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學(xué)生給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-08 18:36:30 宗澤 書信 我要投稿

學(xué)生給老師的一封信(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是生活中常用的一種文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)生給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生給老師的一封信(通用21篇)

  學(xué)生給老師的一封信 1

親愛的老師:

  我是您班里的一名學(xué)生,在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后,我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會(huì)了我。

  還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎,那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì),但是班里卻如亂了鍋一般,有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒有看到,但是我卻只顧做自己的卷子。

  考試過后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開心的事情,可誰知有其他同學(xué)說我的成績(jī)不真實(shí),這讓我十分的.難過。

  盡管我的成績(jī)一直沒有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西,有時(shí)會(huì)看到深夜,這一切只有我知道。

  所以我相信我的實(shí)力,也相信有付出才有收獲,當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。

  學(xué)生給老師的一封信 2

敬愛的陳老師:

  您好!

  很高興,去年我被光榮的評(píng)為“三好學(xué)生”,這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個(gè)有文化,自強(qiáng)、自立地少年。

  您為了我們,放棄了多少個(gè)假日多少個(gè)日日夜夜。≡缟,您竭盡全能把知識(shí)傳授給我們,夜深了,您還在臺(tái)燈下批改作業(yè)。您用辛勤的汗水哺育了我們知識(shí)、道德的成長(zhǎng)。

  記得在去年的校運(yùn)會(huì)上,隨處可見您忙碌的身影,一會(huì)兒給運(yùn)動(dòng)員貼號(hào),一會(huì)兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開始了,廣播里傳來了播音員的聲音:“請(qǐng)參加400米賽跑的同學(xué),請(qǐng)馬上到檢錄處檢錄!鳖D時(shí),我緊張起來,心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的肩膀說:“不要緊張,好好跑!蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處,和參賽選手排好隊(duì),向跑道走去。站在起跑線前,心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的`一聲,槍響了,我先一愣,接著趕緊向前跑去,可起跑慢了,盡管我使勁追著,也無濟(jì)于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味,心想“這次只不過是起跑慢了,如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時(shí),陳老師您面帶微笑對(duì)我豎起了大拇指,說:“這次跑得很好,很棒!蹦脑捳Z像暖暖的春風(fēng)頓時(shí)將我不安的情緒一掃而光,心情慢慢得平靜了下來。

  我要感謝所有教過我的老師們對(duì)我的孜孜教誨,我終身難忘,是你們的辛苦換來我的成就,我想對(duì)你們說一聲:“老師,你們辛苦了。”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  學(xué)生給老師的一封信 3

尊敬陳主任:

  您好!

  陳主任,您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中,我最尊敬的就是您了。

  陳主任,我最喜歡聽您的講課,因?yàn)槟谥v課時(shí),不論多么枯燥的課文都能被您講活,被您講得栩栩如生,課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間,但我們都被你那活潑的語氣感染,不愿離開課堂。甚至有一次,隔壁班的一位女學(xué)生問我:“你們的語文老師整天拖堂,為什么你們還這么開心呀?”我立刻回答:“因?yàn)殛愔魅沃v得很好,所以我們都不怕她拖堂!”在您的教育下,三年的時(shí)間里,我的語文成績(jī)了,作文水平提升了,使我的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng),特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步,這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的!

  陳主任,我最喜歡你的`教育方法了。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí),您讀得出神入化,令我們好像身臨其境;還有一次,我們?cè)隗w育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評(píng)我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中。…陳主任,你講課講得可好啦!我希望每一天都能聽您講生動(dòng)活潑的語文課!

  陳主任,您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血,把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候,您的講課突然中斷了,讓我們先自己看著課文,便立刻捂住嘴巴,咳嗽得很厲害,您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧!我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生,您對(duì)自己的身體‘視而不理’,毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課!我們是多么地心疼和不安!陳主任,我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切,我們一定會(huì)終生難忘的!您的敬業(yè)精神一定會(huì)激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)!

  在教師節(jié),我寫這封信給您是想表達(dá)我對(duì)您的謝意,希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站,在這里我要衷心向您說一聲:尊敬的陳主任,謝謝您!

  陳主任,我的信就先寫到這里了,不過還有千言萬語要說,只好在以后的校園生活里與您傾訴了!

  我永遠(yuǎn)愛著您,尊敬的陳主任!

  祝您:

  青春常駐,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生給老師的一封信 4

尊敬的老師:

  您好!您最近工作順利嗎?身體健康嗎?

  老師,最近我越來越愛讀書了,因?yàn)槲蚁矚g上了一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書,書里講述一個(gè)叫安利柯的男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,處處洋溢著對(duì)祖國、父母、師長(zhǎng)、朋友的愛。從從故事中,我認(rèn)識(shí)了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護(hù)學(xué)生的校長(zhǎng),溫馨的校園,慈愛寬厚的父母。引導(dǎo)我

  們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,去愛這世間的一切。讀完這本書,它讓我深深體會(huì)到:愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的`生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。沒有了愛,就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對(duì)待生活,要熱愛大自然,要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的 。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  xx年2月9日

  學(xué)生給老師的一封信 5

親愛的老師:

  我想對(duì)你說:“當(dāng)你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯,我在想:”陌生的老師我討厭,我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后,我又在想:”原來陳老師和張老師一樣都是愛學(xué)生的好老師,我真有點(diǎn)離不開您了“。

  每當(dāng)我看到您慈祥的眼神,我就想起了媽媽,忘記了煩惱,努力的站了起來,是您讓一只煩燥的小熊,變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師,每當(dāng)我看到你溫和的`眼珠,我才覺得它是多么的純潔,多么明亮,叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)叮囑不會(huì)覺得?嗦,不會(huì)覺得嚴(yán)歷,只讓我覺得它包含著一點(diǎn)親切,一點(diǎn)溫柔。只要我看到您一眼,我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師,您的心胸和大海一樣寬廣,能忍受我成千上萬次的錯(cuò)誤,讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當(dāng)在我生病的時(shí)侯,您那擔(dān)心的目光讓我覺得溫暖,也使我感動(dòng)。溫暖是因?yàn)槟屛矣X得我是被保護(hù)的花苞,一個(gè)幸福的花苞。我覺得在您眼里,每位學(xué)生都是位純潔的、不懂事的小花苞,我們都需要您辛勤的汗水來澆灌,在我們含苞怒放的時(shí)侯,那才是讓您高興,感到自豪的時(shí)侯。因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生,是五一班陳老師的學(xué)生,我代表全班同學(xué)感謝您,我們的成功都是有您才得來的,我再一次感謝您。

  陳老師,在教師節(jié)來臨之際,我想做出一份成績(jī)給你看,陳老師您要記住,您的學(xué)生是您的驕傲,也是您的自豪。

  對(duì)了,陳老師我要向您坦誠一個(gè)錯(cuò)誤,我知道也清楚,我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)檬,但您一次又一次的原諒我,給我機(jī)會(huì),我并沒有珍惜;當(dāng)您在給我最后一次機(jī)會(huì)時(shí),我被打動(dòng)了。因?yàn)槲也琶靼钻惱蠋,您是多么的看好我,所以我一定要?zhēng)取用這最后一次機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),放心吧陳老師,我不會(huì)讓您失望的。

  最后,陳老師我祝您教師節(jié)愉快!

  學(xué)生給老師的一封信 6

敬愛的老師:

  您好!最近工作順不順利?身體健康嗎?

  老師,前不久,我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜。克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時(shí),因船只失事而流落荒島,不得不孤獨(dú)求生的故事。他進(jìn)退無路,悲觀失望時(shí),開始想辦法自救—做木筏。造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜,憑借自己的智慧,用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃園。他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。同時(shí)也讓我明白了:書是人類進(jìn)步的階梯,它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的.知識(shí),讓我慢慢的領(lǐng)會(huì)到讀書的奇妙,它還時(shí)常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  祝:

  您身體健康

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生給老師的一封信 7

親愛的老師:

  知道今年您要教我,我好高興。在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲,讓您了解我的需要。希望這一年內(nèi),我能好好接受您的教導(dǎo),同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩您,敬愛您。一、老師,我希望您是一個(gè)有感情的人,而不僅是一架教書的機(jī)器。二、老師,請(qǐng)您不僅僅教書,更要教我們做人。三、老師,請(qǐng)您把我當(dāng)一個(gè)人看待,而不僅是您記分簿上的一個(gè)號(hào)碼。四、老師,請(qǐng)您不要單看我的成績(jī),更要看我所作的努力。五、老師,請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì),不要讓您的要求,超過了我的能力。六、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)做人生最大樂趣;至少對(duì)我,學(xué)習(xí)不一定是樂趣。七、老師,不要期待我最喜歡您教的課,至少對(duì)我,別的課可能更加有趣。八、老師,請(qǐng)輔助我學(xué)習(xí)自己思考、自己判斷,而不僅僅是背誦答案。九、老師,請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的'問題。但只有您肯聽我,我才能向您學(xué)習(xí)去聽別人的意見。十、老師,只要您保持公正,請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格。表面上即使我反對(duì)嚴(yán)格,但是我知道我需要您嚴(yán)格要求。十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會(huì)使我自卑。十二、老師,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)我的表率,我可能因此而恨他,也恨您。十三、老師,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,因?yàn)槟菢訒?huì)使我難堪。十四、老師,請(qǐng)您記得,您也曾經(jīng)是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,在班上您是否樣樣都第一?十五、老師,請(qǐng)您也別忘記,大學(xué)統(tǒng)考您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?十六、老師,您也需要學(xué)習(xí);您不學(xué)習(xí),我怎能從您那里學(xué)到更新的東西?十七、老師,我心中感激;但您不要期待我口頭上常說:老師,謝謝您。

  最后,老師,您一定希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功,您的成功將是我進(jìn)步的保證,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

  學(xué)生給老師的一封信 8

尊敬的李老師:

  您好!

  李老師您是全校最好最最公平的老師您教過多少的上上大學(xué)的`成功孩子,可是經(jīng)常因?yàn)槲覀兡愠34蟀l(fā)雷霆,火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。

  有一次,學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾,趙云峰沒有帶,我把紅領(lǐng)巾借給他。因?yàn)樯洗挝覜]有戴紅領(lǐng)巾,別人沒有發(fā)現(xiàn),我躲過了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了,我感覺心一下子掉進(jìn)深淵。當(dāng)他們走的時(shí)候你把我拽了出來。我感到很難過,你還說了一句狠話:“你別來上學(xué)了,我讓你們準(zhǔn)備好幾天了,我剛才還特意問了一句誰沒有戴紅領(lǐng)巾?你怎么不說話呢?你先回去吧!下課來找我。”

  下課了,我慢慢的走進(jìn)您的辦公室。您問我說:“你為什么沒有帶。”我慢慢地說:“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒。我會(huì)做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生!

  祝,李老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  學(xué)生給老師的一封信 9

尊敬的唐老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  畢業(yè)考快要來臨了,您十分關(guān)注我們的`學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

  唐老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!

  祝

  身體健康

  合家幸福

  XXX

  20xx.6.15

  學(xué)生給老師的一封信 10

柴老師:

  您好!

  昨晚回來問孩子,說他們班語文100分的就十來個(gè)同學(xué),98分以上的同學(xué)就二十多個(gè)。雖然說不以成敗論英雄,不以考試的一次成績(jī)來評(píng)判學(xué)生。但起碼能檢驗(yàn)孩子們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。

  曾給老師打過電話質(zhì)疑,您說:“孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是很緊張的,要把學(xué)習(xí)的知識(shí)消化在課堂,掌握在學(xué)校。放學(xué)了,就留給他們充足的看書時(shí)間。還說學(xué)習(xí)雖然主要,但一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),好習(xí)慣的養(yǎng)成,才是最重要的!

  孩子們這次表現(xiàn),證明老師說的沒錯(cuò),把要學(xué)的知識(shí)消化在課堂上。我替孩子感到慶幸,又遇到了一位指引他們正確學(xué)習(xí)的好老師。

  我還想對(duì)老師說, 孩子們已經(jīng)四年級(jí)了,十來歲的孩子有了思想,他們懷念那個(gè)待他們?nèi)缤约簨寢尩耐趵蠋,畢竟一起和他們走過了三年的春秋。他們也期待新的老師會(huì)一如既往地關(guān)注他們、關(guān)心他們。

  兩個(gè)多月,您和孩子們一起磨合,孩子和您對(duì)彼此肯定都有了新的認(rèn)識(shí),他們也漸漸喜歡上了您 ——這個(gè)美麗的老師,家長(zhǎng)們也都在觀望著。

  上次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師說,四班的孩子普遍成績(jī)沒有三班好,紀(jì)律也不如三班,也許情況就是如此,我不知道對(duì)孩子們有沒有這么說,我只是認(rèn)為每個(gè)孩子,每一個(gè)小樹苗都是渴望茁壯成長(zhǎng)的。在汲取知識(shí)的路上,老師的'一句鼓勵(lì)、一聲表揚(yáng),能讓他更快前行、更自信。

  晨蒙有時(shí)候會(huì)和我說:“媽,今天老師表揚(yáng)我了。說我反應(yīng)快。”說話的時(shí)候,臉上蕩漾的是快樂的笑容,心底一定也很快樂,在想著,要努力,要加油,要得到老師更多的表揚(yáng)。

  由此可見,孩子們往往也是容易滿足的。孩子們一定也想換個(gè)輸贏。我相信,在您這個(gè)美麗老師的號(hào)召和帶領(lǐng)下,在您的辛勤耕耘下,會(huì)一起和孩子們收獲成功的喜悅的。相信孩子,相信自己!

  啰啰嗦嗦的又說這么多, 就不耽誤老師時(shí)間了。

  再見。

  學(xué)生給老師的一封信 11

惠老師:

  您好!

  在這寒冬臘月,春光愈發(fā)的季節(jié)里,我坐在家里,頓時(shí)心里一片空白,也不做些什么,說些什么。此時(shí)此刻,我心中的第一個(gè)話題就山“感恩老師”。說到老師,我對(duì)老師就有說不完的話。他們就像我的第二個(gè)父母親一樣。

  “老師”,這是一個(gè)多么富有深?yuàn)W哲理的詞!老師是令人敬佩的,他們傳授于我們知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的'知識(shí)海洋中遨游,不僅如此,他們也對(duì)我們十分關(guān)愛,負(fù)責(zé),默默鼓勵(lì)我們走向美好的明天。

  喔依然記得這樣一件令人難忘的事情:臨近一個(gè)學(xué)期的期末學(xué)生們都為了一個(gè)好的考試成績(jī)努力奮斗,拼搏著,而我也同樣如此。那時(shí),同學(xué)們也算是個(gè)入學(xué)不久的小毛孩吧!被無知的心靈蒙蔽,所以不知老師的良苦用心的我們,心里都埋怨不停:“唉,老師是想累死我們不可吧!”“老師簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼!可苦了我們這幫小天使了!”有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間,中午甚至不吃飯,為此事,老師可沒少花心思?斓阶粤(xí)課了,同學(xué)們都耷拉著臉,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了,學(xué)生們一看到數(shù)字就頭大。可老師又何嘗不煩呢。∥业耐佬牟辉谘傻,一連錯(cuò)了8道題,可想而知,惠老師一定火冒三丈,一把他抓到了辦公室,一連關(guān)了兩節(jié)課。他回來后,我就迫不及待地問他什么情況,他一邊拿起手中的作業(yè)本,一邊笑著對(duì)我說:“我總算明白了一點(diǎn)老師的良苦用心了。原本我也以為我死定了,但惠老師卻親切地再教了一遍那些題,為了讓我牢牢掌握那些題的方法,就讓我再多練習(xí)練習(xí),所以就時(shí)間久了些,可是老師是為了我們好!编割l頻點(diǎn)頭,說了聲:“喔,原來是這樣!焙髞,我們個(gè)個(gè)以優(yōu)異的成績(jī)告一段落

  老師,對(duì)我們無私地奉獻(xiàn)我們無以為報(bào)。小時(shí)候還不知老師生氣為了什么,高興又為了什么,F(xiàn)在我明白了,老師高興是為了我們的成就驕傲;生氣代表了我們的考驗(yàn)失敗。

  老師,您將您一生的智慧結(jié)晶不求回報(bào)地傳授給我們我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)作為最好的禮物送給您!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生xxx

  20xx年2月24日星期五

  學(xué)生給老師的一封信 12

敬愛的王老師:

  您好!

  離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對(duì)您說!

  王老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定要拿起信封仔細(xì)端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!

  您的學(xué)生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個(gè)愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩?想起來了吧?那時(shí)的我是那樣的幼稚,學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評(píng)我,卻是意味深長(zhǎng)地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ),數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科,是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具,一定要認(rèn)真學(xué)好。”

親愛的老師,我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學(xué)!

敬愛的老師,是您,把一個(gè)年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子。現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)是,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切的'期望的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量!

  俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中,的確有您一份不小的功勞。∧男难粫(huì)白費(fèi),您的學(xué)生也不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望,一定會(huì)為祖國的建設(shè)添磚加瓦!

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  學(xué)生給老師的一封信 13

敬愛的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話很多……很多……

  感謝您,這一學(xué)期來,您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。

  您就像花園里辛勤的'園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!

  感謝您,耐心地教我們“a.o.e”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評(píng)試卷時(shí),每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚......這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

  感謝您,在我學(xué)習(xí)情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事......

  您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺得班級(jí)就是我們第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

  感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。

  祝:身體健康,工作順利!

  學(xué)生給老師的一封信 14

老師:

  您好!這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信,是我在冷靜深思許久后的真實(shí)感受,也許這種方式能更真實(shí)清晰的表達(dá)我所想。

  因?yàn)橐环N機(jī)緣巧遇上您,實(shí)在是一件非常令人開心的事情,但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的事,以及當(dāng)與您的意見不合時(shí)您說的那種詆毀和傷害人的話。心想:早知如此,當(dāng)初何必遇上;遇上是一種緣分,為何如此匆忙就又散場(chǎng)?隨后又想:生活、人生何不是如此,有遇上人或事的.必然,也有散場(chǎng)離去的偶然,何苦費(fèi)心琢磨,畢竟有些事是人所不能控制的。

  特別想說明的是,您說您是真性情的人,不用禮貌那樣的虛以委蛇,但當(dāng)我直截了當(dāng)?shù)恼f了過后,您又不能接受,還說那是小聰明,是質(zhì)疑(問)您,其實(shí)不是那樣,可能是我口拙齒笨,沒有找到真正合適的表達(dá)方式與您溝通,讓您一再誤解了我;對(duì)于您說我給您的那種不好的感受,我跟您真心說聲:抱歉!我尊重您和您的學(xué)者風(fēng)范,也請(qǐng)您尊重我的決定和選擇,因?yàn)椤暗啦煌幌酁橹\”,您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受,更用不著詆毀我,請(qǐng)您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定,確實(shí),但這只是我在您說出那樣的話后的真實(shí)想法。

  世界很小,也許還會(huì)遇見,只是當(dāng)初一心求教的熱情和信任將不再予您。

  謝謝您的寶貴時(shí)間!

  祝:工作順心順意!

  學(xué)生給老師的一封信 15

敬愛的紀(jì)老師:

  您好!

  感謝您這四年來的諄諄教誨。如果我們是小草,您就是那勤勞的園;如果我們是小樹,您就是那照耀著我們的太陽;如果我們是小船,您就是那指引著我們前行的指南針。

  紀(jì)老師,您還記得這個(gè)學(xué)期的期中考試嗎?那天下午,我們考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我忽然覺得肚子疼,可當(dāng)時(shí)是考試呀,想去拿午時(shí)茶,走動(dòng)又不好。于是我想著挺一挺熬過去就好了,誰知后來越來越疼。我實(shí)在太疼了,就舉手告訴了監(jiān)考老師,老師又轉(zhuǎn)告給了您。您馬上過來了,貼心地問我的情況,又是幫我揉肚子按穴位,又是幫我泡午時(shí)茶,后來還打電話給我媽媽。紀(jì)老師,謝謝您!

  其實(shí),我知道您一天到晚上課改作業(yè)很累了,但您在我們面前總是那么有精神。紀(jì)老師,您一定要少喝咖啡,多注意休息哦!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀登?晌覅s認(rèn)為,老師是一道光,在我們的`成長(zhǎng)道路上,默默地陪伴著,呵護(hù)著、關(guān)心著我們。您知道嗎?您在我心里不止是我的語文老師,您還是我們的大明星、大美人,更是我們貼心的紀(jì)媽媽!

  一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我也要更加努力了!我會(huì)改掉以前那些小毛病,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)。紀(jì)老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的。雖然我有一些缺點(diǎn),但我會(huì)努力改正的。我還有很多話想對(duì)您說,等我的下一封信哦!

  祝

  身體健康!

  您的學(xué)生徐XX

  20XX年11月30日

  學(xué)生給老師的一封信 16

親愛的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒,等我一回來,我的'心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友xx連忙趕來,說:“xx你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找。”xx說:“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)xx來了,他告訴我,是xx把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能重寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

  您知道之后,和數(shù)學(xué)老師說明了情況,并且把xx叫來,狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,讓他給我道歉,我瞬間覺得心里暖暖的。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了您的好。

  老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  日期:xx

  學(xué)生給老師的一封信 17

敬愛的于老師:

  您最近好嗎?在城市那一端的您,工作順利嗎?

  離開小學(xué),步入中學(xué)的日子里,一瞬間的變化使我有些緊張,但隨之校長(zhǎng)與老師的關(guān)心,使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活,并且也感受到初中與小學(xué)的不同,我們長(zhǎng)大了,我們是初中生了,不再是那個(gè)懵懂的孩子了。

  回首往事,總會(huì)想起您批改作業(yè)的神情,微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

  漸行的時(shí)光抹去了離別的悲傷,留下的是那美好的記憶。

  您還記得嗎?一次我們跑步,體力不支時(shí),是您給跟我們一起跑,鼓動(dòng)我們向前進(jìn)。

  您還記得嗎?在期末時(shí),為了減輕我們的壓力,不顧已沙啞的嗓音,為我們講趣事,放松心情。

  您還記得嗎?您還記得嗎?我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的`成長(zhǎng),用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中,付出著。每一次想起您為我們做的每一件事,心中總會(huì)涌起無盡的感激。

  您總教導(dǎo)我們要努力,要自己奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。您總不顧身體為了我們能更好,常常四處奔波,尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。

  您總是這樣,總是這樣,這樣般地付出著,這樣般地付出著,不過是為了我們。

  老師,老師。您要注意身體,您身體好,我們心里才高興。雖然,往后的道路上,可能會(huì)遇到許多困難,挫折,但我會(huì)學(xué)著克服它,勇往直前。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的一片期望。

  哦,對(duì)了老師,您一定要支持我,您的支持對(duì)于我很重要……

  您的學(xué)生:XXX

  9月8日

  學(xué)生給老師的一封信 18

張老師:

  您好!在一晃三年多的時(shí)光過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

  有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)……我覺得這句話說的就是您!

  記得前一段時(shí)光,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)光的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀,竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課,可是那對(duì)于我們來說,是最完美的一節(jié)語文課。

  ,可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語,既表揚(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自我的作文有了不小的進(jìn)步。多謝您,張老師!

  老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)光出來,讓自我休息一下,我期望我的'老師是一個(gè)健康快樂的老師。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝:

  身體健康,萬事順心,桃李滿天下!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生給老師的一封信 19

尊敬的老師:

  在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助,我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

  記得在我上一年級(jí)時(shí),“海浪”的“!蔽乙恢睂懖缓,習(xí)字冊(cè)上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊,用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說:沒關(guān)系,老師來教你,就能寫好了。之后您坐在我身邊,對(duì)我說:“遇到困難要找老師!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看來遇到難題就得問,我的小腦袋想炸了也想不出來呢。

  我鼓起勇氣對(duì)您說:“這個(gè)“海”字我寫不好,能不能教教我呀!”“好呀!”在草稿紙上寫寫畫畫,這個(gè)筆畫這樣寫,三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙,給我描紅,幫我分析這個(gè)字的'特點(diǎn),可我還是寫不好,我以為您會(huì)生氣了,但是您還是專心教我,經(jīng)過漫長(zhǎng)的練習(xí)我終于克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的字越來越好了,我看著您,甜甜地笑了,情不自禁地說:“謝謝您!”但您對(duì)我說:“這是我應(yīng)該做的!”您的雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。

  您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了,也更加聰明了,這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo),我在這里衷心地感謝過老師們!謝謝!

  祝老師工作順利,事業(yè)有成!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生給老師的一封信 20

尊敬的黃老師:

  您好!

  從一年級(jí)到四年級(jí),我們已經(jīng)相識(shí)四年了。

  還記得我第一次走進(jìn)教室時(shí),我十分忐忑,心里想著:如果我遇到一個(gè)很兇的老師會(huì)怎么樣?如果老師每天都在吼,那又會(huì)怎么樣?可后來和您接觸下來我才發(fā)現(xiàn),您很溫柔,很和善卻又不失威嚴(yán),對(duì)我們極其有耐心。在學(xué)習(xí)上總是孜孜不倦的教導(dǎo)我們,在生活中關(guān)心著我們。

  每年學(xué)校都要進(jìn)行校運(yùn)會(huì),三年級(jí)時(shí),我們參加了其中一個(gè)集體項(xiàng)目“拔河”。在正式比賽之前,您還特意請(qǐng)來同學(xué)的`家長(zhǎng)來陪練,教我們拔河的技巧。比賽當(dāng)天,您在旁邊為我們吶喊加油,為我們打氣,雖然我們拼盡了全力仍然沒有取得冠軍,但是您也沒有指責(zé)我們,還安慰我們,很多女同學(xué)甚至感動(dòng)得流下了眼淚。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了四年級(jí)。我對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱,我媽媽也是對(duì)我失望透頂,但是您仍沒有放棄我,還組織了手拉手活動(dòng),請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí),您也每天抽出時(shí)間陪著我們,經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候,我的語文成績(jī)?nèi)〉玫牟诲e(cuò)的成績(jī),這些都是您和我的“小老師”的功勞。

  我想和您聊的話很多,我對(duì)您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫下的了,下次我再給您說說我的暑假生活吧。

  祝

  身體健康!萬事如意!

學(xué)生

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)生給老師的一封信 21

敬愛的李老師:

  您好!

  很冒味給您寫信,對(duì)不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會(huì)和您說,即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說清楚,我怕我現(xiàn)在不說會(huì)后悔一輩子。

  首先我要鄭重的跟您說聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的`時(shí)候和班長(zhǎng)(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒有說話而是在討論問題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵,但我比挨打挨罵還難受。

  其次我要跟您說聲“謝謝。”我原來是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說,直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。

  祝您

  青春常在健康快樂

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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