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六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 1
親愛(ài)的孩子：
在你小學(xué)即將畢業(yè)的前夕，媽媽情緒欠佳，并影響了你的情緒及最后的復(fù)習(xí)，媽媽要和你說(shuō)聲對(duì)不起！
這六年的小學(xué)生活是多么漫長(zhǎng)，你在學(xué)習(xí)，媽媽和爸爸甚至年邁的奶奶都在幫助你學(xué)習(xí)。可是我們四個(gè)人合力也沒(méi)有讓你在人前人后大顯身手。做家長(zhǎng)的我們雖說(shuō)極力努力，但由于能力和教育方法，我們讓你多次名落孫山。尤其作為媽媽的我很是自責(zé)，你成長(zhǎng)的歷程也是媽媽的心越來(lái)越脆弱的過(guò)程。曾記得20xx年1月，也就是你一年級(jí)上學(xué)期期末的考試成績(jī)發(fā)布的時(shí)候，你三科300分，你高興極了，我不但高興極了，而且還自豪極了，真是有一種母憑子貴的感覺(jué)。當(dāng)同事問(wèn)你成績(jī)的時(shí)候我聲音悅耳伴隨著微笑，傳遞著幸福�？墒墙酉聛�(lái)的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，你令我們吃驚的是個(gè)子和體重，還有就是自控能力。由于自控力差，直接給你帶來(lái)的就是學(xué)習(xí)上的阻礙。我們發(fā)覺(jué)后，極力幫你，可是你比別的同齡孩子倔強(qiáng)，任性，這也是我們把你寵壞了，反而害了你。你的脾氣隨著年齡增長(zhǎng)而更加不聽(tīng)勸，我們望子成龍的愿望也離之越來(lái)越遠(yuǎn)。在同事面前最怕大家談孩子的成績(jī)，尤其看到那些成績(jī)好的孩子家長(zhǎng)臉上洋溢著笑容，我更加自形殘穢，借故離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
孩子，你已長(zhǎng)大，媽媽藏在內(nèi)心的話(huà)終于講出來(lái)了，請(qǐng)你不要責(zé)怪媽媽?zhuān)鰦寢尩囊灿凶饑?yán)，做媽媽的也想和那些成績(jī)好的媽媽平等，也要母憑子貴。但是，我也知道，不是什么都能強(qiáng)求的。其實(shí)，有些時(shí)候，我很滿(mǎn)足，因?yàn)槟阌薪】档纳眢w，你有令人羨慕的個(gè)頭，還有你的.誠(chéng)實(shí)，義氣都曾令一些家長(zhǎng)稱(chēng)贊。媽媽特別高興，因?yàn)檫@些也是作人的原則，你得到了大家的肯定。
唉，生活就是這樣讓我歡喜讓我憂(yōu)。雖說(shuō)沒(méi)有十全十美的事，但我還信奉一句話(huà)：事上無(wú)難事，只怕有心人！媽媽真心的希望我們倆早日成為合拍的有心人，這樣你就早日成功了，我們共同期待著！
現(xiàn)在已是晚上8點(diǎn)20了，今晚媽媽不能幫你學(xué)習(xí)了，希望你盡全力做最后的復(fù)習(xí)。明天答卷時(shí)一定要認(rèn)真審題，認(rèn)真做答，字跡工整，證明自己的實(shí)力！
最后，祝你明天畢業(yè)考順利，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 2
我親愛(ài)的兒子：
今天是你一生中一個(gè)重要的日子，我和你媽媽想和你說(shuō)幾句話(huà)。
從今天開(kāi)始，你將離開(kāi)六年來(lái)與你朝夕相伴的老師和同學(xué)，告別這個(gè)將一個(gè)貪玩的學(xué)齡前兒童培養(yǎng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年的母校。這六年是你人生中成長(zhǎng)和進(jìn)步最快的六年，就像春天一樣，每天都是新的旭日，新的春風(fēng)，每天楊柳都抽新條。這六年你過(guò)得非常充實(shí)，除了校內(nèi)學(xué)習(xí)新知識(shí)之外，你還在校外上著輔導(dǎo)班，也取得了讓我們滿(mǎn)意的好成績(jī)，經(jīng)過(guò)你的幾年不懈努力如愿跨入了你夢(mèng)想中的中學(xué)。我們要對(duì)你說(shuō)的第一句話(huà)是：我們恭喜你畢業(yè)，恭喜你升入理想的中學(xué)，開(kāi)始新的人生旅途。
你成績(jī)的取得，最重要的.是靠你自己的努力，通過(guò)這件事，你應(yīng)當(dāng)會(huì)悟出一個(gè)道理：想要成功，須先下足苦功。但我們要告訴你的第二句話(huà)是：?jiǎn)慰磕愕呐�不夠，你不要忘記那么多幫助過(guò)你的人，你要知道感恩，感謝父母，老師，同學(xué)。這里有父母對(duì)你生活上的照顧和學(xué)習(xí)上的關(guān)心；老師則不僅在學(xué)習(xí)上直接教著你，還教你很多做人的道理；你與班上小伙伴們共同渡過(guò)了六年快樂(lè)的時(shí)光，你們一同學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在提前模擬著進(jìn)入社會(huì)時(shí)人與人之間的交往。
小學(xué)畢業(yè)就意味著告別了童年，童年有時(shí)是懵懵懂懂的，你的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不可能達(dá)到很自覺(jué)，有時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)貪玩，還要在老師和家長(zhǎng)的督促下去學(xué)習(xí)。這都不是錯(cuò)，是你這個(gè)年紀(jì)不可避免的。隨著你進(jìn)入中學(xué)，逐漸的長(zhǎng)大逐漸的成熟，你要認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，做為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是你最重要的責(zé)任，這是你對(duì)他人感恩，回報(bào)父母、老師和其他幫助過(guò)你的人的最好方式，這就是我們想對(duì)你說(shuō)的第三句話(huà)。希望你珍惜時(shí)間、勤奮努力，志存高遠(yuǎn)但腳踏實(shí)地，不斷取得好成績(jī)，世界將在你的面前逐漸展開(kāi)，生活將因你的堅(jiān)強(qiáng)和奮斗而更加精彩。
人們常把人生比做一個(gè)旅程�？鬃右部畤@時(shí)間如流水般逝去，一個(gè)人走過(guò)的路不可能再?gòu)念^來(lái)過(guò)，在這個(gè)重要的畢業(yè)典禮上你更應(yīng)當(dāng)感受到這一點(diǎn)。人的生命像一條線(xiàn)段，而不是一條無(wú)始無(wú)終的直線(xiàn)，也不是一條有始無(wú)終的射線(xiàn)。我們不能否認(rèn)人總是要離開(kāi)這個(gè)世界的，不要為此傷感，這是上帝的聰明，惟有這樣的人生才讓人珍惜，才更美好。生命是短暫的，但生活可以是豐富多彩的。隨著你知識(shí)越來(lái)越豐富、能力越來(lái)越提高，對(duì)自然和社會(huì)的感悟會(huì)逐漸加深，人生的路會(huì)越發(fā)寬廣。我們想要對(duì)你說(shuō)的第四句話(huà)是：學(xué)習(xí)不是生活的全部，感受這個(gè)大自然的美好，感受人世間的真情，感受通過(guò)克服困難后得到的成功樂(lè)趣，并最終體會(huì)到你存在這個(gè)世上的價(jià)值和人生的樂(lè)趣，希望你的人生過(guò)得精彩。
12年前你來(lái)到這個(gè)世界上，是我和你媽媽最高興的事。你幾乎是我們生活的全部意義所在。你的成功會(huì)令我們高興，但我們更樂(lè)意看你為了自己一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的過(guò)程。我們想說(shuō)的第五句話(huà)是：成功不是最重要的，你有一個(gè)健全的人格，快樂(lè)的心境和積極向上的精神是最重要的。希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)。
你就像我們手中的風(fēng)箏，世上最親的親情聯(lián)系著我們，不論你長(zhǎng)到多大，不論你走到哪里，我們的牽掛都像那根線(xiàn)一樣連著你和我們。隨著你進(jìn)入初中，自己獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)了，隨著青春期的到來(lái)，也許還會(huì)有一種對(duì)父母權(quán)威的挑戰(zhàn)和叛逆精神的出現(xiàn)。但是，讓我們做朋友，多交流，你隨時(shí)可以對(duì)我們傾訴你的煩惱和快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是你最可信賴(lài)和依賴(lài)的人。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 3
親愛(ài)的孩子：
祝賀你們，各位小美女、小帥哥，你們一起健康、快樂(lè)、自由地度過(guò)了六年美好時(shí)光。祝賀你們，各位小帥哥、小美女，你們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地收獲了老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情。祝賀你們，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，你們各個(gè)方面都有了很大的提高。
此時(shí)此刻，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼疲驗(yàn)槟銈円惶毂纫惶於�，一天比一天上進(jìn)；因?yàn)槟銈兝斫饬藢捜�、學(xué)會(huì)了信任，明白了團(tuán)結(jié)的意義，學(xué)會(huì)用知識(shí)解決問(wèn)題，更重要的是你們開(kāi)始擔(dān)當(dāng)家庭與社會(huì)責(zé)任。家長(zhǎng)為你們驕傲，家長(zhǎng)為你們自豪。
小學(xué)畢業(yè)意味著你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華�！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內(nèi)心是否澎湃？新的號(hào)角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？
多么美好的年齡，多么生機(jī)勃勃的年華。作為家長(zhǎng)，我們除了羨慕，還有著更多的祝福。時(shí)間飛馳，不舍晝夜。此時(shí)此刻，多想讓時(shí)間慢下來(lái)，留住這如花似玉的時(shí)光。
孩子，我們慢下來(lái)，好好關(guān)注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我們慢下來(lái)，蹲下身子從里面看到天空，看到樓房，看到自己的影子。夏天午后，護(hù)城河河底的水草輕輕漂搖，我們慢下來(lái)，心靈的律動(dòng)亦有水的清與涼。秋天，我們慢下來(lái)，看谷子如何彎下腰，體會(huì)豐碩的果實(shí)怎樣向大地致敬。冬季，濟(jì)南偶爾會(huì)下小雪，“古老的.濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞……”我們慢下來(lái)，到城外走一走，感受黃河雪中奔流之壯美，欣賞“臥著點(diǎn)雪”的小村莊的山水畫(huà)……孩子，我們慢下來(lái)，把自己融入大自然，是不是體會(huì)到萬(wàn)物的生長(zhǎng)？“登山則情滿(mǎn)于山，觀水則意溢于水”河流流入我們的內(nèi)心成為我們的血液，群山在我們腳下逐漸成為我們的骨胳。如此這般，我們?cè)跄懿粡?qiáng)壯？如此這般，我們?cè)醭钊鄙偕街L(fēng)骨水之精神？
孩子，我們慢下來(lái)，幸福地讀我們喜歡的書(shū)�？萍佳附莅l(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及，然而，手握智能手機(jī)的體驗(yàn)怎能與捧讀一本書(shū)相比？孩子，我們慢下來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習(xí)中抬起頭，捧一本書(shū)認(rèn)真地讀、放松地讀、隨意地讀……�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，書(shū)籍里有無(wú)數(shù)的圣賢先哲、仁人志士，我們閱讀，就是與他們無(wú)聲地交談，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品質(zhì)怎能不感召我們？“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷怎能不給我們以潛移默化？好書(shū)陪伴你，豐富你，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)生你的氣，不會(huì)與你吵架。這樣的朋友多難得呀，這樣的朋友多多益善。“書(shū)有詩(shī)書(shū)氣自華”，少男少女們，慢下來(lái)讀書(shū)，你必將會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己，必能成就另外一個(gè)自己。
孩子，我們慢下來(lái)，與家人多多交流。無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，無(wú)論你多么叛逆，我們也應(yīng)該在家庭中慢下來(lái)，聽(tīng)爺爺奶奶講講他們的過(guò)去、聽(tīng)爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽(tīng)哥哥姐姐的見(jiàn)聞。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)完媽媽的嘮叨，也許，你會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)更加一把勁，在頂嘴時(shí)克制一點(diǎn)。當(dāng)你真正聽(tīng)進(jìn)爸爸的勸告，也許你會(huì)在交朋友、待人接物上少走彎路。慢下來(lái)，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的大少爺大小姐。慢下來(lái)，做力所能及的家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，這是對(duì)自己的鍛煉，亦是對(duì)父母愛(ài)的互應(yīng)。最主要的是，我們慢下來(lái)，與家人一起營(yíng)造出良好的家庭氛圍，營(yíng)造出家的味道，營(yíng)造出幸福的味道。孩子，長(zhǎng)多大，你都是父母的孩子，有什么話(huà)一定要給父母說(shuō)，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的人，永遠(yuǎn)幫助你為你好的人。孩子，你可能將來(lái)會(huì)走遠(yuǎn)，但你永遠(yuǎn)走不出的是父母的心。他們的心為你懸著，為你掛著，直到蒼老直到永遠(yuǎn)。人生不過(guò)百年，慢下來(lái)，珍惜與家人的日子，你的生命才會(huì)精彩。
孩子，慢下來(lái)，看看環(huán)衛(wèi)工人如何在馬路中間撿起那片風(fēng)中的糖紙，下次你就會(huì)把廢品扔進(jìn)垃圾桶。孩子，慢下來(lái)，看看行色匆匆的市民、工地上的農(nóng)民工，你的生活會(huì)立體起來(lái)。孩子，慢下來(lái)，看看報(bào)紙，關(guān)心一下世界，戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、專(zhuān)制、愚昧……這個(gè)世界如此多元，這個(gè)世界如此紛雜，也許，你心懷他人心懷世界心懷悲憫將成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。今天，你是一名小學(xué)畢業(yè)生，未來(lái)，你必是未來(lái)世界不可或缺的一員。
少年，加油。少年，家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔省?/p>
多年后，你們長(zhǎng)大成人，慢慢時(shí)光里，你捧起這本特殊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)該是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生澀的學(xué)生照會(huì)喚起你無(wú)盡的回憶。你會(huì)笑：“看，這是小湯包，一個(gè)熱心助人的家伙�！币苍S會(huì)說(shuō)：“哇，這是宏兒，古文厲害。”還會(huì)指著一個(gè)小姑娘說(shuō)：“當(dāng)年是學(xué)霸，拳腳也挺厲害呀�！薄昂牵@幾個(gè)是好兄弟，激情無(wú)限呀�！薄巴�，在樓梯口發(fā)射炮彈被老師罵的人有沒(méi)有他？”“那次演課本劇忘詞，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展臥談鬼神，步行遠(yuǎn)足博物館，洪樓廣場(chǎng)高聲叫賣(mài)……多么有趣的小學(xué)同學(xué)，多么豐富的小學(xué)生活。“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，無(wú)論你們各自從事什么工作，無(wú)論處在何方，你們都是永遠(yuǎn)的零九級(jí)四班，永遠(yuǎn)的友誼。
少年，祝福你們前程似錦。少年，祝福你們遇山有路，遇河有橋。少年，“但愿你一路平安，橋都堅(jiān)固，隧道都光明�！�
家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兗佑�，家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔剩议L(zhǎng)們永遠(yuǎn)是你們寧?kù)o的港灣。我們彼此接納，彼此包容，彼此相愛(ài)。
此時(shí)此刻，讓我們慢下來(lái)，感謝孫春燕老師，感謝彭彬老師，感謝陳老師，盧老師，感謝聶老師，感謝張秀華老師，感謝……，他們像呵護(hù)自己孩子一樣呵護(hù)著每一名同學(xué)，孩子們才如此健康、如此快樂(lè)、如此自由。他們寬容、包容，他們智慧，他們敬業(yè)……這么多優(yōu)秀的老師在歲月中見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)，真是生活的奇妙。
孩子，讓我們一起幸福地慢慢走。
讓我們慢慢地走，法律在左，道德在右，這樣靈魂跟得上我們前行的腳步，我們必會(huì)走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 4
親愛(ài)的兒子：
時(shí)光飛逝，回首12年前，你剛剛出生的樣子還歷歷在父母的眼前，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)成了小伙子，即將小學(xué)畢業(yè)。我們真驕傲啊，你通過(guò)自己的努力，考上了最理想的中學(xué)，你快樂(lè)，我們更快樂(lè)！
12年來(lái)，你的每件事都牽動(dòng)著我們的心弦，你自己獨(dú)立邁出的第一步，第一次開(kāi)口叫媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了騎車(chē)，每一次圍棋比賽…… 每當(dāng)回想的時(shí)候，往事就一下子涌入我們的頭腦，太多太多美好的記憶，那都是因?yàn)槟惆�，我最�(lèi)?ài)的兒子，你知道嗎？你不僅是我們生命的延續(xù)，更是我們快樂(lè)而有意義生活的源泉，衷心謝謝你，寶貝！
當(dāng)然，12年來(lái)，也有一些不愉快的事，初為人父母的我們，有時(shí)會(huì)比較急躁，你做得不盡如人意的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)你大聲的批評(píng)，甚至?xí)涯闩�，還有啊，你也是個(gè)急脾氣的孩子，要做一件事，就想馬上做到，甚至有時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊，所以從小到大，你骨折過(guò)3次，頭上也留下了3處縫合的傷疤，夏天的膝蓋經(jīng)常是舊傷未去，又填新傷，還有一次嚴(yán)重的肺痰，除了身體上的，你也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗，第一次圍棋升二段的失利，升學(xué)面試的慘遭淘汰，考試的失利，每想起這些，我們都會(huì)心痛，真希望能代替你去承受這些痛苦，可是，孩子啊，有些事是父母無(wú)法替代的，這些成長(zhǎng)過(guò)程中的痛是人人都要自己去面對(duì)的，好在，從以往這些事中，我們看到了樂(lè)觀的你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你，以后的路還會(huì)面臨許多這樣的問(wèn)題，希望你更加樂(lè)觀，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？
馬上就要成為中學(xué)生了，面對(duì)以后的生活，爸爸和媽媽還想和你說(shuō)幾句：
一、希望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)自己的努力，取得更好的成績(jī)。小學(xué)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不是很自覺(jué)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)貪玩，這都不是什么大問(wèn)題，是你這個(gè)年紀(jì)不可避免的。隨著你進(jìn)入中學(xué)，逐漸的長(zhǎng)大，你要認(rèn)識(shí)并逐漸地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
二、做事一定要堅(jiān)持，制定好的計(jì)劃，制定好的目標(biāo)，都需要你的堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持過(guò)21天，你的`堅(jiān)持就會(huì)成為習(xí)慣，而好的習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。
三、我們還想讓你知道，學(xué)習(xí)成績(jī)好并不是最重要的，有一個(gè)健全的人格，快樂(lè)的心境和積極向上的態(tài)度是最重要的，希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)。
四、還有啊，身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有健康這個(gè)1，后面有再多的0也沒(méi)有用，這個(gè)真的說(shuō)的很準(zhǔn)確，健康的身體也是要靠自己努力才能得到的，你要堅(jiān)持每天至少鍛煉一小時(shí)，還要堅(jiān)持一兩項(xiàng)的體育愛(ài)好，現(xiàn)在是游泳和網(wǎng)球，以后也可以多接觸一些別的運(yùn)動(dòng)啊，還有你不要挑食，學(xué)會(huì)品嘗各種味道，均衡的營(yíng)養(yǎng)很關(guān)鍵。
說(shuō)了這么多，你是不是又覺(jué)得我們有點(diǎn)嘮叨呢！我想讓你知道，我們的嘮叨，不是責(zé)備，那全是對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，當(dāng)然了，我們也要學(xué)會(huì)控制自己，我們相信你，相信你會(huì)做最好的自己。
親愛(ài)的兒子，大膽地向前走吧，爸爸媽媽是你永遠(yuǎn)的支持者，最希望的還是你能快樂(lè)，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我們才快樂(lè)！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 5
親愛(ài)的孩子：
我們的好孩子！爸爸媽媽牽著你的小手，一起載著你美好的夢(mèng)想，已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)年頭，今天我們和你一樣懷著萬(wàn)分喜悅的心情，終于迎來(lái)了你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻。這是一個(gè)令人終身難忘的日子，也是你漫長(zhǎng)人生道路的一個(gè)里程碑，你即將告別快樂(lè)的童年，進(jìn)人青少年時(shí)代，爸爸媽媽祝福你，無(wú)論人生的道路多么漫長(zhǎng)，無(wú)論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，你已勇敢地邁出了第一步，也許在未來(lái)的日子里，在你追求事業(yè)的征途中會(huì)充滿(mǎn)著艱辛與坎坷，千山萬(wàn)水，荊棘密布，爸爸媽媽都要和你站在一起，共同承受，共同分擔(dān)。
只有離別時(shí)刻，才知時(shí)光短暫。六年的時(shí)光，二千多個(gè)難忘的曰子，彈指一揮間，這其間多少快樂(lè)的往事歷歷在目，浮想聯(lián)翩，也有一些偶然的悲傷，淚水，一切一切，仿佛就發(fā)生在昨天，令人留戀，使人回味。
孩子，明天你就要離開(kāi)這個(gè)你學(xué)習(xí)了六年的地方，離開(kāi)你每天刻苦學(xué)習(xí)，彌漫著書(shū)卷氣息的教室，爸爸媽媽要告訴你，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住你的母校，記住曾經(jīng)教過(guò)你的每一位老師，他們就像辛勤他園丁，孜孜不倦地培育著你們茁壯成長(zhǎng)，使你們?cè)谶@里沐浴著陽(yáng)光雨露，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。也許多年以后，當(dāng)你回首往事時(shí)，你能夠深深體會(huì)到，在漫長(zhǎng)的人生記憶深處，最令人刻骨銘心，難以忘懷的，對(duì)你一生影響最大的就是小學(xué)時(shí)代的老師了，他們交給了你打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓你們帶著充滿(mǎn)好奇的心情，去探索、遨游無(wú)窮無(wú)盡神秘的未來(lái)世界。他們言傳身教，使你學(xué)會(huì)了許多待人接物的道理，使你幼小的心靈奠定了追求崇高理想的基礎(chǔ)，記住每一位老師的音容笑貌，記住你的每一位同學(xué)，記住你寬闊的校園，青青的.草坪，還有那一排排筆挺的白楊，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你要永遠(yuǎn)記住這里的一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)相憶，永難忘。
小學(xué)時(shí)代，只是人生道路上一段短暫時(shí)光，你今后還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，青少年時(shí)代是個(gè)人生轉(zhuǎn)折的時(shí)代，希望你在這個(gè)時(shí)期里樹(shù)雄心、立壯志，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，做個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子。當(dāng)然，學(xué)習(xí)盡自己最大努力，畢竟這只是人生的一部分，而對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)你擁有健康的身體，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，正直的思想修養(yǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，用真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)，那才是最重要的。
愿你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 6
孩子：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間你六年的小學(xué)時(shí)光就要逝去，我只有回憶。還記得你剛上學(xué)時(shí)，小小的個(gè)子背著書(shū)包進(jìn)入校門(mén)轉(zhuǎn)身而去。我不停的擔(dān)心，擔(dān)心你會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)不適應(yīng)，會(huì)不會(huì)被被人欺負(fù)。
你慢慢的長(zhǎng)大，你的書(shū)包越來(lái)越重，我又開(kāi)始擔(dān)心，擔(dān)心你學(xué)習(xí)怎么樣，上課有沒(méi)有開(kāi)小差，作業(yè)對(duì)不對(duì)，考試有沒(méi)有退步。如今，你已經(jīng)是六年級(jí)生，即將變成一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
你的人生正要飛揚(yáng)，你的旅程已然奔跑。我的孩子，你長(zhǎng)大了，有自己的思想來(lái)主導(dǎo)，自己的.目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，自己的下一站要到達(dá)。別擔(dān)心，我依然陪著你，一路向前！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
時(shí)光荏苒，寒來(lái)暑去，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，站在這個(gè)人生的十字路口，你有夢(mèng)想嗎?
你知道十三億中國(guó)人“上天入地”的夢(mèng)想嗎?你知道“神舟五號(hào)”和楊利偉嗎?你又認(rèn)識(shí)駕駛“蛟龍?zhí)枴鄙顫撝梁Ｏ?000米的唐嘉陵嗎?歡迎你走進(jìn)唐嘉陵的母校，走進(jìn)夢(mèng)想的搖籃——四川省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)遂寧二中。
1941年，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，慘烈的現(xiàn)實(shí)觸動(dòng)了一位神父仁慈的心，他就是遂寧二中歷史上的首任校長(zhǎng)——郭藩。他夢(mèng)想借傳播知識(shí)，撫慰人們心靈的創(chuàng)傷，于是毅然創(chuàng)辦了“湖南衡陽(yáng)私立仁愛(ài)初級(jí)中學(xué)”，郭藩校長(zhǎng)在校名中使用“仁愛(ài)”二字，意在告訴學(xué)生，仁者愛(ài)人，有仁愛(ài)的思想，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)社會(huì)，才能懷揣偉大的夢(mèng)想。七十年來(lái)，“仁愛(ài)”的精神早已融入了二中人的血脈。無(wú)論是汶川地震師生們慷慨的捐贈(zèng)，還是對(duì)貧困學(xué)子深情的關(guān)懷;無(wú)論是每周一莊嚴(yán)的升旗儀式，還是街頭、社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng);無(wú)論是老師拔下針頭又上講臺(tái)的無(wú)私奉獻(xiàn)，還是同學(xué)之間互相勉勵(lì)的涓涓細(xì)語(yǔ)……。都是我們二中人執(zhí)著追求，努力營(yíng)造的文化氛圍，因?yàn)橹挥小叭蕫?ài)”的沃土，有愛(ài)的田野，才能萌發(fā)偉大夢(mèng)想的新芽。
同學(xué)們，二中老師都是懷揣著偉大夢(mèng)想的老師，教師，于我們而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是我們畢生追求的事業(yè)。校園里，到處都可以震撼地看到老師們逐夢(mèng)的身影。清晨，當(dāng)你走到校門(mén)口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著，用親切的光目迎接你走進(jìn)校門(mén);當(dāng)你擔(dān)心遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)你搓揉著午休后的雙眼，準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候，該科老師已滿(mǎn)面春風(fēng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了教室;當(dāng)你走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)屬于你的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有老師為你熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)你因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿(mǎn)面時(shí)，總有一位老師悄然走進(jìn)你的心靈，然后輕輕地告訴你，孩子，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)你結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活，靜靜躺下來(lái)享受你的睡眠時(shí)，總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師們漸行漸遠(yuǎn)的足音……
老師們這種燃燒姿態(tài)也點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想，這里有4人被授予“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)，有3人被評(píng)為特級(jí)教師，享譽(yù)全國(guó)。被評(píng)為省、市優(yōu)秀教師的有50余人，碩士研究生、研究生班結(jié)業(yè)的教師60余人，多名教師在省市賽課中獲得大獎(jiǎng)。同學(xué)們，有夢(mèng)想的老師才能培養(yǎng)出有夢(mèng)想的學(xué)生，有逐夢(mèng)的老師才有逐夢(mèng)的學(xué)生!老師們是在用自己的行動(dòng)告訴大家：如果你有夢(mèng)想，就大膽地、堅(jiān)持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐夢(mèng)想，遂寧二中便能助你夢(mèng)想成真，使你過(guò)上一種體面的生活，贏得人們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
悠久的歷史，優(yōu)良的文化積淀，執(zhí)著追夢(mèng)的二中教師團(tuán)隊(duì)，成功地孕育了一代又一代有夢(mèng)想、又執(zhí)著追夢(mèng)的二中學(xué)子，有全市理科狀元肖志剛、李健、劉暢、方東等，其中遂寧市理科狀元方東，居全省第三名，創(chuàng)造了遂寧市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科狀元王曉輝、余世勇、翟翔宇、李桃等，其中遂寧市文科狀元李桃，居全省第七名，創(chuàng)造了遂寧是高考文科在全省的最好名次。肖志剛、王曉輝等8萬(wàn)余人先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、四川大學(xué)、重慶大學(xué)等全國(guó)一流名校。學(xué)校也曾獲得“全國(guó)讀書(shū)讀報(bào)先進(jìn)單位”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)�！�、“省級(jí)文明單位”、“四川省示范性普通高中”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范�！�、“四川省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！�、“省級(jí)園林式單位”等殊榮200余項(xiàng)，如今的遂寧二中已經(jīng)名副其實(shí)地成為了川渝名校。
親愛(ài)的同學(xué)，你還想知道為什么遂寧二中初中教育被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“一面不倒的.旗幟嗎”?你想接受真正的特色教育嗎?你了解遂寧二中小語(yǔ)種班嗎?你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙、法語(yǔ)語(yǔ)等自己喜歡的外國(guó)語(yǔ)言嗎?你想外教給你上課，你想倒美國(guó)華盛頓大學(xué)，英國(guó)曼徹斯特大學(xué)，澳大利亞悉尼大學(xué)，西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)，日本神戶(hù)國(guó)際大學(xué)，韓國(guó)又松大學(xué)等世界一流的名校留學(xué)嗎?你想高考不考英語(yǔ)嗎?那么毫不猶豫地成為遂寧二中的一員吧!遂寧二中可以助你夢(mèng)想成真!
我們熱情地期盼你的加入!和我們一起，在遂寧二中這個(gè)夢(mèng)想的搖籃，學(xué)習(xí)、生活、追求、探索，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想;和我們一起，在裝有空調(diào)的教室、寢室，在綠樹(shù)掩映，飛鳥(niǎo)迭出的校園，感知、體驗(yàn)、展翅、圓夢(mèng)，分享我們成功的歡樂(lè)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。親愛(ài)的同學(xué)，成才是你的夢(mèng)想，也是我們的愿望，遂寧二中愿為你搭建拼搏的平臺(tái)，幫你超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。親愛(ài)的小學(xué)畢業(yè)生們，讓我們攜起手來(lái)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，朝著心中的夢(mèng)想奮斗吧!
讀遂寧二中，上理想大學(xué)!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 8
珊珊:
時(shí)間真像流水一樣，不知不覺(jué)中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。老爸想，在這即將與你可愛(ài)的同學(xué)們和親愛(ài)的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學(xué)的時(shí)候，你也和我一樣，心潮澎湃。
回想過(guò)去的六年的歲月，有戴上紅領(lǐng)巾的喜悅、有溜冰場(chǎng)上的.嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時(shí)不能上學(xué)的焦慮，有與同學(xué)們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣，感謝學(xué)校和老師的培育，感謝同學(xué)的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長(zhǎng)大。
但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學(xué)過(guò)往的時(shí)候，老爸還是希望你能總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)!
珊珊，記得學(xué)習(xí)跳舞時(shí)的痛苦嗎?你樂(lè)觀地堅(jiān)持了下來(lái)!記得生病時(shí)還要去上學(xué)，你同樣樂(lè)觀地堅(jiān)持了下來(lái)——樂(lè)觀和堅(jiān)持，這是最可寶貴的品質(zhì)，老爸希望你永遠(yuǎn)擁有它，樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難，一直擁有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
珊珊，你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，回想過(guò)去，那么多冊(cè)的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲(chóng)學(xué)�！贰ⅰ队哪龂�(guó)》，你一冊(cè)不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛(ài)讀書(shū)是很好的習(xí)慣，老爸為你自豪!爸爸希望你在學(xué)習(xí)之余，不是用更多的時(shí)間玩手機(jī)，而是能夠在保護(hù)自己眼睛的同時(shí)，繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信愛(ài)好閱讀的習(xí)慣將使你獲益終生!
珊珊，每次了解到你將參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老爸都由衷地高興，因?yàn)樵诎职中睦铮瑦?ài)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)身體好，爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學(xué)了，學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，良好的身體很重要，老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重!
一跟女兒說(shuō)起來(lái)，老爸就有說(shuō)不完的話(huà)，話(huà)里話(huà)外，爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂(lè)、健康、有所進(jìn)步!
珊珊，作為中學(xué)生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能體會(huì)生活的不易，更能理解付出與收獲的關(guān)系，老爸相信你會(huì)走向自制、自強(qiáng)、自愛(ài)、自立的新的學(xué)生時(shí)代——中學(xué)時(shí)代!
珊珊，老爸看好你!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 9
親愛(ài)的孩子：
光陰似箭，看到你一天天的成長(zhǎng)父母感到非常的欣慰，現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，孩子，你將面對(duì)不同的選擇!
我們今天寫(xiě)信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán)、教育權(quán)。
孩子，等你長(zhǎng)大了，父母一定會(huì)給你自由，讓你飛翔�，F(xiàn)在有父母、老師在指導(dǎo)你，幫你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力。你要知道知識(shí)與能力是靠長(zhǎng)期積累獲得的，是你將來(lái)生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅(jiān)持。
孩子，在陪伴你成長(zhǎng)過(guò)程中，父母在有些時(shí)候，處理問(wèn)題的方式可能不妥，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，甚至有些粗暴，雖然方法不當(dāng)，你應(yīng)確信，父母是疼愛(ài)你愛(ài)你的，你是我們的寶貝。你知道嗎?在你哭的時(shí)候，父母的.心也在流淚。
孩子，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在、將來(lái)，乃至你一生一世的任務(wù)。
因?yàn)檫@一點(diǎn)父母有更深的體會(huì)：學(xué)習(xí)好、身體好、品德好將使人受益終生!為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也能否站在父母的立場(chǎng)上，多多理解父母?
孩子，記住了，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣，來(lái)實(shí)現(xiàn)你心中的理想吧!
希望你做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，要知道，成功屬于有夢(mèng)想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢(mèng)想，只要能堅(jiān)持。孩子，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你知道為什么有些孩子小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，初中卻落后了?為什么一個(gè)暑假，學(xué)習(xí)成績(jī)有巨大變化?因?yàn)閯e人家孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有停止，暑假在上預(yù)科班，提前把課程學(xué)完了，提前掌握了學(xué)習(xí)技巧，提前適應(yīng)了新學(xué)期環(huán)境，提前進(jìn)入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過(guò)?是放縱兩個(gè)多月?還是繼續(xù)學(xué)習(xí)?我想你會(huì)做出正確選擇的。
孩子，讓我們共同努力吧!爸爸媽媽為你加油，我們相信成功屬于你!加油!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 10
兒子：
你好!
猜到是媽媽來(lái)寫(xiě)這封信了吧!
當(dāng)我接到說(shuō)要手寫(xiě)一封信給你的時(shí)候，我是又開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的，我可以給兒子寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，擔(dān)心的是怕寫(xiě)不好。媽媽好忐忑。
提起筆我的腦子立刻浮現(xiàn)出了。你出生的日子和你的名字。你出生的那一天是我每每想起都后腳跟都抽筋的日子，實(shí)在是太疼了。不過(guò)我從沒(méi)后悔和埋怨過(guò)。關(guān)于你的名字，爸爸和媽媽想了好久才定下來(lái)的，那承載著做為父母的愿望。睿：是睿智是你對(duì)生活的態(tài)度，誠(chéng)：是誠(chéng)信是你的為人的品格。
有一天，突然聽(tīng)到你說(shuō)，媽媽你小心一點(diǎn)。我恍然大悟，不知從何時(shí)起，那個(gè)天天跟在我的后面，媽媽?zhuān)瑡寢尳袀�(gè)不停，十萬(wàn)個(gè)為什么的兒子不見(jiàn)了。在我不經(jīng)意間，你已經(jīng)長(zhǎng)大。小學(xué)6年，讓你褪去的稚氣長(zhǎng)成了小小男子漢。時(shí)光留在了你的身高上，留在了你日漸成熟的思想上。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你將小學(xué)畢業(yè)，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)你沒(méi)有太多的感受與想法，然而不管你是否理解畢業(yè)，畢業(yè)都是你要告別人生的一個(gè)時(shí)段，進(jìn)入人生的另一個(gè)時(shí)段。
小學(xué)這6年你是幸運(yùn)的，錢(qián)塘給了你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了你展示自我的平臺(tái)，這6年中你遇到的每位教師他們都為你的成長(zhǎng)添磚加瓦，請(qǐng)你永遠(yuǎn)感恩他們對(duì)你的付出與教誨。兒子飲水思源，在你昂首走天下的同時(shí)，把母校記心間。錢(qián)塘學(xué)子，身帶白蓮香。
我一邊寫(xiě)著信，一邊回憶著我們共同走過(guò)小學(xué)這6年。我批評(píng)過(guò)你，表?yè)P(yáng)過(guò)你，責(zé)罵過(guò)你，鼓勵(lì)過(guò)你，打過(guò)你，親過(guò)你。不管我對(duì)你何種態(tài)度，你卻始終如一的對(duì)我。兒子，媽媽感謝你，感謝你不對(duì)我做任何挑剔，感謝你對(duì)我始終如一。
9月你將成為一名初中生，你會(huì)越來(lái)越獨(dú)立，會(huì)有自己的主見(jiàn)，你會(huì)從我的身邊越走越遠(yuǎn)，你的世界也越來(lái)越精彩越廣闊。不論你對(duì)自己今后的路做什么樣的決定，媽媽希望你都能記一下我下面談到的幾點(diǎn)：
首先是理想。你一定忘記了，你的第1個(gè)理想是當(dāng)保安。是的，是你斬釘截鐵的告訴我，就是要當(dāng)小區(qū)門(mén)口的保安。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)愣住了�！昂�，長(zhǎng)大了就當(dāng)保安�！蔽覠o(wú)法跟你解釋太多。我知道，那時(shí)候的你只會(huì)以貌取人，你覺(jué)得保安穿制服帥氣，所以你想當(dāng)保安。接下去的三年，你整整穿了三年的迷彩服，其他任何衣服都不穿。鄰居們就開(kāi)始叫你大兵，是的，大兵就是這么來(lái)的。三、四年級(jí)的時(shí)候，我又問(wèn)你兒子，你長(zhǎng)大了想做什么呀?你說(shuō)媽媽我不知道我長(zhǎng)大了想要干什么，沒(méi)有理想。“沒(méi)事，你再想一想，肯定有你想做的事，想到的時(shí)候你再告訴我�！眱鹤硬皇悄銢](méi)有理想，而是你已經(jīng)從以貌取人開(kāi)始思考，你在判斷，你在尋找合適自己的理想。六年級(jí)的一天，我們又談到了這個(gè)問(wèn)的話(huà)題。你說(shuō)：“媽媽我可能當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家或者物理學(xué)家比較合適�！薄昂醚剑悄憔统@個(gè)方向好好努力吧，需要我提供什么，只管告訴我。”是的，你開(kāi)始逐漸了解自己，你慢慢的找到自己的方向。兒子一天一天成長(zhǎng)，這是一個(gè)過(guò)程。那么我希望你能在今后的日子給自己一個(gè)明確的方向，制定一個(gè)合適的理想，這是你奮斗的一個(gè)目標(biāo)。你是一艘小船，你的理想就是導(dǎo)航燈。
其次是關(guān)于學(xué)習(xí)。你應(yīng)該清楚的記得，你上學(xué)的第1天，媽媽只告訴你一句話(huà):學(xué)習(xí)是你自己的事情。我非常的欣慰，小學(xué)的這6年，你沒(méi)有讓我為你的學(xué)業(yè)操過(guò)太多的心。然而學(xué)習(xí)是終身的，正如我現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)媽媽是一樣的。所以媽媽不希望你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一個(gè)任務(wù)。希望你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種態(tài)度，要保持對(duì)未知的好奇;一種習(xí)慣，讓他成為你生活中如吃飯一樣自然的事情;初中和小學(xué)是有本質(zhì)的區(qū)別，初中科目多，強(qiáng)度大，時(shí)間緊，你若再用小學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，媽媽很擔(dān)心�，F(xiàn)在你要學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、合理的利用時(shí)間，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)碰到這樣或那樣的困難，總是會(huì)碰到你喜歡或不喜歡的科目。學(xué)習(xí)若千般虐你，你更要萬(wàn)般愛(ài)他。
最后我們談?wù)勥\(yùn)動(dòng)。這是你的硬傷，你寧可解十道難題，也不愿挪一下屁股。這讓我對(duì)你的健康無(wú)比擔(dān)心。兒子，健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)，這是健康的必要條件。運(yùn)動(dòng)除了鍛煉你的身體之外，也在鍛煉你的意志。接下來(lái)的日子我最想看到的是：你不要排斥運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)自己一項(xiàng)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。
其實(shí)媽媽想要說(shuō)的還有很多，比如生活、勇敢、脆弱、善良、尊嚴(yán)、珍惜時(shí)間、親情、友情、愛(ài)情等等。
兒子成長(zhǎng)是一個(gè)很神奇的過(guò)程像一杯芳香四溢的茶，入口也有點(diǎn)苦有點(diǎn)澀一一因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上你慢慢失去了童稚，失去了無(wú)憂(yōu)的歡樂(lè)，失去了不管不顧的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香。
兒子，若想將來(lái)的歲月靜好，現(xiàn)在必須負(fù)重前行。成長(zhǎng)路上雖有荊棘，卻也是一路風(fēng)景。最后，媽媽希望你記住一句話(huà)：家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，不論你碰到任何困難，請(qǐng)你回家，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你解決問(wèn)題的辦法。
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先老師在這里給你們說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樵诤芫弥熬拖虢o你們寫(xiě)這封信了，可是由于工作上的種種原因，今天才提筆寫(xiě)。那天在我們學(xué)校開(kāi)了全鎮(zhèn)的教學(xué)分析會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)六年級(jí)將在6月23號(hào)左右舉行畢業(yè)考試，我突然意識(shí)到我們的相處時(shí)間已經(jīng)不多了。
同學(xué)們，時(shí)間如流水般靜靜流淌，不知不覺(jué)我們相處快一年了，說(shuō)句實(shí)話(huà)，在學(xué)校安排我教你們班級(jí)英語(yǔ)的時(shí)候，我的心里很不情愿，不是因?yàn)槟銈兓A(chǔ)不好，而是老師沒(méi)有信心把你們教好。你們不知道老師每天的心里壓力有多大，你們要面臨你們的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師不知道能不能給你們最大的幫助，直到上次的質(zhì)量分析會(huì)，我們班考了全鎮(zhèn)第一名，90分以上的學(xué)生我們班占了全鎮(zhèn)一半的時(shí)候，老師才真正的意識(shí)到自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，原來(lái)你們一直在努力。
同學(xué)們，這一年我們都太忙了，忙的我們還沒(méi)有來(lái)得及促膝交談就要分離。我知道這都是老師的錯(cuò)，平時(shí)老師是有點(diǎn)自私，自私到把你們玩的時(shí)間都給剝奪了。孩子們你們?cè)谥形绯瓕?xiě)單詞，或者在課間去我那背書(shū)的時(shí)候你們的心里也許充滿(mǎn)了怨恨，我知道當(dāng)你看到別的孩子都在玩的時(shí)候，你們很是著急。也許你們現(xiàn)在不理解我的`做法，抱怨我剝奪了你們玩的權(quán)利，可是孩子們時(shí)間不等人啊！你們還有二十多天就要面臨你們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。我希望你們能從這一次的小升初中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、體會(huì)強(qiáng)者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。
同學(xué)們，我們相識(shí)在一起就是一種緣分，不管你們小學(xué)畢業(yè)之后，還記不記得老師，老師都會(huì)記住你們這一屆學(xué)生，因?yàn)槟銈兲蓯?ài)了，老師平時(shí)對(duì)你們很?chē)?yán)厲，也沒(méi)有和你們好好的交流，不是老師不想而是老師想把更多的時(shí)間用在教你們知識(shí)上。有時(shí)候看到你們懶散的樣子，老師很是擔(dān)心。你們還那么小，還有很多的知識(shí)等著你們?nèi)W(xué)習(xí)，而你們卻一副無(wú)所謂的態(tài)度，老師真是很鐵不成鋼。老師在班級(jí)里有時(shí)候會(huì)說(shuō)：如果你是我的孩子我就不管你了。孩子們哪有家長(zhǎng)不愛(ài)自己孩子的，老師希望你們天天能以最好的精神面貌來(lái)到學(xué)校，精神煥發(fā)�？墒悄銈兊男袨槔镆呀�(jīng)沒(méi)有了孩子應(yīng)該有的童真。孩子們，沒(méi)有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當(dāng)其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒(méi)有，你們對(duì)“99%的努力+1%的天份”這句話(huà)應(yīng)該有更深的體會(huì)了。
同學(xué)們，還有20天你們就結(jié)束小學(xué)生活了，小學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最幸福的，因?yàn)樾W(xué)里沒(méi)有初中，高中的那種競(jìng)爭(zhēng)的壓力；因?yàn)樾W(xué)的內(nèi)容是那么的簡(jiǎn)單，具體；因?yàn)樵谛W(xué)里你們還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，你們還沒(méi)有意識(shí)到知識(shí)在你們一生中的重要性！同學(xué)們，老師希望你們?cè)谇髮W(xué)的道路上堅(jiān)持下去，那里有太多美麗的風(fēng)景，有太多會(huì)和你一起歡笑，一起傷心，一起奮斗的好朋友，有太多給你指明努力方向的恩師。同學(xué)們，所以在求學(xué)的路上，你們一定要學(xué)會(huì)和朋友相處，用一顆真心換回朋友對(duì)你的那顆真心！
同學(xué)們，老師現(xiàn)在的良苦用心在你們長(zhǎng)大后都會(huì)明白的。還有二十多天，希望你們和老師再一起去奮斗一次，考個(gè)最好的成績(jī)，給你們的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)地句號(hào)！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學(xué)生了，我在中學(xué)的大門(mén)期待著你們的到來(lái)�？墒�，你們要知道，進(jìn)入中學(xué)，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲，你們會(huì)面臨比小學(xué)更多的科目和更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師也會(huì)換了新面孔，教學(xué)方法和小學(xué)的也不會(huì)一樣。所以，為了適應(yīng)一年后的初中生活，同學(xué)們，你們需要從現(xiàn)在開(kāi)始就做進(jìn)入初中的準(zhǔn)備，只有這樣，進(jìn)入初中之后你才能很快的適應(yīng)。
一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
我不知道你們的老師這樣要求過(guò)你們沒(méi)有，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。 到初中后，預(yù)習(xí)會(huì)顯得更為重要。因?yàn)橹髡n老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內(nèi)容又多，所以不會(huì)像小學(xué)的老師那樣會(huì)一遍遍去重復(fù)。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課時(shí)，思想再一走神兒，你會(huì)感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過(guò)來(lái)，有一段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得非常吃力。我怕這一段的不適應(yīng)會(huì)影響你以后的學(xué)習(xí)熱情。所以孩子，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫(xiě)作業(yè)也會(huì)感到輕松。
二、養(yǎng)成良好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣
上一年級(jí)的時(shí)候，老師就會(huì)要求你們養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，不知道你們是不是堅(jiān)持了下來(lái)？我想給你們講一個(gè)故事：一個(gè)知名的鋼琴教師問(wèn)新招收的學(xué)生：“你們誰(shuí)學(xué)過(guò)鋼琴？”有一半兒的學(xué)生自豪的舉起了小手。隨后，老師說(shuō)：“學(xué)過(guò)的學(xué)費(fèi)1000元，未學(xué)過(guò)的500元”。學(xué)生不解，為什么呀？老師問(wèn)：新起一座樓房和在一座舊址上拆了重建，那一個(gè)容易？學(xué)生恍然大悟。你看，糾正一個(gè)壞習(xí)慣要比培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣困難的多。我接這一個(gè)七年級(jí)，就發(fā)現(xiàn)了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的許多不良習(xí)慣，比如，不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)或者寫(xiě)得馬馬虎虎，應(yīng)付了事。科任老師一看作業(yè)，就有這樣一個(gè)結(jié)論：這些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不行。其實(shí)，我知道，他們只不過(guò)把寫(xiě)作業(yè)的良好習(xí)慣丟了。所以，你們一定要把良好的習(xí)慣保留下來(lái)。那么，那些是寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣呢？
1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的內(nèi)容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。 最好再準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把那些錯(cuò)題寫(xiě)到這個(gè)本上，考試之前，著重復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤，到初中后，這個(gè)會(huì)更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫(xiě)成，切忌寫(xiě)了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)要工整，解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理，又要完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的.作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
三、擴(kuò)大自己的知識(shí)面
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時(shí)候可供閱讀的書(shū)多了，家長(zhǎng)也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書(shū)，家長(zhǎng)都會(huì)給你們買(mǎi)回來(lái)。這為擴(kuò)大你們的知識(shí)面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時(shí)候，需要注意兩點(diǎn)：
1、拿到一本書(shū)，不能只看熱鬧，看完一本書(shū)，我們要從中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，即使不會(huì)提煉、總結(jié)，也要記住書(shū)中所介紹的內(nèi)容。這樣，才能讀有所獲。
2、書(shū)的種類(lèi)不要太單一。漫畫(huà)書(shū)容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書(shū)的種類(lèi)很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對(duì)讀書(shū)有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會(huì)讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對(duì)增加的許多科目，你也會(huì)很快適應(yīng)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習(xí)慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學(xué)生，也會(huì)成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 13
親愛(ài)的兒子：
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期中，通過(guò)老師，家長(zhǎng)和你的共同努力下，你的.學(xué)習(xí)確實(shí)提高許多。
在六年級(jí)中你的成績(jī)都在班級(jí)中倒數(shù)的幾位，從初一開(kāi)始您對(duì)學(xué)習(xí)慢慢有所進(jìn)步，記得你在六年級(jí)期終考試的寫(xiě)作成績(jī)是C、不合格、看到你在新學(xué)期的作文還上了班報(bào)表?yè)P(yáng)，還在全校達(dá)標(biāo)比賽中獲得班級(jí)第一得了獎(jiǎng)狀，你的高興勁，我們都看在眼里，這是你上中學(xué)得到的第一張獎(jiǎng)，你確實(shí)進(jìn)步了。
但是，這對(duì)你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你必須下苦功夫，少看電視，多看書(shū)本，爸媽對(duì)你也不是打和罵，而是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都能認(rèn)真、細(xì)致完成。做一個(gè)讓老師、同學(xué)、家長(zhǎng)喜歡的好孩子。
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 14
孩子：
今天是母親節(jié)，我收到你的信，真是太感動(dòng)了！信寫(xiě)得那么真實(shí)、那么誠(chéng)懇，我的眼淚從眼眶里情不自禁地滑落下來(lái)，看著你一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地懂事，我感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲覀冇辛艘粋�(gè)非常懂事的好孩子。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，今年你已經(jīng)十歲了。同時(shí)我們也為你付出了許多艱辛，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們既然是你的父母，就應(yīng)該盡我們的義務(wù)，把你養(yǎng)育成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。你的快樂(lè)、健康就是我們的幸福。
你是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小男孩。記得你每次生病上醫(yī)院打吊瓶時(shí)，你都很勇敢，從來(lái)都不哭，連護(hù)士阿姨都稱(chēng)贊你；在家吃中藥湯，雖然藥很苦，但你總是乖乖的吃下去。還記得你小時(shí)候，不小心磕壞了下巴，縫了兩針，可是你一滴眼淚都沒(méi)流，真是太勇敢了，媽媽真是佩服你，為你感到驕傲。今天，爸爸媽媽想要告訴你，無(wú)論怎樣，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)你！你是爸爸媽媽的希望，是這個(gè)家庭快樂(lè)的源泉。
下面媽媽要給你提一點(diǎn)要求了，希望你在學(xué)校里好好讀書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不要辜負(fù)老師和我們對(duì)你的.期望，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。同時(shí)也祝愿你有一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
祝：
學(xué)習(xí)好，生活好，一切平安！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 15
親愛(ài)的女兒：
馬上就要開(kāi)學(xué)了，在這個(gè)暑假里，你并沒(méi)有與其他同學(xué)一樣，游玩大好河山，而是在家里努力的學(xué)習(xí)！反思自己為什么這次考得那么不好！雖然在家里，但是你也收獲了不少知識(shí)！在幫你修改博文時(shí)，都會(huì)明顯感到，你的作文水平增加了不少！
你知道，你即將步入六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活中，而且告訴你，六年級(jí)是小學(xué)中最重要的一年，不論你以前學(xué)習(xí)有多么不好，但是在這一年你必須努力！如果你六年級(jí)不好好學(xué)，初中就會(huì)在一個(gè)比較落后的班，可想而知，會(huì)考上高中嗎？那大學(xué)呢？
其實(shí)，我也知道，在我小時(shí)候，也很討厭你外婆整天嘮叨，我想你也是吧！但是，我說(shuō)的都是為了你��！這是對(duì)你愛(ài)的一種！要是別人我還懶得說(shuō)他呢！
媽媽希望你在新的.學(xué)期里，比以前要更努力！好好的總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況，有哪些沒(méi)掌握好的，有哪些不足的地方，一定把它學(xué)習(xí)、掌握好！
比如：
①語(yǔ)文
你由于閱讀知識(shí)的缺乏，導(dǎo)致你不知道怎樣去寫(xiě)作，腦子里沒(méi)有那么多的好詞好句，所以，在以后一定要：多讀書(shū)，而且還要讀好書(shū)，吸取書(shū)本里的營(yíng)養(yǎng)，也就是好詞好句，當(dāng)你再寫(xiě)作的時(shí)候，就不會(huì)再依靠我了！
�、跀�(shù)學(xué)
由于你的粗心、不認(rèn)真，導(dǎo)致這次五年級(jí)的期末考試，考的不是很理想，所以你更要好好的反省自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的對(duì)待，更加努力、勤奮的學(xué)好數(shù)學(xué)！
�、塾⒄Z(yǔ)
雖然這次考了個(gè)一百，但是也不能驕傲，又不是你們班只有你一個(gè)一百啊！有句話(huà)你可嘗到苦頭了句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，可別再這樣了！而且，英語(yǔ)有四點(diǎn)必須做到：多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練！
媽媽?zhuān)牢业呐畠菏亲畎舻模覉?jiān)信你也一定會(huì)做到的！你永遠(yuǎn)是爺爺奶奶心中的好孫女；爸爸媽媽心中的好女兒；弟弟心中的好姐姐！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尊老愛(ài)幼的好孩子！姑娘，加油！媽媽永遠(yuǎn)支持、永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中你們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)的方向和路對(duì)了，你的前途將是一片光明。但如果你轉(zhuǎn)得不好，就會(huì)進(jìn)入岔口。
學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境、不可以停止的，知識(shí)是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無(wú)以至千里”。只有這樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人。
作為你們的老師，我祝福我的每一個(gè)學(xué)生都能有美好的未來(lái)。不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，在老師眼中，你們個(gè)個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，你們要勇敢面對(duì)腳下的'未走完的路，不要停下來(lái)。
首先，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)的知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，形成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你們最后一定會(huì)取得成功。
其次，要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)要求分析各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合自己在記憶、運(yùn)算、理解、推理等方面的知識(shí)，綜合運(yùn)用，才能學(xué)好每門(mén)課。不要放任自由，不因個(gè)人的喜好而形成偏科，因?yàn)樯鐣?huì)需要的是全面發(fā)展的人才。
最后，希望每個(gè)孩子要有頑強(qiáng)的承受能力。不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。
老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂(lè)的雄鷹。最后老師祝你們學(xué)業(yè)有成！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 17
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
前幾日看見(jiàn)你們?cè)谡债厴I(yè)合影，感慨萬(wàn)千，你們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)陪伴了你們六年的河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
六年的光陰，如彈指一揮，刻下你們的名字，留下你們的情意，憶不盡的是昔日歡樂(lè)景，掛念的是往日師生情。孩子們，當(dāng)你們躊躇滿(mǎn)志地準(zhǔn)備踏上新起點(diǎn)時(shí)，還記得父母牽著你的小手第一次來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)的情景嗎？還記得在操場(chǎng)上每次做操和升旗的情景嗎？還記得你在課堂上回答的第一個(gè)問(wèn)題嗎？還記得從一年級(jí)到六年級(jí)教過(guò)你的每一位老師嗎？時(shí)間的漏斗沉淀了歡樂(lè)，過(guò)濾的是迷惘。度過(guò)了人生中最純真美好的六年，聚沙成塔，小學(xué)時(shí)光的碎片這時(shí)才匯聚成歲月的紀(jì)錄片。
孩子們，你們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，作為曾經(jīng)與你們朝夕相處的小學(xué)老師，我們想最后再說(shuō)幾句話(huà)——
一定要多讀好書(shū)。讀書(shū)能開(kāi)啟你的智慧，滋養(yǎng)你的心靈、雕塑你的靈魂、浸潤(rùn)你的人生，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。在你的成長(zhǎng)歷程中必須要讀好這四本書(shū)：父母是一本書(shū)，讀她，我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書(shū)；老師是一本書(shū)，是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國(guó)，踏上閱讀的歷程，與大師對(duì)話(huà)，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章；課堂是一本書(shū)，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書(shū)本，我們潛心閱讀，感悟歷史的`真實(shí)，走出書(shū)本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書(shū)的精彩華章；生活是一本書(shū)，讀她，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過(guò)你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫(xiě)在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過(guò)你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。
孩子們，你們將一步步走進(jìn)中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)，記�。喝吮仨氂幸粋�(gè)正確的方向。能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。很多時(shí)候，現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非你想的那樣。當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一粒“沙子”時(shí)，憤怒、迷茫、自卑也許就開(kāi)始與日俱增。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。記得有位哲人曾說(shuō)：“我們的痛苦不是問(wèn)題本身帶來(lái)的，而是我們對(duì)這些問(wèn)題的看法產(chǎn)生的�！睋Q個(gè)角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧?kù)o，從而獲得自由自在的快樂(lè)。
孩子們，從小學(xué)畢業(yè)的這一天開(kāi)始，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次都從零開(kāi)始。如果你懂得把“歸零”當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，你就能夠讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)，從而得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，你的人生才能一路高歌，一路飛揚(yáng)。
孩子們，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮！大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！孩子們，請(qǐng)記住，我們會(huì)一直關(guān)注你的成長(zhǎng)，我們祝愿你的每一天都是健康的、快樂(lè)的，我們期待分享你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是你永遠(yuǎn)的港灣。
最后，孩子們，走出小學(xué)校門(mén)的時(shí)候擁抱一下你的老師，記住：�；亍凹摇笨纯础�
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 18
xx：
xx，今天是母親節(jié)，我收到你的信，真是太感動(dòng)了!信寫(xiě)得那么真實(shí)、那么誠(chéng)懇，我的眼淚從眼眶里情不自禁地滑落下來(lái)，看著你一天天長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地懂事,我感到無(wú)比的欣慰,因?yàn)槲覀冇辛艘粋�(gè)非常懂事的好孩子。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，今年你已經(jīng)十歲了。同時(shí)我們也為你付出了許多艱辛，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們既然是你的父母，就應(yīng)該盡我們的義務(wù)，把你養(yǎng)育成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。你的快樂(lè)、健康就是我們的'幸福。
你是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小男孩。記得你每次生病上醫(yī)院打吊瓶時(shí)，你都很勇敢，從來(lái)都不哭，連護(hù)士阿姨都稱(chēng)贊你;在家吃中藥湯，雖然藥很苦，但你總是乖乖的吃下去。還記得你小時(shí)候，不小心磕壞了下巴，縫了兩針，可是你一滴眼淚都沒(méi)流，真是太勇敢了，媽媽真是佩服你，為你感到驕傲。今天，爸爸媽媽想要告訴你，無(wú)論怎樣，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)你!你是爸爸媽媽的希望，是這個(gè)家庭快樂(lè)的源泉。
下面媽媽要給你提一點(diǎn)要求了，希望你在學(xué)校里好好讀書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不要辜負(fù)老師和我們對(duì)你的期望，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。同時(shí)也祝愿你有一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
祝：
學(xué)習(xí)好!
生活好!
一切平安!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 19
親愛(ài)的格桑：
你好！
收到這封信，你也許會(huì)很驚訝。你想不到會(huì)有什么人在武漢給你寫(xiě)信。
其實(shí)，我是一位你的同齡人，我的名字叫段然，是湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)五（1）班的一名小學(xué)生。
我從報(bào)刊和網(wǎng)站上了解到你們的生活和學(xué)習(xí)情況，我很佩服你們的`精神，想和你們交個(gè)朋友。我很愛(ài)騎自行車(chē)、看書(shū)，你們呢？我希望我們能夠更好地了解對(duì)方。
好了，說(shuō)了這么多，也該進(jìn)入正題了。
我這次給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲矣X(jué)得你們很堅(jiān)強(qiáng)，在那樣困難的情況下，你們還能用功讀書(shū)。我的同學(xué)們想和你們開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng)，這樣我們會(huì)互相認(rèn)識(shí)，了解對(duì)方，相信我們會(huì)成為好朋友的。
通過(guò)活動(dòng)，我們還想與你們分享一些學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍。
我最近讀了一套好書(shū)，叫《魔法三國(guó)》。這套書(shū)太幽默了，我邊看邊樂(lè)，希望你也會(huì)喜歡它們。
哦，對(duì)了，你在學(xué)習(xí)在有什么困難嗎？我有，你能把你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？我們互相借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處，這樣我們都會(huì)很快進(jìn)步的。
你如果收到了我的信，請(qǐng)一定記得回信。聯(lián)系方式我寫(xiě)在前面了，你可以寄到我的學(xué)校來(lái)。以后我們要經(jīng)常聯(lián)系。
放假時(shí)，你還可以到我家來(lái)作客，我?guī)銥g覽武漢三鎮(zhèn)。至于車(chē)票錢(qián)嘛，我來(lái)幫你攢，好嗎？我一定會(huì)努力地“掙”錢(qián)，加上我的壓歲錢(qián)，應(yīng)該就夠了。這樣，你就可以早日到武漢來(lái)了。
你們那兒一定有很多新奇的事，可以告訴我嗎？我很想知道藏羚羊長(zhǎng)的是什么樣的，有哪些生活習(xí)性……
我知道你們那兒很冷，我有一件我最喜歡的棉襖，可惜現(xiàn)在已經(jīng)小了，我想把它送給你，讓它給你帶去溫暖。
好了，就說(shuō)這些吧。
祝：
你們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，學(xué)習(xí)信心越來(lái)越高！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 20
六年級(jí)所有的孩子們：
你們好！
今天下午你們所有同學(xué)都到了多媒體教室，參加了夏校長(zhǎng)主持的“畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)”，相信你們一定獲益匪淺吧！我也有幸一起和你們度過(guò)了這個(gè)下午，傾聽(tīng)了整個(gè)活動(dòng)校長(zhǎng)與你們的講話(huà)，我也收獲頗多呢！雖然只是兩節(jié)課的大會(huì)時(shí)間，可是，校長(zhǎng)和老師對(duì)你們?cè)诮酉聛?lái)的幾個(gè)月里，所有的期望與鼓勵(lì)，所有希望你們應(yīng)該做的和必須做到的，都濃縮在這個(gè)大課堂里向你們表達(dá)了出來(lái)�？粗銈冋J(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真筆記的樣子，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰，這可是你們課堂上的一個(gè)側(cè)影��！
夏校長(zhǎng)在活動(dòng)一開(kāi)始，并不是和你們談成績(jī)，談紀(jì)律，而是和你們交流了人生態(tài)度。這一刻，從你們的眼神里，看出了你們對(duì)這次會(huì)議活動(dòng)開(kāi)展的期盼，像是見(jiàn)到了一個(gè)久違的朋友。
校長(zhǎng)說(shuō)，負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度。什么是負(fù)責(zé)？負(fù)什么責(zé)？對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？這些問(wèn)題，不僅僅是由老師來(lái)說(shuō)，你們也暢所欲言，說(shuō)出了你們對(duì)這個(gè)詞的理解與想法。其實(shí)，作為六年級(jí)學(xué)生的你們，已經(jīng)是一群即將展翅的雛鷹，對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)世界，你們已經(jīng)有了最開(kāi)始的認(rèn)識(shí)以及自己看似稚嫩卻獨(dú)特的見(jiàn)解。校長(zhǎng)說(shuō)，知識(shí)是一種人生財(cái)富。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程是一種快樂(lè)，在享受著這樣一些快樂(lè)的時(shí)刻的同時(shí)，我們豐收了，充實(shí)了，在這小小的雙翼上，增添著一片片精彩的羽毛，總有一天，你能展翅高翔！
校長(zhǎng)說(shuō)到了邁克爾非爾普斯，你們都那么熟悉，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著有關(guān)他的傳奇色彩，他可能是你們中間許多同學(xué)的偶像吧，而他僅僅是完成了小時(shí)侯的夢(mèng)想。
夏校長(zhǎng)說(shuō)做人要有夢(mèng)想，有信念，當(dāng)問(wèn)到你們理想的時(shí)候，幾乎所有的人都舉起了手，你們都想把自己的理想說(shuō)出來(lái)，讓所有人都知道你們揣著一個(gè)個(gè)大大的夢(mèng)想，是啊，有了這么多美麗的'想法，它們就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們沒(méi)有理由不去努力的實(shí)現(xiàn)！校長(zhǎng)最后還有說(shuō)到：毅力！那些你們大聲推薦出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，一定也是你們的榜樣吧，他們說(shuō)的那些讓自己變優(yōu)秀的個(gè)人方法中，哪一個(gè)同學(xué)不與“毅力”兩字掛鉤呢！即使是個(gè)天才，在他的人生中也是要付出汗水和努力，也是要通過(guò)堅(jiān)持才能走向成功啊。
黃老師也有對(duì)你們提出一些建議和期望，一個(gè)年長(zhǎng)的教師，站在這樣一個(gè)活動(dòng)臺(tái)上對(duì)你們慈祥的說(shuō)著那些關(guān)于你們的優(yōu)秀的時(shí)候，說(shuō)著那些關(guān)于你們不足的時(shí)候，此時(shí)此刻，你們心里是不是有著許多的想法要說(shuō)出來(lái)呢？
同學(xué)們的筆記干干凈凈，整整齊齊，還有同學(xué)用紅色的筆劃出了幾處她認(rèn)為重要的地方，真好！
我也是一名新來(lái)的老師，新的學(xué)期以新的姿態(tài)踏入了這樣一個(gè)新而美麗的校園。你們回首，卻已是六年的時(shí)光荏苒而過(guò)，你和你的同學(xué)在校園操場(chǎng)游戲、在教室思考的景象，你們抱著課本走過(guò)大樹(shù)落葉下正要去上課的景象，你們背著小小的書(shū)包一路小跑的經(jīng)過(guò)開(kāi)滿(mǎn)了茶花的花壇正要回家的景象，那些，都即將成為你們?nèi)松?dāng)中寶貴的回憶。老師們希望你們懷揣著這些大大的夢(mèng)想，以最美最好的姿態(tài)，以最認(rèn)真的精神，迎接那沖向藍(lán)天的一刻！親愛(ài)的同學(xué)們，不管是即將畢業(yè)升入新學(xué)校的你們，還是將要把激情與努力奉獻(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的我，一起加油吧！以勞小為人生的跳板，跳的越高，飛的越遠(yuǎn)，譜寫(xiě)我們生命中更精彩的樂(lè)章！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 21
親愛(ài)的孩子們：
時(shí)光流逝，歲月流轉(zhuǎn)。六年，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的2190多個(gè)日日夜夜里，一眨眼的時(shí)間你們就要畢業(yè)了。6年前，你們?cè)诟改概惆橄伦哌M(jìn)大同。那時(shí)的你，還只是一個(gè)稚氣未脫的孩童。而如今，六年已過(guò)，你已成長(zhǎng)為翩翩少年。今天的體育大課間，看到你們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的奔跑、肆意的歡笑，我能感受到你們的朝氣蓬勃，更能感受到你們積極向上的人生態(tài)度。十天后，你們就將離開(kāi)陪伴你們六年的校園，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)們，走向更精彩、更美好的未來(lái)，奔向更富挑戰(zhàn)的人生大舞臺(tái)。
作為校長(zhǎng)，我一直想和即將畢業(yè)的你們寫(xiě)下些什么，希望將其作為畢業(yè)禮送給大家，為大家指明方向，讓你們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)路上少走一些彎路。很多年之前，剛滿(mǎn)十二歲的兒子突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)覟槭裁磥?lái)到這個(gè)世界？”那時(shí)的他，正好和大家一般大，當(dāng)時(shí)的我十分詫異。一個(gè)十來(lái)歲的孩子，在常人眼里還什么事都不懂，怎么會(huì)提出如此深刻的`問(wèn)題？但是我知道，在他的世界里已經(jīng)開(kāi)始思考一個(gè)十分重要的問(wèn)題——人生的價(jià)值。我一直在思考如何用他能夠理解的方式讓其明白其中的道理。
前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)道：“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥�！逼鋵�(shí)說(shuō)得更直接一點(diǎn)，生命的美好就是讓自己的每一天都過(guò)得有意義和價(jià)值�；剡^(guò)頭來(lái)看自己走過(guò)的路時(shí)，不會(huì)留下絲毫的遺憾�，F(xiàn)在大家正處于最美好的年齡階段，正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蒸蒸日上、朝氣蓬勃，也正是大家該努力向上的時(shí)候。千萬(wàn)不要放棄你的努力，也不要讓外在的不良“誘惑”擾亂你的心智，這是這個(gè)年齡階段很多孩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤。或許這就是我作為你們的朋友，想要告訴給孩子們的：本該努力的年齡，就該努力向上，正青春，不迷茫，不遺憾！
奔跑吧！孩子們，美好的明天在向你們招手，美好的未來(lái)等著你們?nèi)?chuàng)造！用行動(dòng)給最美好的未來(lái)畫(huà)上最美的一筆，我期待若干年后，在人生的舞臺(tái)上能夠見(jiàn)到曾經(jīng)的你，見(jiàn)到最精彩的你！
今天你以大同為榮，明天大同以你為傲！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)典禮給孩子的一封信 22
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)校園中又彌漫著誘人花香時(shí)，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)間從指縫里溜走了。還記得，你們背著小書(shū)包，”牽著媽媽的手，綻放著花兒一般的笑容走進(jìn)嶄新的城關(guān)二小的大門(mén)。我們微笑著迎接你們，歡迎你們。從此，我們成了相互關(guān)愛(ài)的一家人。在這個(gè)家里，有你們的歡笑，有你們的失意，有你們的淘氣，也有你們的成功。忘不了課堂上你們?nèi)褙炞⒌纳袂�，忘不了兒童�?jié)你們活潑優(yōu)美的舞姿，忘不了體育課上你們矯健颯爽的身影，忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們自創(chuàng)自編的節(jié)目。你們像幼小的樹(shù)苗，老師為你們修枝剪葉；你們像待放的花朵，老師為你們澆水施肥。從你們的身上，老師真正讀明白什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”，什么是“集體榮譽(yù)感”，老師為你們感動(dòng)，為你們驕傲！
同學(xué)們，你們真得很棒！看著你們茁壯成長(zhǎng)，老師滿(mǎn)心的幸福不言而喻。此時(shí)此刻，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼�，因�(yàn)槟銈円惶毂纫惶於�，一天比一天上進(jìn)，因?yàn)槟銈兝斫饬藢捜�，學(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了用知識(shí)解決問(wèn)題。
小學(xué)畢業(yè)意味著你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華�！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內(nèi)心是否澎湃？新的號(hào)角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)新的挑戰(zhàn)你們準(zhǔn)備好了嗎？畢業(yè)之際，老師還有幾句話(huà)想對(duì)你們說(shuō)：
同學(xué)們，靜下心來(lái)，博覽群書(shū)。讀書(shū)能滋養(yǎng)人的心靈、雕塑人的靈魂、浸潤(rùn)人的一生。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)更加懂得生命的`珍貴，懂得感恩�？萍佳附莅l(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及。然而，手握智能手機(jī)的體驗(yàn)怎能與捧讀一本書(shū)相比？孩子，我們靜下心來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習(xí)中抬起頭，捧一本書(shū)認(rèn)真地讀、放松地讀、隨意地讀……“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！焙⒆觽�，靜下心來(lái)讀書(shū)，你必將會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，必能成就另一個(gè)自己。
同學(xué)們，靜下心來(lái)，練好中國(guó)字。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫(xiě)得好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。魯迅先生說(shuō)：“我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩(shī)卻有詩(shī)的韻味，它不是畫(huà)卻有畫(huà)的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律。”
同學(xué)們，靜下心來(lái)，堅(jiān)持鍛煉。體育鍛煉能強(qiáng)身健體，還能促進(jìn)腦細(xì)胞的正常生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)智力發(fā)展很有益處。老師希望你們?cè)谶@個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、沒(méi)有作業(yè)的假期里堅(jiān)持每天鍛煉身體一小時(shí)。
同學(xué)們，靜下心來(lái)，與家人交流。靜靜地聽(tīng)爺爺奶奶講講他們的過(guò)去、聽(tīng)爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽(tīng)哥哥姐姐的見(jiàn)聞。假期中，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，做力所能及的家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，這是對(duì)自己的鍛煉，亦是對(duì)父母愛(ài)的回應(yīng)。
同學(xué)們，靜下心來(lái)，觀察生活。看看環(huán)衛(wèi)工人是如何披星戴月，觀察制衣廠工人一天的工作，留心父母一天忙碌的生活，你的思想會(huì)立體起來(lái)。你就能明白龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的話(huà)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�
最后，老師愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，獲得豐富的知識(shí)，頑強(qiáng)的意志，博大的胸懷，像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄，一路向前！
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20xx年xx月xx日
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