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家長會活動方案

時間:2024-07-11 13:10:26 方案 我要投稿

家長會活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的家長會活動方案,希望對大家有所幫助。

家長會活動方案

家長會活動方案1

  一、活動主題:

  構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長

  二、活動目的:

  1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個性和特長。

  2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的.氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

  4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

  三、活動的工作原則:

  1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實(shí)到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn),必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

  2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學(xué)生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

  3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時機(jī),達(dá)到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學(xué)生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

  4、探討性。家長會和家訪要力求全面,又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識,增強(qiáng)教育活力,

  5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進(jìn)行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

  家長會中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

家長會活動方案2

  為了讓家長逼真地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),增進(jìn)家長與學(xué)校老師的感情,了解學(xué)校取得的各項(xiàng)成果,讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,為以后的教育教學(xué)工作修建良好的家校合作氛圍,特召開此次學(xué)生家長會。

  一、活動時間:

  20xx年11月25日(星期二)下午2:30

  二、活動地點(diǎn):

  五年級二班教室。

  三、通知家長

  于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提早做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會預(yù)備

  開會之前,根據(jù)本班特點(diǎn)預(yù)備好本次家長會的主題,各班布置好教室,把教室衛(wèi)生完全打掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提早做好開會預(yù)備,接待引領(lǐng)家長找到自己孩子的坐位。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提早做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任匯報本班級的`期中考試情況。

  4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

  5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對題目講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討。

  6、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  7、夸大安全題目。

  8、個別溝通。

  六、上交材料:

  家長會活動方案、班主任發(fā)言稿、活動總結(jié)。

家長會活動方案3

  一、活動目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的'個性特長。

  2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

  3、引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、做好清潔,布置好教室。

  2、班主任寫好發(fā)言稿,家長會開完后邵主任處。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

 。2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

  三、活動安排:

 。、活動時間:20xx年9月28日下午6:00

  2、家長到校后先到電教室集中,再回到教室分班召開。

  3、各班正副班任參加會議。

  4、電教室設(shè)備準(zhǔn)備:莫志杰

  5、照相:陳永勝

家長會活動方案4

  15號是我學(xué)校舉辦的家長會,我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的,舉辦家長會的意義就是想讓家長進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況,給家長與學(xué)校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人,靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合,只有雙方共同努力了,孩子才能更健康快樂的成長。

  此次家長會我們102班的`流程如下:

  1、是把所有的家長與學(xué)生都聚集在教室內(nèi),學(xué)生坐在教室的前面,家長坐在后面

  2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》

  3、由班主任發(fā)言

  發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn):

  一、孩子在學(xué)校的生活方面

 、侔ê⒆拥娜粘5南匆隆⑾丛鑶栴}

 、谝惶烊偷娘埐藬(shù)量及花樣的改變

  ③兩睡期間的安全及教師人員的陪同

  二、教學(xué)方面

  ①班級的管理

 、谡Z文課堂的實(shí)施方法

  ③英語課堂的實(shí)施方法

 、茏⒅睾⒆拥男袨楹颓楦袃r值觀的培養(yǎng)

 、莺粲醺魑患议L應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作

  三、本學(xué)期以來工作中存在的不足

  四、是在接下來應(yīng)該怎么做

  4、學(xué)生文藝展示:齊讀《三字經(jīng)》

  5、學(xué)生代表—李__發(fā)言

  6、英語日常問候與由六位同學(xué)(朱__,_、唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示

  7、家長代表發(fā)言

  8、才藝展示《_》

  9、家長提問題班主任一一進(jìn)行解答

  10、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.

  11、家長與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交

  此次家長會在各位家長的支持下,在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束,家長對學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對比較滿意。

家長會活動方案5

  一、活動目的:

  教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 范 峰

  副組長: 王錦繡

  成 員: 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任

  三、活動時間及地點(diǎn)

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動形式

  以班級為單位集中召開,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。

  五、與會人員

  學(xué)校部分教職工和家長

  六、活動實(shí)施階段工作安排及要求

 。1)宣傳發(fā)動:發(fā)放家長會通知書(政教處)

  (2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績單。

 。3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)

 。4)班級工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會的`人數(shù),每班參加會議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級人數(shù)的50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

  七、家長會具體工作安排

  1、總調(diào)度: 范 峰

  2、安全保衛(wèi):石朝禮 馬烽(主要職責(zé)維持家長開會進(jìn)入校園接待與散會離開校園時的秩序。)

  3、宣傳李永敬、馬烽 (主要職責(zé)是會前做好活動宣傳標(biāo)語,迎賓標(biāo)語)

  4、攝影:石興中 (開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像)

  八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級分工。

  范 峰:巡查,八(3)班;

  王錦繡:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  張 寶:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  張玉鋒:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  賈新亮:八(2)。

  九、各班家長會主要議程。

  1、班主任主題發(fā)言。

  2、特邀教師講話。

  3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、學(xué)生講話。

  5、家長發(fā)言。

  6、班主任、教師、家長自由溝通。

家長會活動方案6

  10月23日晚,三年級召開家長會。有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、時間:10月23日晚6:30—7:30

  二、地點(diǎn):各班教室

  三、參加人員

  三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

  四、活動大致議程:

  1、家長簽到

  2、班主任致歡迎詞

  3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)

  4、班主任總結(jié)發(fā)言

  五、具體事項(xiàng)

  1、各班正副班主任、主要任課老師:準(zhǔn)備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序

  2、值周老師:維持好全場秩序

  3、行政主要相關(guān)人員:活動調(diào)控、協(xié)助

  4、xxxx:拍照

  5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題

  6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào):

  (1)家長憑“邀請書”參加活動;

 。2)當(dāng)晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。

家長會活動方案7

  一、7:45——8:20晨間活動

  內(nèi)容:民間游戲——點(diǎn)點(diǎn)羅羅

  活動目標(biāo):

  1.能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  2.在游戲中能學(xué)會自我保護(hù),在奔跑中能避免撞頭。

  二、8:20——8:35晨間談話

  內(nèi)容:我會洗小手

  活動目標(biāo):

  1.能積極參與談話,知道洗手的重要性。

  2.借助兒歌學(xué)習(xí)洗手的正確方法。

  三、8:35——8:50吃點(diǎn)心

  活動目標(biāo):

  能愉快地吃完自己的.一份點(diǎn)心,自覺將茶杯放在指定位置。

  四、8:55——9:05做早操

  活動目標(biāo):

  1.能情緒愉快地參加早操鍛煉,動作能合上音樂。

  2.做完操能撿起器械向前靠攏,排隊(duì)放好器械。

  五、9:10——9:30教學(xué)活動一

  科學(xué)活動:泡泡樂園

  活動目標(biāo):

  1.嘗試用不同形狀的器具吹泡泡,感知圓形、長方形和三角形的器具吹的泡泡都是圓的。

  2.學(xué)習(xí)運(yùn)用猜測、操作、觀察、記錄等方法進(jìn)行探索活動。

  六、9:45——10:05教學(xué)活動二

  繪本活動:噓

  一、活動目標(biāo)

  1.通過閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會有聲音的物體。

  2.了解故事內(nèi)容,練習(xí)模仿象聲詞。

  3.初步了解句式“請不要……”,學(xué)習(xí)禮貌地表達(dá)個人意見。

  七、10:05——10:20生活活動、吃水果

  活動目標(biāo):能自覺洗凈手吃完一份水果,感知水果的味道。

  八、10:20——10:50戶外活動

  內(nèi)容:布袋跳

  活動目標(biāo):

  1.能在布袋里雙腳并跳,并能堅(jiān)持跳一段距離。

  2.嘗試兩個同伴合作扮袋鼠媽媽和寶寶一起跳。

  九、10:50——11:00餐前活動

  內(nèi)容:手指游戲《黃老先生有塊地》

  活動目標(biāo):

  能在手指游戲中體驗(yàn)趣味并提高手指的靈活性。

  十、11:00——11:30進(jìn)餐活動

  活動目標(biāo):

  1.能獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。

家長會活動方案8

  時間:

  地點(diǎn):

  具體安排:

  方案(1):晴天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,1:00準(zhǔn)時和孩子一起自搬凳子排隊(duì)到運(yùn)動場集中,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動;

  方案(2):雨天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,各班自行安排6位家長到學(xué)校圓形報告廳聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告并宣布校級明星獲獎情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎,其余的家長和學(xué)生均在教室聽廣播講話;

  活動結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績分析;4、宣布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人;5、學(xué)生代表與家長代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨(dú)交流),結(jié)束后家長和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。

  協(xié)助工作:

  1、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人

  2、汽車停放:保安1人、教師2人

  3、引路:

  4、宣傳:校門口標(biāo)語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)

  5、攝像與報道:

  注意事項(xiàng):

  1、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長車位;

  2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路,初一整齊排列大門左側(cè),初二整齊排列大門右側(cè);

  3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;

  4、教室內(nèi)家長和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);

  5、星期五上午及中午時間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,教室的.布置修整工作;

  6、如果在運(yùn)動場開家長會,為了讓頒獎活動更有序,請?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長早作準(zhǔn)備;

  7、請學(xué)生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強(qiáng)調(diào)帶回,不可亂扔;

  8、班級科任教師全程參與家長會活動。

家長會活動方案9

  為加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的配合,疏通老師和家長溝通渠道,提高家長會質(zhì)量,以積極的姿態(tài)取得家長對學(xué)校和老師的工作配合、支持和理解,特制定本規(guī)程。

  1、家長會內(nèi)容:向家長匯報學(xué)校辦學(xué)成績和年級、班級狀況;介紹教育主管部門和學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理和教育的相關(guān)規(guī)章;對家庭教育提出建議和指導(dǎo);就個別學(xué)生存在的問題和家長進(jìn)行交流和溝通;聽取家長對教育工作、學(xué)校和年級、班級,以及具體教育教學(xué)行為的'意見和建議。

  2、家長會召開的時間:一般在學(xué)期初、中、末,也可根據(jù)教育教學(xué)工作的需要,臨時召開。

  3、家長會召開方式:一般以年級為單位進(jìn)行,先由學(xué)校或教育處、教務(wù)處集中介紹情況,再分到班級進(jìn)行。經(jīng)批準(zhǔn),年級、班級也可分批召開家長會。

  4、家長會審批程序:由年級提出申請報教育處審查,由教育處向分管德育的副校長匯報,并向校長報告。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,由教育處通知年級主任。

  5、家長會注意事項(xiàng):

  (1)召開家長會必須經(jīng)教育處和學(xué)校批準(zhǔn)。

  (2)家長會召開之前,年級必須組織班主任備課,并聽取任課教師的意見,主要內(nèi)容以書面形式報告教育處。

 。3)家長會召開之日,年級主任必須提前再次告知教育處,教育處必須提前安排好會議地點(diǎn)和保衛(wèi)工作,并通知分管副校長和校長。

 。4)未盡事宜由教育處負(fù)責(zé)解釋。

家長會活動方案10

  一、活動時間:

  二、活動對象:園全體家長及全體教職員工

  三、活動地點(diǎn):三樓多功能廳及各班教室

  四、活動準(zhǔn)備1.園長講話稿;2.家長代表發(fā)言稿;3.各班情況介紹PPT及講話稿;4.家長學(xué)校簽到記錄;5.多媒體小平臺、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6.全體教師穿園服。

  五、活動過程:

  (一)活動簽到(18:10—18:20)

  1.教師簽到:三樓多功能廳;

  2.家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級簽到。

  (二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設(shè)班級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播。

  1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);

  2.家長代表發(fā)言(18:45—18:.50);

  3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。

  (二)分班學(xué)習(xí)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,小班段家長分散到班級,各班學(xué)習(xí)、交流。

  六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

  2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:黃維新、李嘵嘵。

  3.會議主持:張靜(集中學(xué)習(xí))

  各班班主任(分班學(xué)習(xí))

  4.新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并及時公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

  七、注意事項(xiàng):

  1.為保證家長學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。

  2.家長會結(jié)束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學(xué)校會議簽到。

家長會活動方案11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園 教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:

  一、活動目標(biāo):

  1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的.希望.

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成 教育合力.

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

  3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

  三、家長會形式:

  以學(xué)校為單位召開家長會。

  四、家長會活動過程:

  班級家長會內(nèi)容: 家長會,是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點(diǎn)到一下) 。

  2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

 。、探討與商議。

家長會活動方案12

  活動目的:

  1.使家長對新學(xué)校的情況有一個全面的了解,能夠認(rèn)同學(xué)校的'辦學(xué)理念,開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  2.使家長對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識,開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

  活動地點(diǎn):

  一樓階梯教室

  活動時間:

  7月5日上午10::00開始

  活動準(zhǔn)備:

  1.提前三天告知家長召開會議的時間。(xxx負(fù)責(zé))

  2.接待:xxxx

  3.會場布置:電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))

  4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))

  5、攝像:xxx

  6、新聞:xxx

  7、安全工作:xxxx

  活動過程:

  1.主持人xxxx致歡迎詞,感謝各位家長的到來。

  2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。

  3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。

  4、常務(wù)副校長xxx發(fā)言。

家長會活動方案13

  時間:地點(diǎn)及班級:

  一、 活動目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

  2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  3、鼓勵家長報名,提高升班率。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、發(fā)邀請函(老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知)

  2、家長會前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長會流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當(dāng)面演練。

  3、家長會前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室(座位擺放及家長休息、咨詢報名處),并張貼一定標(biāo)語。

  4、準(zhǔn)備好礦泉水、教具設(shè)備、獎品、簽到本、相機(jī)。

  5、工作人員安排到位,明確工作。早上7:30到位。

  三、活動流程

  1、接待家長、組織家長進(jìn)辦公室或教室簽到(發(fā)礦泉水)。

  2、任課老師自我介紹,致歡迎詞。

 。ㄗ⒁猓簜人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學(xué)校的信任+感謝家長的'到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視)

  3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果(避免家長提出不合適的、過高的學(xué)習(xí)要求)。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

  4、教學(xué)展示課

  注意: 本次課上課內(nèi)容;

  展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識性;

  用真實(shí)的上課情景給家長演示、感動家長;

  要求每位學(xué)生都有展示的機(jī)會,和家長互動環(huán)節(jié)。

  5、點(diǎn)評班上學(xué)生情況

  注意:發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),從不同的角度(進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、

  表現(xiàn)欲強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等);

  可重點(diǎn)表揚(yáng)、點(diǎn)評沒有續(xù)班的同學(xué)。

  6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

  注意:挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀(事先做好準(zhǔn)備)。

  7、發(fā)學(xué)生評語表,鼓勵下學(xué)期取得更好的成績

  8、聽取家長對教學(xué)、管理的意見及建議,回答家長在家庭作文教育中的疑問。

  注意:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要;

  家長的責(zé)任感(督促學(xué)生養(yǎng)成會觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣);

  家校溝通的重要性(鼓勵孩子提問、電話和家長溝通);

  學(xué)習(xí)的連續(xù)性(作文學(xué)習(xí)的特殊性,深情并茂的講解下期的學(xué)

  習(xí)內(nèi)容,讓家長覺得不參加下期班會少學(xué)好多東西)。

  9、 結(jié)束語,再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。(分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況,學(xué)費(fèi)、開學(xué)時間、上課時間、活動優(yōu)惠等)。

家長會活動方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的`微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個性化教育。

  二、活動目標(biāo):

  1、幫助家長了解幼兒在園的情況,了解科學(xué)的育兒知識。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動流程:

  1、接待家長。

  2、家長簽到。

  3、請家長觀看幼兒在園活動的有關(guān)圖片。

  4、教師與家長探討“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”。

  5、教師就《家長意見征詢表》中的有關(guān)問題進(jìn)行解答。

  6、家長之間相互交流育兒方法、經(jīng)驗(yàn)。

  7、個別交流,結(jié)束會議。

家長會活動方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  每個孩子都有其自身發(fā)展的特點(diǎn)和軌跡,只有了解他們的成長特點(diǎn),才能因勢利導(dǎo),進(jìn)行有針對性的教育。教師要善于觀察,通過多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

  二、分年齡段的主要要求:

 。1)做好新生家訪工作。通過走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛好。時間定在8月底,要接近開學(xué)的前一周或前兩周。

  (2)來園參加半日開放活動,由家長觀察、參與,讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展?fàn)顩r,與孩子同伴的發(fā)展進(jìn)行比較,客觀地評價自己的'孩子,及時調(diào)整家庭教育策略。

 。3)建立家園聯(lián)系本。開學(xué)后,要建立與家長的書面交流,家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

 。4)開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動介紹、計(jì)劃,以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。

 。5)建立幼兒個案。針對個別行為習(xí)慣不是很理想、個性特別強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個案。

 。6)交接班記錄:班級教師有關(guān)個別幼兒的情況,可通過交接班記錄來相互溝通。

  (7)電話聯(lián)系:如遇到一些臨時性的情況,教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

 。8)觀察記錄表:在開展活動時,建立有觀察活動表要求教師記錄。

 。9)接送時的交流:在幼兒接送期間,教師通過與家長的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

 。10)預(yù)約家訪和園訪:發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動預(yù)約家長,共同商討教育對策;同樣家長也可通過預(yù)約的方式,與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論,共同教育好孩子。

 。11) 開展假日親子活動:通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動,觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

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