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培訓(xùn)邀請函集錦5篇
邀請函的特點之一是簡潔明了。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都離不了邀請函,那么寫邀請函真的很難嗎?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)邀請函5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)邀請函 篇1
邀 請 函
尊敬的_ _講師:
您好!
首先真誠地感謝您一直以來對培訓(xùn)工作的`大力支持,鑒于您的杰出表現(xiàn),同時需借重您豐富的壽險經(jīng)營理念和寶貴的專業(yè)知識,特邀請您在百忙之中擔(dān)任20xx年第現(xiàn)將有關(guān)事項告知如下,請予以配合。
一、培訓(xùn)時間: 月 日 : — : ,課程表附后
二、培訓(xùn)地點:
三、務(wù)請您于 月 日 : 前到達(dá)培訓(xùn)地點
四、您授課的課題是:《 》 ,敬請安排好手上工作,以便前來授課。
五、請您著正式服裝授課。
感謝您的鼎立相助,相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!
此致
祝業(yè)務(wù)順心,諸事平安!
中國平安人壽保險股份有限公司
湖北分公司區(qū)域拓展部培訓(xùn)室
年 月 日
培訓(xùn)邀請函 篇2
在日益激烈的全球化市場競爭沖擊下,越來越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識到市場營銷的重要性,擁有一個先進的.市場營銷團隊已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。
針對各類企業(yè)對市場營銷團隊能力建設(shè)的需求,以及各類市場營銷從業(yè)人員對自身職業(yè)發(fā)展的要求,國家信息中心中荷項目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢公司荷蘭DHV集團,邀請來自歐洲頂級商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院(Rotterdam School of Management,歐洲商學(xué)院MBA項目排名第六)等歐美商學(xué)院具有資深市場營銷MBA課程教學(xué)經(jīng)驗的教授、副教授,于20xx年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場營銷MBA課程”專題培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)將從全球市場分析入手,涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營銷、服務(wù)營銷、品牌管理和企業(yè)形象識別、營銷傳播工具、促銷組合方法、談判與沖突管理等市場營銷重要內(nèi)容,并通過案例分析深入探討成功企業(yè)市場營銷策略的設(shè)計、實施和評估,以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場機遇和挑戰(zhàn)。
本次培訓(xùn)分為六個模塊,各個模塊可單獨參加,每個模塊僅用4天完成,整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計精煉、實用,特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。本次培訓(xùn)的詳情請參見附件《中荷“市場營銷MBA課程”專題培訓(xùn)班招生簡章》。
歡迎各類市場營銷從業(yè)人士和有意在國外商學(xué)院攻讀MBA學(xué)位的人士,參與本次市場營銷培訓(xùn),體驗最真實的國外商學(xué)院MBA課程教學(xué)氛圍,獲取最先進的市場營銷理念和實戰(zhàn),。
培訓(xùn)邀請函 篇3
在日益激烈的全球化市場競爭沖擊下,越來越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識到市場營銷的重要性,擁有一個先進的市場營銷團隊已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。
針對各類企業(yè)對市場營銷團隊能力建設(shè)的需求,以及各類市場營銷從業(yè)人員對自身職業(yè)發(fā)展的要求,國家信息中心中荷項目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢公司荷蘭DHV集團,邀請來自歐洲頂級商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院(Rotterdam School of Management,歐洲商學(xué)院MBA項目排名第六)等歐美商學(xué)院具有資深市場營銷MBA課程教學(xué)經(jīng)驗的'教授、副教授,于20xx年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場營銷MBA課程”專題培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)將從全球市場分析入手,涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營銷、服務(wù)營銷、品牌管理和企業(yè)形象識別、營銷傳播工具、促銷組合方法、談判與沖突管理等市場營銷重要內(nèi)容,并通過案例分析深入探討成功企業(yè)市場營銷策略的設(shè)計、實施和評估,以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場機遇和挑戰(zhàn)。
·婚禮邀請函 ·宴會邀請函 ·講座邀請函 ·投標(biāo)邀請函
·校慶邀請函 ·生日邀請函 ·活動邀請函 ·英文邀請函
本次培訓(xùn)分為六個模塊,各個模塊可單獨參加,每個模塊僅用4天完成,整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計精煉、實用,特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。本次培訓(xùn)的詳情請參見附件《中荷“市場營銷MBA課程”專題培訓(xùn)班招生簡章》。
歡迎各類市場營銷從業(yè)人士和有意在國外商學(xué)院攻讀MBA學(xué)位的人士,參與本次市場營銷培訓(xùn),體驗最真實的國外商學(xué)院MBA課程教學(xué)氛圍,獲取最先進的市場營銷理念和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
國家信息中心中荷項目辦公室
20xx年8月24日
培訓(xùn)邀請函 篇4
尊敬的 員工:
您好!為使您盡快的.了解公司,也為您能更好的融入公司團隊,在您正式上崗前,公司為您籌備了為期二十六天的帶薪培訓(xùn)。歡迎您加入公司團隊。
祝愿您在公司工作期間身心愉快,事業(yè)有成!
具體相關(guān)培訓(xùn)時間地點、培訓(xùn)守則及培訓(xùn)課程安排如下:
一、 培訓(xùn)時間及地點
二、 培訓(xùn)課程及安排
三、 培訓(xùn)守則
1、 學(xué)員請?zhí)崆鞍才藕脮r間,準(zhǔn)時參加培訓(xùn),不得請假。
2、 學(xué)員須在培訓(xùn)課程開始前10分鐘進行簽到。
3、 學(xué)員請在培訓(xùn)期間,將手機鈴聲請設(shè)為靜音或振動。遇有緊急情況需接聽電話時,應(yīng)
在不影響他人的情況下離開培訓(xùn)場地接打。
4、 學(xué)員請認(rèn)真聽講,積極配合,創(chuàng)造良好的培訓(xùn)秩序。
5、 學(xué)員在上課期間不得大聲喧嘩、聊天,或做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。
6、 學(xué)員應(yīng)尊重授課講師及培訓(xùn)管理人員。
7、 學(xué)員未經(jīng)培訓(xùn)組織部門批準(zhǔn)不得擅離培訓(xùn)場地。
8、 學(xué)員不得擅自使用培訓(xùn)設(shè)施。
9、 學(xué)員不得將公司內(nèi)部培訓(xùn)教材泄露、轉(zhuǎn)借給公司以外人員。
10、 學(xué)員請認(rèn)真了解并簽署《培訓(xùn)協(xié)議》,嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《培訓(xùn)協(xié)議》。
四、 培訓(xùn)相關(guān)聯(lián)系人
培訓(xùn)講師:
培訓(xùn)邀請函 篇5
尊敬的校長、老師:您好! 您好! 隨著培訓(xùn)市場的快速成長,教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā) 展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團隊的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團隊建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機構(gòu)教師,促進教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展,由青島朗程教育機構(gòu)主辦的金筆作文全國萬名教師公益培養(yǎng)計 劃正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu), 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項目研發(fā)、教學(xué)、運營、管理的實踐 經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑,幫助 從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動教育培訓(xùn)機構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的`良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括: 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇用簡單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題 同時,朗程教育講師團還會就當(dāng)前培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的師資問題 與參會校長進行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請! 特此函請!
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