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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-05-21 15:00:14 心得 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板集錦六篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)6篇,歡迎大家分享。

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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶,應(yīng)屆生教師頂崗實(shí)習(xí)心得。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的四個(gè)月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。

  有人認(rèn)為:實(shí)習(xí)支教的老師只是匆匆過客,不用擔(dān)心教學(xué)效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過支教的四個(gè)月,打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可。可是我從一開始就沒有把自己當(dāng)做一名“流水老師”,而是把自己當(dāng)作本校正式老師來對(duì)待,想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間,雖然對(duì)我們支教老師來說很短暫,也許無關(guān)緊要,但對(duì)于學(xué)生來說卻關(guān)系重大,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子,所以我一直抱著“責(zé)任為重”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。我想這是作為一名老師最起碼的要求。

  在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面,我堅(jiān)持“教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀點(diǎn)。教書其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過對(duì)比學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能。在育人方面,我會(huì)認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一位學(xué)生。因?yàn)槿绻粫r(shí)時(shí)注意學(xué)生的細(xì)節(jié)問題,有可能會(huì)使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)的改正。

  南疆的條件不是自己心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開始到支教結(jié)束,真正度過的安穩(wěn)日子也就一個(gè)月。最開始面臨的問題就是廚房設(shè)施不全,一周左右都不能做飯。接下來就是水的問題。有時(shí)候?qū)W校停水,在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃,實(shí)在沒水就只能吃馕。但是不管出現(xiàn)什么樣的困難,我們大家一起努力克服。我們來自不同的專業(yè),有化學(xué)的,數(shù)學(xué)的,思政的,歷史的。開始都不認(rèn)識(shí),但通過幾個(gè)月的相處,我們成為了最好的朋友。

  總之,四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活讓我收獲不少:思想上的進(jìn)步,工作關(guān)系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等。但是,從總體上來看,我對(duì)我的實(shí)習(xí)支教生活還算滿意。我希望自己可以通過這次總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn),在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭(zhēng)取做得更好!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):

  一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任工程管理工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

  二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富

  由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  總之,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長(zhǎng),事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測(cè),但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,把自己融入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

  個(gè)人情況:本人20xx年至xx年年就讀于xx學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院、在校期間曾任班長(zhǎng),團(tuán)支書等職,并多次被評(píng)為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生"、20xx年xx月至今,實(shí)習(xí)并就職于xx機(jī)械有限公司、實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)、主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決、

  公司規(guī)模:本公司位于xx出口加工區(qū)、公司成立于20xx年x月、占地xx平方米、從業(yè)人員約xx人、本公司是由xx發(fā)條株式會(huì)社(80%)和xx六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資xx萬usd興辦、本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動(dòng)器線纜、本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長(zhǎng)線)、dl線又分open線和lock線、公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線、二期工程正在籌建中。

  工作業(yè)績(jī):本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于20xx年x月和xx月順利投產(chǎn)。

  工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要、如我學(xué)的機(jī)電一體化、機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識(shí)這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫、但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

  2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本、學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會(huì)用到、你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門外語是行不通的,不會(huì)外語,你就無法和老板交流,溝通、你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別)、干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?

  3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力、中國(guó)有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事、"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己、讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

  4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部、你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間、任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的、部門之間的溝通是必要的也是必須的、像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課、我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等、和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩、所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

  不知不覺中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間,這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

  站在時(shí)間的這一端倒回去看,五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說,都是有益的。感觸挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  回頭看去,細(xì)數(shù)以走過的昨日時(shí)光,那時(shí)總是抱怨日子是如何的難熬,如今再次回想有太多的來不及。來到寶馬班以快兩個(gè)月之久,誰又能想象在這里我們以共同度過將近六十個(gè)日夜,誰又能想象在這一個(gè)大學(xué)以有七百個(gè)日夜。對(duì)于這里是一個(gè)陌生爾位置的城市,多少次站在的街頭舉目四望,人潮人往,繁華似錦,但時(shí)間會(huì)帶走一切,無論惶恐,悲傷,歡笑都一去不復(fù)返。那么今天會(huì)是一個(gè)全新的開始。

  見習(xí)是實(shí)習(xí)的開始,四月十五日,一個(gè)普通的日子。但你賦予了一份激情和未知,心懷一份憧憬和希望,簡(jiǎn)單也會(huì)變得不平常。陽光明媚,剛剛結(jié)束晨跑,稍做整理并起身出發(fā),早以搜好了行駛的路線,只需按著規(guī)定的線路西東一次,坐地鐵,轉(zhuǎn)公交,稍作步行,就已到武漢xx的位置。一路上碰到許多行人,各色各樣的面孔,透露出一份不同的表情,我們都一樣,前往這各自的目的地。我竟設(shè)想在兩個(gè)月之后的今日,真正踏入社會(huì)的生活節(jié)奏,忙碌的腳步,擁擠的人群,前往各自的工作地點(diǎn),那時(shí)候我會(huì)微笑?還是默然?或者像此刻一樣懷揣這一個(gè)美麗的夢(mèng)。時(shí)間會(huì)給我答案,我能做的只是珍惜眼下的每一份一秒。

  來到武漢xx與想象的還是有些差距,但也沒有覺得多大的失望,生活不想你想象的那么好,但又不可能那么遭,我覺人的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱都超乎了自己的想象。有些扯遠(yuǎn)了,見習(xí)只是對(duì)實(shí)習(xí)的地方有一個(gè)大概的.了解,感受哪里人們真正工作的狀態(tài)。以及對(duì)自我分析與調(diào)整,想想該用什么樣的心態(tài)去面多未來的工作,設(shè)身處地的想象自己的不足,該如如何適應(yīng)與校園這個(gè)全然不同的環(huán)境,這都是我們?cè)撍伎嫉膯栴}。畢竟對(duì)于社會(huì)我們還是一個(gè)懵懂的孩子。

  當(dāng)我們來到xx,那里的工作人員很熱情的接待了我們,里面每一個(gè)人都在忙碌,各自守堅(jiān)守自己的崗位,規(guī)范有序。之后來到了車間,維修保養(yǎng)車輛的地方,與前面的干凈整潔,井然有序,員工的西裝革履,墻變的盆栽,沙發(fā)地板等構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。車間有些雜鬧,充滿這汽車的機(jī)油味道,車邊的學(xué)長(zhǎng)正彎腰在汽車引擎蓋下固定著一個(gè)螺栓,我看見他的汗水從臉頰流下,落在車的防護(hù)罩上,上面出現(xiàn)了一塊污跡。另一位學(xué)長(zhǎng)正在進(jìn)行汽車前保險(xiǎn)杠的拆卸,他雙腿屈膝在地上,歪著頭,拿著手中的扳手,行動(dòng)著,動(dòng)作干凈利落。我向他們一一打了招呼,同樣的是,他們露出了同樣的微笑,眼睛里透露處一份特有的光芒。也許是因?yàn)槲覀儙Ыo他的一份親切感,也許是心懷這一份對(duì)未來的期盼。這不做過多討論,我看見一個(gè)事實(shí)的東西,我們以不同的方式被這個(gè)世界所需要這,都有自身存在的一份價(jià)值和意義。為自己的生活方式,享受其中喜怒哀樂,亦或感動(dòng)與悲傷,這都將是我們?cè)撟叩穆。之后我們和學(xué)長(zhǎng)直接聊了許多,大到人生夢(mèng)想,職業(yè)規(guī)劃。小到午餐的種類,遇見的悲喜。我想這次見習(xí),我們的收獲是很大的。但未來還有很長(zhǎng)的路等著我去走,等著我們每一個(gè)人去經(jīng)歷。無論未來如何,我人堅(jiān)信:一個(gè)社會(huì)是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄一個(gè)有夢(mèng)想肯堅(jiān)持的人。

  來去匆匆,我們又返回各自的生活。每一個(gè)生命都是圍繞自己為中心畫圓,人是一個(gè)以自我為個(gè)體的世界,每一個(gè)圓之間有交匯或者離開,或發(fā)生怎樣的故事。但大部分生命的空白又自己一個(gè)人來承擔(dān)。我把這叫做成長(zhǎng)。所以無論未來擁有怎樣的空白或者失意,這都是生命對(duì)你成長(zhǎng)的考驗(yàn)。畢竟我們大多還是一個(gè)不經(jīng)事實(shí)的孩子,露出一門孩童般的微笑,你將會(huì)被這個(gè)世界溫柔相待。

  最后希望我們寶馬班每一個(gè)學(xué)校共同努力,擁有一個(gè)最美好的回憶。武漢天氣變暖,正是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),萬花叢中,繽紛色彩。也但愿你們有一個(gè)美好的前程。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫,不知不覺時(shí)間已悄然流逝;叵脒@段日子,我有失落過,開心過,認(rèn)真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。

  通過這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)會(huì)了很多東西,也懂得了很多在學(xué)校沒法體會(huì)到的知識(shí)和道理;仡檸讉(gè)月以來,從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒,我會(huì)努力不懈,爭(zhēng)取做到最好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握,在具備基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,將其充分應(yīng)用于實(shí)踐生產(chǎn)過程中,達(dá)到學(xué)以致用的目的;

  2、熟練操作玉米‖馬鈴薯的田間栽培管理技術(shù);

  3、掌握Exc等軟件簡(jiǎn)單處理分析數(shù)據(jù)的方法,為以后能夠?qū)⒗碚撨\(yùn)用到實(shí)踐生產(chǎn)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年5月-20xx年10月

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  云南農(nóng)業(yè)大學(xué)尋甸大河橋農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  熟悉玉米馬鈴薯間作實(shí)際操作技術(shù),準(zhǔn)備好玉米(尋單7號(hào))和馬鈴薯(會(huì)-2)。接下來對(duì)試驗(yàn)地的田間規(guī)劃、設(shè)計(jì)。3月23日整地、起壟、播種馬鈴薯,然后按田間實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行間苗、定苗、追肥、除草及培土等。適時(shí)掛牌,并對(duì)掛牌植株定期進(jìn)行觀察記載,主要記載及測(cè)定項(xiàng)目有:株高、莖粗、葉面積、透光量單株產(chǎn)量等發(fā)育性狀。在收獲期,進(jìn)行田間測(cè)定及室內(nèi)測(cè)產(chǎn),收獲時(shí)連同標(biāo)簽牌一起取下。對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理。

  五.試驗(yàn)過程

  1、指導(dǎo)老師提供試驗(yàn)材料(玉米—尋單7號(hào)、馬鈴薯—會(huì)-2)、試驗(yàn)地準(zhǔn)備; 2、3月28日對(duì)試驗(yàn)地田間進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì);

  3、3月30、31日翻地、起壟,寬窄行種植馬鈴薯,播種、施肥后覆蓋上3cm左右的細(xì)土壤。5月4日直播玉米。

  處理 1(2:2)

  作物

  帶幅

  (cm) 190 370 — 寬行 140 150 220 250

  50 窄行 50 40 50 40

  株距 (cm) 22 35 22 35 22 間距 (cm) 50 50 — 密度 (株/畝) 3090 20xx 3276 20xx 6061 復(fù)合密度 (株/畝) 5095 5335 6061 玉米 馬鈴薯 玉米

  2(4:4)

  馬鈴薯

  3 玉米

  4、接下來進(jìn)行田間管理:間苗、定苗、追肥、澆水、除草及培土等。 5、在馬鈴薯初花期和收獲前期,用HOBO數(shù)據(jù)采集儀(H08-004-02)監(jiān)測(cè)馬鈴薯行間中層和頂層光照度。采用連續(xù)測(cè)量,每次檢測(cè)不少于3天

  6、馬鈴薯初花期、收獲期對(duì)掛標(biāo)簽牌樣株進(jìn)行數(shù)據(jù)采收,測(cè)量株高、葉面積和莖粗。

  7、收獲期測(cè)定馬鈴薯生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。

  8、對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理:采用Excel 20xx和SPSS 19.0軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單相關(guān)分析。

  六.實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)與平時(shí)上課的實(shí)習(xí)大不一樣,短短五個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我更加獨(dú)立。它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)、在實(shí)踐中了解社會(huì)。既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  通過這次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到農(nóng)業(yè)工作的辛苦和科研工作的艱辛,每一點(diǎn)成績(jī)的取得都凝結(jié)著農(nóng)科人員辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。我還認(rèn)識(shí)到,要在農(nóng)業(yè)科研方面做出成績(jī)需要付出很多很多,需要對(duì)這份事業(yè)投入熱情,需要有堅(jiān)定的意志和不斷探索的欲望,需要有默默奉獻(xiàn)的精神和淡薄名利的心態(tài),去掉現(xiàn)代社會(huì)的浮華,靜心專研,干一行愛一行。

  在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立工作與相互配合同時(shí)進(jìn)行的工作方式。培養(yǎng)了我,既能獨(dú)立的承擔(dān)一項(xiàng)工作任務(wù)又能很好的進(jìn)行合作,來完成一項(xiàng)工作任務(wù)的能力。在整個(gè)大田生廠實(shí)習(xí)過程中,我和試驗(yàn)小組的同學(xué)們一起下地勞動(dòng),一起到實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn),整理數(shù)據(jù)。積極把指導(dǎo)老師交給我們?nèi)蝿?wù)按時(shí)按質(zhì)的完成,從來不讓指導(dǎo)老師操心。我們相互幫組彼此照顧,在實(shí)習(xí)中我們是戰(zhàn)友,在生活中我們是朋友。在此非常感謝張潔、張燕艷、陳夢(mèng)麗和陸靖同學(xué)的幫組和照顧。 在此,要特別感謝安老師對(duì)本次實(shí)習(xí)的指導(dǎo),幫助我選題,制定實(shí)驗(yàn)方案,以及對(duì)論文寫作的指導(dǎo)修改,在短短5個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中還教會(huì)了我很多學(xué)習(xí)的方法和做人處事的態(tài)度。在此表示誠(chéng)摯地感謝。同時(shí),感謝學(xué)校提供我們進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的這次機(jī)會(huì),學(xué)到了很多收獲了很多,不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力,也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后,非常感謝學(xué)校的培養(yǎng)和各位老師的諄諄教誨,我將以云南農(nóng)大學(xué)子為驕傲,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們國(guó)家“三農(nóng)”問題的解決,做出一名農(nóng)業(yè)工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  初冬的嚴(yán)寒送走了深秋的最后一絲溫暖,呼嘯的北風(fēng)卷走了樹梢的最后一片黃葉。寒風(fēng)中,又是忙碌的一天悄然而去。

  從晨曦到黃昏,從早自習(xí)到夜查寢,我分不清何時(shí)是休息,何時(shí)是工作,因?yàn)樵缫讶跒橐惑w,從學(xué)生到隊(duì)友,從教師到校長(zhǎng),我永遠(yuǎn)都以微笑面對(duì),因?yàn)樵谖业男睦镞@一切都已不再陌生,走在校園的每一條人行道上,都不再有緊張,唯有常常聽到的是一聲聲稚氣的“老師好”,更不再有膽怯,抬頭望望晴朗的天空,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)悄悄的變化……

  還記得第一次進(jìn)教室,我緊隨著我的指導(dǎo)班主任,心里像在敲著一面小鼓,“嘭!嘭!嘭!”我似乎覺得自己的呼吸很急,有一種窒息的感覺。老師讓我做自我介紹,我強(qiáng)做鎮(zhèn)定,原來的美妙的構(gòu)思早已被緊張所掩,只好倉促地應(yīng)付著,支支吾吾間便混了過去,許是可能我所實(shí)習(xí)的班級(jí)的學(xué)生只是在觀察我的外表,并沒有太挑我的語言是否優(yōu)美,終于完成最后一句介紹,引來的是陣陣掌聲。我發(fā)覺臉有些燙,當(dāng)然由于緊張不免在回味這一過程時(shí)發(fā)覺竟忘記了說自己的姓氏。

  第一次站在講臺(tái)前上課,望著臺(tái)下七、八十雙明亮的眼睛,緊張不已,有一種逃跑的沖動(dòng),調(diào)整呼吸,慢慢平靜,直到聽到自己發(fā)出了生硬而艱難的聲音,在緊張、恐懼和羞澀中,只能祈禱上蒼讓這四十五分鐘過的更快……

  第一次,撐著短短的粉筆,在黑板上寫字,一心想要寫的干凈,漂亮,卻偏偏自己好不爭(zhēng)氣,手下一個(gè)個(gè)粉筆字像小丑一般,還東倒西歪,在黑板上齜牙咧嘴,仿佛在嘲笑我的笨拙,慌忙回頭,只見學(xué)生仍一個(gè)個(gè)拿著筆,抄的聚精會(huì)神,心里好內(nèi)疚好不安……

  第一次,站在操場(chǎng)上,指揮同學(xué)們讓隊(duì)做操,走來走去,比劃來比劃去,隊(duì)伍還是稀稀拉拉,只見旁邊班級(jí)已是整整齊齊,心急如焚……

  第一次,連上幾節(jié)課,講到聲音沙啞,咽喉腫痛,懷疑自己是不是再也不能說話……

  第一次,吼的聲嘶力竭,大動(dòng)肝火,直到發(fā)脾氣,才把班會(huì)活動(dòng)紀(jì)律維持好……

  第一次,握著紅色的筆,批改著面前座座“小山包”,看著自己用心下的每一句評(píng)語,每一次評(píng)分,感覺好神圣好光榮……

  第一次,聽見同學(xué)們畢恭畢敬地叫道:“老師好”半天都不曾反應(yīng)過來,原來這些孩子叫的自己,當(dāng)回到寢室時(shí),半天還在回味這種自豪……

  第一次……第一次……第一次……好多好多的第一次,構(gòu)成了我初為人師的點(diǎn)滴,短短的半年,我卻長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。看著鏡子里的我,發(fā)覺自己已不再是那個(gè)怕苦怕累怕麻煩的驕傲的大學(xué)生,也不再是那個(gè)驕生慣養(yǎng)、頤指氣使的大小姐,半年的實(shí)習(xí),使我懂得了責(zé)任和義務(wù),明白了工作與奮斗,磨練了耐心和毅力,戒除了驕氣和浮躁……

  學(xué)校育人,社會(huì)更育人,只有當(dāng)我們親身體驗(yàn),將學(xué)校中的理論運(yùn)用到實(shí)際的工作和活中時(shí),才能更促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這半年的實(shí)習(xí),將是我一生的財(cái)富!

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