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初三學生畢業(yè)典禮方案（通用11篇）
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的初三學生畢業(yè)典禮方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三學生畢業(yè)典禮方案 1
【開場白】
老師們、同學們，時光飛逝，三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕，我們?nèi)松凶蠲篮�、最值得珍惜的初中生活也就要結束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中，有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來，我們師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結下了深情厚誼。
而今天是個非常特殊的日子，是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20XX屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的`結束，昭示新的人生里程的開始。
首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
【活動過程】
一、大會進行第一項議程：
全體起立，奏唱國歌。
二、大會進行第二項議程：
回顧初中三年的生活（播放幻燈片）。
三、大會進行第三項議程：
請初三（6）班學生強鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會進行第四項議程：
請初三（4）班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。
五、大會進行第五項議程：
請校長講話。
六、大會進行第六項議程：
校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（分班級，由班長代表全班領取畢業(yè)證）。
七、大會進行第七項議程：
畢業(yè)宣誓。
同學們，三年來，我們承載著牛中的精神，擔負著時代的使命，在風雨和陽光中成長，在理想和現(xiàn)實間奮斗，去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天，面對母校，讓我們用青春的名義宣誓。全體起立，請大家舉起右手跟我宣誓：
我們是牛塘中學20XX屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：
銘記母校校訓，謹遵師長教誨。
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來，
我們用聰慧和才智奉獻社會。
今天我以母校為自豪，
明天母校以我為驕傲！
【結束語】
今天的畢業(yè)典禮既是20XX屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè)；同時今天的畢業(yè)典禮也是20XX屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中，讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后，祝賀你們在中考中取得了勝利，祝你們金榜題名，祝你們在今后的人生道路上一路順風！
也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持！
現(xiàn)在我宣布：中學20XX屆初中畢業(yè)典禮到此結束！
初三學生畢業(yè)典禮方案 2
一、活動宗旨：
回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的'優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題：飛揚的青春成功的起點
三、活動口號：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動時間：6月22日（星期一）7：30——14：30
五、活動地點：長風社區(qū)學校五樓多功能廳。
五、活動主持：
六、活動議程：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片。
2、學生代表發(fā)言：初三（1）班。
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5、校領導致辭。
6、教師寄語。
7、齊聲呼號：活動口號；
�。ǘ﹨⒂^活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
�。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
初三學生畢業(yè)典禮方案 3
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動時間：20xx年6月13日星期三9：40—10：50
三、活動地點：墨子中學樓前廣場
四、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學生鮮花。
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉、顏雯
七、活動內(nèi)容
（一）朝花夕拾篇（DV）
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧
�。�1）進校時的樣子；
�。�2）三年學習、活動、生活展示；
2、我們的校園——三年校園變化
�。�1）三年前學校的樣子；
�。�2）三年來學校變化；
�。�3）學校即將的面貌；
（4）學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
（1）教師個人風采；
（2）教師工作風采；
（3）教師獲獎
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
�。ǘ⿶鄣�'寄語篇（DV）
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
�。ㄈ┰V說心語篇（現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）
7、校長畢業(yè)致辭
�。ㄋ模厍楦卸髌ìF(xiàn)場）
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P帆起航篇（現(xiàn)場）
（背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
初三學生畢業(yè)典禮方案 4
主題：放飛夢想·揚帆遠航
時間：20xx年6月26日上午8：30————10：00
地點：學校小操場
參加人員：全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生（含小學部）
流程：
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓。
二、奏國歌升國旗。
三、領導致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂天使（校舞蹈隊）。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》（初一）。
節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4：獨唱車曉軍。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安。
節(jié)目6：獨唱：《母親》車向國。
六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書。
七、在校學生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛（初四全體教師）。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國的`春天》（校合唱隊）。
節(jié)目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航（初二學生）。
十、校長致畢業(yè)賀辭。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校（播放音樂：二十年后我們再相會）。
初三學生畢業(yè)典禮方案 5
一、活動主題：夢想，從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員：學校領導全體畢業(yè)師生。
五、活動地點：學校小廣場
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。（來自《北京東路的日子》改寫）
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩韻童年
用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。
“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學生的詩
3、孩子們親手呈上寫給老師的'一封信
�。ㄊ孪葘懞玫模┣а匀f語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語叮嚀
1、領導期許
校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長叮嚀
第四篇章：共追夢，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲！
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》
尾聲：
學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。
初三學生畢業(yè)典禮方案 6
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的.幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話，第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
1、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(約5分鐘)。
10、交接校旗，同時由同學給寄語(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
初三學生畢業(yè)典禮方案 7
一、活動主題
點亮夢想，希望遠航
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
度假村室外空地
四、活動內(nèi)容
1、播放學生備考、學習、生活以及在xx的一系列照片視頻，為晚會暖場。
2、主持人開場
3、點火儀式(請主要領導和代表高舉火把共同點燃篝火)
4、領導為畢業(yè)生致辭(背景音樂：《綠葉對根的情意》)
5、畢業(yè)生代表講話(背景音樂：《校園的早晨》)
6、校友寄語(xx、xx等名校校友，視頻)
7、老班寄語(各班級班主任寄語，視頻)
8、節(jié)目表演：
(1)全體合唱校歌(主持人領唱，全體師生合唱)
(2)學生獨唱：《每當我走過老師窗前》、《同桌的你》
(3)學生詩朗誦：《又到石榴花開的六月》
(4)教師代表講話、表演：(2至3位老師)
9、互動小游戲(主要以集體或是多人參與的游戲為主，設置一些氣氛熱烈但活動并不過分激烈的游戲，有益智類、體育類、文藝類游戲。設置必要的獎勵懲罰措施。游戲視晚會進行時間而定。)
10、快樂留言(畢業(yè)生們穿著統(tǒng)一的白色畢業(yè)季文化衫，并在彼此的`文化衫上留下祝福紀念的話語，為初中生涯留下一刻美好的回憶和值得珍藏的物品。同學們須自行攜帶記號筆或彩色水彩筆，以便寫下祝福)。
五、注意事項
1、安全事項：
1)不能隨意玩火，現(xiàn)場配置一定數(shù)量的滅火器材、沙子、水等。燒傷用品，如燒傷藥品，醫(yī)用繃帶，醫(yī)用棉，消毒藥品等。柴火的堆放必須離火焰處50米遠，并要整齊。
2)現(xiàn)場游戲參與人員只能穿運動鞋，不能穿高跟鞋、釘子鞋等。不得穿著有礙運動的服裝。
2、現(xiàn)場秩序的維護：配置一定人員進行秩序維護，服從現(xiàn)場工作人員安排，遵守公共秩序，嚴謹相互推搡，注意安全。
3、清理現(xiàn)場：會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物，若有工作人員負責清理，則留人查看是否有人遺忘貴重物品。
初三學生畢業(yè)典禮方案 8
【活動準備】
1、舞臺布景
幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。
2、氛圍營造
會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”
3、文字材料
組織相關師生準備相關發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。
4、器材準備
音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺
5、節(jié)目準備
適當穿插一些適合的節(jié)目。
【活動時間】
20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。
【參加對象】
初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任
【前期準備】
林航段長負責
【文字策劃主持】
嚴權綱主任
【活動流程】
一、典禮開始
1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。
2、主持人介紹領導與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。
二、感念師恩
1、詩朗誦《致老師》
主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學為我們送上這首《致老師》。
學生朗誦：略
2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)
主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。
老師發(fā)言：略
3、班主任代表發(fā)言(林航)
主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。
有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當他的學生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的`學生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。
老師發(fā)言：略
主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。
4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)
主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。
家長發(fā)言：略
5、獻花(背景音樂《感謝》)
主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。
學生獻花：任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)
三、激揚夢想
1、學生代表發(fā)言
主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡上看過一段20xx屆高三畢業(yè)的同學制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道：“20xx年入學，那年是奧運年，就像在昨天。20xx年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個TA，就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，20xx年被確認為“二級達標學�！保�20xx年3月24日被確認為“一級達標學�！�。短短的30年，屏東中學完成了幾次完美蛻變，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人，屏東中學把握住了機會，屏東學子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。
學生發(fā)言：略
2、表彰
主持人：“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應當清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中學的學生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在20xx-20xx學年省市三好生、優(yōu)秀學生干部的評選中，我校總共有123名同學獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中，我�？傆嬘�64名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。
讓我們有請上述這些同學起立，并送上最熱烈的掌聲!當然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學，所以我們相信你們!
3、校長講話
主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師，他們是屏東中學宏偉藍圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。
學生獻花：略
主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。
校長講話：略
4、書記領誓
主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學。不久的將來，同學們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久，德行久�！倍@個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請書記為我們領誓，請全體初三同學起立
初三學生畢業(yè)典禮方案 9
一、活動目的
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會�；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質(zhì)性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的.心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二、活動內(nèi)容
（一）爬山、合影、聚餐；
�。ǘ┏瑁涣�，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三、活動安排
地點：xxx
時間：2月6日（年初4）
參加人：東鳳初中年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到，并上交費用。
具體活動：
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四、本次活動經(jīng)費
主要用途：
a、車費
b、聚餐（午餐）；
c、ktv；
d、其它費用。
經(jīng)費來源：繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：xxxx。
提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉(zhuǎn)告�。ǹ蓴y帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。
初三學生畢業(yè)典禮方案 10
一、目的：
旨在回顧初中階段學業(yè)歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學校更加勤奮努力，以優(yōu)異的成
績，回報母校的培育之恩。牢記：今天，我因?qū)W校而自豪；明天，學校因我而驕傲。
二、時間：
20xx年6月16日下午15：30
三、地點：
校大會議室
四、參加人員：
校領導班子及初三全體師生。
五、主持人：
趙建張海霞
六、典禮議程：
第一階段：學校成就精彩回放
第二階段：畢業(yè)典禮儀式，
具體議程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立奏國歌；
2、學生代表初三（6）班宋玉同學發(fā)言。播放背景音樂《懂你》；
3、初三教師代表張延坤老師致辭；播放背景音樂
4、初三班主任代表王殿華老師致辭；播放背景音樂
5、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈言，同時初三學生代表獻花；播放背景音樂《感恩的心》
6、校長韓峰致辭；
7、師生節(jié)目展示；
8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業(yè)典禮結束。
在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學生離校…
七、畢業(yè)典禮工作人員分工
總策劃：
會場布置總負責：
學校成就回放準備：
會場衛(wèi)生：
會標懸掛：
主席臺布置：
音響設備及調(diào)試：xxx（搜集圖片、配上解說詞和背景音樂）
師生參與總安排：
師生座位安排：
現(xiàn)場維持秩序：
師生撤離疏導：
節(jié)目及背景音樂籌備：
節(jié)目編排：
禮儀及獻花：xxx（培訓禮儀學生）
攝影：
錄像：
會后會場衛(wèi)生清理：
會后主席臺清理：
班主任預備會：xxxx（安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內(nèi)容、各班獻花學生的名單分配。）
鮮花采購：xxx
其他工作人員：xxx
班主任工作提醒
1、給學生再次強調(diào)：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，收拾好行李，13：30進教室，填表、師生話別；站隊集合時間（15：00）、集合地點（教學樓前）、正式典禮時間（15：30）、地點（餐廳二樓會議室）、告訴學生可以帶相機、畢業(yè)留念冊；
2、了解本班的就座位置（姬蕾主任安排）
3、通知禮儀培訓的學生16日13點培訓；
4、準備好自己的'贈言或致辭（每人不超過1分鐘），并提前要求學生能給予一些互動（熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等）；
5、通知獻花的學生（每班安排一名）（二班孫悅同學給韓校長獻花）并準備一點給老師說的話；
6、所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面，便于活動；
7、韓校長講話一結束，班主任就要在東側(cè)排好隊，從東邊上西邊下；
8、畢業(yè)典禮結束后，可帶領學生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照，拍照留念；
9、告訴學生看分數(shù)及領入學通知書的時間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。
10、年級主任精心準備，合理分工，安排好學生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項工作。學生離校后，各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。
初三學生畢業(yè)典禮方案 11
一、籌委機構：
主任委員：xxx
副主任委員：xxx
委員：xxx
策劃：xxx
舞臺總監(jiān)：xxx
音響設施：xxx
現(xiàn)場錄像：xxx
現(xiàn)場攝影：xxx
后勤保衛(wèi)：xxx
二、活動構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：xxx、xxx、xxx
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的'心》
四、程序
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)
3、校長致辭
第一篇章――“同學情”
1、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》
2、學生代表發(fā)言 發(fā)言：xxx同學
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》
1、學校節(jié)目《送別》
2、詩朗誦《六月禮贊》
3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向?qū)W校贈送紀念品，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表發(fā)言
7、全體老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
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