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教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

時間:2021-05-26 11:22:19 計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)于教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),先做一份工作計(jì)劃,開個好頭吧。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的有關(guān)于教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

有關(guān)于教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

  教導(dǎo)處的工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作,探索學(xué)校德育特色工作,全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主能力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、基本目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理規(guī)范,通過制定年級組管理意見,強(qiáng)化年級組對班級學(xué)生的管理。

  2、做好班主任培訓(xùn),提升班主任管理班級的能力。

  3、做好家校聯(lián)盟工作,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

  4、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動,4月底—5月初組織開展社團(tuán)活動成果展示,為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺。

  5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,激發(fā)教師工作的積極性。

  6、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作,制定具體操作規(guī)程。

  7、完成校本教材初稿的編寫,從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性。

  8、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。

  9、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動,提升教師教育教學(xué)能力的提升。

  10、繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系,通過開展聽評課、名師講座等活動促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  11、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度,提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  12、樹立服務(wù)意識,力爭部門工作常態(tài)化、精細(xì)化、程序化。

  三、達(dá)成措施

  (一)加強(qiáng)德育工作,建設(shè)和諧校園

  1、通過制定年級組管理規(guī)范,充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用,強(qiáng)化年級組對班級的管理,使學(xué)校德育工作提升一個臺階。

  2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計(jì)、一套班會課件、一堂好的班會課,提升班主任管理工作的能力。

  3、加強(qiáng)班級建設(shè),樹立良好班風(fēng)。

 。1)實(shí)行全員育人,班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

 。2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用。

 。3)利用好讀報(bào)課,發(fā)揮以德育人的作用,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  (4)鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際情況,班主任要加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對差生不能歧視,要有信心,有耐心,以慈母般的愛去挽救。

  4、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育模式。

 。1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學(xué)生的在校情況及時向家長通報(bào),讓家長做到心中有數(shù)。

 。2)定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,必要時要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,對存在問題及時予以解決。

  (3)積極邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀,使他們了解學(xué)校教育,為學(xué)校教育出謀劃策,提供必要的支持和幫助。

  5、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動,如“國旗下的講話”、特色主題班會、校園文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等,給學(xué)生營造自我展示的空間,使各類學(xué)生都有自己展示個性與才能的機(jī)會。

 。ǘ┙炭蒲泄ぷ

  1、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí)。

  (1)為使常規(guī)管理落到實(shí)處,采取教導(dǎo)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動的調(diào)度,教研組落實(shí)具體的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成,同時了解教師的一些意見和建議,在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用。

  (2)以年級組為單位,實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革,充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用,進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式,提高管理水平,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

 。3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對教學(xué)各個重要環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)督察,完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評⑤考試),不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

  (4)通過推門聽課,及時溝通反饋,提升教師課堂教學(xué)能力。

 。5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理,從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評等進(jìn)一步明確要求,責(zé)任到人,確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。

  2、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程,年級組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生需要過關(guān)的知識,確;A(chǔ)知識人人過關(guān)。

  3、探索分層教學(xué)模式的具體操作,使每位學(xué)生在校都有收獲。

 。1)根據(jù)分層教學(xué)的理念,教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

 。2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo),圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  4、抓好畢業(yè)班工作,爭取超額完成指標(biāo)

 。1)抓好高三、初三的復(fù)習(xí)備考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對中、高考動向的研究,為學(xué)生提供有效的備考訓(xùn)練,避免在教學(xué)中多走彎路。

 。2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),突出重點(diǎn),注重培優(yōu),重視補(bǔ)差,提高效率。

  (3)做好高三烏市二模、三?己蟮纳罴庸、精加工,使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn):重本有亮點(diǎn),一本有突破,二本、三本有提升,確保我校高考成績再上新臺階。初三參加昌吉州舉行的?,找差距定計(jì)劃,把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人,努力完成升學(xué)目標(biāo)。

 。4)加強(qiáng)對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo),督促培優(yōu)幫困的落實(shí),檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo)。通過定期召開專題會議解決教學(xué)中的難題,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。

 。5)扎實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練。4月份到5月中旬高三、初三實(shí)施“考、評、改”教學(xué)策略,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試能力。

  5、加強(qiáng)教務(wù)處常規(guī)工作管理,做好師生服務(wù)工作。

 。1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備,開發(fā)課程資源。按上級指示要求接收節(jié)目,多收集一些知識性,實(shí)用性的內(nèi)容給師生們看,做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用,為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時,引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2)加強(qiáng)圖書室管理,發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后,可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句,讓同學(xué)們在書香下開闊視野,豐富和提高學(xué)生的課外生活。

  (3)規(guī)范文印室管理,做好節(jié)能減排工作。

 。4)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,做好實(shí)驗(yàn)室器材的清查工作,力爭實(shí)驗(yàn)室工作師生滿意度達(dá)85%以上。

 。5)做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,規(guī)范學(xué)籍管理,力爭此項(xiàng)工作滿意度達(dá)85%以上。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)化成長

  (1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座,以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神,提升育人水平,塑造師德風(fēng)范”為宗旨,以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),善于鉆研的良好師風(fēng),以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以積極的價值觀去引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育觀念,跟蹤現(xiàn)代教育思潮,并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

  (2)通過聽評課,提升教師課堂教學(xué)的能力。對各類聽、評課抓住節(jié)點(diǎn),突出實(shí)效針對開學(xué)初、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài),安排規(guī)范教學(xué)行為的.常規(guī)聽課;針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科、問題班級進(jìn)行考后糾偏聽課。聽課面積擴(kuò)大,聽課次數(shù)增加,對于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式,力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。

 。3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺,另一方面探索分層教學(xué)實(shí)施的有效策略。

  (4)抓好青藍(lán)工程,通過師徒聽評課、備課指導(dǎo)等,提升青年教師的教學(xué)能力;

 。5)實(shí)施名師工程。積極組織教師參加區(qū)、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),把一批優(yōu)秀教師推向全州,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

 。6)加大社團(tuán)活動的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作,對成績不理想的學(xué)生鼓勵他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色。學(xué)校設(shè)專職老師對藝體特長生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲。

  (7)建立電子備課庫,充實(shí)完善教學(xué)資料,打造精品課件、教案。減輕教師尋找資料的負(fù)擔(dān),使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情、關(guān)注教法,提高課堂效率。

  教導(dǎo)處的工作計(jì)劃2

 。ㄒ唬⒔⒎⻊(wù)認(rèn)識

  1、當(dāng)真籌辦齊教員備課的各種資料和上課前講解案的復(fù)印。

  2、幫助年級組展開好年級的主題教誨活動戰(zhàn)各種比賽、檢測。

  3、幫助教研組展開好各級地下課、講座等事件。

  4、當(dāng)真統(tǒng)計(jì)好教員的工作量。

 。ǘ、標(biāo)準(zhǔn)講解慣例經(jīng)管

  1、量化講解五當(dāng)真的細(xì)則,博得教師懂得,寬格抓好備課、上課、做業(yè)、講評、教導(dǎo)等環(huán)節(jié)的經(jīng)管。

  2、當(dāng)真構(gòu)造好校內(nèi)的“四邊單劣秀”工作。

  3、增強(qiáng)早讀課巡查經(jīng)管,輔佐年級組支配好早讀職員。

  4、研討低條理滋擾講解行動地辦理步伐。

  5、按期抽查講解慣例戰(zhàn)按期構(gòu)造職員對年級或班級停止講解督導(dǎo)。

  6、評比講解五當(dāng)真的劣秀教員。

  (三)、增強(qiáng)進(jìn)修型教研組、備課組扶植。

  1、參照北京市劣秀教研組評選尺度,輔佐語、數(shù)、中、文科綜開、理科綜開五個教研組申報(bào)區(qū)市劣秀教研組工作。

  2、尊敬教研組組長定見,選配營業(yè)才能強(qiáng)、威望高、有奇跡心、能起調(diào)和率領(lǐng)感化的教員任備課組組長。

  3、執(zhí)行校帶領(lǐng)掛靠教研組軌制,每位校行政干部必需到場教研組扶植。

  4、付與教研組組長的權(quán)利,增強(qiáng)組內(nèi)扶植。

  5、寬格比較區(qū)講解火平,公道提出目的,并減年夜對教研組、備課組審核力度。

  6、增強(qiáng)教研組戰(zhàn)備課組自我層面的經(jīng)管和師徒結(jié)對。

  7、備課組起頭測驗(yàn)考試停止兩本(白山學(xué)本、講解設(shè)想)的匯編積聚。

 。ㄋ模⒃鰪(qiáng)有用性講堂的理論取研討,進(jìn)步講解力

  1、強(qiáng)化教師進(jìn)修風(fēng)俗的改正戰(zhàn)養(yǎng)成練習(xí)

  2、借助講堂講解的視頻錄制,將一致進(jìn)修戰(zhàn)自我評價相分離,增進(jìn)有用性講解

  3、增強(qiáng)教師做業(yè)的研討(做業(yè)量、體例量量成績、條理性成績、服從成績),增進(jìn)有用性練習(xí)。

  (重要學(xué)科每門限配一套課中材料,做業(yè)次數(shù)取周課時分歧,每次做業(yè)3~5題,教師憑據(jù)本身才能選做3題擺布;勉勵教研組、備課組散體合作,研制學(xué)案、教案一體化的做業(yè),并說明是底子題照樣進(jìn)步題,是必做題照樣選做題,另有哪些是多解題,以供差別條理的教師選做;請求教員對講堂做業(yè)全批全改,改后統(tǒng)計(jì)剖析,一般存正在的成績實(shí)時背后贊助,個性的成績則正在本學(xué)科課上講評,并深思講解中存正在的成績)

  4、進(jìn)步差別教員的講解力。連續(xù)構(gòu)造新教員上崗課、初三新教員上崗課、劣秀教員樹模課、老初三教員的溫習(xí)課、校級志遠(yuǎn)杯青年教員根本功競賽、講解案例評選等活動。

  第一類教員(1至3年)重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對進(jìn)修活動戰(zhàn)研討性進(jìn)修活動,力圖正在一年的進(jìn)修后站穩(wěn)講臺并開端控制教誨講解的新理念。

  第兩類教員(4至9年)重點(diǎn)工作是做好磨課活動戰(zhàn)地下主題教研活動,并引導(dǎo)好研討性進(jìn)修活動。

  第三類教員(露區(qū)級及以上主干教員培育種植提拔工具)的重點(diǎn)工作是做好樹模講解、講解研討、課題研討、教員、校本課程的開辟等工作。

  5、營建學(xué)校進(jìn)修研討的空氣,支配教誨碩士。

  教導(dǎo)處的工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以十六大精神為指導(dǎo),努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,促進(jìn)教育新跨越;進(jìn)一步樹立"以人為本"教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實(shí)踐新課程。

  2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),重點(diǎn)在科技建設(shè)、雙語教育、新教育實(shí)驗(yàn)、中澳音樂教育實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域均能取得新的成果。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,繼續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動及學(xué)科中心組、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

  4、加強(qiáng)各條線崗位練兵和"磨好課"活動,做好各學(xué)科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準(zhǔn)備工作,爭創(chuàng)佳績。

  5、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。

  6、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

  7、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,及早落實(shí),科學(xué)訓(xùn)練,力爭在太倉市田徑運(yùn)動會、冬季三項(xiàng)體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點(diǎn)工作。

  8、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  9、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

  三、主要工作

 、寮訌(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),打響學(xué)校的教育品牌

  1、積極開展"新教育實(shí)驗(yàn)"研究

  "新教育實(shí)驗(yàn)"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開展的教育實(shí)踐研究,旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí),最大限度的開發(fā)人的潛能,并且促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。本學(xué)期,教導(dǎo)處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項(xiàng)研究。具體目標(biāo)如下:

 、沤虒(dǎo)處將督促師生完成校長室提出的讀書目標(biāo):學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于2~4本,背誦古詩文不少于20~40首;教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學(xué)生不少于20xx字,教師不少于5000字。

 、平虒(dǎo)處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫生活隨筆及教育隨筆,鼓勵及倡導(dǎo)學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內(nèi),教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例,以供師生參考。

 、欠e極營造雙語氛圍,在開辦的雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)班中,大力開展對非語言類學(xué)科運(yùn)用雙語教材的研究工作。做好每學(xué)期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結(jié)工作。抓好英語興趣小組活動,力爭在蘇州市"英才"杯,"獅山"杯小學(xué)英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

 、葏f(xié)助校長室做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作,并開發(fā)網(wǎng)上學(xué)園,在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng),使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。

  2、繼續(xù)抓好科技特色教育

 、爬^續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地,包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源,把它們建設(shè)成組織學(xué)生開展科技教育的活教材。

  ⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組,定期開展各類科技教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣,合作意識,動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)。二是開展"小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

 、浅鋵(shí)和壯大科技教育師資隊(duì)伍。本學(xué)期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,同時我校自然、勞動學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng),利用自己的專長優(yōu)勢,開展有特色的科技興趣小組活動,培養(yǎng)具有科技特長的苗子,力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對"信息技術(shù)與課程改革"的實(shí)踐研究。

  本學(xué)期將分語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科定課、定人,分別執(zhí)教"信息技術(shù)與課程改革"的研討課,進(jìn)一步探索信息技術(shù)與各門學(xué)科的整合,使信息技術(shù)真正服務(wù)與學(xué)科

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