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七年級下期自我陳述報告

時間:2024-08-19 22:32:47 報告 我要投稿

七年級下期自我陳述報告(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的七年級下期自我陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級下期自我陳述報告(精選15篇)

  七年級下期自我陳述報告 篇1

  在初一的學(xué)習(xí)中,我們的要考試的學(xué)科突然從三科變成了七科,這是一個我讀初一最能感受到的一個學(xué)習(xí)方面的變化。但是我卻沒有因為考試科目的增多,而對初一學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)熱度的降低,相反我認(rèn)為這些科目非常有意思,我對這些增加的科目也非常感興趣,自己在學(xué)習(xí)上面的熱度不降反而增加。我想這也是我能在很快的時間里適應(yīng)初中生活的原因吧,成功的完成了從小學(xué)到中學(xué)的一個重要轉(zhuǎn)型。

  我認(rèn)為我在初一這個學(xué)年之所以可以取得讓自己滿意的.成績,除了自己在初一這一年真正努力以外,我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的情感應(yīng)該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應(yīng)校園生活、努力學(xué)習(xí)著七科的同學(xué)也有很多,但是我還是憑借這自己過人的成績在初一這一年里成為學(xué)校同等年級中的佼佼者。在下學(xué)期期末的時候,我的相關(guān)信息還被張貼在我們學(xué)校公示欄里優(yōu)秀初一學(xué)生這一板塊,這是學(xué)校對我初一這一年學(xué)習(xí)成績方面的最大表揚。

  在初一這一年中,我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學(xué)校的初一年級學(xué)生會干部競爭比賽。我們作為剛進(jìn)入中學(xué)的新生,這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,所以這次的競選壓力還是比較大的。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門,但是我卻被推薦到了我們學(xué)校的朗誦社團(tuán)。在進(jìn)入我們學(xué)校的朗誦社團(tuán)后,我初一的校園生活又多了一件有趣的事情,就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關(guān)技能和技巧。在初一上學(xué)期的校園元旦藝術(shù)節(jié)上,我們朗誦社團(tuán)在這次藝術(shù)節(jié)有過精彩的演出,并在我們學(xué)校里反響很不錯,我認(rèn)為我當(dāng)時同意去朗誦社團(tuán)的做法真是一點都沒有后悔的。

  七年級下期自我陳述報告 篇2

  初一上半學(xué)期很快就要離我們而去;貞浬习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我無私的幫助和的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,而最令我高興的是我終于掌握了學(xué)習(xí)的方法,我的'成績也大有進(jìn)步,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。

  老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。而且有些課程,我還有沒搞懂的地方,我會在寒假中自學(xué)掌握,力求做的更好!初一下半學(xué)期是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點——這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí),不荒廢時間。

  我相信下學(xué)期我會做得更好!

  七年級下期自我陳述報告 篇3

  初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一四班一員已半年多了。這個學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質(zhì)很好,這個學(xué)期沒有遲到,也沒有缺勤。準(zhǔn)時到校,按時交作業(yè),認(rèn)真上課。

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的`題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

  七年級下期自我陳述報告 篇4

  在這個學(xué)期結(jié)束之后,我也完成了自己從小學(xué)到初中的跳躍,從一個不懂事,無知的小學(xué)生也到了一個懂事能夠自覺的學(xué)習(xí)的初中生,不僅僅在學(xué)習(xí)上面發(fā)生了改變,在思想和生活當(dāng)中,我也都成長了不少,也變化了很多,當(dāng)然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好,往好的方向變化,相信自己在初一一整個學(xué)年打下的堅實的基礎(chǔ),在之后的學(xué)習(xí)上面會對我有很大的幫助。

  初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的時候有著很大的區(qū)別,小學(xué)就只有幾門主課,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著科目的增多而變的繁重,所以從一進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí),我就感覺到了前所未有的壓力,隨著自己在學(xué)習(xí)上的壓力,我也感到自己在學(xué)習(xí)的.過程當(dāng)中也更加的認(rèn)真和刻苦了,將自己身上所有的壓力都化成了自己前進(jìn)的動力,所以不管自己在小學(xué)的時候,自己的成績有多么的優(yōu)異,在初中的校園里,所有人都站在了同一個起跑線上,我們也都在朝著同一個方向去努力學(xué)習(xí),去認(rèn)真的完善自己,初中的時候也是我們成長的關(guān)鍵階段,所以我也經(jīng)常會在課余時間里,參加各種的運動項目,我也一直堅定的覺得自己只有擁有一個健康的身體,能夠健康的成長,自己才可以有機(jī)會去更好的學(xué)習(xí),所以在學(xué)習(xí)之余,我也會鍛煉自己的身體,保證自己在學(xué)習(xí)的進(jìn)步的同時,我的身體也在變得強(qiáng)大,所以在整個初一的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一直都是勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)和生活。

  不僅僅在學(xué)習(xí)上面有所成就,除了自己身體越來越健碩,我的思想也得到了一定的'提升,不管是在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是在日常的生活上,我都會樂于助人,友好的與人相處,對于別人所遇到的困難,只要我有這個能力我就會第一時間伸出自己的援助之手,盡全力的幫助到他人。對于學(xué)校和班級組織的各種的活動,我都會積極的參與,保持重在參與的信念,為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在學(xué)校的過程當(dāng)中,我也無時無刻注重自己的言行舉止,遵守學(xué)校的班級的紀(jì)律,對學(xué)校所禁止的條例自己也不會去觸碰,保證自己可以在學(xué)校做到足夠的遵紀(jì)守規(guī),成為一名出色的學(xué)生。

  現(xiàn)在我的初中學(xué)習(xí)也過去三分之一了,但是在自己之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會延續(xù)自己的好的地方,改善自己的不足,足夠的審時度勢,在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都認(rèn)真、刻苦,不讓自己后悔,相信自己之后的兩年生活將會更加的美好和充實。

  七年級下期自我陳述報告 篇5

  初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一一班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的'向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  七年級下期自我陳述報告 篇6

  隨著時光流逝,初一生活就要結(jié)束,在過去的一年中本人快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。本人認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容,從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的`困難,和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻(xiàn)。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。

  初中一年本人學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,本人相信只要克服這些問題,本人就能做的更好。

  七年級下期自我陳述報告 篇7

  在初中的一年來,本人發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上本人一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

  一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,本人知道一個初中生最起碼的.就是要學(xué)習(xí)好,所以,本人始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,本人的學(xué)習(xí)有很大的提高。

  二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,本人可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,本人會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但本人會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生,本人做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。

  展望新學(xué)期,本人會揚長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

  七年級下期自我陳述報告 篇8

  隨著一年初中生活的結(jié)束,本人在一步一步走向成熟,本人是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的本人總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。本人對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是本人有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。

  在德育方面。一年來,本人嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理?尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體?堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

  在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的`、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,本人獲得了整體綜合分第二名,本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

  在體、美、勞方面。本人十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但本人也有好些不足的。地方。

  在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向本人提出一些疑難的問題時,本人覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是本人在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后本人決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  七年級下期自我陳述報告 篇9

  我在本學(xué)期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。

  在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。這逝去的.一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。

  在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ),是地基。

  在初一,就要把地基打扎實,打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點,初一的知識穩(wěn)固了,才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

  七年級下期自我陳述報告 篇10

  隨著時光的流逝,一年美好的初中生活就要結(jié)束了,初中生活緊張而有節(jié)奏,在這一年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。

  一、在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的`文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

  二、在紀(jì)律。

  在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生。

  我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面。

  我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期,我會揚長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

  七年級下期自我陳述報告 篇11

  我在這個學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了,題難了,作業(yè)也多了 ,老實更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后學(xué)習(xí)放在第一位,我這個學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩太高興了,讓人難以忘懷。我們英語老師教很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我所有老師。

  我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想成績。讓我父母為他們辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學(xué)期一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費時間都過去了,面度剩下課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費時間爭取回來。下次考試考個更好成績。

  我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了一定進(jìn)步。一年來,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足地方。在一年學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去一年里表現(xiàn)不夠地方。以后我決心把這些不足缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)中學(xué)生。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師好幫手,同學(xué)好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長好孩子,鄰居好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化人,為建設(shè)社會主義中國做出自己努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)實踐能力和組織能力。

  七年級下期自我陳述報告 篇12

  通過這一階段學(xué)習(xí),我感覺我做還算可以。但是我仍然有許多不足之處,比如我數(shù)學(xué)成績不好,我要努力去學(xué),努力去做一些題目。還有時候在課堂上管不住自己,有事不知不覺說了話,我以后一定好好遵守紀(jì)律。我要從現(xiàn)在開始就做起,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),我通過這一段時間,收獲了許多東西。

  我是一個學(xué)習(xí)中等,上課不聽講男生,下課就光知道玩,不去復(fù)習(xí)以前學(xué)過知識。以后,我會努力學(xué)習(xí),爭取在下次考試中,考個好成績。期中考試已經(jīng)過去,但是我會堅持不懈努力學(xué)習(xí),因為后面還有更大期末考試。以后,我要給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),每單元檢測,我必須前進(jìn)一兩個名次爭取把臂我學(xué)習(xí)好同學(xué)比下去。我會努力學(xué)習(xí),改掉那些不良壞習(xí)慣。我沒有為班級取得榮譽(yù),缺帶來不少壞習(xí)慣,以后,我會做到。

  自從開學(xué)后,和同學(xué)們在學(xué)校里相處不錯。聽了老師話找到了自己有點喝不足,也養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣,但卻沒有為班級帶來什么榮譽(yù)。我這次考試 沒能獲獎,在期末考試前我會努力去學(xué),繼續(xù)發(fā)揚自己優(yōu)點,改掉缺點,上課不能認(rèn)真聽講就是最大缺點。

  來到這個班級,已經(jīng)有半個學(xué)期了。在這個學(xué)期里,我們學(xué)校組織了考試,而我在這次考試中沒考好,就是因為我在上課沒有好好聽老師講課,所以我成績在班里倒數(shù),我決定下次考試中一定考個好成績。 我和同學(xué)之間有時候也打架,那事我不對,就因為一點小事打架。我知道自己以后該怎么做。我以后還要和同學(xué)和睦相處。也和很多同學(xué)談?wù)勔矊W(xué)習(xí)有關(guān)知識。我還要在上課時候遵守紀(jì)律,我不會再干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)東西。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),在今后要多為班級爭光。

  通過這段時間學(xué)習(xí),我真正了解到了我自己。我是個普普通通女生,這段時間以來,經(jīng)過了多次考試,我成績不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽(yù),不過以后我會刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭取為班級爭光,為學(xué)校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說一切,從現(xiàn)在開始,我要刻苦學(xué)習(xí),用認(rèn)真成績來報答父母和老師。

  來到這個學(xué)校已經(jīng)有半個學(xué)期了,通過很多事情,我發(fā)現(xiàn)自己不足。我學(xué)習(xí)不好,學(xué)習(xí)上下功夫不夠。也有一些優(yōu)點,和同學(xué)關(guān)系不錯,愛幫助別人。當(dāng)然來這里目是學(xué)習(xí),所以說以后我一定會好好學(xué),在學(xué)習(xí)上多下功夫。老師那些學(xué)習(xí)方法我一定會用好。努力十字架成績提上去,把那些壞習(xí)慣改掉。做一名合格學(xué)生,為下一個學(xué)期加油。

  七年級下期自我陳述報告 篇13

  本人積極熱情,為了自己目標(biāo)為了完成自己想要事情拼命投入力量;具備良好人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接溝通,具有較強(qiáng)團(tuán)隊管理能力和與人合作精神,能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛興趣和很豐富知識,適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時間內(nèi)融入一個新領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好。

  我興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院活動中取得良好成績。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己不足,字寫不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做更好。

  初中這一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化人,為建設(shè)社會主義中國做出自己努力。

  七年級下期自我陳述報告 篇14

  在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

  在平時,我沒有為這一次考試做準(zhǔn)備,在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅是在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。

  在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應(yīng),所以有一些題,在試卷上寫對了,卻是在答題卡上寫錯了。

  再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。

  我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補(bǔ)自己的短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的.那個九年級五班。他們愛護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那一個鯰魚效應(yīng)。

  講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個那個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。

  這一個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動力。因此,我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做!

  七年級下期自我陳述報告 篇15

  不知不覺中我們又送走了一個學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收。“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲。

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點欠缺。老師安排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實守信。考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。

  一學(xué)期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。畢麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧。

  通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識。從初一開始,六五四的'這一個學(xué)期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。

  那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時,我相信自己一定可以學(xué)得更好

  “愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為要是不去拼一把,那么連一點希望也不會有,F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標(biāo)去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

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