有關(guān)于小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃范文(通用5篇)
復(fù)習(xí)須有一個整體的規(guī)劃,復(fù)習(xí)對進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成績起著重要的作用,復(fù)習(xí)并不是某種意義上的“炒冷飯”,而是“溫故而知新”。那么什么樣的復(fù)習(xí)計劃才是好的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)于小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃1
掐指一算,距離期末考試也就還有個把月的時間了,現(xiàn)已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,相比新課程的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)有些枯燥,學(xué)生要不斷的讀寫。怎樣提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生緊跟著老師的節(jié)奏,我們需要用一用腦細(xì)胞,在復(fù)習(xí)時講究方式方法,制定一份好的復(fù)習(xí)計劃,或許會有事半功倍的效果。
現(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生情況,制定以下計劃:
1、緊扣課本,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。用兩周左右的時間全面復(fù)習(xí)教材,對課本知識進(jìn)行歸納總結(jié)。
2、對試題的講解,只講易錯、較難的題目,教給學(xué)生做題的方式方法,加強(qiáng)學(xué)生的審題能力。
3、加強(qiáng)閱讀,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)會做閱讀題。
4、寫話訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生把平時積累的好詞佳句運(yùn)用到寫話中,為文章添彩。
5、注重書寫,平時的作業(yè)重質(zhì)不重量,作業(yè)的布置盡量做到精致。
6、課堂上講究方式方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,并注意勞逸結(jié)合。
期待孩子們優(yōu)異的表現(xiàn),加油!
小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃2
學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)基本任務(wù)是抓住雙基串成線,溝通聯(lián)系連成片,溫故知新補(bǔ)缺漏,融會貫通更熟練。復(fù)習(xí)特點(diǎn)之一是理,對所學(xué)知識要進(jìn)行系統(tǒng)整理,;特點(diǎn)之二是通,融會貫通,理清知識來龍去脈、前因后果。由于期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期所學(xué)過知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)過程,復(fù)習(xí)面廣量大,時間緊,內(nèi)容多,為使復(fù)習(xí)更貼近實際,從而用較少時間達(dá)到較好復(fù)習(xí)效果,為此提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
一、制定切實可行復(fù)習(xí)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行計劃。為使復(fù)習(xí)具有針對性,目性和可行性,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)藍(lán)本。復(fù)習(xí)時要弄清學(xué)習(xí)中難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識點(diǎn)易出錯原因,這樣做到復(fù)習(xí)有針對性,可收到事半功倍效果。
二,要學(xué)會在原有知識基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個單元重點(diǎn)是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。可充分老師發(fā)概念卷和平時在課堂上作聽課筆記。還要學(xué)會分析每次單元考試題型,一般來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是計算題,三是實踐應(yīng)用題,四是操作題四個方面。復(fù)習(xí)作用就是要:熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段,可能要多做一些題型,當(dāng)然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),但數(shù)學(xué)方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么?
三、一定要在反饋矯正上下功夫,正確對待錯題本。把你做錯題目摘抄到本子上,先改錯,再進(jìn)行分類整理,找到自己不足,針對錯題錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定同學(xué),往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補(bǔ)缺,那復(fù)習(xí)效果會更好!
四、一題多解,多題一解,提高解題靈活性。有些題目,可以從不同角度去分析,得到不同解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題能力。靈活解題能力。不同解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸效果。同時也給其他同學(xué)以啟迪,開闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們解題方法是一樣,故在復(fù)習(xí)時,要從不同角度去思考,要對各類習(xí)題進(jìn)行歸類,這樣才能使所所學(xué)知識融會貫通,提高解題靈活性。
五、有放矢,挖掘創(chuàng)新。機(jī)械重復(fù),什么都講,什么都練是復(fù)習(xí)大忌,復(fù)習(xí)一定要有目,有重點(diǎn),要對所學(xué)知識歸納,概括。習(xí)題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補(bǔ)缺查漏,面對復(fù)雜多變題目,嚴(yán)密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己經(jīng)驗。
六、要養(yǎng)成檢查習(xí)慣。復(fù)習(xí)時如能注意檢查重要性,效果也會事半功倍。根據(jù)同學(xué)們平時易出現(xiàn)情況,建議大家要求學(xué)生從這些地方檢查:
1、檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
2、列式正確后,看算式中數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們一樣。
3、用估算方法檢查得數(shù),如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數(shù)是四百多,或三百多等,那計算一定錯!
4、精確地再算一遍,以得到正確結(jié)果。注意一定要筆算,五年級后,數(shù)計算用口算很容易錯,而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范,抄答案都抄錯!
5、檢查單位和答有沒有填寫齊全。
6、操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
7、解方程題,要記得寫“解”,應(yīng)用題還要先“設(shè)”。
小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃3
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的400個生字,要求會寫的300個生字,并能用常用字組詞或者說話。
2、復(fù)習(xí)鞏固用“部首查字法”查字典。
3、結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練,針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí),達(dá)到舉一反三的目的。
4、總結(jié)延伸閱讀和習(xí)作的練習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習(xí)作的能力。
復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備:
1、字詞部分:看拼音寫詞語、查字典、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充成語、劃去不同類的詞語等
2、句段部分:連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等
3、寫話:整理句序、看圖寫話等
4、綜合練習(xí)
5、模擬試題
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、夯實語文基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。
2、以課文為本,對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。
3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。
4、抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn),以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生主動閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
復(fù)習(xí)類型:
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。
3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容,變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。
4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。
5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。
6、看圖,寫幾句話。
7、查字典練習(xí)。
復(fù)習(xí)措施:
1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的`認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。
復(fù)習(xí)步驟:
6月16日――7月1日
6月16日——6月20日,復(fù)習(xí)前4個單元。
6月23——6月27,復(fù)習(xí)后4單元。
課文中“我會寫”的生字全部要求默寫,學(xué)生一個個過關(guān)。要求會背的課文,必須會背,而且會默寫相應(yīng)的句子,學(xué)生一個個過關(guān)。
6月30日,對模擬考試進(jìn)行分析、總結(jié)。
7月1日,把書上重點(diǎn)的內(nèi)容,再次掃描一遍。對學(xué)生提出考試注意事項和要求。
小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃4
一、復(fù)習(xí)目標(biāo):
通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),鞏固所獲得的知識,提高計算能力和估算能力,使數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,全面達(dá)到本冊教材的教學(xué)目標(biāo)。
二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn):
1、多位數(shù)的認(rèn)識:數(shù)概念,包括數(shù)的認(rèn)、讀、寫、大小比較、四舍五入等。
2、乘法和除法:筆算乘、除法的計算方法,在計算過程中靈活應(yīng)用因數(shù)與積的關(guān)系、商的變化規(guī)律,并使學(xué)生會利用乘、除法計算解決簡單的實際問題。
3、空間與圖形:從整體上來認(rèn)識一些幾何概念(角、平行、垂直),讓學(xué)生理解它們相互之間的關(guān)系,理解這些幾何概念的本質(zhì),學(xué)會用數(shù)學(xué)化的語言來描述各種圖形的特征。
4、統(tǒng)計:讓學(xué)生體會復(fù)雜條形統(tǒng)計圖的特殊作用,讓學(xué)生學(xué)會分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息開放性地提出問題。
三、策略與措施:
1、在梳理知識的同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在梳理知識和鞏固知識中讓學(xué)生多角度思考問題,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
2、關(guān)注學(xué)生差異,保證每個學(xué)生學(xué)習(xí)活動的時間和空間,鼓勵發(fā)揮每個學(xué)生各自的特長,發(fā)掘每個學(xué)生的潛力,促使知識的廣度和深度不斷提高。
3、復(fù)習(xí)中要實中求活,讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能。同時要重視學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),在學(xué)生“求同”的基礎(chǔ)上,鼓勵“求異”。
4、改進(jìn)對學(xué)生評估,錯了自己訂正可以加分,促使學(xué)生主動檢查,分析錯誤,不斷提高。
5、充分利用“校訊通”系統(tǒng),加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系,督促學(xué)生在家及時完成老師布置的作業(yè),保證學(xué)生在家的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
小學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃5
期末考試快要到了,我們還有三周的時間。為了讓同學(xué)們在考試中取得更好的成績,課上,老師邊講新課,邊領(lǐng)我們復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的知識,突出重點(diǎn)講解,使我們記得更扎實。還有兩單元的新課沒有講,去掉學(xué)習(xí)新課的時間,我們還剩下一周的時間復(fù)習(xí)了,時間真的所剩無幾了!為了合理的安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,有計劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),為此我制定了一下復(fù)習(xí)計劃:
1、課上認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,不東張西望,不和同學(xué)說話。
2、利用課余時間,對課上學(xué)的知識進(jìn)行鞏固,帶幾張卷子,做一些習(xí)題。
3、多讀一些課外閱讀,提高自己的寫作水平。
4、回家后,寫完作業(yè)和媽媽一起學(xué)習(xí)英語,特別提高一下聽力。
5、讓爸爸每天聽寫一課課后字詞,講解一些不會的數(shù)學(xué)題。
6、做題時要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎,養(yǎng)成不會的題多讀幾遍的好習(xí)慣。
7、早睡早起,不看電視、電腦。
今后,我要按照這次制定的計劃好好學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。
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