畢業(yè)致老師的一封信范文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)致老師的一封信范文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)致老師的一封信1
敬愛的李老師：
您好！
感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，要離開這個大家庭，說實話我真的很舍不得我的同學們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時光里我們會盡量給您一個好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級下學期的運動會中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：工作順利、身體健康
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畢業(yè)致老師的一封信2
尊敬的唐老師：
你好！我知道今天不聽話的.我們又惹你不高興了，而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的，其實就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了，老師批改作業(yè)也是六年了，作業(yè)這個詞我們也聽了六年了，可是有些同學不把作業(yè)當回事估計也該有六年了吧！作業(yè)！我們呢，我們并不陌生。
我對作業(yè)的看法：作業(yè)，其實又不多，為什么我們不能認真的對待呢！作業(yè)是每個小學生應該做的，就拿前天的家庭作業(yè)來說吧！老師今天來評講作業(yè)，明明我完成的好好的，積累本上的字也寫的不錯，每一樣作業(yè)我都認真對待，雖說是沒有得優(yōu)+但是我會自己找原因，為何其他同學能的我就不能。我每天回家，第一時間就會拿出作業(yè)來做，如果我的作業(yè)沒有做完，我是覺得不會離開房間（除了吃飯以外）。以前我作業(yè)本上的字有些潦草，可是一天我好好的想了想，我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂，自然心里不好受，老師心里不好受自然會生氣的，一生氣就得老上好幾歲。我認為作業(yè)認真完成，沒有不好得地方。
就那我的同桌袁森來說吧！作業(yè)常常不完成與其說他笨，其實應該用懶這個詞來形容他更準確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分，而且都沒有改，并不是這一次沒有改，聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了，哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶，我想說的是：與其把積累本放在家里，不如把它帶到學校了，還可以積累好多好多的知識。每次的作文也總是2、3年級的水平，如果他認真寫起來肯定也是長篇大作，就是被一個懶字所包圍。
其實每個同學不是不愿意寫作業(yè)，只是有些懶，如果每個同學都認真地對待作業(yè)，字寫工整，老師的心情一定會開心，老師笑一笑就可以年輕好多歲呢！
我們不應該對老師說對不起！而是應該說到底是對不起誰！
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