高一期末自我陳述報告（通用10篇）

　　在現(xiàn)在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告成為了一種新興產業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一期末自我陳述報告（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　高一期末自我陳述報告 1

　　我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)，在這里就簡單地作一個自我總結：

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

　　我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的'審美能力。

　　但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

　　高一期末自我陳述報告 2

　　通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

　　在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的`純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

　　我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

　　高一期末自我陳述報告 3

　　我懂得了堅持，不單單只是一個單詞，只是一句口號，更多的是要在行動中去落實，只有在行動中做到了，那么才能叫做堅持，而不僅僅只是停留在我們的腦海里，那么那就只能是一個想法，并不能對我們真的產生影響。而這次的軍訓，我沒有拖班級的后腿，也沒有給教官丟臉，而是認認真真的訓練，堅持了下來，從第一天站到腳都發(fā)麻開始，我就告訴自己一定要堅持下去，如果都不堅持，那軍訓還有什么意義呢，如果都不去苦熬，那么我們的軍訓就算半途而廢了，也得不到真正鍛煉的效果，特別是這軍訓和部隊的相比，真的算小兒科了，雖然教官們只是比我們大幾歲而已，但是他們經歷過的訓練是我們的十倍百倍，我們更是不能服輸。

　　在軍訓中，我明白每一次的.努力都是值得的，可能一周的訓練我們沒怎么減肥，也沒有得到體質上巨大的提升，但這都是因為軍訓的時間比較短，但是我發(fā)現(xiàn)我們還是有很多的收獲，明白了很多的道理，懂得了只有去努力了，你才有一些收獲，不然連收獲都不會有的，我也感覺經過軍訓我成長了，也變得更加的成熟，懂事了。也知道高中對于我們來說，是非常的重要階段，不能松懈。要去努力，去堅持的把學習給搞好，才對得起我們中考那么努力的奮斗。

　　我明白集體，不是我們喊的口號，也不是我們在一起就叫做集體，而是我們一起朝著一個目標去奮斗，去堅持，去把任務給完成，那么才是集體，當我們一起做同一個動作，我們一起唱歌，一起為了會操的第一名而努力的時候，我們這個班級才是一個集體，也是有一種力量在支撐著我們去努力的，我想在以后的學習當中，我也要利用好這一股力量，大家相互打氣，相互的幫助，相互的把自己會的教給大家，讓大家一起進步，那么我們的學習也會更好，成績也會有一個巨大的進步。

　　軍訓帶給我的，不單單只是堅持和集體的力量，軍訓也是讓我整個人都得到了升華，讓我在高中的開始上了一堂好課。

　　高一期末自我陳述報告 4

　　進進中學以來，我一直以進步本身的綜合素質為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，構成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思惟，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。

　　在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授與的知識，課下積極與同學討論疑問的.地方，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

　　在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館義工的.工作，積極參與學校和校團委舉行的活動，例如跳蚤市場，GV大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經驗與知識。

　　在班里擔負了物理科代表，對待老師交代下來的任務盡不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足的地方，仔細反思，其實不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；勇于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

　　以上，是我高中第一學年度的自我總結。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

　　高一期末自我陳述報告 5

　　不知不覺高一學年就這么過去了。我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。

　　首先想說的是我在班干上的一些作為。從高一下半學起開始，我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監(jiān)操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng)造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。

　　在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規(guī)定與班規(guī)，給各個小組按表現(xiàn)進行加減分，每兩周一統(tǒng)計并公布，進行相應的獎懲措施。這對班里同學的紀律起到了提醒監(jiān)督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現(xiàn)低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

　　在心理委員一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的心理疏導。由于3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現(xiàn)過太大的矛盾沖突，即使出現(xiàn)也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。通過在這個職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因為我的努力并沒有白費，我收獲到了快樂。

　　在監(jiān)操員一職上，我負責監(jiān)督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學們似乎是有些不太愿意配合，根據(jù)這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。通過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。

　　當班干給了我今后人生社交道路上的經驗，那么下面就說說我在學習方面的'收獲了。

　　在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。數(shù)學并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。物理成績起伏很大，時長時落。而化學學的更是一塌糊涂，許多地方聽得云里霧里。然而經過一段時間的摸索之后，我發(fā)現(xiàn)即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業(yè)，認真看書復習回顧上課所講知識。在第二天上課聽懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋，必有很大的收獲，許多不懂的地方也會隨著習題的串聯(lián)講解而疏通。可這個方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。于是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果并不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。

　　在文科方面上，我似乎延續(xù)了初中時的不給予重視，但我很快發(fā)現(xiàn)這么做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。后來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫作業(yè)，而是認真聽講。課后認真復習背書、背單詞、背題目，終于我看到了可惜的成績�？蛇�是老樣子，我缺乏耐心與恒心，沒有堅持下去。最終文科還是成為了我的薄弱方面。但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作為。

　　除了學習生活，高一課余生活也是豐富多彩的。各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽各種精彩的社團活動、學校聯(lián)歡活動。也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧�？傊�這課余生活真的很豐富充實。

　　綜上便是我高一一學年的個人總結。望著窗外月色，誰又知道自己今后的人生道路會如何呢？但今天的總結卻會永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。

　　高一期末自我陳述報告 6

　　這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強的。人。

　　這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎，熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

　　有較強的自學能力和自我管理能力，與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的'才能，健康成長�；@球是典型的團隊合作體育運動，要打好籃球就必須有良好的團隊合作的精神：要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友。

　　和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成。

　　高一期末自我陳述報告 7

　　時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面仿佛還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切仿佛都充滿新鮮感，因而到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學年的總結以下：

　　學習是學生的基本，除有個性有特長外，最最少的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一名，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身旁有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

　　宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

　�。�1）身為班上的一位班干部，在輔導員與班上全部同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

　�。�2）作為xx秘書部副部長、xx協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、xx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的掌控和利用這些平臺，努力的鑄造自我，成績自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作調和能力。

　�。�3）積極參與學校組織的各項活動。在本學期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾取得大獎，但是我從中收獲頗豐，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信心。

　　最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，同等是第一名的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有益于交往，又是尊重他人。展望新的學期，我將取長補短，認真總結高一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的奔騰！

　　我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，不管在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學生。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)，在這里就簡單地作一個自我評價：

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵照社會公德和學校的規(guī)章制度，依照《中學生平常行動規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，知道了真善美，學會了做人的道理：尊重師長，團結同學，關系集體；堅持真諦，修正毛病，自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化文娛活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加進了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習進程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門作業(yè)，掌控科學的學習方法，公道安排時間，有惜時的良好的.學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識利用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉行的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，往年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地進步自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，知道了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和進步自己的審美能力。

　　但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑問的題目時，我覺得還不夠耐心地向他們講授，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過往的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

　　高一期末自我陳述報告 8

　　自我介紹大家好，我叫小明，是一名高一學生。雖然我在這個學校只呆了短短一年，但是我對這個學校充滿了熱愛和歸屬感。在這篇自我陳述報告中，我將分享一些我在高一的學習和成長經歷，以及我對未來的展望。

　　學習和成長經歷在進入高一之前，我對高中生活充滿了期待和不安。然而，我很快適應了學校的氛圍，并且迅速適應了高中的學習節(jié)奏。通過在每個學科上的努力學習，我獲得了不少的進步和成績提升。特別是在數(shù)學和英語方面，我經常參加課外輔導，并且和同學們一起進行小組學習，這對我的學習效果有著非常積極的影響。

　　此外，我參加了學校的辯論社團并且成為隊長。這個經歷不僅鍛煉了我的演講和辯論技巧，還提高了我的領導能力和團隊合作能力。我們參加了多個比賽，在其中一次比賽中，我們成功獲得了第一名。這個經歷讓我明白到，只有通過團隊的共同努力才能取得成功。

　　對未來的展望對于未來，我有著積極的展望和計劃。首先，我希望能夠繼續(xù)保持在學習上的努力，尤其是加強自己在科學和文學方面的知識儲備。我計劃制定一個詳細的學習計劃，并且嚴格執(zhí)行，以提高自己的學習效率和成績。

　　其次，我也希望能夠積極參與學校的各類社團和活動。除了繼續(xù)參與辯論社團，我還計劃加入學校的藝術團體，提升自己在音樂和繪畫方面的技能。我相信這些課外活動不僅可以豐富我的學生生活，還能夠培養(yǎng)我的`興趣愛好和綜合素質。

　　最后，我希望能夠努力鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。在高中的幾年里，我計劃參加一些志愿者活動，例如組織和參與學校的公益活動，為社區(qū)服務等。通過這些活動，我希望能夠學會更好地與他人合作，并且?guī)ьI團隊達到共同的目標。

　　總結高一是我學習和成長的重要一年。通過積極參與學校的各類活動，我不僅提高了自己的學術水平，還鍛煉了自己的領導能力和團隊合作能力。對于未來，我將繼續(xù)保持對學習的熱情和努力，并且積極參與校園活動，努力成為一名全面發(fā)展的學生。

　　高一期末自我陳述報告 9

　　高一半年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區(qū)服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。

　　在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

　　在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

　　在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　平時，在與人相處的問題上，我與同學友好相處，互相幫助，齊頭并進，互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。相互理解，在學校生活中體貼他人，互相學習長處彌補短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的`處理身邊的事，學習用辨證的方法看待周圍的人和事，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對一事。

　　這半年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　高一期末自我陳述報告 10

　　通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的'天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路.

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

【高一期末自我陳述報告】相關文章：

自我陳述報告高一06-20

高一學期末自我陳述報告（精選11篇）01-03

高一自我陳述報告范文05-19

高一期末自我陳述報告（精選20篇）06-15

高一自我陳述報告（精選14篇）11-29

高一陳述報告05-08

高一結束自我陳述報告（精選13篇）08-15

高一學生自我陳述報告（精選20篇）04-10

初中期末自我陳述報告（精選14篇）04-10