致藤野先生的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編精心整理的致藤野先生的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
致藤野先生的一封信1
親愛的藤野先生,
不知道你記不記得我,我是魯迅,你曾經(jīng)教過的學(xué)生。現(xiàn)在我是作家。為了喚醒國人的意志,我棄醫(yī)從文!
現(xiàn)在的
仿佛你還在我身邊,你用堅(jiān)定而執(zhí)著的語氣告訴我:被嘲諷的語氣包裹著的,只是你自己的嫉妒和無能,而你滿足的,是你貶低別人,快速揚(yáng)起舌頭,所以你不需要在意。想到這,我鼓起勇氣寫,更加堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。
藤野先生,我真的很想你!我還記得你糾正了我的解剖圖。你一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我,就好像你在告訴我人生的路在何方。藤野先生,我對你的思念就像一股泉水向東流!現(xiàn)在的人不是什么都停,眼淚先流。
藤野先生,我真的很想你!我真的希望你能給
藤野先生,我真的很想你。我認(rèn)為?菔癄。你永遠(yuǎn)是我的老師!
你的學(xué)生:魯迅
致藤野先生的一封信2
先生:
您好。原諒我許久沒給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎
您知道,我為什么這么長時間,沒給您寫信嗎
我做了一件十分對不起您的事,怕您失望,便連信也不敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆。
這件事,壓在我心中已經(jīng)很久了。經(jīng)歷了種種事,我明白了中國為什么是弱國。
凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。要改變他們的,無非是改變他們的精神。而善于改變精神的,當(dāng)然是要首推文藝,于是我想提倡文藝運(yùn)動了。
事情就是這樣。請?jiān)徫以谀媲叭龅哪莻謊。
離開您以后,我時時憶起您。在我所認(rèn)識的我?guī)熤校亲钍刮腋屑,給我鼓勵的一個。有時我常常想:您對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。您雖是一個日本人,但是您并沒有因?yàn)閮蓢募m紛而對我有偏見,對中國人有意見。您在我的眼里,在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,珍藏著的,作為永久的紀(jì)念。不幸的是,七年前遷居的時候,中途毀壞子一口書箱,失去半箱書,恰巧這份講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信,只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而增加勇氣了,并繼續(xù)我的工作。
請?jiān)徫遥H愛的老師。
您不肖的學(xué)生周樹人
十月十二日
致藤野先生的一封信3
敬愛的恩師:
您可還好?
掐指算算,這已是學(xué)生與您分別的第二十個春秋了。
您的身體是否安好,學(xué)術(shù)方面又是否有了新的突破?現(xiàn)在給您寫的這封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?
分別的時候您特地叮囑我要寄張相片給您,可我離開仙臺之后就多年未照相了,應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系,不期您能原諒,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。
二十年前,學(xué)生曾對您說要去學(xué)生物學(xué),請?jiān)彯?dāng)時對您撒的謊——其實(shí)學(xué)生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。
學(xué)生曾以為,中國之所以是弱國,是東亞病夫,是因?yàn)閲松眢w素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世,于是我便去留學(xué)學(xué)醫(yī),想要救活像我父親似的被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)醫(yī)。
但是我錯了,原來東亞病夫的病不在身上,而在精神上,思想上!
在仙臺學(xué)醫(yī)時,曾看過一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子,片中的中國人被殺,周圍的同胞卻在看熱鬧,在拍手叫好!
學(xué)生突然感覺學(xué)醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學(xué)生想,自己是不是該放棄了?
即使這樣,學(xué)生依然對您對學(xué)生的種種謹(jǐn)記于心。您曾改整過的講義,學(xué)生訂了三大厚本收藏著,這包含了您給予給學(xué)生的許多——不僅僅是學(xué)術(shù)上,更是精神上。
你會支持學(xué)生的從文嗎?
先生,也許學(xué)生此生都不會再見到您了,但您的教導(dǎo),您的鼓勵,學(xué)生此生都不會忘懷。
望一切平安
學(xué)生:周xx
致藤野先生的一封信4
尊敬的藤野先生:
您好!
自從當(dāng)年仙臺一別,已經(jīng)過去近一個世紀(jì)了。我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷!在成長的道路上,我遇到了你這么一位偉大的老師,我感到三生有幸。你治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),育人認(rèn)真令人欽佩,更讓人感動的是,你沒有一絲一毫的民族偏見,對我這個來自中國的青年付出了極大的熱情。在仙臺求學(xué)的日子里,您給了我鼓勵和幫助,我將終生難忘!
在這里我有一件事情需要向您道歉。當(dāng)年,我的父親因?yàn)橐环N普通的疾病而告別了人世。我認(rèn)識到了,醫(yī)療技術(shù)可以治療疾病,能夠給大家一個健康的軀體,而健康的身體是一切的根本。我就懷著學(xué)醫(yī)救國的理想來到了日本,希望能夠掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),救助身患疾病的百姓。而戰(zhàn)爭時,我愿意當(dāng)一名軍醫(yī),為國家和民族而戰(zhàn)?稍谙膳_學(xué)醫(yī)的日子里,如你所知,我受到了一部分日本青年的污蔑和陷害。我還發(fā)現(xiàn),中國的無數(shù)百姓依舊是麻木不仁,只能充當(dāng)看客。我認(rèn)識到,一個人即使軀體沒病沒災(zāi),但思想僵化,精神麻木,對民族和國家是沒有一絲意義的。怎么來改變這些呢?我想到了文藝。我下定決心,拿起了筆擔(dān)當(dāng)起文藝的先鋒。這些年來,我一直在這里路上走著,而且將一直走下去!
當(dāng)年答應(yīng)您,給您寫信,給您郵寄照片,可惜因?yàn)閷ψ约旱木秤霾粷M意,對自己的成績也不滿意,無法向您匯報(bào),也就耽擱了。直到今天才提筆,向您問個好!你的學(xué)業(yè)上的教誨對我所從事的事業(yè)或許沒有什么幫助,但是您的人格和魅力將永遠(yuǎn)激勵我堅(jiān)持下去!非常遺憾,當(dāng)年收藏的講義在一次搬家的過程中,不知去向。但是您的照片還在,掛在我寓所的東墻上,當(dāng)我想退縮甚至放棄時,它給了我力量和勇氣,讓我繼續(xù)戰(zhàn)斗下去!
時刻想著與您會面的一天!
順祝教安!
您的學(xué)生:周樹人
20xx年2月24日
致藤野先生的一封信5
親愛的藤野老師:
您好!
我已經(jīng)離開你二十年了。我想念遠(yuǎn)離日本海東岸的老師很多年了。想必你身體還不錯吧?因?yàn)橐恍┬∈,我沒有時間給你寫信。請見諒。
當(dāng)時因?yàn)橛X得中國是個弱國,就像一個患各種慢性病的中年病人,因內(nèi)憂外患被稱為“東亞病夫”;單靠醫(yī)術(shù)并不能治愈她的頑疾。我由衷地意識到激發(fā)民族精神的迫切性,于是回國放棄行醫(yī)。離開仙臺前夕我騙了你,因?yàn)楫?dāng)時的情況實(shí)在不方便直接告訴你。你不應(yīng)該怪我!
你沒有民族偏見,這樣學(xué)生會主任寫匿名信找我吵架的時候你就能洗清我;你有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,你細(xì)心地為我添加和修改了講義,修改了解剖圖;你以寬廣的胸懷和公平的態(tài)度對待弱國學(xué)生。你的關(guān)心和鼓勵一直激勵著我前進(jìn)。我永遠(yuǎn)記得你在我心中的諄諄教誨。你是我一生感激的老師,你的精神一直激勵著我。
早年在東京的時候,我下定了救國救民的堅(jiān)定決心。我剪掉了辮子,用一句詩表達(dá)了我的野心:“靈臺沒有逃脫神箭的打算,雨下得像塊石頭。我把心送給冷星,用我的'血推薦軒轅!爆F(xiàn)在是我展示抱負(fù)的時候了。我決心和同事們一起吶喊,推動新文化運(yùn)動,用一寸鋼筆一把槍當(dāng)匕首去刺反動勢力。在黑暗中為救國救民的光榮使命而戰(zhàn)!雖然有很多反動軍閥和帝國文人指責(zé)我,批評我,攻擊我,迫害我,但我身后還有億萬愛國青年和人民支持我,支持我,愛我,尊重我。所以我決心“冷眼看千人,俯首甘為孺子!。希望你能理解我真誠的愛國!
你現(xiàn)在怎么樣了?你的學(xué)術(shù)成果一定很豐碩!
我再次向你致敬。
弟子周樹人致敬。
民國十四年十月
致藤野先生的一封信6
敬愛的藤野先生:
吾師,近日安好?多年不見甚是想念!"原來我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親那樣被誤病人的疾苦,戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī),促進(jìn)國人對于維新的信仰!笨僧(dāng)我懷著救國救民的強(qiáng)烈愿望選擇學(xué)醫(yī)時,有一次看槍斃中國人的電影,而圍觀的也是一群中國人時,這便使我受到極大的刺激。
于是我萌發(fā),“棄醫(yī)從文”的思想,我覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的材料事情,凡是愚弱的國民,及時體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少不必以為不幸的。所以我們的第一要做的,實(shí)在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運(yùn)動了。”在此國內(nèi)與“正人君子”的唇槍舌戰(zhàn)遠(yuǎn)不如學(xué)醫(yī)來得容易。不過還好,有您的"照相”我經(jīng)常把您對我的期待對中國的希望,當(dāng)作對我的思想的一種觸動我受到鼓舞和肯定。從而增強(qiáng)了我與黑暗作斗爭的勇氣。您沒有狹隘的民族偏見,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)認(rèn)真,能以公正之心待人,而且給予我極大的關(guān)心,鼓勵和真誠的幫助。在我眼里和心理您是偉大的,F(xiàn)在我繼續(xù)為我的救國救民的生涯譜寫新的樂章,有時間再續(xù)。
姓名:
日期: 年 月 日
致藤野先生的一封信7
尊敬的藤野老師:
您好!
算來已經(jīng)有很多年沒有見面了,近來好嗎?我終是還記得您這位恩師的,因?yàn)楫?dāng)年仙臺學(xué)校里面只有我一個中國人,身邊沒有同胞,都是日本人,說的都是日本語,那時我并不精通你們國家的語言,故你們講課快時,有些時候我就聽不懂了,即使課下我仍在學(xué)習(xí)日語,但因?yàn)槲覀儗W(xué)的是醫(yī)學(xué),總有在生活中不常見而在教學(xué)上頻繁出現(xiàn)的術(shù)語和名詞出現(xiàn),所以課聽的并不連貫,但我是不怕卡住的——您會在課后添改我的講義,當(dāng)時我恐怕沒人和您說,但是您可能是自己覺察到了這一點(diǎn),就此,再次執(zhí)以崇高的敬意。
我的解剖圖畫的有問題,您曾為此事專找我去實(shí)驗(yàn)室里訂正過,您耐心教導(dǎo)我,讓我感到要對事情嚴(yán)格要求,細(xì)致的做,此后我做的事便都很注視這一點(diǎn)了。
我必須對一件舊事而向您致歉,就是我不再學(xué)醫(yī)的事情,我去道別時和您說是因?yàn)槲蚁肴W(xué)生物學(xué),但真正原因不是這樣,雖然當(dāng)時您幫我解決了匿名信事件,但是我覺得我和我國家的尊嚴(yán)受到侵犯,更是后面發(fā)生的一件事,第二年學(xué)校課間的時候放電影看,電影里日本人殺中國人,圍觀的是一群中國人,他們高興的叫起來,我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因?yàn)槲矣X得中國是弱國并不因?yàn)橹袊梭w質(zhì)弱,以前我是這么認(rèn)為的,那次事件后我認(rèn)為想要讓國家真正強(qiáng)盛起來,就必須從心理上改變中國人,改變思想的腐朽和心的麻木。
我便開始長期的斗爭,以筆墨為刀箭,試圖喚醒這些中國人,但也沒個所以然。但我會一直寫下去的。
此致
敬禮!
寫信人人:xxx
20xx年xx月xx日
致藤野先生的一封信8
親愛的老師:
闊別多年,時間的歷練,是一切都變得老成,而我也是,青澀早已褪去,已到而立之年。夜深人靜,睡眼朦朧,恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺,您的步履是否還恰似昨日矯?不忘您的教誨,總是喚醒夢迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎?我的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”中國的老話,總是把尊師喻成春蠶,紅燭。您的心,卻紅于燭,亮如月,如縷縷光芒點(diǎn)亮那時我迷茫的心靈。
20年前,身在異地,有您相伴;20年后,我依舊念您。
我的老師,您在哪兒?日本的櫻花是否依舊爛熳?
學(xué)生:魯迅