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護(hù)師的晉升述職報(bào)告

時(shí)間:2024-09-19 22:51:10 報(bào)告 我要投稿

護(hù)師的晉升述職報(bào)告范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),不妨坐下來好好寫寫述職報(bào)告吧!如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的護(hù)師的晉升述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護(hù)師的晉升述職報(bào)告范文

  護(hù)師的晉升述職報(bào)告1

  我從事臨床護(hù)理工作18年,其中擔(dān)任主管護(hù)師7年有余,始終熱愛安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),在主管護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 現(xiàn)述職如下:

  一、堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí),努力提高學(xué)識(shí)水平。

  在臨床護(hù)理工作,特別是主管護(hù)師工作的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,從而比較自覺地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖。

  一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。我1993年護(hù)理中專畢業(yè)后,又先后接受了三年護(hù)理?坪腿曜o(hù)理本科教育,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。晉升主管護(hù)師以后,更加注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,除每周定期至學(xué)校圖書館閱讀護(hù)理專業(yè)書籍外,每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

  二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任主管護(hù)師以來,醫(yī)院多次選派我參加省內(nèi)外護(hù)理專業(yè)的進(jìn)修培訓(xùn)。2005年7月,我被醫(yī)院派往北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);xx年11月至xx年6月,我又在湖南省兒童醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)了八個(gè)月。通過不斷進(jìn)修培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)了上級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)和作法,而且進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面。同時(shí),在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,不斷汲取新理論`新知識(shí)`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,積極加以推廣和應(yīng)用。

  三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,我逐步形成了勤于思考,適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì),近7年來,我撰寫了多篇論文,其中"循證護(hù)理在老年單純高脂血癥病人中的應(yīng)用`合理情緒療法對(duì)神經(jīng)內(nèi)科患者的應(yīng)用`高血壓腦出血微創(chuàng)清除術(shù)后患者的舒適護(hù)理等三篇文章在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表。同時(shí),還制作了多個(gè)臨床護(hù)理教學(xué)課件。

  此外,我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí),英語己具備較強(qiáng)的讀寫能力,參加全國職稱外語等級(jí)考試(綜合。英語b級(jí)),取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學(xué)課件。xx年1月順利通過了"全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力"的考試,通過上述努力,我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件;能對(duì)普外科`心血管內(nèi)科`神經(jīng)內(nèi)科`兒科等疾病護(hù)理中的重點(diǎn)`難點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析;能指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員制訂危重`疑難患者的護(hù)理計(jì)劃與搶救措施;能參加全院性的護(hù)理會(huì)診,對(duì)其他科室的護(hù)理疑難問題提出指導(dǎo)性的意見和建議。任主管護(hù)師以來,我參與搶救危重患者400余人次。

  二。堅(jiān)持勤勉敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。

  擔(dān)任主管護(hù)師以來,我經(jīng)歷了多個(gè)工作崗位,個(gè)人身份也發(fā)生了一些變化。但不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責(zé)。

  第一,以呵護(hù)生命為天職,潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到主管護(hù)師`護(hù)士長(zhǎng),身份變了,但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒有變。呵護(hù)生命始終是我的天職。無論是當(dāng)普通護(hù)士還是護(hù)士長(zhǎng),我都能真誠地關(guān)心病人`體貼病人`愛護(hù)病人,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),注重與患者的溝通,利用專業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任主管護(hù)師7年來,我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)4000余人次。

  第二,以科室為家,熱情當(dāng)好科室"管家"。我晉升主管護(hù)師后,從xx年開始先后在本院心血管科`小兒科`神經(jīng)內(nèi)科擔(dān)任了護(hù)士長(zhǎng)。無論在哪個(gè)科,我都能將該科看成是自己的家,自己既是這個(gè)家庭的一員,又是這個(gè)家庭的"管家"。為了當(dāng)好這個(gè)"管家",我一方面加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力;一方面不辭辛勞,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我從自身做起,帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷改進(jìn)工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量,使我所任護(hù)士長(zhǎng)的三個(gè)科室都成為醫(yī)院護(hù)理工作的重點(diǎn)科室,每次接受上級(jí)護(hù)理工作檢查,都取得了好的成績(jī),從未發(fā)生過護(hù)理事故與差錯(cuò)。在推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理中,我現(xiàn)所在的神經(jīng)內(nèi)科又被醫(yī)院定為率先開展的示范病房。同時(shí),我還注重科室護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的.培養(yǎng)和提高,在科內(nèi)堅(jiān)持定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,組織對(duì)特殊護(hù)理案例進(jìn)行分析 。我還注意加強(qiáng)與護(hù)士的交流和科外的溝通,在科內(nèi)營造良好的工作氣氛,在科外構(gòu)建與其他兄弟科室`醫(yī)院相關(guān)部門`院外相關(guān)單位的和諧關(guān)系。

  第三,以教促學(xué),當(dāng)好學(xué)生表率。我從xx年開始兼任學(xué)校教學(xué)和臨床見習(xí)帶教工作, 六年的教學(xué)實(shí)踐,我雖然為備課和教案付出了很多時(shí)間,但從每一次準(zhǔn)備課件和教案中,學(xué)到了在臨床護(hù)理工作中學(xué)不到的東西。特別是在授課和帶教與學(xué)生的互動(dòng)中,學(xué)生的提問引發(fā)了我許多思考,促使我獲取更多的知識(shí)。所謂教學(xué)相長(zhǎng),我對(duì)此有了深切的體會(huì)。我現(xiàn)在具有系統(tǒng)`扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理專業(yè)知識(shí),以及教育學(xué)`心理學(xué)知識(shí)與其他相關(guān)學(xué)科知識(shí),與這幾年的教學(xué)工作不無關(guān)系 。同時(shí),當(dāng)好教師,必須為人師表,我對(duì)自己要求也更嚴(yán)了,并以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和作風(fēng)對(duì)待自己的教學(xué)工作,精心準(zhǔn)備教案,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),確保教學(xué)效果優(yōu)良。

  三。堅(jiān)持廉潔自律,不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng)。

  我出生于一個(gè)農(nóng)村家庭,在姊妹中又是老大,從小就培養(yǎng)了樸實(shí)的感情和勤勞的作風(fēng),很具同情心。在護(hù)理工作的崗位上,我用這種感情和作風(fēng)來對(duì)待我所面對(duì)的所有病人,自覺遵循醫(yī)療道德規(guī)范,認(rèn)真熱心服務(wù)病人,對(duì)病人努力做到細(xì)心`耐心`精心。在科室的各項(xiàng)工作中,能嚴(yán)以律己,寬以待人,扎實(shí)做事,老實(shí)做人,體恤下屬,團(tuán)結(jié)同事,積極協(xié)助主任營造科室和諧`溫馨的工作氛圍。

  我擔(dān)任主管護(hù)師七年來,在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學(xué)習(xí),雖然履行了崗位職責(zé),出色地完成了臨床護(hù)理`科室管理和護(hù)理教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),特別是

  護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)`新要求,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)完善自我,爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

  護(hù)師的晉升述職報(bào)告2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  我是19xx年晉升主管護(hù)師的。多年來在所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持和幫助下,自己能夠自覺學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論知識(shí),在政治上能夠始終與黨中央保持一致,平時(shí)注重業(yè)務(wù)技術(shù)和服務(wù)能力的提高,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,嚴(yán)于律己、寬以待人,團(tuán)結(jié)同志,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高護(hù)理技術(shù)水平

  作為一名護(hù)理工作者,我深深地意識(shí)到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力,既要有高度的責(zé)任心,同時(shí)還要有熟練的護(hù)理操作技能,以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

  隨著現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的飛速發(fā)展,“白衣天使”這一光榮而又莊嚴(yán)的稱謂又賦予了新的更加豐富的內(nèi)涵。護(hù)理工作具有艱巨、繁雜、緊張、持久的特點(diǎn),這就對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。我常常告誡自己,“科學(xué)是不斷發(fā)展的,知識(shí)是永無止境的”。所以,平時(shí)自己十分注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,同時(shí)還加強(qiáng)了相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,從而在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高。在平時(shí)的工作中,幾十年如一日,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,處理好每一項(xiàng)醫(yī)囑,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,沒有發(fā)生過任何差錯(cuò)事故,對(duì)待患者耐心、熱情,態(tài)度和藹,服務(wù)周到,努力使患者減輕心理壓力與緊張意識(shí),積極配合我們的治療。在對(duì)待一些特殊患者的護(hù)理有自己的獨(dú)到之處,經(jīng)常觀察他們的表情,揣摩他們的心理,多與他們溝通,詳細(xì)的掌握每一個(gè)病人的情況,幫助他們解決困難,解除他們的心理壓力。在日常的工作中,自己還留心觀察同類藥品不同品種的療效和同種藥品劑量對(duì)不同人群的療效,如市區(qū)人群與農(nóng)村人群的療效比較和近郊人群與山區(qū)人群的療效比較等,取得了一些經(jīng)驗(yàn)。俗話說得好“三分治療,七分護(hù)理”,可見護(hù)理工作的重要性。同時(shí),在不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)和自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,開始了對(duì)疑難病癥的特殊護(hù)理及探討,由單一的治療護(hù)理,發(fā)展為病人的心理護(hù)理,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。撰寫了《大咯血病人的心理護(hù)理》論文,并在全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)研討會(huì)議進(jìn)行了交流。平時(shí)自己主動(dòng)帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)理人員完成工作任務(wù),同時(shí)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員提高業(yè)務(wù)技術(shù)和護(hù)理質(zhì)量,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、積極投身于抗擊“非典”的工作中

  20xx年全國抗擊“非典”,是人們至今難以忘懷的日子。由于我們第一次遇到“非典”沒有經(jīng)驗(yàn),傳染源沒有得到有效地控制,造成了大面積的傳播,加之死亡病例的.急劇增加,使得全國范圍內(nèi)一片恐慌。當(dāng)時(shí)我的丈夫已被抽調(diào)到了市政府抗擊“非典”指揮部不能回家,我的一雙兒女面臨中考,學(xué)校已全部放假,正是需要家長(zhǎng)守護(hù)陪伴在身邊的時(shí)候。然而,全市救治“非典”患者的醫(yī)院,都需要大量的醫(yī)護(hù)人員,當(dāng)市衛(wèi)生局決定從我所抽調(diào)醫(yī)護(hù)人員時(shí),我毫不猶豫的上了一線“非典”病房。

  在那段難忘的歲月里,我們每天進(jìn)病房前需要穿七層隔離防護(hù)服,手上戴著七層手套,進(jìn)入隔離病房后不停地處理醫(yī)囑,為患者治療、打針輸液、采血化驗(yàn)、換氧氣、護(hù)理、送飯等等?柿藦牟桓液人,因?yàn)椴荒苌蠋,一個(gè)班下來幾乎要暈厥。有些患者知道自己患的病具有傳染性,在我們醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入病房時(shí),會(huì)主動(dòng)戴上口罩,配合我們檢查和治療,但也有個(gè)別患者,不配合我們檢查和治療,故意刁難。每當(dāng)遇到這類的患者,首先要調(diào)整好自己的心情,然后耐心細(xì)致的做工作,進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓患者接受我們的檢查和治療。在這種環(huán)境中,如再遇到處理死亡的病人,心理的壓力是可想而知的。就這樣我一天天的挺了過來,戰(zhàn)勝了各種困難,圓滿完成了上級(jí)交給的任務(wù)。

  三、圓滿完成了結(jié)核病項(xiàng)目線工作

  20xx年6月按照國家的統(tǒng)一安排,我市啟動(dòng)了結(jié)核病項(xiàng)目線工作,所領(lǐng)導(dǎo)分派我們到賽罕區(qū),幫助指導(dǎo)結(jié)核病項(xiàng)目工作。由于賽罕區(qū)防疫站從事項(xiàng)目工作的人員少,專業(yè)水平低,我在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,即指導(dǎo)工作,同時(shí)還幫助干具體工作。為了完成工作指標(biāo)任務(wù),經(jīng)常深入到鄉(xiāng)、村篩查結(jié)核病病人,從登記造冊(cè)、采血、皮試、皮下注射、貼化驗(yàn)單等樣樣都干,不怕臟不怕累,從不計(jì)較個(gè)人得失,常常晚上加班到8—9點(diǎn),受到了賽罕區(qū)防疫站的好評(píng),就這樣一干就是9年。

  四、存在的問題和努力的方向

  1、在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,時(shí)有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

  2、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。

  在以后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論和專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí),努力克服自己的不足之處,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的帶領(lǐng)下,為呼市結(jié)防所的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,以上是我多年來學(xué)習(xí)、工作情況的簡(jiǎn)要匯報(bào),有不妥之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

  護(hù)師的晉升述職報(bào)告3

  我從事臨床護(hù)理工作*年來,始終熱愛護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)任務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作。有良好的職業(yè)道德,一切以患者的利益為中心,全心全意為患者服務(wù),做到專心、細(xì)心、誠心、耐心。能夠顧全大局,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,任勞任怨,恪盡職守。嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),始終嚴(yán)格要求自己,不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)申請(qǐng)護(hù)師資格,述職如下:

  一、政治思想

  政治思想純潔,能夠積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  二、完成工作情況

  在我院工作期間,我開始從一名剛?cè)胄械膶?shí)習(xí)護(hù)生,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立勝任本職工作,自己從不會(huì)到熟悉、到現(xiàn)在的熟練掌握,都離不開護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和同事們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。在業(yè)務(wù)上,自己能夠認(rèn)真履行職責(zé),刻苦鉆研,嚴(yán)格遵照護(hù)理常規(guī)認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。能夠認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,心理護(hù)理。能夠熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)

  三、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況

為了提高自身的護(hù)理業(yè)務(wù)水平,我能夠堅(jiān)持自覺努力學(xué)習(xí),注重護(hù)理知識(shí)的及時(shí)更新,在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)新理論,新技術(shù),并能將先進(jìn)的知識(shí)運(yùn)用到自己實(shí)際工作中。在護(hù)理部及科室的安排下,我參加了**培訓(xùn)班。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并取得的良好的'學(xué)習(xí)成績(jī),在臨床工作實(shí)踐中,我能夠注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)情況

  五、存在問題和不足

  專業(yè)理論知識(shí)不夠豐富,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也有待加強(qiáng)。今后自己還要更加努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,提高科研能力,積極工作,不斷進(jìn),爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作人員。謝謝!

  護(hù)師的晉升述職報(bào)告4

  就任主管護(hù)師這3年來,我一直做到加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記“以人為本,誠信服務(wù)”,急病人之所急,想病人之所想,維護(hù)病人權(quán)益,提高醫(yī)院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中積極投入一線工作,起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護(hù)理,全面提升護(hù)理質(zhì)量,打造護(hù)理名牌,時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。

  為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠解決本科護(hù)理工作中的疑難問題,指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,對(duì)護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),不斷提高護(hù)士對(duì)健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果,認(rèn)真做好帶教工作,20xx年擔(dān)任xx衛(wèi)!锻饪茖W(xué)及護(hù)理》的授課教師。每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的`藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。

  通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

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