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家長的一封信

時(shí)間:2024-10-08 09:29:31 書信 我要投稿

家長的一封信范文(通用11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟書信打過交道吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家長的一封信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長的一封信范文(通用11篇)

  家長的一封信 篇1

尊敬的家長朋友:

  謝謝您一直以來對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持!在我們的共同努力下幼兒園已被評(píng)為全鄉(xiāng)為數(shù)不多的示范性幼兒園之一。為了便于家長朋友更多的了解幼兒園,特作以下說明:

  1、幼兒園設(shè)大中小班,招收3—5歲幼兒。開設(shè)課程齊全。

  2、學(xué)校抽調(diào)精兵強(qiáng)將,選擇素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任幼兒教師,目的是既能教好,又能管好幼兒,讓家長朋友放心、安心。

  3、希望家長朋友配合學(xué)校做好幼兒的`各項(xiàng)工作,按時(shí)接送幼兒上下學(xué),勤與幼兒交流,適當(dāng)提醒幼兒完成少量作業(yè),注意教育方法,多表揚(yáng)和鼓勵(lì),最終使幼兒在教師和家長的共同努力下,度過一個(gè)學(xué)有所樂、學(xué)有所得的學(xué)前教育階段,以便順利升入小學(xué)階段。

  4、從今春開始教育部已要求教育主管部門給幼兒辦理學(xué)籍。沒有學(xué)籍的幼兒,學(xué)校不接受,也上不了小學(xué)一年級(jí)。若今秋在我校幼兒園入園可以補(bǔ)辦學(xué)籍,將來方可升入小學(xué)一年級(jí)。

  5、在我校幼兒園就讀的幼兒,將來升入一年級(jí)無條件享受“免雜費(fèi)和課本費(fèi)”;未在我校就讀的幼兒,要想將來升入一年級(jí)也享有“免費(fèi)”以及其他方面助學(xué)政策,必須在我校幼兒園就讀。

  6、為方便家長、服務(wù)鄉(xiāng)里,若家長中午有特殊情況,不能按時(shí)接送照看幼兒,可與老師協(xié)商,由老師代為照看并為幼兒提供午飯。

  汗水不會(huì)白流,有付出就會(huì)有回報(bào),相信經(jīng)過學(xué)校的努力,幼兒園一定會(huì)在更大程度上得到家長朋友的認(rèn)可和贊許,我們也繼續(xù)以百倍的信心、持久的恒心,下定決心把幼兒園辦好,辦出佳績,贏得口碑!

  特別提醒:為保障幼兒安全和減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),上級(jí)政府和教育主管部門將繼續(xù)查封不合格的私立幼兒園,并投入警力嚴(yán)查接送幼兒的車輛。同時(shí),要求幼兒在本村就近入學(xué)。

  家長的一封信 篇2

尊敬的家長:

  你們好!

  開學(xué)一周有余,許多適齡幼兒已松開父母之手,開啟了獨(dú)自面對(duì)集體生活之旅。讓孩子盡快安心融入幼兒園集體生活,喜歡上幼兒園是家庭和幼兒園的共同期待。

  為了幫助孩子縮短“入園不適應(yīng)”的時(shí)間,盡快適應(yīng)幼兒園生活,向新入園家長提出以下建議:

  1、培養(yǎng)生活自理能力。引導(dǎo)孩子獨(dú)立吃飯,不挑食;自己穿脫衣服、鞋子;自己大小便;自己洗漱;認(rèn)識(shí)自己的物品等等。這不僅有利于與幼兒園的集體生活模式盡快接軌,而且能使孩子覺得自己長大了,很能干,從而產(chǎn)生自豪感,增強(qiáng)自信心,更順利地適應(yīng)幼兒園生活。

  2、體驗(yàn)短時(shí)親子分離。在家里給孩子營造獨(dú)處的時(shí)間和空間,例如在客廳的一角,利用櫥柜或桌椅隔出一個(gè)獨(dú)立空間,讓孩子體驗(yàn)在視線中感覺不到成人注視的情境,在那里游戲、看圖書等,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),減輕對(duì)成人的依戀感。

  3、保持家園教育的一致性。家長,特別是孩子的.爸爸媽媽要和老師經(jīng)常交流,了解孩子在幼兒園的情況,并及時(shí)把孩子在家的情況反饋給老師。家長要熟悉幼兒園對(duì)孩子的要求,盡量按照幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒在家的生活和活動(dòng),縮小家園生活的差異,形成促進(jìn)孩子成長的最大合力。

  4、指導(dǎo)孩子人際交往。沒有人際交往就沒有孩子成長,同伴交往尤其重要。有的家長讓孩子待在家里,不外出和小伙伴玩,怕自家孩子吃虧,這種做法要不得。要多鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子與鄰居、社區(qū)同齡小伙伴玩耍。鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)自己的想法和感受,通過“說出來”跟小伙伴和家長、老師等成年人溝通,這樣孩子可以及時(shí)有效地疏解自己的負(fù)面情緒,得到別人的幫助和理解,建立良好的同伴、師生和親子關(guān)系。

  家長的一封信 篇3

尊敬的家長:

  你們好!

  孩子是父母的牽掛。每位家長都希望自己的孩子能夠接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,健康成長,為一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是為孩子終身發(fā)展和一生幸福奠基的教育。幼兒園通過讓孩子在集體環(huán)境中,在游戲化的活動(dòng)中,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培育良好品質(zhì),發(fā)展智力。家庭和幼兒園應(yīng)該攜手,圍繞科學(xué)的保教理念,密切配合,保護(hù)兒童身心健康快樂成長。

  對(duì)幼兒要開展以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)前教育,不得進(jìn)行“小學(xué)化”的教育。我們幼兒園要遵守和落實(shí)這個(gè)規(guī)定,建議家長也要積極響應(yīng)和配合。幼兒教育“小學(xué)化”是影響幼兒生理和心理健康的重要因素,直接導(dǎo)致孩子手指變形,書寫姿勢(shì)不正確,到小學(xué)后普遍出現(xiàn)厭學(xué),注意力不集中,發(fā)展后勁小等,影響孩子正常發(fā)展。幼兒園要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),實(shí)施科學(xué)保教,就必須提高教師的`專業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,加大戶外游戲活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)的力度,把游戲融入一日活動(dòng)之中,在游戲中發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,由幼兒園、家庭、社會(huì)三個(gè)方面共同組成,三者必須密切配合,形成合力,才能更好促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。那么,尊敬的家長朋友,讓我們一道樹立正確的育兒觀,以積極合作的態(tài)度理解、支持、配合幼兒園的科學(xué)保教工作,規(guī)范教育行為,對(duì)孩子實(shí)施科學(xué)的幼兒教育,自覺抵制小學(xué)化不良教育行為,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,使今天的“幼苗”明天能夠長成參天大樹!

  最后,衷心感謝各位家長對(duì)幼兒園工作的理解與支持,并祝愿孩子健康快成長!

  家長的一封信 篇4

廣大家長朋友們:

  鑒于6月11日傍晚在我市開發(fā)區(qū)開州路辦事處張儀村街道上發(fā)生的豆村集幼兒園校車燃燒致使4名幼兒死亡以及5月份發(fā)生在我縣一面包車碾死一名幼兒、兩名13歲學(xué)生溺水身亡等惡事件連續(xù)發(fā)生,今天我鄉(xiāng)所有幼兒園園長在中心校開會(huì)集體學(xué)習(xí)了《濮陽市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的緊急通知》。

  通知要求,各幼兒園要迅速開展包括幼兒上下學(xué)交通安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等方面的安全隱患集中排查整治,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長的安全宣傳教育,嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。會(huì)議對(duì)校車接送問題特別強(qiáng)調(diào),凡擅自使用未取得校車標(biāo)牌、未經(jīng)校車使用許可的車輛接送學(xué)生等違規(guī)行為將按照《校車安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重處理,對(duì)于存在使用非校車接送學(xué)生幼兒上下學(xué)行為的學(xué)校幼兒園發(fā)現(xiàn)一所取締一所。會(huì)議還強(qiáng)調(diào),根據(jù)當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn),在做好交通安全教育為重點(diǎn)活動(dòng)的同時(shí),對(duì)學(xué)生溺水事故的安全教育也要做扎實(shí),尤其是在放學(xué)后或節(jié)假日家長要盡到安全監(jiān)管職責(zé),防止各類安全事故的發(fā)生。

  幼兒園是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的以創(chuàng)信教育思想理念為指導(dǎo)的規(guī)范化高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園,成立兩年多來,備受社會(huì)的廣泛關(guān)注;目前,全園共有幼兒學(xué)生近200名,他們的安全與否涉及到無數(shù)家庭的幸福,涉及到社會(huì)大局的穩(wěn)定;XX幼兒園地處農(nóng)村,尤其是像現(xiàn)在這樣的農(nóng)忙季節(jié),人流、車流加之路窄存在著各種各樣的安全隱患。從關(guān)注程度、辦學(xué)規(guī)模、環(huán)境因素等方面來看,我園做好幼兒安全管理工作面臨著前所未有的壓力。兩年多來,我園牢固樹立“安全第一”意識(shí),以打造“平安校園”為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,注重細(xì)節(jié)管理,狠抓工作落實(shí),取得一定成效。

  我們的主要經(jīng)驗(yàn)是:

  一、抓教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。

  通過實(shí)踐,我們深切地體會(huì)到,做好新形勢(shì)下的幼兒安全管理,必須強(qiáng)化幼兒、教師、家長的安全意識(shí),全方位地抓好安全教育。

  二、重細(xì)節(jié),加強(qiáng)安全管理。

  幼兒是一群剛剛出發(fā)在起跑線上的孩子,任何一個(gè)細(xì)節(jié)中的閃失,都可能造成一個(gè)人終生的遺憾。在工作中,我們倡導(dǎo)去關(guān)注細(xì)節(jié)、改善細(xì)節(jié)、珍視細(xì)節(jié),把細(xì)節(jié)管理納入幼兒安全管理的核心地位,為提高保教質(zhì)量、創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航。在硬件方面,我們堅(jiān)持從大處著眼,從小處著手,積極開展“尋找細(xì)節(jié)隱患”活動(dòng),努力為孩子提供一個(gè)安全的生活環(huán)境和教學(xué)環(huán)境。

  三、明責(zé)任,狠抓工作落實(shí)。

  當(dāng)前每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,都是父母的心頭肉,如果孩子在園內(nèi)稍有不測,輕則遭至家長埋怨、指責(zé),重則給幼兒家庭造成難以挽回的損失,給學(xué)校造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們定期開展安全檢查工作,及時(shí)防止各類隱患,防止事故的發(fā)生。

  雖然,我們過去在幼兒安全管理上取得了一定的`成績,但是與上級(jí)的要求相比還有差距。我們將以此次會(huì)議為新的起點(diǎn),再鼓干勁,再強(qiáng)措施,全力以赴地把幼兒安全管理工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  當(dāng)前,為了配合目前工作大局,我園決定凡需校車接送的幼兒,一律實(shí)行定點(diǎn)接送。我園校車是我市最早獲批標(biāo)牌的校車之一,司機(jī)資質(zhì)完全符合要求。由于需要乘車幼兒較多,行程路線較長,所以,自今日起,我園乘校車幼兒一律實(shí)行定點(diǎn)接送,請(qǐng)家長按照我園在各村指定地點(diǎn)按時(shí)接送孩子:只能人等車,絕不車等人。不能準(zhǔn)時(shí)乘車者由家長自行到園接送,不便之處敬請(qǐng)家長諒解。物競天擇,適者生存。面對(duì)形勢(shì)的發(fā)展,我們只能選擇改變和適應(yīng),在合適的時(shí)機(jī),我們會(huì)盡可能為每位家長提供更滿意的服務(wù)。請(qǐng)您相信:配合也是一種智慧。謝謝您的配合!

  家長的一封信 篇5

尊敬的各位學(xué)生家長:

  你們好!

  當(dāng)今社會(huì),科技文化的空前繁榮,知識(shí)更新的急劇加快,信息傳輸?shù)漠惓Q附,無一不昭示我們:人類社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代;也無一不提醒我們:今天的社會(huì)對(duì)我們孩子的素質(zhì)提出了前所未有的要求和挑戰(zhàn)。無論我們的孩子將來做什么,他們應(yīng)該具備怎樣的人生基礎(chǔ),才能走向事業(yè)成功、人生幸福?

  毫無疑問,作為每一個(gè)家長都在思考、都在探索,都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦道。那么,鋪設(shè)這條道最優(yōu)質(zhì)的材料就是書籍,最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,最關(guān)鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。

  為此,我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)將圍繞“我讀書,我閱報(bào);我成長,我快樂”這一主題,以義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以量閱讀為主要途徑,以激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展為目的。通過活動(dòng)開展,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,開闊知識(shí)視野,豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操,促進(jìn)文化積累,提升文學(xué)素養(yǎng),發(fā)展健康個(gè)性,成就健全人格,激發(fā)進(jìn)步動(dòng)力,增強(qiáng)發(fā)展后勁。

  為使本次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,我們特向每一個(gè)家庭和每一位家長提出“營建書香家庭,伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關(guān)注和密切配合。

  一、我們要更新觀念,轉(zhuǎn)變態(tài)度,正確對(duì)待學(xué)生的課外閱讀。

  閱讀,不但是學(xué)生終生發(fā)展的需要,也是當(dāng)前學(xué)習(xí)和將來升學(xué)應(yīng)試的需要;不但是學(xué)好語文的需要,也是學(xué)好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設(shè)、學(xué)科知識(shí)的融合性增強(qiáng)和以探究性學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,要求學(xué)生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣,無論中考還是高考,命題突出強(qiáng)調(diào)的是課本知識(shí)的延伸、拓展以及與社會(huì)生活、科技文化新成果的聯(lián)系,由此看來,有效的課外閱讀,是學(xué)生必備的、有效的學(xué)習(xí)方式,也是學(xué)生應(yīng)對(duì)考試命題的'法寶。因此,我們必須徹底改變“學(xué)生看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)觀念,而要積極鼓勵(lì)和督促學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

  二、我們要?jiǎng)?chuàng)造條件,加投入,為學(xué)生課外閱讀提供有力支持。

  要保證學(xué)生對(duì)課外閱讀材料的需求,就是節(jié)省其他方面的開支,也要盡量將指定的精讀書目購買齊全,并堅(jiān)持給孩子訂閱一、二種適宜的報(bào)刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制,唯有買書、讀書的愿望和要求我們應(yīng)不遺余力的加以滿足。我們還應(yīng)當(dāng)為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間,并為孩子提供必要的圖書放置和保管設(shè)施。

  三、我們要親歷閱讀,耐心引導(dǎo),積極營造“書香家庭”氛圍。

  一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模,摒棄生活陋習(xí),勤于讀書看報(bào),對(duì)孩子施以良好的影響,做孩子的表率;另一方面要助孩子制訂課外閱讀的計(jì)劃,并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí),要注意采取一些可行的措施,如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時(shí)”、“家庭讀書報(bào)告會(huì)”等活動(dòng)激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣。同時(shí),還要注意通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店,參加“書展”、“書評(píng)”等活動(dòng),增進(jìn)孩子對(duì)書籍的了解,激發(fā)孩子讀書的欲望。

  人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長,讓我們齊心協(xié)力,共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求,讓他們?cè)谙硎苋祟悓氋F的精神財(cái)富的過程中,贏得精彩的人生。

  家長的一封信 篇6

各位家長:

  家好!

  為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,我園精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),全面落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)和助學(xué)會(huì)尊重、傾聽、關(guān)愛幼兒,促進(jìn)孩子健康快樂成長。本次宣傳活動(dòng)主題為“給孩子適宜的愛”。我園將根據(jù)活動(dòng)方案,扎實(shí)開展活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,并通過網(wǎng)站、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、櫥窗宣傳欄等各種渠道,及時(shí)向全園家長宣傳科學(xué)的保教理念及“小學(xué)化”教育傾向和行為對(duì)幼兒發(fā)展的危害性,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),助家長更新觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。

  一、規(guī)范辦園行為

  我園嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》等有關(guān)規(guī)定,幼兒活動(dòng)以游戲?yàn)橹,防止幼兒園“小學(xué)化”傾向,不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程,不提前教授小學(xué)知識(shí)內(nèi)容,不布置文字類家庭作業(yè),不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗(yàn)考試。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng),嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動(dòng)。

  二、學(xué)前教育的重要性

  幼兒是祖國的未來與希望,在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),必須從兒童抓起?茖W(xué)家認(rèn)為,人類的腦的'基本構(gòu)架,在6歲就基本完成,所以學(xué)前教育尤為重要,開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  二、掌握科學(xué)育兒知識(shí)

  學(xué)前教育的真正意義,不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育,而是在于利用的經(jīng)驗(yàn),配合孩子們的興趣,來啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向,為人父母者,不妨多留心以下幾點(diǎn):

  1、幼兒的模仿力極強(qiáng),孟母三遷即是一例。你對(duì)孩子的期望是什么,就可稍加關(guān)注,如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來,遇到不喜歡的,他會(huì)顯得不耐煩;喜愛的,玩一天也不會(huì)吵人。而喜愛有間歇性,隔段時(shí)間再拿出來,還是會(huì)愛不釋手,孩子們需要你從旁協(xié)助,而不要你專橫斷。

  2、多讓孩子接觸自然是非常有必要的。父母應(yīng)多帶孩子們到鄉(xiāng)村、田園玩玩。不要怕孩子弄臟衣服、身體,弄臟了還可以洗,最重要的是從中玩出“野性”,能影響孩子未來的雄心壯志及達(dá)觀進(jìn)取的精神,這些不是一些斯斯文文的積木可以培養(yǎng)出來的。

  3、有人說過,家是孩子的王國,溫馨祥和的氣氛是一個(gè)家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,家庭的和諧會(huì)直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。

  孩子是我們生命的延續(xù)和力量;孩子是我們的未來和希望。提升辦園水平,提高教育質(zhì)量,讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,快樂生活,健康成長是我們?nèi)w教職工的執(zhí)著追求。隨著《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布,學(xué)前教育將迎來新的春天,全園教職工將不負(fù)眾望,發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新、新中爭強(qiáng)、凝心聚力、傾情奉獻(xiàn)的精神,把規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念傳達(dá)到每一個(gè)人,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。把幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會(huì)信賴的高品質(zhì)幼兒園,為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。

  家長的一封信 篇7

尊敬的家長:

  您好!

  歡迎您的孩子成為我校20xx屆一年級(jí)的新成員,也很榮幸能夠成為他們的英語教師。

  在剛剛開學(xué)過去的兩周時(shí)間里,無論是英語老師還是外教老師,都和孩子們進(jìn)行了很多互動(dòng),增進(jìn)彼此的了解。同時(shí),我們也給孩子們制作了名卡,教他們?nèi)绾斡糜⑽淖鲎晕医榻B以及跟人打招呼,希望孩子們能盡快適應(yīng)新環(huán)境,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  孩子們剛從幼兒園升入一年級(jí),環(huán)境及角色的變化會(huì)或多或少會(huì)給他們帶來心理上的一些不適應(yīng),這時(shí)候,需要家長和老師一起協(xié)助,共同助孩子渡過這個(gè)適應(yīng)期。同時(shí),學(xué)期剛開始,無論是英語老師還是外教老師,都會(huì)放慢課程的進(jìn)度,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,今后無論對(duì)于孩子,家長,還是老師來說,都是受益者。

  孩子們一周共有七節(jié)英語課,三節(jié)外教四節(jié)中教。外教課所使用的教材為《典范英語》,本學(xué)期使用的版本為1a,下學(xué)期使用1b,目前,兩本書均已發(fā)給孩子,家長們可孩子妥善保管好1b。中教所使用的教材為外研社出版的小學(xué)教科用書《英語》,課程進(jìn)度基本是三周上兩模塊。由于低年段英語學(xué)習(xí)以聽說為主,所以,本學(xué)年的教學(xué)不涉及到英語書寫,讓孩子們膽開口,多聽,多說,能認(rèn)讀是現(xiàn)階段英語學(xué)習(xí)的重要點(diǎn)。家長們?cè)诩铱舍槍?duì)性的給孩子復(fù)習(xí)每周所學(xué)的單詞,故事及歌謠,同時(shí),盡量給孩子養(yǎng)成每周至少聽二至三次英語錄音的習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓孩子感知語言魅力,主動(dòng)模仿發(fā)音。

  有些家長會(huì)問:我不懂英語,如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?現(xiàn)在,我將對(duì)如何在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)給出一些個(gè)人建議:

  1、助孩子養(yǎng)成自覺聽、讀的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)英語,聽是一切的基礎(chǔ),應(yīng)堅(jiān)持聽說領(lǐng)先的原則。家長每天拿出10-20分鐘左右的固定時(shí)間,配合與教材配套的磁帶或光盤,助孩子還原課本中的單詞、對(duì)話、插圖、練習(xí)。一方面訓(xùn)練了孩子的聽力,另一方面加強(qiáng)了他們的認(rèn)讀能力,有效的做到聽,說,認(rèn)讀三者結(jié)合。

  2、鼓勵(lì)孩子膽開口說英語,盡可能創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。

  在孩子們英語學(xué)習(xí)的'起步階段,家長的鼓勵(lì)與陪伴尤為重要。希望家長們能抽空與孩子一起聽,并鼓勵(lì)孩子聲跟讀、模仿。有條件的家長還可以和孩子一起訓(xùn)練,互相做問答練習(xí),還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事,以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成聽英語的習(xí)慣,為他們的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  3、及時(shí)表揚(yáng),肯定孩子取得的進(jìn)步。

  語言學(xué)習(xí)需要一個(gè)長期過程,每個(gè)孩子的語言感受能力和接受能力不同,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有英語學(xué)習(xí)困難和障礙的時(shí)候,家長千萬不要產(chǎn)生急躁情緒,要了解問題存在的原因,采取有針對(duì)性的措施,助孩子渡過難關(guān)。家長不要總將自己的孩子和別人的孩子進(jìn)行比較,應(yīng)從孩子的自身情況出發(fā),及時(shí)鼓勵(lì)、肯定他們每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,讓他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上不斷進(jìn)步,才是家長應(yīng)該做的!

  家長是學(xué)校教育的合作伙伴。希望家能夠通過這個(gè)家;(dòng)的平臺(tái),互相交流、溝通與探討,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。謝謝您的支持與配合。

  家長的一封信 篇8

尊敬的學(xué)生家長:

  電信詐騙的犯罪活動(dòng)猖獗,不法分子利用電話、短信和網(wǎng)絡(luò)實(shí)施電信詐騙,危害人民群眾的'財(cái)產(chǎn)安全。為了您的財(cái)產(chǎn)安全,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀此信并將此信轉(zhuǎn)告您的家人以及親友,增強(qiáng)防范電信詐騙的意識(shí),避免遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的侵害。開學(xué)季,請(qǐng)家長們重點(diǎn)防范以下幾類詐騙手段:

 。ㄒ唬㏎Q、微信冒充熟人詐騙:騙子會(huì)冒充您的孩子,在上課時(shí)間,通過QQ和微信,以需要繳納培訓(xùn)費(fèi)等為由詐騙你的錢財(cái)。此外,騙子還會(huì)混入班級(jí)群,冒充教師以繳納各種費(fèi)用為由實(shí)施詐騙。

  (二)冒充公檢法詐騙:通過電話恐嚇的方式,說您涉及某個(gè)案件,必須配合調(diào)查,協(xié)助資金核查為由實(shí)施詐騙。

  (三)網(wǎng)絡(luò)兼職刷單詐騙:網(wǎng)絡(luò)兼職刷單均為詐騙,任何兼職刷單的信息請(qǐng)不要相信,以防上當(dāng)受騙。

  (四)冒充購物客服詐騙:購物退款退貨請(qǐng)走官方渠道,不輕信電話里所說的高額理賠,有疑問應(yīng)及時(shí)撥打官方客服電話。

  (五)貸款類詐騙:貸款請(qǐng)走正規(guī)渠道,網(wǎng)貸過程中提到繳納手續(xù)費(fèi)、保證金、刷流水等,均為詐騙,不要輕信。

 。﹪曳丛p中心APP:通過下載APP,查詢、預(yù)警保護(hù)賬號(hào)安全。

  溫馨提示:詐騙手段多種多樣,變化多端。謹(jǐn)記不轉(zhuǎn)賬、不匯款、多核實(shí),防騙反詐,保護(hù)好自身和家庭的和諧平安。

  家長的一封信 篇9

尊敬的家長朋友:

  首先感謝您一直以來對(duì)我校教育工作的理解與支持!近年來,各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,而且暴力程度也越來越高。校園欺凌和暴力事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康,為了預(yù)防欺凌事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,促進(jìn)孩子全面、健康、和諧的發(fā)展,學(xué)校特向您推送致家長的一封信。

  校園欺凌對(duì)孩子的傷害是巨大的。對(duì)于被欺凌者而言,不僅會(huì)造成身體上的傷害,還會(huì)帶來更為嚴(yán)重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷,嚴(yán)重影響日常學(xué)習(xí)、生活。某些情況下,部分受欺凌者會(huì)發(fā)生變化,轉(zhuǎn)化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。對(duì)于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者來言,也往往會(huì)因?yàn)闊o法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐,或明哲守身以自保,或不自覺的加入欺凌行列。對(duì)于欺凌者來言,會(huì)造成道德滑坡、人格扭曲,甚至最終步入犯罪歧途,走上不歸路。

  教育部、公安部等部門先后印發(fā)了防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見、防治工作方案。市教育局將落實(shí)和推進(jìn)各項(xiàng)措施,防范發(fā)生校園欺凌事件,保護(hù)學(xué)生健康成長。孩子的成長需要家校共育,學(xué)校家長要攜起手來,共同防范校園欺凌和暴力在我們孩子身上發(fā)生。在此我們向廣大家長朋友提出如下建議:

  1、教育和塑造孩子正直、善良,與人為善,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的品格,不對(duì)他人實(shí)施欺凌和暴力。如果自己孩子對(duì)他人實(shí)施了欺凌和暴力行為,請(qǐng)積極配合調(diào)查處理。

  2、重視與孩子的溝通和交流,溝通交流時(shí),切記態(tài)度生硬。善于從孩子的情緒變化和只言片語中發(fā)現(xiàn)問題。

  3、如果發(fā)現(xiàn)孩子遭遇欺凌事件,切忌斥責(zé)孩子,要立即與學(xué)校聯(lián)系提供情況。要表示堅(jiān)定的.站在孩子一方,鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)欺凌和暴力事件。

  4、不能教育孩子以暴制暴,因?yàn)檫@不僅不能解決問題,以暴制暴的方式會(huì)招致更嚴(yán)重的后果,會(huì)使孩子的身心造成更大的傷害,甚至讓孩子成為施暴者。

  5、家長積極參加學(xué)校有關(guān)預(yù)防校園欺凌和暴力的活動(dòng),重視和了解相關(guān)情況。

  教育部門和學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)各種程度和形式的欺凌和暴力行為,通過系列活動(dòng)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生言行,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,推動(dòng)平安校園、和諧校園的建設(shè)。

  希望通過家庭和我們共同努力,保護(hù)好我們的孩子,以法律手段捍衛(wèi)學(xué)生權(quán)益。

  如果您的孩子遭遇校園欺凌事件,請(qǐng)第一時(shí)間與班主任和學(xué)校聯(lián)系。

  各位家長,我們共有一個(gè)關(guān)心與愛護(hù)的對(duì)象——我們的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育,培養(yǎng)守法意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!為了這一共同的目標(biāo),讓我們一起努力,創(chuàng)造最好的成長環(huán)境,讓孩子走向燦爛的明天!

  家長的一封信 篇10

親愛的家長朋友們:

  大家好!學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展是我們共同的愿望!為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,特致您《預(yù)防校園欺凌告家長書》,讓我們家校共育,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,預(yù)防校園欺凌,讓我們一起對(duì)校園欺凌說“不”!

  1、什么是校園欺凌

  校園欺凌有多種表現(xiàn)形式,除了最常見的毆打、傷害行為之外,辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學(xué),毀壞、搶劫,勒索同學(xué)財(cái)物,甚至逼迫對(duì)方脫衣服、罰跪等,都屬于校園欺凌。

  校園欺凌對(duì)孩子的傷害是巨大的。

  對(duì)于被欺凌者而言,不僅會(huì)造成身體上的傷害,還會(huì)帶來更為嚴(yán)重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷,嚴(yán)重影響日常學(xué)習(xí)、生活。某些情況下,部分受欺凌者會(huì)發(fā)生變化,轉(zhuǎn)化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。

  對(duì)于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者來言,也往往會(huì)因?yàn)闊o法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐,或明哲守身以自保,或不自覺的加入欺凌行列。

  對(duì)于欺凌者來言,會(huì)造成道德滑坡、人格扭曲,甚至最終步入犯罪歧途,走上不歸路。

  2、校園欺凌的主要原因

  近年來校園欺凌呈現(xiàn)低齡化、群體性、網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)。有專家分析,這其實(shí)是長期積淀的社會(huì)問題——家庭教育缺失的外露。有以下幾個(gè)原因:

  原因1:過分溺愛,孩子唯我獨(dú)尊。

  原因2:缺少關(guān)愛,心理灰暗。有些爸媽忙于生活,忽略了對(duì)孩子的溝通和心理輔導(dǎo)。

  原因3:學(xué)生法制觀念薄弱。

  原因4:對(duì)影視、動(dòng)畫、游戲的模仿。

  ……

  3、校園欺凌的主要表現(xiàn)

  校園欺凌危害巨大,從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長遠(yuǎn)利益出發(fā),迫切需要我們每位家長朋友提高認(rèn)識(shí),在全社會(huì)形成共識(shí),共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、預(yù)防校園欺凌的建議

  在此,我們向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。

  1、不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣,耐挫能力差,滋生任性、驕橫等不良心理,容易成為欺凌者。切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),要注意耐心說教、正面引導(dǎo),棍棒教育除了傷害身體,更會(huì)給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷,容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子,要么具有膽小懦弱的性格,容易成為被欺凌者;要么具有乖張暴戾的性格,容易成為欺凌者。

  2、多與孩子溝通,尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的`人,無論工作再忙,每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流,注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力,塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、戶外活動(dòng),多與同齡人交往、溝通,注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò)游戲。

  3、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師,言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人,不沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò),更不能帶孩子到酒吧、KTV、麻將館等娛樂場所,避免孩子受到不良行為的影響。要培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  4、定期與老師、其他孩子家長溝通。及時(shí)掌握孩子的在校情況尤其是交友情況。正確引導(dǎo)孩子。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時(shí)也要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的方法,一旦遇事能夠從容應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)法治教育。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我防范意識(shí),避免受到不法侵害。

  5、細(xì)致觀察,正確應(yīng)對(duì)。越來越多的校園欺凌事件伴隨著較長的持續(xù)性和較強(qiáng)的隱蔽性,家長平時(shí)要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動(dòng)。如有以下情形出現(xiàn),請(qǐng)您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性:一是身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕。二是頻繁丟失一些個(gè)人物品,如首飾、文具、玩具等,或者衣服、書包等物品總是有破損。三是回家時(shí)經(jīng)常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒,而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長、不愿接觸其他小伙伴。四是不愿意上學(xué),或者經(jīng)常無故逃學(xué)、裝病請(qǐng)假。五是頻繁的失眠、噩夢(mèng)、尿床,等等。

  6、如何避免校園欺凌,真的遇到校園欺凌怎么辦?家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌,首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵(lì)孩子勇敢的說出來,并認(rèn)真告訴孩子“這不是你的錯(cuò),謝謝你把這些告訴我!奔皶r(shí)與校方溝通,同時(shí)注意收集、保留相關(guān)證據(jù),必要時(shí)可選擇報(bào)警,運(yùn)用法律武器保護(hù)孩子。盡量避免與欺凌者或其家長單獨(dú)接觸,以免事態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題,應(yīng)及時(shí)向心理專家求助。

  家長朋友們,我們?cè)概c您一道為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛的成長環(huán)境,共同為孩子的成長保駕護(hù)航!

  家長的一封信 篇11

xx家長:

  您好!

  我校本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)全面鋪開,各項(xiàng)工作正緊張有序、有條不紊的開展。上一周,學(xué)校舉行了期中考試,為了使您對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有更為全面的了解,本周決定召開家長會(huì),現(xiàn)將學(xué);厩闆r簡介如下:

  白云湖鎮(zhèn)高橋?qū)W校坐落于白云湖北岸,現(xiàn)校址始建于1985年,占地32667平方米,建筑面積9954平方米,F(xiàn)有教職工74人,在校生1271人。

  我校全面貫徹黨的教育方針,不斷更新育人觀念。學(xué)校以為二十一世紀(jì)培養(yǎng)合格接班人為目標(biāo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為己任,狠抓日常教學(xué),努力提高教師素質(zhì),教學(xué)質(zhì)量逐年提高,2005年中考普通高中上線突破100人大關(guān),向全鎮(zhèn)人民交了一份滿意的答卷。學(xué)校先后被授予“章丘市規(guī)范化學(xué)!保罢虑鹗薪虝讼冗M(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  本學(xué)期伊始,我校進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生日常行為管理力度,每2周召開一次全校師生大會(huì),在學(xué)生中開展了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)、教師幫教、校園象棋節(jié)等活動(dòng),教育效果顯著。本次家長會(huì)是學(xué)校擬定的重點(diǎn)工作之一,旨在加強(qiáng)與家長的'溝通,共商育人大計(jì)。希望家長同志在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間到學(xué)校來,和老師面對(duì)面的交流,以便達(dá)成共識(shí),形成合力,共同幫助孩子快成材,成好材。

  屆時(shí),學(xué)校竭誠歡迎各位家長的到來!

  時(shí)間:八年級(jí)———周三(11.23)下午5:30

  六、七年級(jí)——周四(11.24)下午5:30

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