給張老師的一封信(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給張老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給張老師的一封信1
尊敬的老師：
老師好！
新年快到了，借此機會我將心中的諸多感受與您交流交流。
今年上高二，我選擇了文科，本來從我的心里認為在文科方面，數(shù)學，英語，政治，是我的弱項，高一政治幾乎沒及格過，我很受打擊，對于政治來說，就是那種可有可無的感覺吧！總之，不大樂觀。但是，意外出現(xiàn)了……上了高二了，我現(xiàn)在一直記得高二第一節(jié)政治課，為什么呢？您的一句“人活兩個字‘精神’”，現(xiàn)在是咱們班的一種精神，喚醒了我們學習政治的熱情。據(jù)我了解，以前咱們班上政治課，就是死氣沉沉的，你做你的他做他的，聽課的沒幾個。但是現(xiàn)在不一樣了，上了課都在在哪聽著，沒有人在睡覺，打鬧，干其他的。說實在的，我還有點不相信了，大家有了這么的轉(zhuǎn)變，不可思議。
張老師，在您接這個班以前，說實話，我的政治并不是很好，可是就是您上課的一言一行，改變了我對政治無趣的想法。開始的時候，感到老師你很嚴格，嚴厲，但是后來我的觀點轉(zhuǎn)變了，您上課給我們舉得例子，說的話，都覺的很有意思，理解起來十分容易，就說記知識點，以前覺的好難好難啊！就算記下了不知到怎么用，這也是一個問題，對于這些問題就覺的沒辦法，無從下手。但是，現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在記知識點慢慢的覺得不再那么難了，能夠有條理，有根據(jù)，條理清晰的記憶了，考試的時候，會做后面的大題了，知道怎么做了，這就是一個很大的進步。以前考試一到考政治的時候，就動開邪念了，心里老是想著超別人的，現(xiàn)在不同了，考政治的時候，有信心了。現(xiàn)在對于政治而言，處于樂學階段，我能現(xiàn)在相信自己能把政治學好，我不在抱有不學不聽政治的想法，我現(xiàn)在要把政治學好。
時間總是那么的快，一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)帶完我一個學期了，距離高考的時間也在慢慢的逼近。在您帶我的這段時間里，您一直在強調(diào)做人，我還記得的那句話“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，這句話很有哲理，就算學業(yè)未成那么也要做一個正直的人，就算功成名就也必須嚴格要求自己，無論怎樣，都要對得起自己的良心……快過年了，過完年稍微準備一下就要開學了，新的一年就要開始了，當然新年新氣象，不能因為過年就使自己放松，更應(yīng)給時刻準備著。
張老師，在這里，向您拜年了，新年快樂�。。�！
您的學生：XXX
20xx年XX月XX日
給張老師的一封信2
親愛的張老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年級的下半學期馬上就要開始了，回想過去的點點滴滴，我似乎有很多很多的話要對您說，卻又不知從哪兒說起。
記得我剛轉(zhuǎn)學到這里來的時候，這里的環(huán)境對于我來講是那么的陌生，是您讓同學們多多幫助我，關(guān)心我，我很感動；當我不小心絆倒時，您每次都要扶我起來，并且還溫柔的對我說：“沒事吧，那里摔疼了，需不需要去醫(yī)務(wù)室呀？”當我看到您溫柔的眼光時，很感動；當我有不懂得問題時，您都會耐心地給我講解；當我每次字寫得不漂亮的時候，您和藹地說：“字要寫的好看一點哦，這樣考試會加分的哦。”當我寫字、練字的時候，坐姿不正確時，您會輕輕地拍拍我的后背說：“要長成一個漂亮的小姑娘吆！”當我看到您那甜美的笑容時，我很感動。
張老師，您一直關(guān)心著我的學習和成長，是您讓我學到了很多知識，教我明白了很多做人的道理。老師，您就像辛勤的園丁，精心的培育著我；您就像燃燒的蠟燭，無私地奉獻了自己，卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴著我走過人生的舞臺。讓我衷心的對您說：“張老師，您辛苦了，謝謝您！”
在新的學期里，我一定好好學習，不辜負老師的期望，好好努力，爭取下一學期考出好成績。
敬祝：
工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮！！
您的學生： 孫梁惠
20xx年2月15日
給張老師的一封信3
敬愛的張老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已接近尾聲，有一個人一直在默默地為這個班級忙碌著、操勞著、辛苦著，這個人就是您——張老師。
雖然您只教了我們一年，但留給我的印象非常深刻。您是那么的幽默風趣。
那一天正在上課，小郭同學趴在桌子上睡著了。他天真的以為只要用書擋著就可以躲過您的“火眼金睛”。只見您小心翼翼地踮著腳尖走到他跟前，俯下身子，用您那沾滿粉筆灰的手摸著小郭同學的頭，湊到他的耳邊輕聲說道：“小郭，睡得還舒服嗎？要不要老師給你拿個枕頭呢？”從那以后，小郭再也沒有上課睡覺過。
張老師，幽默風趣的您，沒有一個人不喜歡；同樣，不茍言笑的您，沒有一個人不害怕！
今年由于疫情不得不推遲開學，大家只好在家里上網(wǎng)課，每天聽了網(wǎng)課后，您都會重新把知識點梳理一遍，再發(fā)到群里給我們講解，可是我們都太不自覺了，連筆記都懶得記。
開學后，當您看到班里有一半同學書上是空白時，您氣炸了，您說：“六年級的孩子不應(yīng)該是這樣的學習狀態(tài)，我對你們很失望�！睘榱俗屛覀冮L記性，您狠狠地教訓了那些不記筆記的同學，嚇得同學們連呼吸都是小心翼翼的，生怕驚動了您，被您發(fā)現(xiàn)自己也是那不學習中的一員。
張老師，也許我只是您眾多學生中的一員，也許我們師生終將會分別，也許終有一天您會忘記我，但是我永遠不會忘記！
您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更純潔。
張老師，我要真誠地對您說：“我會一直在心底默默地祝福著您，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這份祝福！”
老師——謝謝！
老師——再見！
愛您的學生：姚xxx
20xx年5月31日
給張老師的一封信4
敬愛的張老師：
您好！
您是從我上三年級的時候開始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻著，為我們操碎了心，當有的`同學沒有完成家庭作業(yè)時，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學期學校舉行運動會，在拔河這個集體項目中，我們班輸?shù)袅耍械耐瑢W垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當星期五下午放假的時候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對我們的關(guān)心，我們會好好學習，長大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學生：張婷婷
20xx年3月17日
給張老師的一封信5
親愛的張老師：
你好！
星期二，是報名的日子，在每個同學眼里，又能看到喬老師了，可是，是一位看著嚴厲的老師，第一眼的感覺她很聰明，不然怎么會是老師呢。
開學的第一天，您讓我們保持安靜、坐姿端正，您對我們說了一句話，那就是：“讓別人因為我們的存在而感到幸福！”這句話深深的打動了我，讓我想到一句話：好的開始是成功的一半。
我覺得您的方法很獨特，就連一篇課文，我一早晨就快會背了。
您很關(guān)心我們這個整體，因為老師的臉都是學生掙的，所以我們要聽您的話，不然會給您丟臉的。但是我覺得您這個老師的文化知識一定很好，教出來的學生可能很優(yōu)秀吧。
您很了解我們，因數(shù)您知道我們很愛讀書，對于我們來說，書就像我們的食物一樣，書里也是一些知識，比如幽默的話語，好的成語等等......
但是我覺得您的作文要求太高了，我們以前的老師要求我們，希望您能給我們減少點壓力。
祝您新年快樂，萬事如意，工作順利！
吳曉菱
日期
給張老師的一封信6
親愛的張老師：
您好。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。您對我的恩情，我永生難忘。
六年的小學生活就要結(jié)束了，我即將和您分別，和學校的每個老師分別。學校的一草一木、一磚一瓦我都已經(jīng)非常的熟悉。雖然我即將離開母校的懷抱，但是我永遠都不會忘記曾經(jīng)在這里，有那么好的同學，那么好的老師�，F(xiàn)在快要分別了還真有點舍不得，我做夢也沒想到說聲再見那么難。在這所學校生活的前五年中，我對您沒有那么熟悉，隨著年齡的增長，我一步一步靠近您�？旖咏巾敃r，您給予我甘甜的泉水，撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛撫深深地埋在我的心靈深處。您對我們嚴格要求，并以自己的行動做榜樣。您的規(guī)勸、要求一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您在我心中高大的形象。
有多少次，很晚了，您還在批改作業(yè)，思考著更好的教學方法。您多像那默默無聞的雨露，使小樹茁壯成長，卻不要任何報酬。您非常的平易近人，對每個同學都像朋友一樣，總是和藹地與我們交談，讓我感到很親切。
敬愛的張老師，您在學校里度過了多少春秋，您把一生的心血都獻給了教學，您就像一位園丁，用您的雙手，培育了多少祖國的花朵。張老師，您的教導時時縈繞在我的心頭，今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，不讓您失望。
給張老師的一封信7
敬愛的張老師：
您好！您對我的恩情，一輩子也感激不盡。太多太多的感謝，不是三言兩語能說得完。您是一位慈祥而又嚴厲的老師，您對我們好像對待自己的孩子一樣。
在上六年級之前，我一直對數(shù)學沒有信心，也一直只滿足于現(xiàn)狀，沒有上進心，所以在六年級第一學期期中考試中，數(shù)學成績差得很。事后，您拿著試卷親自來我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實地反映了我的學習情況，然后又了解我在家的表現(xiàn)和以往的數(shù)學成績。與父母詳細談了很久。臨走前，您拉著我的手說：‘世上無難事，只怕有心人。你是個聰明的孩子，數(shù)學基礎(chǔ)也不差，只要肯努力，一定能學得好�！瘡哪菚r起，我便牢記著您的話，努力地學習數(shù)學，戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次，當我遇到難題時，你都會不厭其煩地教我。當我取得一點點進步時，你就會鼓勵我。
就在前不久，您當著全班同學的面，表揚了我，其實，我覺得如果沒有當時您那時的鼓勵，我就不可能覺悟過來、努力學習的。您就像勤勞的園丁，就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無私奉獻的春蠶。太多太多的感謝，豈是我只字片語能夠講完的呢？我即將離開我已度過了六年的校園，所以，我想對您說，感謝您！您的教誨我永遠不會忘記！
祝您
工作順利
您的學生：XXX
20xx年4月29日
給張老師的一封信8
親愛的張老師：
你好！
隨著心靈成長課程的結(jié)束，心里充滿著對你的感激，有萬般不舍，我是一月四號開始走進心靈成長的課堂，這近九個月的學習與成長。我經(jīng)歷了痛苦期——成長期——停滯期——飛躍期成長過程。非常感謝你——張老師，你改變了我，也改變了我的家庭。
一月四號走進你成長課堂時，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都很糟糕，和老公幾天都不說一句話，兒子也一天到晚雙眉緊鎖，我甚至有點輕度抑郁。通過第二期心靈成長的學習，當時夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都有了很大的改善，當?shù)诙谛撵`成長結(jié)束，我感覺我的成長有點停滯不前，甚至有反復，于是我又走進了第五期心靈成長課堂。通過第五期心靈成長課堂的學習我和我的家庭都發(fā)生了重大改變。
和父母的關(guān)系，通過和父親、母親一次次的鏈接，不但和父親、母親的“結(jié)”一一解開了，更感受到來自父親和母親的力量。對老公和兒子的諸多憤怒和不順眼也越來越少了。不瞞張老師，我和父親的鏈接兩期做了不少于二十次。由于對父母的原諒和理解（明白有的是他們原生態(tài)家庭的問題，他們已經(jīng)做到最好了），對公婆有的不理解的地方也一下子理解了。更重要的是對社會上原來不理解的人，一下子也理解、順眼了。比如，原來對有的被別人稱為“小三”的人很有看法，可現(xiàn)在不了，我理解她們可能是原生態(tài)家庭問題和不得已的苦衷，對她們心里也有一份尊重。
和自己的關(guān)系，我在20xx年2月15日學習愛自己這一課之前還不知道有愛自己這回事。上個月也經(jīng)歷了崗位調(diào)動，假如沒學習愛自己，我可能還在抱怨中，因為學習了愛自己，我沒有抱怨，而是更加溫柔地對待自己關(guān)愛自己，內(nèi)心變得越來越淡定，很快從痛苦中走出來了。因為懂得愛自己，我也能接納自己，從而能接納老公和孩子了。因為愛自己，我能分清界限，我輕松了，老公孩子也輕松了。因為愛自己我能接住老公的負面情緒并化解掉，家里能長期保持快樂。因為愛自己，我覺得自己是有價值的，是值得被愛的，我值得擁有我想要的。
和愛人的關(guān)系。通過大半年心靈成長的學習，我和愛人的關(guān)系由對抗期已進入了親情期，更確切的應(yīng)該是親情期加戀愛期。因為我接受了自己的優(yōu)點和缺點，所以我也能接受老公的一切，我對自己說：他就是這樣一個人，有很多優(yōu)點，偶爾也有點缺點。這樣也挺好的。其實一個月前我就試著每天發(fā)現(xiàn)老公、孩子一個優(yōu)點，長期下來覺得老公越來越好了，偶爾的小缺點，自己會對自己說，這小事不算個事兒，沒有人十全十美。因為我少了指責和評判，老公的指責和評判也少了。家里的事，我基本要問下他再做決定，一改以前都不和他商量自己決定好直接告訴他結(jié)果的壞毛病。每天晚上他主動幫我分擔點家務(wù)，我們吃完飯手拉著手散步，周末兩人一起去爬山，帶我去他同事家盆景店賞賞花草......
和孩子的關(guān)系。因為和老公的關(guān)系和諧了，家里整天其樂融融，兒子的皺眉自然而然沒了，也是整天笑呵呵的。我每次和他爸爸出去散步、爬山都要特意和兒子說一下，向他傳達一種我和你爸爸好著呢的信號。兒子更有安全感了，更能全然地做他自己了。因為我自己的成長，我現(xiàn)在的觀點也變了，我不再焦慮，我不再盯著兒子的學習，只要他健康快樂，降低對孩子的要求、相信孩子，孩子反而進步很大。
張老師，你是我生命中的貴人。遇到你，學習心靈成長，使我的全家發(fā)生了改變。今天是我四十歲生日，心想事成手冊、踐行手冊是我收到的最珍貴的生日禮物，我會認真做下去，我家會越來越幸福，我的人生會越來越精彩。
謝謝你，張老師！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給張老師的一封信9
敬愛又親愛的張老師：
您好！
新學期開學了，我和同學們都上四年級了。走進那熟悉的校園，卻看不到您親切的身影。雖然放假前我已經(jīng)知道您會去支教，我們將迎來新的班主任老師，但我心里還是非常非常想念您。三年前我膽小小地，說話聲音輕輕地，現(xiàn)在我是一個陽光、自信、大方的“魅力小明星”了。我知道，這些都離不開您的心血。
還記得嗎？三年前的今天，我背著新書包，穿著新衣服，第一天上學。那天早上我很早來到了學校，小朋友們也一個個地到了，您說：“現(xiàn)在老師請小朋友先看看自己帶來的課外書，我們等一會兒請表現(xiàn)最好的小朋友做小班長！”于是，我就拿出媽媽給我準備的書看了起來，我雙手拿著書，背挺挺地，一個字一個字地讀著。很快您就表揚我了：“王杭瑜小朋友看書的姿勢最好，還能自己讀故事了，真棒！老師請她做小班長。”您把“小班長”的牌子掛在我脖子上，還給我一張星星貼紙，要我獎勵給表現(xiàn)好的小朋友。我掛著“小班長”，拿著星星紙，美滋滋地站在講臺邊，找著下面認真的小朋友，一有發(fā)現(xiàn)，我就去獎勵給那個小朋友一個五角星。這天，您夸我小班長做的好，激動又快樂的上學第一天就這樣永遠留在我的心里了。
在一年級，我不但有了這“美好的第一天”，您又讓我代表新生上主席臺發(fā)言，媽媽都擔心我這個才上了幾天學的小家伙忘詞，但是您卻鼓勵我，還讓我在全班小朋友面前演練。上主席臺了，我看到您微笑的看著我，還給我豎著大拇指，看著您，我緊張的心放松了，您教我說的那句話就自己從我嘴里蹦出來了。這次，您又表揚我了，說我是表現(xiàn)最大方的一個！原來，不要害怕就能在這么多同學和老師面前講好話，我對自己說：“下次有機會，我會說的更好！”
上二年級了，我們可以參加年段大隊委員的競選了，您推薦我去參加年段大隊長的競選。我們年段有那么多同學，我擔心自己選不上，不想?yún)⒓�。您鼓勵我：“老師覺得在班級里你很能干，你要多鍛煉自己，使自己表現(xiàn)的更好。如果今年選不上大隊長，沒關(guān)系的，可以先競選其他的大隊委員鍛煉一下自己，三年級就更能干了，再去競選大隊長�！笔悄鷰臀倚薷母傔x演講稿，在中午和傍晚指導我準備演講，幫我準備別致的投票箱，我又一次品嘗到了成功地喜悅，我成了我們二年級的年段大隊長！張老師，謝謝您！
三年級了，您懷上了小寶寶，看著您的肚子一天天大起來，同學們都知道您站著給我們上課很累。您還是像以前一樣，精心的準備好課件，細心的輔導我們做作業(yè)，即使哪位同學不認真學習，你也是那么有耐心的教育他。你去生寶寶了，在家里休息，您也會隔段時間給我們打電話，囑咐我們要聽新老師的話，好好學習。
今年4月份，我因為闌尾膿腫住院了，前后有將近一個月沒有上學。在我住院的時候，您過些天就會打電話給我，讓我好好養(yǎng)病。等我回到學校，您又利用您的休息時間為我補課，使我很快就追上了同學們。
張老師，您教了我三年，在我的心里留下的美好回憶不是只有這些。我真高興一上學就能遇到您，在您的幫助和支持下，我一年比一年有進步。感謝您，張老師！
現(xiàn)在，您去別的學校支教了，當您回學校的時候我們應(yīng)該已經(jīng)是六年級的學生了。親愛的張老師，我知道，您一定也會記得我們的。
親愛的張老師，您放心，我和同學們會在新老師的帶領(lǐng)下，好好學習的。也祝您在新學校工作順利，祝我們可愛的小肉粽弟弟健康，活潑！
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年9月1日
給張老師的一封信10
敬愛的張老師：
你好！
你知道嗎？我一直都想對您說一些心里話，雖然我們相處了兩年多，但是我覺得您還是不了解我，現(xiàn)在我來做一個自我解剖，讓你重新認識一下我——楊夢蝶。
楊夢蝶——棉布小學五年級學生。在您的心目中我也許是一個幾乎完美的學生，但您看錯了，告訴您在家里媽媽總說我是變色龍：
在學校里，我既積極勤奮，又任勞任怨。課堂上，我積極動腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認真及時地完成；課外，我熱心的幫助同學，關(guān)心班集體。勞動時，我專找臟活、累活干。管理班級上，我更是您的好幫手，因此，您不止一次的夸獎我是一個全面發(fā)展的好孩子。每每聽到您的表揚，我是既高興，又羞愧。因為：
在家里的我是一個任性的小公主，衣來伸手，飯來張口，即便如此我還有生氣撒潑的時候。記得那個星期天，我到太陽升得高高的才起床，被未疊，牙不刷，臉不洗，就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時節(jié)，媽媽連飯都沒有時間吃，上田地時叫我把自己打理好后，再掃掃地。我一聽打心眼兒里生氣：“好容易有一個星期天，還讓我干活！”我把嘴噘得老高，到了中午，我也沒有把地掃干凈。現(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該。在家里，我的丑事還有許多許多，如因為飯不合口味而和媽媽吵架，因為一點小事和姐姐生氣……
張老師，每當看到您眼中完美的我時，我就羞愧的無地自容，但又沒有毅力改變自己�，F(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前，是想讓您監(jiān)督我做一個表里如一的好學生�，F(xiàn)在，我想向您表達一下我的決心：六年級時我一定以一個三好學生的身份畢業(yè)！
此致！
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月
給張老師的一封信11
親愛的張老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，半年的時光就匆匆而過。慶幸的是我遇到您這樣的老師。是您，重新把我喚回學習之路，使我認清自我，重歸正途。
記得您剛來79班的那個晚上，那是我上的第一堂政治課，記憶尤深。您帶著凝重的面容走進這個混亂的班級，沒有秩序與安靜，只有那無盡的嘈雜。在您眼里，這還是一個學習的地方嗎？于是您擯著教師的威嚴狠狠的教育了我們。您向我們闡明了上高中學習的目的和您的育人之道，就這樣，您的第一堂政治課深深的刺激了我。之后，您上的每堂政治課都使我受益匪淺。在政治課堂上，您向我們傳授的不僅是知識，而且是一種力量，一種精神上的力量�？梢哉f，您講課的方式很獨特。每堂課，您都把幾頁紙總結(jié)概括成幾十個字寫在黑板的框架上，條理清晰，自然明白。加上您獨特的語言表達能力，生動具體的向我們展示了整堂課的學習內(nèi)容。同時您把一些寓意深刻，生動有趣的時事政治講給我們聽，加深了我們對學習內(nèi)容的理解與體會。這是您獨特的原因之一，將知識與生活實踐相結(jié)合。還有原因之二，那就是您讓我們邊學邊記，一堂課頂上三堂課的高效學習方法。每講完一個知識點，您就讓同學們迅速記憶，然后隨機挑選背誦。而奇怪的是幾乎每個同學都能掌握，這可真是怪事。不過，達到學習的目的就是好的。此外，原因之三便是學習中明白人生大道理。也許這就是學習政治的目的，思想與品德達到同步。在您的課堂上，我總會得到課堂外的收獲，不知怎的，您像有魔力一般讓我在不知覺中明白處事做人的道理�？傊�，您是一個獨特的人，您的課堂也是獨特的。
老師，自從您來了79班，就注定我的人生將發(fā)生轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)在一個個小細節(jié)當中。在您的帶領(lǐng)下，我的政治成績可謂突飛猛進，達到前所未有的高度。還有，我的思想道德意識不斷提高。我對自己充滿信心，我是一個即將步入大學的大學生。我很堅毅，我能受得了學習和生活中的苦難。我是集體的一部分，我離不開集體，集體的榮辱就是我的榮辱。想想高一那個學期，可謂是我人生的最低谷，沒有理想和目標，沒有信念和勇氣。對生活無望，對理想無望。每天如行尸走肉般活在這個世界上。但自從上了張老師的政治課，我的一切發(fā)生了轉(zhuǎn)變。因為那不僅僅是一堂政治課，更是心靈的啟迪課。老師，您的政治課我無可挑剔，只是希望能多受到你的眷顧，回答幾個問題。
祝：身體健康工作順利除夕快樂！
您的學生：薛軍
20xx年1月30日
給張老師的一封信12
親愛的張老師：
您好！
感謝您對我的悉心栽培，雖然現(xiàn)在離開，但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。
七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來凳子，讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來準備的很充分，但由于太緊張，將會做的題寫錯了。您微笑著說：“你的努力我也能感受到，如果是因為太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識，如果你真懂得錯的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�不斷幫你查漏補缺的過程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力！”我看著您笑了，覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪，起身說：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑著說：“加油！”
這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！
八年級的那一天，我至今還記得。因為我上課公然頂撞您，您上晚自習時很憤怒地將我叫到天臺上�！斑@次您肯定會痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺得今天你的表現(xiàn)如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時間！”您很平和地說：“我今天叫你來并不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個老師對你就會失去信心，對你的學習沒有好處。”擎著淚的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵嵨彝Ω吲d你能頂撞我的，因為我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學會更多的為人之道，”您說。
您的話語告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自內(nèi)心地對您說了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！
八年級上學期期末過后，我轉(zhuǎn)學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭著說不想離開。您說：“其實我也不想你離開，但轉(zhuǎn)學是為了你的將來發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來，為了你好，我也只好讓你離開！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學校也要努力學習！”
我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好！”
最后一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！
點點幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長！
祝：身體健康，萬事如意！
您的學生
給張老師的一封信13
敬愛的張老師：
您好！
時間過的可真快，眼看就要小學畢業(yè)了，回想起剛邁進校門的時候，都覺得仿佛就在昨天，在這所學校里，我們一起度過了很多日子，有開心也有失望，有歡笑也有惆悵，在不久的將來，我將邁出小學的小門，步入初中，很多話我一直沒有說，并不是我不懂事，更多的時候我害怕，怕您說我不懂事，怕別人笑我幼稚，怕我的語文學的不好，表達能力差，但是這些話我今天不得不說，因為今天的我不再害怕這些了。
我想說，我應(yīng)該在這個時候?qū)懸环庑沤o您，向您說一句：對不起。請您原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒有背好課文，卻找來那么多借口逃避錯誤。請您原諒您的學生，好嗎？
我想說，您其實并沒有真的生氣吧，那些責備的話，都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學生，能在上課的時候多學到一些東西，能夠在將來的一天成為家人的驕傲，對嗎？
我想說，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多學生之中，默默無聞的一個。也許再過幾年，我們會在大街上相遇，那時，您恐怕不會認出我了，而不管過多長的時間，我永遠都記得您，親愛的x老師，您會相信的，是嗎？
我想說，x老師，我知道在您的眼里，也許我并不是成績特別優(yōu)秀的“好孩子”，也許我永遠也不能成為讓您可以引以為豪的學生，但是這一切并不妨礙我對您說一句發(fā)自內(nèi)心的話：謝謝您，x老師，您永遠都是我的良師益友，不是嗎？
祝身體健康，工作順利
您的學生：xxx
XX年5月5日
六年級:小倩
給張老師的一封信14
尊敬的張老師
您好！
踏入初中的大門，把我?guī)нM班集體的是您，給我鼓勵的還是您！剛開始，學習還算是可以的，可誰料到，還沒有堅持到一學期，我就已經(jīng)打退堂鼓了，完全失去了自信心。成績是一落千丈！
每當我進辦公室，您與我談話時，都會提起成績，我十分的懊惱、自責，我有時會想：老師給我一次次的希望，我卻帶給老師的是一次次的失望……
昨天下午，您讓我們小組長去您辦公室，您又說起了我的成績，我可是組長呀，竟沒有給組員起到帶頭作用！我十分的懊悔自己的所作所為，為什么我如今不能回到剛進入學校的那個天真爛漫的我？
張老師，您含辛茹苦的教我們豐富的知識，我卻辜負了您對我的期望；但我相信自己，從現(xiàn)在開始，把失去的所有彌補回來，這次的考試，我一定要拿一個優(yōu)異的成績回來！請您相信我！
也許，您會認為這只是我的片面之詞，也許，您認為這只是一種解說。不，絕對不是，通過這些天的努力，我也想了很多，過去的那些點點滴滴或許您認為有價值，可是，失去的往往不可能再回來了，我一定要把握住現(xiàn)在的機會，好好的去學習……
這也許是我第一次給您寫信吧！但這些全部都是我發(fā)自內(nèi)心的真心話！請您相信我�。�！
祝您
身體健康
萬事如意
給張老師的一封信15
張老師：
您好！
我們班是一個又頑皮又成績落后的班。最近，讓您費心了。
您是一個知識豐富、經(jīng)驗眾多的老師。您這兩點，讓許許多多的老師，都很佩服您。本來啊，我們對換一個班主任的事情，是感到非常驚訝的。過了幾天后，我們才適應(yīng)了您。
雖然您是一個嚴肅的老師。但是，您上課舉的例子都非常好玩，光這一點，就足以讓我們?nèi)康耐瑢W都在哈哈大笑中，度過您上的這一節(jié)課，您這一點讓我們大家都比以前更喜歡語文課，希望您以后能舉更多好玩的例子，讓語文課更有趣！
您的教學方式我也很喜歡，預(yù)習的時候需要“五個大部分，十個小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學們自己做PPT這個我也很喜歡，可為什么現(xiàn)在不讓同學們做了呢？您說是同學們做的太差了，那您能不能告訴我，如何才能做好PPT呢？
您的毅力也很讓我佩服。您說過，您的腿是生病了，可是您還是每天在“公雞打鳴”的時候起床，“三更半夜”的時候回家，可是您還是教我們四年級。為什么校長要把您分到四年級呢？難道校長不知道您的腿腳生病了嗎？
數(shù)學老師是一個既沉穩(wěn)、嚴肅又負責的男老師。我們?nèi)绻吹较乱还?jié)課是數(shù)學課，我們就會把數(shù)學課要的材料準備好。
數(shù)學老師每次來到班級都是準時準點的，每次我都看到了數(shù)學老師在剛剛打完“上課鈴”時，就不耽誤一秒鐘的時間進來跟我們說：“同學們好！”，然后我們就說：“老師好！”“請坐！”。我們的數(shù)學老師會舉出各種各樣的例子來跟我們說明白這一題怎么做那一題怎么做....
我們每個學期都會有實習老師來教我們，可每次實習老師來教我們的時候，我們大家都好像心不在焉一樣，實習老師教的東西我們都聽得糊里糊涂的，根本沒聽懂一句話，所以，我想麻煩一下張老師您能不能跟數(shù)學老師說一下，“可不可以每次實習老師來講的那一課讓數(shù)學老師重新講一遍呢？”
英語老師，是一個待人溫和的老師。
每次，去英語老師那里問問題的時候，英語老師會耐心的跟我講。不會說：“��！這種問題還要問我��！自己去網(wǎng)上查唄！不要來問我！煩死了！”我很喜歡她這一點。
還有，英語老師的體質(zhì)很弱，那一次就是早讀大家沒好好讀書，把英語老師的發(fā)燒弄得更嚴重了，還暈倒了！張老師，是不是我們的成績好一點，英語老師就不會“氣”生病了呢？
張老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們班，會變得更加好！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年12月28日
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