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籃球活動總結(jié)

時間:2021-07-18 09:29:22 活動總結(jié) 我要投稿

籃球活動總結(jié)(精選6篇)

  不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。但是活動總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的籃球活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

 籃球活動總結(jié)(精選6篇)

   籃球活動總結(jié)1

  本學(xué)期的"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"籃球活動有序開展;@球活動小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,提高了學(xué)生的籃球活動積極性,通過比賽讓學(xué)生們在活動中充分發(fā)揮了自己的特長。

  籃球活動的開展是一項長期性的工作,對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  首先,采用自由報名參與的形式讓學(xué)生報名,確定隊員后根據(jù)學(xué)生的實際情況進行分組,采用五人制的方式進行比賽練習(xí),學(xué)生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習(xí)慣動作表現(xiàn)出來,老師要注意觀察每一個學(xué)生存在的一些不足之處,在休息或者比賽結(jié)束以后及時的對每一個學(xué)生進行指導(dǎo),糾正他們的一些不好的動作或者行為習(xí)慣,讓他們知道這些習(xí)慣會對自己的運動水平會有那些影響,怎樣去進行調(diào)整,比如:什么時候傳球?傳給誰?可不可以投籃?怎樣去防守?等等一系列的不足,學(xué)生只有通過比賽才能夠提高,才會慢慢的積累經(jīng)驗,才會不斷的進步。

  其次,因為學(xué)生的年齡不同,對籃球技能技巧的掌握程度不同,所以在運動訓(xùn)練過和比賽的程中,老師要適當(dāng)?shù)倪M行安排,針對不同學(xué)生要求可以不一樣,不能急于求成,學(xué)生的成長是有一定的過程,那么對一項運動技能的掌握也是需要時間的,只要學(xué)生積極的參與,達到鍛煉身體的目的,同時能夠掌握一定的運動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學(xué)生。

  最后,通過一系列的反復(fù)比賽,對優(yōu)秀的小組所有隊員進行獎勵,讓學(xué)生獲得成功的喜悅,從而提高學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)的積極性。

  總之,籃球項目的輔導(dǎo),都是為了讓學(xué)生掌握相關(guān)的技能技巧,在運動中找到樂趣,找到自信,充分發(fā)揮自己的特長。積極參與運動,鍛煉自己的身體機能。是一個長期性的工作,短時間內(nèi)是看不出真正的成績的,只有提高長期的活動開展,才能提高學(xué)生運動的技能技巧。

   籃球活動總結(jié)2

  從成立隊伍到現(xiàn)在,經(jīng)過半學(xué)期時間的訓(xùn)練,我們的隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度非常高,并且女籃隊伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。

  現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

  一、身體素質(zhì)訓(xùn)練

  身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒有良好的身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔(dān)大負荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,在本學(xué)期訓(xùn)練過程中,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

  二、技術(shù)訓(xùn)練

  全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,特別注重突出重點,參考小學(xué)生比賽的特點以實際出發(fā),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓(xùn)練中貫徹全面、實用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運、傳、投等技術(shù)。

  三、梯隊建設(shè)

  我校現(xiàn)有隊員45名,其中男生29名,女生16名,年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并設(shè)立獎勵措施,激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣。

  通過半個學(xué)期的訓(xùn)練,隊員在訓(xùn)練中個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進步,在今后的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進一步提高技術(shù)水平,為了達到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去,爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績!

   籃球活動總結(jié)3

  經(jīng)過兩周的艱苦比賽,我院迎新籃球比賽宣告圓滿結(jié)束。我院各部在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以一種團結(jié)協(xié)作方式的實現(xiàn)了舉辦本次比賽的目標(biāo),不僅推動了體育運動的開展,進行了體育文明道德風(fēng)尚的教育,而且還提高了各班的團結(jié)協(xié)作能力,豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,使我院新生能更好、更快的適應(yīng)大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

  下面是比賽結(jié)果:

  第一名:12級會計(1)班

  第二名:11級財管(2)班

  第三名:11級財管(1)班

  第四名:11級會計(2)班

  作為體育部的一員我對此次的活動總結(jié)如下:

  首先,比賽的前期工作我們做得很充分。我部部長專程從北院趕來對此次活動進行了細致化的安排——從對各班體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程,我們都做得有條不紊。期間雖出現(xiàn)一些狀況,如裁判未能按時到達場地等,我部也很好的解決了問題,安撫了兩隊情緒。我們針對這些特殊情況,及時對賽程做出了調(diào)整,并最終保證所有比賽都能順利進行。當(dāng)然,這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

  其次,這次比賽我們的人員安排較為合理,規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊,裁判員開會,重申了賽場規(guī)則。我們的裁判大多都經(jīng)驗豐富,裁決過多次比賽,能夠充分地確保比賽的公平公正(如11級一位裁判,12級一位裁判)。在比賽過程中,裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛,并未出現(xiàn)球員不服裁判判決等現(xiàn)象。

  但是,活動中依舊存在一些問題:

  一、由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入復(fù)賽尤為如此。由于對籃球賽規(guī)則不是很熟悉,經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。

  二、總體來說,賽程托得太長,雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此,我們要吸取教訓(xùn),爭取以后的活動按原計劃依時進行。

  本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時,各個班級同學(xué)之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各年級的同學(xué)有了更多的交流。并且也提高了我體育部開展活動的經(jīng)驗,為即將到來的秋季運動會的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。在本次比賽中,教導(dǎo)處全力支持,體育組積極工作,使參賽球隊的每一場比賽,都在其他部門的協(xié)作下順利進行。

  雖然本次比賽在我體育部和學(xué)生會各部門精心策劃和積極準(zhǔn)備下,已經(jīng)完滿結(jié)束了,超過了預(yù)期效果,但是我們也應(yīng)看到我部工作出現(xiàn)的問題,在今后的工作里努力避免問題的發(fā)生,相信在這次籃球比賽的.基礎(chǔ)上,今后我院的體育工作會將會做得更好

   籃球活動總結(jié)4

  為了促進我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解,豐富課余生活,于20XX年5月6日下午在學(xué)校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。

  本場比賽共48分鐘,分四節(jié)進行,外聘裁判,保證比賽的公平、公正、公開,兩隊各派一名同學(xué)負責(zé)計分,以及犯規(guī)次數(shù)。

  籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學(xué)們的激情,他們雖然不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己所在的系部吶喊助威,也為對方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好,場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引,各隊發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的精神,上下一心,通力合作。

  通過本次活動,增加同學(xué)們對籃球的喜愛,加強了我系與食品系同學(xué)之間的交流,建立了一個互補的平臺,增進友誼,加強合作,更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時,也對發(fā)現(xiàn)新人才,為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題,我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善,在今后的活動中,我們我們會努力克服不足,力求做得更好。

   籃球活動總結(jié)5

  本學(xué)期,籃球協(xié)會協(xié)辦了校迎新杯籃球比賽、各系迎新杯籃球比賽、籃霸天下全明星對抗賽(三分球大賽)等活動!同學(xué)們不僅提高了籃球技術(shù)水平、裁判水平、指揮能力和組織競賽能力,還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,鍛煉了優(yōu)秀的心理素質(zhì)。比賽期間吸引了大量會員參加和大批觀眾到場觀看,對我們籃協(xié)做出了一定的支持和宣傳。

  除此之外籃協(xié)還圓滿的完成了以下工作:

  (1)組織會員裁判員技術(shù)培訓(xùn)大會,提高了會員對比賽的吹罰技術(shù)。

  (2)組織技術(shù)部進行會員技術(shù)培訓(xùn),提高會員的籃球技術(shù)水平。

  (3)為;@球隊培養(yǎng)輸送了新隊員。

  但工作也有不足之處,由于較多原因,水平較差的會員未能享受到活動的樂趣。我們會爭取在下學(xué)期多針對水平較差的會員舉辦一些活動。

  在過去的一學(xué)期,我們籃球協(xié)會的工作有得也有失。由于學(xué)期較短,課業(yè)負擔(dān)較重,并未過多的舉辦活動,但每個舉辦的活動都很出彩,這就對籃協(xié)的發(fā)展起到了推動作用。在下個學(xué)期,我們會保留這個學(xué)期的成功經(jīng)驗,克服不足之處,努力使籃球協(xié)會推進到更高檔次。

   籃球活動總結(jié)6

  為了貫徹落實“三創(chuàng)一爭”,(爭創(chuàng)文明系部、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明班級),推動校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生們的身體素質(zhì),我系于20xx年3月28日在建校北校區(qū)籃球場舉行了設(shè)備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽,活動過程中,參賽隊員們本著“友誼第一,比賽第二”的原則給廣大同學(xué)帶來了一場又一場精彩紛呈,緊張刺激的比賽?偟膩碚f,本次活動舉行得相當(dāng)順利,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學(xué)們的相互了解,同時改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛煉,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自從此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學(xué),現(xiàn)在也堅持每周做一定量的體育運動。在活動中,同學(xué)們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內(nèi)向的同學(xué)。

  通過此次活動,使同學(xué)們注意到應(yīng)“動靜”結(jié)合,在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”;使同學(xué)們增強健身意識,適量的運動有益于強身健體。同時,通過此次活動,增進同學(xué)相互間的交流與感情,緩解部分同學(xué)的心理壓力,營造更健康更積極的心理。

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