老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿范文(精選5篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!在全校師生的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),為的是
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試
老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,達(dá)到了預(yù)期的效果。今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我的心情非常高興。作為一名教師,我只是做好了自己的本職工作而已,在今后的工作中,我一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的`全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變別人,卻可以改變自已。
期中
各位老師、各位同學(xué),會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以趙校長(zhǎng)為首的
謝謝大家!
老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是吳唯唯。很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
人生是一場(chǎng)奇妙的旅行,青春是一首不老歌。雖然我們無(wú)法坐上神舟十號(hào),但是我們還是可以在端午節(jié)的時(shí)候吃上一口豆沙粽子,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí),但是今天我們還能相聚在這里,擁抱我們最閃亮的青春。
繁忙的期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們?cè)俅胃兄x各位老師對(duì)我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級(jí)主任王老師,她工作認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般的感受,我們都很愛(ài)她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識(shí)。感謝我們的政治老師楊老師,他教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼N覀冞要感謝地理老師董老師、音樂(lè)老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對(duì)我們教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。
成績(jī)已成過(guò)去,未來(lái)的征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級(jí)三班會(huì)堅(jiān)定不移地以三好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上,我們要聽(tīng)從老師的安排。努力的提高自己來(lái)回報(bào)我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!
老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿4
尊敬的
大家好!同學(xué)們,緊張的期中考試早已落下了帷幕,學(xué)校的期中表彰會(huì)也圓滿(mǎn)結(jié)束,這次期中考試,學(xué)校決定各班再分別召開(kāi)期中
大家知道,期中考試的作用在于就大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一次檢查,是對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固和加深,起到加油站、檢修站、搶修站的作用。
學(xué)校期中
這次期中考試,我們班的同學(xué)還有很大的潛力可挖,總的來(lái)講,理科成績(jī)考的很不錯(cuò),在文科中英語(yǔ)、政治、歷史等科目,同學(xué)們只要多加注意,在時(shí)間、精力上有所傾斜,齊頭并進(jìn),期末考試一定是另一片新天地。
期中目的達(dá)到了,原因找到了,經(jīng)驗(yàn)
進(jìn)入初三后,我們每天有做不完的題,每周、每月有考不完的試,成績(jī)、排名、家長(zhǎng)的期望、周?chē)妮浾,無(wú)形中有一種競(jìng)爭(zhēng)壓力困擾著每一位同學(xué),于是有些同學(xué)會(huì)因此變得憂(yōu)心忡忡,吃不下飯,睡不好覺(jué),成績(jī)每況愈下。中考復(fù)習(xí)應(yīng)該有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,否則就無(wú)法取得進(jìn)步和成績(jī)。但是,一個(gè)人如果對(duì)自己的期望值過(guò)高,壓力過(guò)大,學(xué)習(xí)過(guò)程始終處于焦慮狀態(tài),就容易造成心態(tài)失衡,表現(xiàn)為焦慮、不安、頭疼、失眠,甚至失去信心。要知道,能夠打敗自己的,不是別人,而是自己。心態(tài)的好壞實(shí)是在太重要了!世界
期中考試是一次大閱兵,我們希望通過(guò)本次期中考試的兩次
親愛(ài)的同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話(huà):知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)業(yè)決定未來(lái),態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái),勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,我們決不能松氣,要加一把勁,找
我堅(jiān)信,每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
我堅(jiān)信,明天是屬于你們的!永遠(yuǎn)是屬于你們的。
我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家,我的
老師期中考試總結(jié)的發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的短處,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的
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