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《大腦開竅手冊(cè)》讀書筆記

時(shí)間:2024-08-16 23:33:47 讀書筆記 我要投稿
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《大腦開竅手冊(cè)》讀書筆記

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編為大家整理的《大腦開竅手冊(cè)》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《大腦開竅手冊(cè)》讀書筆記

《大腦開竅手冊(cè)》讀書筆記1

  本書中提到:人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如:讓嬰兒聽音樂能使他變聰明,還有左撇子智商較高的迷思,都是毫無根據(jù)的。我們無法改變智力,唯有了解自己的腦袋,才能免除誤解,讓頭腦運(yùn)作得更好!

  你的腦袋常常騙你。

  以下有兩個(gè)例子。

  第一,左腦掌控著邏輯能力,同時(shí)也是導(dǎo)致記憶出錯(cuò)或自圓其說的罪魁禍?zhǔn)。為求效率,它?huì)將世界合理化,即便根本不知道發(fā)生什么事。

  我最喜歡的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:派一名研究人員隨便找一行人問路,在他開始回答時(shí),另外幾名研究人員會(huì)抬著一片門板通過他們中間,問路者與行人都暫時(shí)看不到彼此,這時(shí)原先的問路者會(huì)調(diào)換成另一位長相完全不同的研究人員,而新的問路者會(huì)一副若無其事地接續(xù)原先的話題。

  結(jié)果很令人吃驚,即使第二名問路者與原先的外貌相差極大,還是有過半數(shù)的行人未查學(xué)問路者換了一個(gè)人。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí):你其實(shí)只接收到一部份的訊息。

  第二,許多人常因減重失敗而困擾,就是因?yàn)槟X袋對(duì)于接收到的訊息,會(huì)選擇性的過濾造成的。在演化過程中,生物為求活命,總會(huì)演化出一套生存法則,而對(duì)于腦袋,肥胖比消瘦好多了,因此很多時(shí)候你你用完餐后,依然覺得很餓,就會(huì)忍不住攝取更多熱量,那其實(shí)是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外,市面上有許多標(biāo)榜能瘦身的藥品,千萬不能輕易嘗試,以致產(chǎn)生副作用。正確的減重方法應(yīng)有規(guī)律的睡眠、少量多餐并養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

  從以上兩個(gè)例子,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:你過去的記憶很模糊,對(duì)當(dāng)下的認(rèn)知也是選擇性的,想像未來的能力也總是傾向較理想化、不切實(shí)際的情況,而忽略許多重要的細(xì)節(jié)。

  盡管你的'腦袋提供你的訊息不全然正確,但多數(shù)時(shí)候它會(huì)將你需要的告訴你。

  舉例來說:當(dāng)你在一個(gè)很吵的地方講手機(jī),常常會(huì)因周圍的雜音而聽不清楚,這時(shí)候巧妙運(yùn)用腦袋的運(yùn)作機(jī)制,蓋住發(fā)話筒,就能改善這個(gè)問題,這個(gè)技巧稱為雞尾酒會(huì)效應(yīng)。它是運(yùn)用大腦擅長處理訊號(hào)分離問題的能力,因?yàn)樵谝粋(gè)嘈雜的地方,好幾種來自不同方向的聲音,都會(huì)與手機(jī)另一端傳來的訊號(hào)混合,但當(dāng)你把發(fā)話筒遮住,就能阻隔電話里的混音,將聲音分離開來。目前的通訊業(yè)還無法將聲音區(qū)別開來,但你的腦袋卻能輕松做到。

  《大腦開竅手冊(cè)》一書藉由視聽嗅味觸這五大感覺與記憶力、智力、情緒等觀點(diǎn)說明大腦的功能,若沒有大腦,我們無法記下那些美好與悲傷的片刻,沒有大腦,我們會(huì)食不知味大腦與我們的生活密不可分。了解這些實(shí)用的科學(xué)知識(shí),你就不會(huì)受謠言所惑,能夠清楚地判斷什么是有根據(jù)的事實(shí),什么是愚昧的迷思,預(yù)防疾病,并能運(yùn)用大腦解決逆境,乃是科普書籍的原始旨意。

《大腦開竅手冊(cè)》讀書筆記2

  《兒童大腦開竅手冊(cè)》中,桑德拉·阿莫特和王聲宏兩位頂尖腦科學(xué)家從育兒角度出發(fā),為父母講解孩子的腦是如何發(fā)育、成長的,內(nèi)容涵蓋從母親懷孕到孩子上大學(xué)期間腦發(fā)育的整個(gè)過程。我感覺這本書很專業(yè),大部分腦科學(xué)術(shù)語聽不懂,但結(jié)論我都整理好了,感覺很有收獲。

  收獲一、基因和環(huán)境相互影響,環(huán)境可能造成不可逆的基因突變。

  很多人爭(zhēng)論:一個(gè)孩子很優(yōu)秀,是由于遺傳爸媽的優(yōu)良基因呢?還是因?yàn)榈玫搅肆己玫慕逃髡呓o了個(gè)明確的答案,兩者都有。這可能給了無數(shù)家長以希望,或許自己不是很聰明智商不是很高,但是如果給孩子好的教育,那么他應(yīng)該比自己強(qiáng)!

  收獲二、讓孩子吃點(diǎn)苦味的東西怎么做呢?

  A吃了苦瓜后9秒內(nèi)吃糖

  B吃了苦果以后獎(jiǎng)勵(lì)孩子一顆糖

  答案是A,因?yàn)楦鶕?jù)作者對(duì)大腦的研究,如果9秒內(nèi)吃糖孩子對(duì)苦味的'抗拒會(huì)更小,時(shí)間長了以后會(huì)慢慢適用,并逐漸可以接受苦味食物。

  收獲三、孩子越動(dòng)越聰明

  1、筆者研究結(jié)果顯示:運(yùn)動(dòng)可以讓大腦變聰明,因此,老年人運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防老年癡呆。

  2、孩子運(yùn)動(dòng)要小心,籃球、足球等運(yùn)動(dòng)讓孩子有可能腦震蕩,從而嚴(yán)重影響大腦發(fā)育。(那么,打羽毛球得了)

  收獲四、電視機(jī)的壞處大于好處

  筆者認(rèn)為電視機(jī)將影響兒童語言發(fā)展,雖然電視機(jī)可以讓孩子增加認(rèn)知,但壞處還是比好處多。(那么,有空出去玩,盡量少看電視機(jī)吧)

  收獲五、游戲?qū)和l(fā)展好處多。

  可以幫助孩子減輕壓力,提升注意力

  角色扮演類游戲有益于培養(yǎng)孩子自制力

  可以增強(qiáng)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)

  收獲六、孩子的將來取決于4個(gè)方面

  1親子關(guān)系

  2制定的家規(guī)及如何執(zhí)行

  3教給孩子的各種生存技巧

  4幫助孩子找到調(diào)節(jié)情緒的方法

  第一條的基礎(chǔ)是家庭和諧,夫妻和睦,再上一層是孩子感受到了來自家長的關(guān)心關(guān)愛。

  第二條我理解為言行一致,給孩子立的規(guī)矩自己先執(zhí)行。

  第三條首先想到的是吃飯、穿衣等小孩子技能,然后是做飯、洗衣等生存技巧,再有高一點(diǎn)的應(yīng)該是生活習(xí)慣(比如整理歸納、生活規(guī)律),然后可能升級(jí)到人際交往、學(xué)習(xí)求職技巧類。想來,大部分是家長潛移默化中培養(yǎng)或者影響的。

  第四條應(yīng)該是情商,如何處理調(diào)整情緒是有些成年人也做不好的,面對(duì)負(fù)面情緒如何處理、應(yīng)付,面對(duì)壓力如何減負(fù),面對(duì)不如意如何看待,這些都是很深的東西,源于家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人經(jīng)歷。

  收獲七、如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力

  筆者的建議是家中要有藏書。我想不是肯定買一堆言情、玄幻小說放家里吧,可能各種適于孩子年齡,或者稍高于孩子年齡的書,又或者是歷史、文學(xué)類的吧。書不僅需要藏,更需要讀,需要分享感悟。

  收獲八、學(xué)習(xí)音樂和戲劇的好處

  筆者認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂可以讓孩子提升專注力,學(xué)習(xí)戲劇可以提升孩子的社會(huì)適應(yīng)能力,9歲時(shí)孩子的音樂天賦已成型,若無大才,則可放棄。在我看來,學(xué)個(gè)鋼琴、架子鼓的首要是按照樂譜來演奏,認(rèn)識(shí)、執(zhí)行帶來好的結(jié)果,孩子能理解這一層就很好了。學(xué)音樂需要環(huán)境,享受就好,不必強(qiáng)求。學(xué)習(xí)戲劇有點(diǎn)專業(yè)了,目前能做的是和孩子玩角色扮演游戲,我們都是演員,我是巴克隊(duì)長,呱唧,你的虎鯊?fù)Э爝^來…

  收獲九、正面引導(dǎo)幫助孩子修正行為

  1、筆者認(rèn)為懲罰帶來的效應(yīng)比較短暫,且跟當(dāng)前行為之間的聯(lián)系不是很緊密。

  懲罰會(huì)引起恐懼和焦慮,進(jìn)一步導(dǎo)致孩子情緒方面的問題。(這一點(diǎn)我深表贊同,因?yàn)樾r(shí)候我被父母懲罰,更多考慮父母對(duì)我不公平,很少考慮我是哪里錯(cuò)了,以后會(huì)怎樣,即使考慮也是以后要小心,別被逮到)

  2、懲罰的反面:獎(jiǎng)勵(lì)。

  筆者認(rèn)為:充滿熱情的表揚(yáng),拍一拍肩膀或者擊掌慶祝比餅干、糖果更有效。最容易訓(xùn)練的孩子是那些希望取悅父母的孩子。(前陣子,兒子自己完成了對(duì)他而言不得了的一件事,就問我:為什么沒有夸獎(jiǎng)他,可見,他愿意做好,并希望得到我的認(rèn)可,這樣家長更容易對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)吧)

  3、在問題變得嚴(yán)重之前就干預(yù),避免眼淚滿天飛。

  筆者舉了兩個(gè)例子,一個(gè)是對(duì)于愛吃糖的寶寶在超市里家長可以選擇不去擺有糖果的收銀臺(tái)結(jié)賬(這個(gè)幾乎做不到嘛);再一個(gè)是在長途駕駛前讓孩子在外面玩會(huì)兒先(這個(gè)可以有,也很容易做到,不錯(cuò)一般出發(fā)前家長是各種忙碌,除非提前做好外出準(zhǔn)備)。我的理解是在孩子大哭前迅速安撫孩子的情緒,不要讓他歇斯底里時(shí)再想辦法懲罰或者賄賂孩子,那時(shí)已經(jīng)晚了。

  4、消退:忽視孩子的吵鬧行為,讓雙方都冷靜一下。

  如果孩子已經(jīng)大哭大鬧,或者到達(dá)你的忍耐極限,那么,筆者的建議是大家都去換個(gè)環(huán)境冷靜下(但是對(duì)于小一點(diǎn)的孩子,必須要以保障孩子安全為前提)

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