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活動計劃

時間:2021-06-29 13:20:19 計劃 我要投稿

【推薦】活動計劃三篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的活動計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】活動計劃三篇

活動計劃 篇1

  一、晨間接待:

  1、能禮貌用語,主動向老師問好。

  二、晨間活動

  三、早操:

  1、主動愉快地參加早操活動。

  2、精神飽滿,隨音樂、有節(jié)奏地做操。

  四、晨間談話:

  1、晨間活動結(jié)束后,提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。

  2、提醒幼兒喝水時,取、放口杯,要有秩序。

  3、點名。

  4、選小組長。

  五、集體教育:

活動計劃 篇2

  一、指導思想:

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  二、組織安排:

  建立以體育組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

  三、訓練任務:

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

  3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

  4、參加乒乓球比賽。

  四、訓練時間:

  每周三下午4:20—5:00

  五、訓練地點:

  乒乓室、乒乓球臺

  六、具體訓練內(nèi)容:

  第一周至第二周 熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

  第三周:學習準備姿勢與站位。練習步伐移動,

  第四至七周:發(fā)球練習,正反手發(fā)球。

  第八至九周:接發(fā)球練習,推擋球。

  第十周至第十二周:削球、搓球練習。

  第十三至第十五周:攻球、對打練習。

  第十六周:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

活動計劃 篇3

  幼兒園小小班半日活動計劃(1)

  一、入園、晨間活動(8::30 — 9:00)

  1、教師熱情接待家長和幼兒,詢問幼兒身體情況,觀察幼兒情緒狀況。

  2、能用禮貌用語主動向老師問好。

  3、幼兒能選擇自己感興趣的玩具玩耍并懂得如何玩耍。

  二、早操、戶外活動(9:00 — 9:50)

  1、主動愉快地參加早操活動。

  2、精神飽滿,能跟跟隨音樂有節(jié)奏地做操。

  3、能排隊有秩序的進行戶外活動

  三、盥洗(9:50 — 10:00)

  1、能夠不推擠,排隊有序的入廁。

  2、便后主動洗手,不玩水。

  四、喝牛奶(10:00 — 10:10)

  1、培養(yǎng)幼兒正確喝牛奶的姿勢。

  2、養(yǎng)成不亂撒,愛干凈的好習慣。

  五、集中教育活動(10:10 — 10:30)

  活動名稱:小小班社會領(lǐng)域《我上幼兒園》

  活動目標:

  1、知道自己長大了,要上幼兒園做游戲、學本領(lǐng)。

  2、喜歡幼兒園,愿意來幼兒園。

  活動準備:布袋小鴨、幼兒園大門(積木拼搭)

  活動過程:

  1、激趣導入

 。1)教師出示布袋小鴨跟小朋友打招呼,吸引幼兒的注意與興趣。

 。2)教師邊表演邊講述故事《小鴨上幼兒園》

  2、知道自己長大了,要像小鴨一樣到幼兒園來學本領(lǐng)。

 。1)提問:小鴨是怎么上幼兒園的?今天我們班誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園的`?

 。2)小結(jié):爸爸媽媽上班去了,我們也已經(jīng)長大了,要高高興興上幼兒園做游戲、學本領(lǐng)。

 。3)欣賞兒歌《我上幼兒園》

  六、游戲活動(10:30 — 11:00)

  游戲名稱:花樣玩球

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒拋接球的能力,體驗朋友間合作游戲的快樂。

  活動準備:各種顏色的球若干。

  活動過程:

  玩法一:

  兩個幼兒一組,大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒,接著后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復進行。

  玩法二:

  數(shù)名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復進行。

  玩法三:

  幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復進行。

  七、盥洗、餐前游戲(11:00 — 11:15)

  1、能夠不推擠,排隊有序的入廁。

  2、便后主動洗手,不玩水。

  3、手指游戲《五只小猴蕩秋千》

  八、午餐(11:15 —11:45)

  1、能愉快的進餐。

  2、培養(yǎng)幼兒正確的進餐習慣,不浪費,不挑食。

  九、餐后散步(11:45 — 12:00)

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