保護(hù)環(huán)境倡議書3篇
現(xiàn)如今，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書4篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
近百年來現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴(yán)重的污染了我們周圍的環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保號大敵的“白色污染”，已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個相當(dāng)于六個法國大小的新大陸，如果以現(xiàn)在的擴(kuò)張，二十年后這塊“塑料陸地”的.面積將是現(xiàn)在的九倍。
塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱，每年會有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當(dāng)作食物吞下，由此飽受折磨。然而研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴(yán)重。
朋友們，為了保護(hù)浩海的的藍(lán)色海洋，保護(hù)奇妙的海洋生物，也為了保護(hù)人類生活和生存環(huán)境，為人與動物創(chuàng)建更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧!由此，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺的行動。
2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。
3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。
4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾，應(yīng)立即制止或說服拾撿。
5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋，來取代塑料袋。
6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。
同學(xué)們，讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動中來吧!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的.校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
同學(xué)們:
環(huán)保和低碳是保護(hù)環(huán)境的主要概念。在生活中，有一部分人是沒有意識到，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)是多么的重要。綠色，已離我們遠(yuǎn)去。那么我們就不應(yīng)該要更重視我們的家園嗎？
也許，綠色在一些人心中不是那么的重要，而也許也有人是喜歡追求綠色的，他們想保護(hù)他們自己的家園，難道，這不應(yīng)該嗎？綠色，在我們的眼里，是多么的重要，是多么的神圣，因為它有著我們的將來啊！
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點(diǎn)滴做起。如果我們再不注重環(huán)保，那地球上的所有的.生態(tài)環(huán)境會遭受重大的破環(huán)。舉個例子來說：黃河。大家都知道緩和是我們的母親，但是現(xiàn)在，看看現(xiàn)在的黃河，我們的中華母親，那條蜿蜒九曲的黃河，干枯了，她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎？難道我們要坐視不管嗎？難道我們要繼續(xù)下去破壞我們美好的家園嗎？
大氣層已經(jīng)遭受到破壞，全球氣溫變暖，使冰川比之前的速度更快融化，水，將會淹沒我們的城市，地球上的陸地本來就少，難道我們要?dú)Я巳祟愖约旱膶韱幔?/p>
在接下來的日子里，我要提出倡議：
1.少伐木，保護(hù)森林。
2.減少土地開發(fā)，以防有災(zāi)難多次發(fā)生。
3.不要捕殺野生動物，保護(hù)好它們美好的生活環(huán)境。
4.對我們現(xiàn)在的生活環(huán)境得以滿足，減少塑料袋的制作，注重循環(huán)利用。
5.減少汽車的制作，汽車排放廢氣的污染可是很嚴(yán)重的。
最后，希望我們的家園會變得更美好！更富有生命！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
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