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舞蹈大賽主持詞

時間:2021-06-10 10:03:30 主持詞 我要投稿

【精品】舞蹈大賽主持詞四篇

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在現(xiàn)在的社會生活中,主持詞是活動、集會等的必需品,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的舞蹈大賽主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】舞蹈大賽主持詞四篇

舞蹈大賽主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

  女:親愛的老師,同學(xué)們

  合:大家早上好!

  女:我是主持人 ,男:我是主持人

  女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

  男:五月的火炬,點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力

  男:動感的舞姿展示著青春風(fēng)采

  女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動的開展,進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步,提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

  男:《夜樂舞》,苗族語音為“哦莫支呃”,據(jù)資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進(jìn)行,無情節(jié),僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒,其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾,場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合,如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年,《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

  女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力,本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練,再到各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,無不體現(xiàn)了大家對此次活動的高度重視!

  A:在此,讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝

  男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  女:今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是

  男:接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽的評分采用十分制,在每位評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平,賽出水準(zhǔn),賽出風(fēng)格。

  女:有人說賽場如戰(zhàn)場,每一場都是緊張激烈,每一場都是驚心動魄。今天,究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

  男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

  女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這里。 男:今天,夢想讓我們的心碰撞在一起。

  女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

  男:現(xiàn)在我宣布-正式開始!

  女:混合著時代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略街舞的魅力,首先請大家欣賞街舞

  男:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心,而在不同的演繹者和欣賞者的眼中,每種詮釋都會各不相同,因為有一千個舞者就有一千種不同的表演; 女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的

  女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一支好舞,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

  女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

  男:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

  女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學(xué)的熱情加入。

  合:謝謝大家 我們明年再見

舞蹈大賽主持詞 篇2

  (甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  (甲、乙)大家下午好!

  (甲)送走初夏的陽光

  (乙)迎來金色的秋陽。

  (甲)樹文明,樹新風(fēng),建和諧校園,為發(fā)展陽光體育運動,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,增強師生體質(zhì),繁榮校園文化生活,今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

  (甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!

  (甲)首先我強調(diào)一下比賽紀(jì)律:

  1、各班級參賽時,要做到精神抖擻,狀態(tài)振奮;

  2、各班級觀看時,要做到鼓掌熱烈,文明觀賽,不得講小話,不得隨意進(jìn)出場地,要保持場地干凈整潔。

  (乙)首先進(jìn)入比賽場地的是六年級,請五年級作好準(zhǔn)備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分……

  (甲)接下來進(jìn)場的是五年級,請四年級班做好準(zhǔn)備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是四年級,請三一班做好準(zhǔn)備。(四年級上場)

  (甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是三一班,請三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)

  (乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是三二班,請二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)

  (甲):三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是二一班,請二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)

  (乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是二二班,請一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)

  (甲):二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是一一班,請一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)

  (乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是一二班,(一二班比賽)

  (甲):一一班最后的分是分,請評委給一二班亮分:

  現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式,請同學(xué)們耐心等待。

  乙:有請陳校長宣布比賽結(jié)果:

  比賽獲得第一名的班級是:

  比賽獲得第二名的班級是:

  比賽獲得第三名的班級是:

  甲:下面舉行頒獎儀式:

  獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:

  請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:

  請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:

  我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)

  甲:我們帶著永不言敗的執(zhí)著,

  乙:我們帶著自強不息的誓言。

  甲:我們同心協(xié)力,為美好的未來打拼;

  乙:我們現(xiàn)在出發(fā),向勝利的終點沖刺。

  甲:此刻將成為比賽的終點,此刻又將成為我們自覺健身的起點。

  合:讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,提高素質(zhì),愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。

  甲:請各班有序帶回。

  準(zhǔn)備:打分?jǐn)?shù)的筆,紙張,獎狀

舞蹈大賽主持詞 篇3

  女:各位老師,各位同學(xué)們:

  舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!

  男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快 女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

  男:參加這次舞蹈大賽的有:

  擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有:

  男:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

  男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

  結(jié)束語

  女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

舞蹈大賽主持詞 篇4

  一、開場語:

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  B:親愛的觀眾朋友們

  合:大家新年好!

  A:溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾,如一張張笑綻放在我們的心中。

  B:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬戶。

  A:在這無限美好的日子里,旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

  感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一首好歌,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一首好,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

  女1:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

  女2:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

  女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

  女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

  女1:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的.火焰點燃的時刻。 女1:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽 合:正式開始!

  女1:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:,請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

  女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣,請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

  女1:一堆篝火,一個舞隊,少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,表演者:請高二藝大做準(zhǔn)備

  女2:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者:金奇,請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

  女1:無論您在哪里,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了,F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備

  女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者:,請電商一班《XX》做好準(zhǔn)備

  女1:青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者,請高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備

  女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個字,還記得我背的一首詩,你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,請高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

  女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者,請高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備

  女2:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者,請高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

  女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點點,夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者,請高二物流2班《XX》做準(zhǔn)備

  女2:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。(二選一:悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者,請高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備

  女1:整齊堅定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》

  結(jié)束語:

  女1:短暫的時光匆匆而過

  女2:依依不舍的心情不愿離去

  女1:我們乘著絢麗舞姿,鋪開七彩的畫卷

  女2:我們昂首迎向未來,書寫豪邁的誓言

  女1:今天我們歡歌笑語

  女2:今天我們暢想未來

  女1:讓我們記住今天

  女2:讓我們期待——

  合:明天更美好!

  女1:炫舞青春舞蹈大賽,到此結(jié)束!

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