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高中畢業(yè)班工作計劃

時間:2021-07-29 20:14:17 計劃 我要投稿

高中畢業(yè)班工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)班工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中畢業(yè)班工作計劃

  一、基本情況

  20xx年上級下達我校高一招生計劃為6個,教學班270人,當年我校高一正取最低錄取分數(shù)為525分。.應(yīng)廣大家長的要求,并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準,在最低錄取線下擴大招生121人,總錄取達391人,擴招生中最低分數(shù)不足300分,正取生中高分段學生極少,學生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,班生規(guī)模達60多人,教師負擔大。從教師隊伍看,現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,其中有9人從未擔任過高中畢業(yè)班教學工作,完全沒有高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新手超過半數(shù),師資隊伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒于此,我校擬從一下幾個方面入手,加強高中畢業(yè)班工作。

  二、工作措施

  1.抓教師,做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作,開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,談心得、談體會、談經(jīng)驗、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動,指定有一定高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗得”老”教師與從未擔任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)隊幫扶,以聽課、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長,抓好教學研究,研究課堂教學,復(fù)習方法,研究近年的高考試卷,研究考試說明等。

  2.抓學生文秘站

  由于本屆學生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學習風氣是保證高考抓復(fù)習效果的首要條件。所以抓學生:首先,是抓學風。要經(jīng)常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學生的紀律教育、思想教育、思想動員,給學生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學生的學習信心、學習自覺性和學習主動性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學習風氣。其次,要營造迎考意識,讓學生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識。第三,做好學生的指導(dǎo),不但要求學生要勤學,更要指導(dǎo)學生巧學,最大限度的提高單位時間的學習效果。

  3.抓教學

  第一,是抓基礎(chǔ)。針對絕大部分學生學習基礎(chǔ)差的`現(xiàn)實情況,我們的高考復(fù)習要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學生扎扎實實,一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高。其次,不濫發(fā)提綱、練習,講究精選、精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學生的階段性的復(fù)習效果,隨時調(diào)整教學方法,同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學生學習積極性,主動性的刺激作用,幫助學生分析階段復(fù)習效果好壞的原因,指導(dǎo)學生隨時調(diào)整復(fù)習方式方法。

  4.抓好對外交流和高考信息,拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學;蛲饪h市的知名學校參觀學習,積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,探究高考動態(tài),盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復(fù)習更具有針對性和實效性。

  三、工作目標

  1.充分利用學校資源,盡可能挖掘?qū)W生的學習潛力,最大限度的保證學生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

  2.使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。

  3.學校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高。

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