畫冊(cè)時(shí)，總會(huì)勾起那一段美好的回憶。
我的家鄉(xiāng)是座落在太行山腳下的一顆璀璨的明珠——安陽。安陽有著八大古都之一的稱號(hào)，不僅山清水秀，而且歷史悠久。如果你來到了我的家鄉(xiāng)，屆時(shí)，我一定親自帶你去逛逛。文峰塔是安陽的心臟，還有殷墟博物苑。這些熱情好客的家鄉(xiāng)人會(huì)讓你有賓至如歸的感覺。
即使我很幸福，但是當(dāng)媒體透露你們是多么艱苦時(shí)，我的心都涼了，我仿佛看到了你們上學(xué)踩的一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，仿佛聽到了你們的讀書聲。
這封信像一根無形的線，讓我們心連心，彼此傾訴著煩惱。讓我們?cè)谕黄{(lán)天下共同快樂成長！
致遠(yuǎn)方朋友的一封信12
遠(yuǎn)方山區(qū)的小朋友:
你好！
你突然收到了一封信，一定很疑惑吧。其實(shí)，那封信是我寄給你的。我叫林兆睿，是廣州華工附小五年（4）班的學(xué)生。、
我在大城市里過得很好，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且我也很快樂，天天可以快樂的學(xué)習(xí)，而且我的家境很好，偶爾可以吃一次肯德基，每個(gè)暑假可以出去旅游一次。，有時(shí)可以出去玩，星期六、日要上補(bǔ)習(xí)班。
遠(yuǎn)方的小朋友，你近來好嗎?我相信你一定是樂觀的人，雖然貧窮，但一定很快樂，每天都有快樂的事發(fā)生。你可以過來廣州，我可以帶你參觀我的母�！A工附小
這次我找你是談手拉手活動(dòng)計(jì)劃的，計(jì)劃主要有以下這幾點(diǎn)：
1、你可以過來我們廣州游玩，帶你去游樂場(chǎng)玩一下，去吃肯德基、麥當(dāng)勞，體驗(yàn)一下大城市的生活
2、我還可以給你一些經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，捐給你一些書籍
3、你還可以去圖書館讀書，增長增長見識(shí)
4、你還可以在我們這里讀一下書，體驗(yàn)大城市學(xué)校的環(huán)境。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxx
20xx年月日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信13
親愛的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想跟你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西跟我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
�、参視�(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
未見面的朋友：xx
致遠(yuǎn)方朋友的一封信14
張曉蘭同學(xué)：
最近好嗎？你寄來的信已經(jīng)過過了很長時(shí)間，但我還沒有寄回給你，真不好意思。因?yàn)槲疫@段時(shí)間被學(xué)習(xí)上的一些情況耽誤了，所以才會(huì)遲一些時(shí)間給你回信，請(qǐng)你見諒。
在這段時(shí)間里，我被寫作文這顆攔路石難住了，幸好有語文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開，老師知道我最近寫作文不是離題，就是表達(dá)不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)教我“平時(shí)多動(dòng)筆對(duì)提高習(xí)作水平有很好的幫助；平時(shí)多注意周圍的事物，還隨時(shí)把注意到的事物寫下來；平時(shí)多看課外書對(duì)習(xí)作也很有幫助。我照著老師教的辦法，果然把作文寫好了，還養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。在一次次的寫作中，我的作文差不多都被老師稱贊，還貼在墻報(bào)里，給同學(xué)當(dāng)例文。老師看見我這么有進(jìn)步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎(jiǎng)。這可攔路石一次又一次的被我打到，最后還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來信不是說你也被寫作文這個(gè)難題攔住嗎，現(xiàn)在把它打倒了嗎？如果還沒，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個(gè)辦法一定有用的。
你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎？我期待你的回信。
祝
你的成績更上一層樓
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信15
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對(duì)知識(shí)無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng)，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還是身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過捐贈(zèng)，讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價(jià)之寶，它們代表著我們帶給你們的無限關(guān)懷。當(dāng)然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
你的同學(xué)：xxx
20xx年2月21日
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