節(jié)目主持詞范文匯總六篇
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的節(jié)目主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)目主持詞 篇1
8：30-8：50來(lái)賓入場(chǎng)觀(guān)看展板、展臺(tái)、展品
8：30-8：50主持人幕后強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律（不隨意走動(dòng)、提前上洗手間、關(guān)閉通訊設(shè)備）
強(qiáng)調(diào)抽獎(jiǎng)和午餐(如當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)未安排可省略)
8：50-9：00xx公司保健操（可安排員工或主持領(lǐng)跳）
9：00-9：05開(kāi)場(chǎng)白（倒計(jì)時(shí)、扎氣球）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的中老年朋友們，
大家上午好！
歡迎光臨xx公司敬老愛(ài)老助老孝心工程xx地區(qū)系列活動(dòng)之一—xx公司健康聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表活動(dòng)組委會(huì)對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天有這么的老年朋友和我們歡聚一堂，共同探討健康的話(huà)題，確實(shí)非常的難得。在這里我也代表所有xx公司的兒女們祝在座的各位老前輩：
成樂(lè)觀(guān)人備平常心做長(zhǎng)壽星圓百歲夢(mèng)！
9：05-9：15健康游戲
今天我們都是為了健康而來(lái)，在今天的活動(dòng)開(kāi)始之前，我和大家一起來(lái)做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的健康調(diào)查，請(qǐng)大家配合我：
今天現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓當(dāng)中有誰(shuí)希望自己健康長(zhǎng)壽的，請(qǐng)舉手！
認(rèn)為自己已經(jīng)非常健康的請(qǐng)舉手！
好！我再來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，認(rèn)為健康不健康全靠天生，與后天的關(guān)系不大的請(qǐng)舉手！
看來(lái)絕大多數(shù)的中老年朋友都認(rèn)為后天科學(xué)的養(yǎng)生保健可以使我們身體健康、延年益壽！的確，科學(xué)測(cè)試表明，用科學(xué)的健康知識(shí)來(lái)保健自己可以使我們的壽命至少延長(zhǎng)十年！
我們今天的活動(dòng)就會(huì)教給大家很多科學(xué)養(yǎng)生保健之道，延長(zhǎng)壽命之法，大家想不想學(xué)啊？（想）
好，那我先透露一小招，大家想不想知道如何立即讓自己的壽命延長(zhǎng)一分鐘呢？（想�。�
我教給大家好不好？（好）
怎么樣讓自己的壽命延長(zhǎng)一分鐘呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，科學(xué)測(cè)試表明每分鐘擊掌200次就可以使您的壽命延長(zhǎng)一分鐘！（可以現(xiàn)場(chǎng)和大家互動(dòng)，一起試一試）
現(xiàn)在，我再來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)知道健康的前提是什么呢？
告訴大家，就是要有一個(gè)快樂(lè)的好心情，好，接下來(lái)我們就一起做一個(gè)健康游戲一起體驗(yàn)一下健康好心情。怎么做呢，大家聽(tīng)好——（小游戲）
9：15-10：00健康講座
謝謝大家，請(qǐng)入座！
今天我們的叔叔阿姨表現(xiàn)的非常好！其實(shí)，我要告訴大家的是，今天咱們?cè)谂_(tái)上做的這些健康游戲，我們?cè)谟變簣@也曾經(jīng)請(qǐng)小朋友參與了健康測(cè)試。大家猜猜，是小朋友們做的好，還是我們這些爺爺奶奶做的好呢？（對(duì)，小朋友做得好）
那這是為什么呢？（對(duì)，是因?yàn)榇蠹疑狭四昙o(jì)，老了）
那怎樣才能避免或延緩衰老呢？我想這就需要專(zhuān)家來(lái)幫我們解答
今天，來(lái)自xx的xxx教授也被我們邀請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX教授上場(chǎng)，為大家?guī)?lái)精彩的健康講座。
10：00-10：10健身操
感謝xxx教授為我們帶來(lái)的精彩講座！科學(xué)測(cè)試表明，人一旦長(zhǎng)時(shí)間靜坐，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生使人疲憊的乳酸，想要排掉它，最好的方法就是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，來(lái)大家全體起立，和著音樂(lè)的節(jié)奏一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！
10：10-10：30老顧客發(fā)言（每個(gè)病型一個(gè)代表）
請(qǐng)坐。大家舒服不舒服啊�。ㄊ娣�
好，剛剛我們聽(tīng)了xxx教授非常精彩的講座。講座中，xxx教授向大家介紹了一種神奇的物質(zhì)，就是——核酸！
有句話(huà)說(shuō)得好：“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)、金杯銀杯不如老朋友的口碑�！绷钗覀兏吲d的是在我們美麗的.xxx（地區(qū)），已經(jīng)有很多的中老年朋友受益于核酸，走向了健康！今天的現(xiàn)場(chǎng)，有哪位是我們核酸的受益者，請(qǐng)您舉手示意一下！
好，那哪位朋友愿意到臺(tái)上來(lái)分享一下您的健康感受呢？好，有位阿姨（伯伯）已經(jīng)站了起來(lái)，讓我們掌聲歡迎！
10：10――－結(jié)束咨詢(xún)、照相
今天到場(chǎng)的很多朋友，您或許會(huì)有這樣的疑問(wèn)，我該如何服用核酸，才會(huì)有這么好的效果呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，您可以向現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)家工作人員和xx公司核酸的老顧客老受益者進(jìn)行咨詢(xún)，他們會(huì)給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案。同時(shí)，我還要告訴大家的是，本次活動(dòng)為感謝大家的光臨特推出空前特惠驚喜！讓您享受健康更輕松�。ê�(jiǎn)要介紹本場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)優(yōu)惠政策）
此優(yōu)惠僅限本場(chǎng)！請(qǐng)大家抓緊時(shí)間訂購(gòu)！（如有抽獎(jiǎng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)時(shí)間）
好，現(xiàn)在就進(jìn)入今天的咨詢(xún)時(shí)段！我們抽獎(jiǎng)的時(shí)間再見(jiàn)！
12：00午餐
�。ㄈ鐭o(wú)中餐最好于11：00左右結(jié)束）
節(jié)目主持詞 篇2
口播：美食直通車(chē),驚喜等著你.觀(guān)眾朋友們，大家好！歡迎收看本期《美食直通車(chē)》。
中國(guó)飲食文化歷史悠久，烹調(diào)技藝精湛，聞名寰宇，在世界上素有“飲食王國(guó)”之美譽(yù)，中國(guó)飲食文化是中國(guó)數(shù)千年?duì)N爛的民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，也是一種寶貴的旅游資源。
有人說(shuō)啊幸福不是長(zhǎng)生不老，不是花天酒地，也不是權(quán)傾朝野，幸福是，每一個(gè)很微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃時(shí)有得吃，想被愛(ài)時(shí)有人來(lái)愛(ài)！可以說(shuō)，在今天的生活中，飲食早已超越了單純生物學(xué)意義上的目的，而是體現(xiàn)人們熱愛(ài)生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗(yàn)、豐富情趣的文化載體和符號(hào)。
上一期節(jié)目帶大家品嘗了沈陽(yáng)的寬巷子素菜館中的佳肴，今天我們直通車(chē)到達(dá)的是東北美食第二站：春城——長(zhǎng)春！
配音(圖片,視頻):長(zhǎng)春美食融南北大菜，東西風(fēng)味，集川、魯、京等各大菜之精華，尤以本地山野風(fēng)味最具特色，而深受?chē)?guó)內(nèi)外旅游者的青睞。
長(zhǎng)春的名菜多以長(zhǎng)白山的人參、鹿茸、熊掌、飛龍、雪蛤、松茸蘑等珍稀產(chǎn)品為原料，經(jīng)科學(xué)配膳，精工烹調(diào)而成，藥膳結(jié)合，頗負(fù)盛譽(yù)。其中長(zhǎng)白山珍宴、雪衣豆沙、梅花鹿宴、翡翠人參茅臺(tái)雞、紅花熊掌等最負(fù)盛名。然而還有一種菜，它雖不名貴，卻頗受東北人的喜愛(ài)。本期強(qiáng)烈推薦：東北一鍋出！
東北一鍋出是東北的特色菜，“一鍋出”就是“主菜和主食放在一起上桌”的意思。用東北話(huà)說(shuō)就是鍋里又燉菜又烀餅子，菜燉在鍋底，餅子貼在鍋邊。既方便又好吃，深受人們的'歡迎！
主要原料是：生鮮玉米,油豆角,土豆塊,南瓜和排骨(肋骨)。
做法：東北的農(nóng)家一鍋出是用鐵鍋明火上桌，體現(xiàn)了東北人豪放的性格。多數(shù)一鍋出里有排骨、油豆角、土豆塊，鐵鍋的四周貼上玉米面的餅子。用料十分豐富，味道也一樣，豆角綠綠的，綿而不過(guò)爛，土豆塊已經(jīng)到了被燉得沒(méi)有任何棱棱角角的狀態(tài)，入口即化，而吸收了青菜香味的排骨，味道更不錯(cuò)。
當(dāng)然主菜也可以改成魚(yú)、牛肉、排骨、雞肉等等，也可在鍋邊貼上一圈死面小花卷，吃起來(lái)特別有味道。怎么樣，您學(xué)會(huì)了嗎？
口播：延吉，是吉林省延邊朝鮮族自治州首府所在地，全州人口近40萬(wàn)，其中朝鮮族人口占59%。而長(zhǎng)春地處東北亞的中心地區(qū)，距離東部的朝鮮族區(qū)只有不到300公里的距離。由于特殊的歷史淵源影響，長(zhǎng)春的朝族美食特別多！今天帶大家品嘗的是“地道”的朝族美食——石板豆腐！
節(jié)目主持詞 篇3
�。ㄅ鞒秩耍簱P(yáng)起你的笑臉，自信在身邊，請(qǐng)欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。
�。兄鞒秩耍┩瑢W(xué)之間就應(yīng)該友好相處，可是總會(huì)有意想不到的故事。下面請(qǐng)看短劇《美麗的心事》
主角：常美麗
配角：5個(gè)學(xué)生、 個(gè)老師、 個(gè)旁白
道具：課桌椅、書(shū)包、上課鈴聲、音樂(lè)、排球等。
劇情簡(jiǎn)介：要介紹一位河南小女孩來(lái)到新的學(xué)校之前，對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了憧憬。但是，當(dāng)她來(lái)到新的學(xué)校之后，事與愿違，受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍，可誰(shuí)也不愿意理她，甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無(wú)助。于是，她把自己的心情寫(xiě)在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫(xiě)的日記讀給了大家聽(tīng)，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過(guò)老師的教育和引導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
（輔導(dǎo)目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友，不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。當(dāng)你給別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)獲得同樣的快樂(lè)。）
過(guò)程實(shí)錄：
第一幕
旁白：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，高美非常興奮了，背著書(shū)包早早來(lái)到新學(xué)校，被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗：（自言自語(yǔ)地）“哇！學(xué)校真美�。∮羞@么多花草樹(shù)木，還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)！到這兒可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。”（心里別提多開(kāi)心了）她高興地唱起歌兒來(lái)……（美麗唱歌）……
第二幕
旁白：（上課了）
學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）
美麗：（看見(jiàn)老師，鞠躬）“老師，您好！”
老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進(jìn)教室�！�
美麗：（跟著老師走進(jìn)了教室，表情高興）
老師：（對(duì)全班同學(xué)說(shuō)）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來(lái)了許多新同學(xué)，她是我們班新來(lái)的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹�！�
美麗：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）“大家好，我叫美麗，我來(lái)自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝�！�
旁白：（她剛說(shuō)話(huà)）
生2：（小聲）“老師，她在說(shuō)什么呀？”
學(xué)生：（笑了）
學(xué)生：“就是，就是，我們都聽(tīng)不懂�！�
老師：（手勢(shì)示意學(xué)生）
學(xué)生：（大家停止了笑聲）
美麗：（繼續(xù)介紹）
生 ：（開(kāi)始交頭接耳）“她在說(shuō)些什么呀？哈哈！”
生2：“她說(shuō)的像英語(yǔ)吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土樣子！”
……
美麗：（把頭深深地低了下來(lái)）
老師：“你先坐在這里�！�
旁白：（老師剛說(shuō)完）
生3：（慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐�！�
學(xué)生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想�！�
老師：“同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，就是我們班級(jí)的一員，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來(lái)�！�
生3：（只好很不情愿走到最后）
老師：“同學(xué)們，河南以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽(yáng)牡丹全國(guó)文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)。”
美麗：（頭往后看了一眼，回過(guò)頭來(lái)，吞吞吐吐）“老師……我……”
老師：“課后你們?cè)俳涣��！?/p>
學(xué)生：（大家便小聲地議論）
旁白：這節(jié)課，她滿(mǎn)腦都是剛才發(fā)生的一切，老師說(shuō)什么她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第三幕
旁白：（下課了）
學(xué)生：（陸續(xù)走出教室）
生 ：“終于下課了�！�
生5：“走�！�
生3：“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
生4：“走，打球去了。”
美麗：（自言自語(yǔ)）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是……管它的`，去試試。”（四周看看，看到一位同學(xué)還在教室里）
生2：（在教室里，收拾東西）
美麗：（高興地走過(guò)去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”
生2：（用力甩開(kāi)她的手）“哼！走開(kāi)，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美麗：（傷心地走開(kāi)，自言自語(yǔ)）“哎！算了，還是自己玩吧！”
生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來(lái)，我們一起玩�！�
學(xué)生：“好，來(lái)了！”
�。▽W(xué)生走在一起）
生3：“那新來(lái)的同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽?xún)陕暎┛次业模▽W(xué)她介紹時(shí)的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”
生 ：“說(shuō)什么呀！”
生3：“你聽(tīng)得懂嗎？”哈——哈，“不懂�！�
生 ：“她呀！長(zhǎng)得這么丑，還叫美麗，名不符實(shí)，干脆就叫她丑小鴨算了�！�
學(xué)生：（齊聲）“對(duì)�。【瓦@樣叫，定了�！�
美麗：（走到一邊，看著同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語(yǔ)）“為什么？為什么？我又沒(méi)有做錯(cuò)什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呀？我就想不明白，太讓我傷心了�！保ㄐ睦锖懿皇亲涛叮�
節(jié)目主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹(shù)立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng)，今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與專(zhuān)家訪(fǎng)談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響，讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來(lái)?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專(zhuān)家，他們將用專(zhuān)業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì)為我們撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪(fǎng)談的有來(lái)自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人。歡迎四位專(zhuān)家的到來(lái)。首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)四位嘉賓專(zhuān)家。
第一位是來(lái)自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學(xué)專(zhuān)教師，國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在29年輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生，\優(yōu)秀學(xué)生干部，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書(shū)英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛(ài)與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱(chēng)她為華姐。她來(lái)校工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng)新 、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng)，成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來(lái)自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問(wèn)、職業(yè)規(guī)劃和咨詢(xún)專(zhuān)家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問(wèn)等。 二十多年的'人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理人才測(cè)評(píng)\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過(guò)專(zhuān)業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
第三位是來(lái)自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話(huà)機(jī)及對(duì)講機(jī)，友利電集團(tuán)的研究開(kāi)發(fā)在日本、美國(guó)，營(yíng)業(yè)在香港、美國(guó)，生產(chǎn)在中國(guó)、菲律賓等地。
第四位是來(lái)自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(LCD、LCM)及其配套電子零部件。
接下來(lái)我們切入主題，今天請(qǐng)四位來(lái)，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀(guān)上來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。
訪(fǎng)談(先提共性的問(wèn)題，再現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))。各位嘉賓，我們?cè)谛律凶髁藗�(gè)調(diào)查，歸納了1個(gè)問(wèn)題，由我來(lái)代問(wèn)，想請(qǐng)你們來(lái)幫忙作答。 (問(wèn)題略)
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問(wèn)題。
總結(jié)語(yǔ)，通過(guò)四位嘉賓的精心指導(dǎo)，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認(rèn)識(shí)了自己，也認(rèn)識(shí)了大學(xué)，更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活。同時(shí)，每位同學(xué)可根據(jù)專(zhuān)家的精心指點(diǎn)，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，樹(shù)立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個(gè)有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接班人。
節(jié)目主持詞 篇5
合：親愛(ài)的老師、大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的.杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
合：今天，我們歡聚在一起，元旦晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)白。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
�。ńY(jié)尾詞）
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
�。校�20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。校航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹**！
�。校�20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由xxx致新年祝詞�。ā�
（結(jié)尾詞）
�。ㄅ簥^斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
（女）：朋友們
�。ê希涸僖�(jiàn)！
節(jié)目主持詞 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
六月，是童年的搖籃，是兒童的圣堂
六月，是童年的歡笑，是幸福的歌謠
歲月悠悠，時(shí)光如流。
讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽(yáng)光，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年
學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，有請(qǐng)全體教師齊唱校歌，掌聲歡迎
童年的生活最最幸福。童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)
童年帶給我們無(wú)數(shù)樂(lè)趣，這一切都是由愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的父母一同建筑的，
在我們?nèi)＠蠋煹暮亲o(hù)下，我們奮發(fā)向上。如今是我們的節(jié)日，老師們也沒(méi)忘帶給我們節(jié)日的禮物。下面有請(qǐng)--------全體教師建國(guó)六十周年詩(shī)朗誦
母親的愛(ài)，熾熱而飽含期待。
母親的愛(ài)，濃烈而無(wú)私偉大。
永不退色的是母親的關(guān)懷，永不凋落的是母親的愛(ài)。
自古便有岳母刺字，孟母三遷的感人故事，如今的母親更是對(duì)我們寄予厚望!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮?lái)感受來(lái)自母親的關(guān)懷，歡迎來(lái)自三四班的評(píng)書(shū)------岳母刺字
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。
月光瀉下一篇寂寥，漁火點(diǎn)燃一盞愁燈，
下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的音樂(lè)合奏-----古箏漁舟唱晚
有一群人，他們活力四射，他們熱情奔放，他們恣意飛揚(yáng)，他們用舞蹈詮釋青春，他們用青春演義舞蹈。
請(qǐng)欣賞五三班精心準(zhǔn)備的街舞表演
呼嚕呼嚕呼嚕
你聽(tīng)，是誰(shuí)趴在桌上睡覺(jué)，是誰(shuí)沐浴著陽(yáng)光毫無(wú)煩惱，
少年們?cè)陉?yáng)光下，綠蔭里，揮灑著青春的力量，
呼嚕呼嚕呼嚕別在睡覺(jué)啦
請(qǐng)聽(tīng)三三班快板打呼嚕
年少不知愁，心如琉璃剔透，小小孩童帶著無(wú)邪笑靨，在陽(yáng)光下沒(méi)人陪著玩耍，一個(gè)人也可以窮開(kāi)心。
啦啦啦，一個(gè)人的窮開(kāi)心。
來(lái)自三一班舞蹈窮開(kāi)心
銀鈴輕響，是祝福與歡樂(lè)的聲音喲!快樂(lè)的音樂(lè)，讓人都開(kāi)心，鐘聲劃破憂(yōu)愁，帶來(lái)綿綿的祝福，在座的小朋友們都聽(tīng)到了嗎
請(qǐng)欣賞五一班歌伴舞鈴兒響叮當(dāng)
2.
劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
郝：11級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報(bào)。
郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。
劉：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者xxx。
郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
郝：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的'一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛(ài)啊請(qǐng)聽(tīng)孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!
郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請(qǐng)聽(tīng)3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)�有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
郝：我們以行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
劉：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，愛(ài)是相互的。
郝：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
劉：請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
郝：聽(tīng)到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛(ài)我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書(shū)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
劉：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書(shū)，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
結(jié)束語(yǔ)
郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
劉：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
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