六一兒童策劃方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的六一兒童策劃方案范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童策劃方案1
一、活動目標
通過開展“六一”活動，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小朋友度過一個快樂的節(jié)日，促進小區(qū)小朋友之間的交流與學習。
二、活動組織
組長：
組員：
評委：
頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表
活動時間：20xx年5月31日15：30—17：30
活動地點：
參賽對象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長
活動形式：
活動一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組，時間2分鐘，比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。運送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎。
活動二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子。能辨認出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最愛寶貝”獎。
活動三、“掌上明珠”——主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫不連續(xù)的圈，選手走完每個圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎。
活動四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎。
活動五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令，小朋友有3分鐘時間準備，然后朗讀繞口令。普通話最標準、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎。
活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限。評出“小畫家”獎。
活動七、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節(jié)目，形式不限，時間10分鐘以內(nèi)。（比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等）
三、活動準備
1、現(xiàn)場布置：
現(xiàn)場布置所需物品搬運、維護——秩序部負責
搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合
舞臺裝飾——客服部負責
2、活動時間安排：（僅做參考，可適當調(diào)整）
15：30—15：40承辦方領(lǐng)導致辭
15：40—15：55活動一
15：55—16：00活動二
16：00—16：20活動三
16：20—16：35活動四
16：35—16：55活動五
16：55—17：10活動六
17：10—17：25活動七
17：25—17：30頒獎（所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”）
四、道具準備
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年
2、背景音樂：在活動現(xiàn)場播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20
3、活動道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎品。其中，特長大比拼中道具小朋友自備（也可事先通知承辦方準備）。
五、費用預算
1、場地建設(shè)費用：3200
2、獎品：1500
3、礦泉水：300
六一兒童策劃方案2
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日上午（如遇雨天進行調(diào)整）。
三、活動主題
六一游園會。
四、活動地點
啟明星操場、一樓教室。
五、活動準備
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作。
2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備：各項活動負責人。
3、場地劃分：各游戲負責人，活動前一周熟悉、準備。
4、場地布置：全體教師。
六、說明事項
1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛(wèi)生，做文明人。
5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。
6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品。
七、活動流程
1、主持人開場致辭。
2、園長致辭。
3、文藝匯演。
4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
5、六一禮品抽獎。
6、活動結(jié)束。
六一兒童策劃方案3
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂20xx年慶六一活動方案：
一、活動目標
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
四、活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
六一兒童策劃方案4
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在20xx年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采，享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
三、活動安排
1、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目；5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月xx日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：xx超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
�。�1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月xx日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月xx日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六一兒童策劃方案5
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學區(qū)的.要求和實際，特制定“渭河學區(qū)慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：
20xx年5月30日（具體時間另行通知）。
二、活動地點：
渭河初中。
三、活動主題：
展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：
副總策劃：
執(zhí)行策劃：
娟項目負責：
包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等；張紫星：獎品的準備、頒發(fā)等。
高嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放。
謝世祥（組長）、周海泉：校園安全、學生安全。王三祥（組長）、朱鵬升、王欲至：后勤保障
五、活動流程：
1、開幕式：8：00準時開始，各校在7：30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場（順序渭河初中———渭北初中———渭河小學———李家營小學———水月坪小學———灘兒小學———茍家河小學———梁家營小學）
第二項：全體起立奏國歌第三項：學區(qū)校長張旭東講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動內(nèi)容：
以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂類：獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學部：渭河小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，李家營小學2個，水月坪小學2個，灘兒小學1個，茍家河小學1個，梁家營小學1個，初中部：渭河初中教師1個，學生2個，渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。
c、節(jié)目評委：
d、節(jié)目記分：
e、節(jié)目評獎：
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導獎五個
六一兒童策劃方案6
一、活動目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排
20xx年x月x日
三、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在x月x日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工
�。ㄒ唬┤腙爟x式
1、入隊儀式總指導：楊興洲
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀：教導處。
4、活動地點：教學樓后操場
�。ǘ⿷c�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負責人：
2、舞臺設(shè)計布置：
3、攝像：
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為x月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：學校領(lǐng)導及個別非班主任；
6、分數(shù)統(tǒng)計（負責人：）
7、活動時間：
�。�1）x月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
�。�2）x月x日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；
�。�3）x月x日，抽簽決定表演順序。
（4）20xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）
�、�8：00——8：20新隊員入隊儀式。
�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
�、�8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
�。ㄋ模┰u分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
（五）評比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
（六）非班主任工作人員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。
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