給同學的一封信(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學的一封信1
親愛的同學們：
你們好！我們在同一個集體相處有兩年得時間了，記得我剛轉(zhuǎn)到三小，融入我們班這個大家庭的時候，一切都顯得那么陌生：陌生的環(huán)境，陌生的面孔，對于我這個農(nóng)村孩子來說，讓我感到有些自卑。
入學第一天，我被分到三（1）一班，我穿著校服，戴著紅領巾站在教室門口時，我既緊張又激動，，生怕你們嘲笑我是個農(nóng)村來的土學生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語歡迎我的到來。
因為我上一、二年級的.時候從沒學過英語，英語水平非常差，可是我的小組長——楊軼瓊很有耐心的輔導著我，她用她課間活動的時間教我讀單詞，放學之后教我寫句子，晚上回家還要批改我的英語作業(yè)，她卻沒有任何怨言，經(jīng)過楊軼瓊的輔導，我的英語水平有了很大的提高。
在咱們這個和睦的大家庭里，有你們大家的關懷和幫助，還使我的寫作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開通了博客，大家一起寫作文、談心得。
在你們的幫助下，我從一個自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘，通過你們對我的幫助，我也學會了幫助別人，知道大家都應當互幫互助。
謝謝大家對我的幫助。
祝：
學習更上一層樓！
陸睿
給同學的一封信2
李含同學：
你好！
我是莒縣第一實驗小學五年級一班的趙xx，十分想與你交往，做朋友，探討“手拉手”活動。
我是一個活潑開朗的男孩，現(xiàn)擔任本班班長。我是一名全面發(fā)展的學生，愛好彈鋼琴、聽音樂、練書法、打撲克、看書等。如果你也有這些方面的愛好，歡迎你和我一起交流��！同時，我還十分向往那種綠草如茵、鮮花盛開、高山流水、時刻都能呼吸著新鮮空氣的自然環(huán)境。你們鄉(xiāng)村，既不落后，又座落在大自然的懷抱中，兩全其美，令我羨慕不已。
最近我們學校開展了“好書傳友情，愛心共進步”的社會公益活動，把自己不看的書捐出來，送給西部貧困山區(qū)的孩子。我積極參與，捐出了一本很有意義的《森林報》。希望你也能參與一些這樣的活動，把愛心獻出來，為山區(qū)孩子撐起一片天。
我媽媽的老家就在你們東莞。那里有媽媽的童年，也有我的童年。我曾經(jīng)體驗過鄉(xiāng)村田地里的生活，那對于我們這些城區(qū)孩子來說，真是太新鮮了。因此，我建議你也來城區(qū)逛逛吧。千年古剎定林寺、美麗的沭河公園、博物館、文化街，好多景點等著你呢！等我們建立聯(lián)系后，我可以去你們那里體驗放羊嗎？
另外，咱們還可以向大城市里的同學們手拉手。和他們交流，可以懂得更多知識，可以了解更多新鮮的事物，讓祖國的大地處處充滿生機。
我從姥姥那里了解到，你們一個個都是十分勤奮的`孩子，每天都會幫家長干一些家務活、農(nóng)活。一提到這里，我就會慚愧不已。爸爸媽媽每次讓我干活，我都想偷懶，偶爾心血來潮，也只是幫媽媽擦擦桌子，掃掃地。我會在這點上向你們學習的！
期待你的回信，希望這封信是我們友誼的橋梁，讓祖國的未來更加美好！
祝你學習進步，快樂成長！
遠方的朋友：xx
xx年xx月xx日
給同學的一封信3
親愛的朋友！
你現(xiàn)在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開已經(jīng)有四年了，每當我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現(xiàn)在在八中小學上學，你在哪兒上學呢？原來和咱們一個班上學的`同學，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎？
剛上小學時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進入一個陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你�，F(xiàn)在，你在新的學校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強的意志到達了終點，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學習，咱們倆在學習上也要比賽，下次見面再聊吧！
祝你身體健康，萬事如意！
你的朋友：王笑書
給同學的一封信4
可愛的朱融昕：
大家都很關心你的病情，你還好嗎？
你很久沒有來學校了，我們都好想念你。權老師說你在和肺炎小怪魔戰(zhàn)斗，我們相信你是個勇敢的男子漢，一定會把肺炎打敗的！如果肺炎小怪魔實在很頑固，你就使出看家本領來對付它吧，你可是我們班上最會講笑話的.孩子呢！每天在醫(yī)院輸液的時候你就講一個笑話，肺炎小怪魔肯定會樂得哈哈大笑，說不定就會乖乖投降呢！等你回來后，你一定要把打敗小怪魔的笑話講給全班同學聽哦，我們一定會為勇敢樂觀的朱融昕使勁鼓掌的！
最最想念你的是六小組的同學們，每天晨讀你總是聲音響亮，他們都盼著你能早點回來給小組加分呢！最近的語文課我們學習了《吃水不忘挖井人》，學習了毛主席帶領戰(zhàn)士克服困難，堅持不懈給鄉(xiāng)親們挖井的故事。生病發(fā)燒現(xiàn)在就是你最大的困難，希望你有勇氣戰(zhàn)勝困難，同學們也會通過電話或者短信來鼓勵幫助你，我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼著你早日恢復健康，早日回到八班溫暖的集體中來，朱融昕，加油哦！
全班同學送一首小詩《安慰》給你，
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發(fā)愁了
怎么做果醬
我說：
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的紅太陽
我們說：每天清晨的紅太陽就是大家送給你吃藥時那枚甜甜的糖，你喜歡嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信5
親愛的偉：
近來的學習成績還好嗎？本次寫信是我想向你介紹一下我在學校的一些情況。
曾記得剛來這個學校的時候，同學之間都很陌生，那時我的'心中不禁升起一股孤單的情感，但是，還沒有幾天，同學們便都慢慢的交流了起來，相互之間都向別的同學推薦著自己的家鄉(xiāng)呢！
你是否記得我以前呢！學習上根本就是一個外行，可是，當我來到學校以后，由于同學們在學習上對我的關心與幫助，我也情不自禁愛上了學習。而且，通過我的努力，我也排在了班上18名呢！但我會更加努力，為以后的工作打下堅實的基礎。
偉，我們學習生活處于半軍事化的管理當中，因為培養(yǎng)的是高級船員嘛！所以，什么事都要自己獨立去做的，剛開始時我和好多同學對這種獨立生活還不習慣，但我們都沒有抱怨的心理，都在慢慢的使自己去適應，去做得更好。
最后，替我向叔叔阿姨問聲好啊！
祝你：學業(yè)有成！天天開心！
給同學的一封信6
楊丹婷：
你好!
我是你的同學李子勤。從徐老師那里得知你生病了，非常擔心。當?shù)弥悴恍业貌〉南⒑?全班師生的心情都很沉重，十分同情你的處境。大家紛紛伸出援助之手，相信能伴你渡過難關。
你的病情好些了嗎?呆在醫(yī)院寂寞吧，讀讀我寫的慰問信吧!你不在的這幾天，大家都很想你，落的課盡快補上，六年級是不能落課的。愿你可以早日康復，平平安安回來上課。雖然我看不到你，但希望你看了我特地為你寫的`一封慰問信，能明白我們?nèi)鄬δ愕乃寄睢?/p>
在困難面前，你不能屈服，要以頑強的毅力與病魔抗爭。我們堅信：我們的楊丹婷同學一定是好樣的!你一定會用微笑去面對每一天，你一定會用頑強的意志去面對每一天。
聽說你要做接骨手術，在此為你打氣加油，愿你手術成功，早日和我們團聚。祝你早日康復，早日歸來。我們不是常聽到這樣的話嗎：誰堅持到最后，誰的笑容就會最美麗。我們都在祈禱，等待你給我們帶來最美麗的笑容!
祝
身體健康
早日康復
你的好朋友：李子勤
20xx年4月26日星期五
給同學的一封信7
大家好!
看到這封信的時候，咱們已經(jīng)有整整十天未曾見面了。在學校的日子，沒有方老師的陪伴，你們還適應嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時時刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽到了，答案是大聲的“想”!呵呵~
平時每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學的口中老師的口中知道你們每一個人的表現(xiàn)。幸而，這個學期，有了兩全其美的機會。方老師有兩個月左右的外出時間，小方老師會像方老師一樣細心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過這兩個月看到你們真實的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔心。
在剛剛過去的'一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請同學們靜靜地想一想。一天下來，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧靜?一天下來，你的時間大多用于認真地學習，還是無所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊時不講話，跟著隊伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會偷偷地睜開眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會認真完成自己的勞動任務，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓練的同學，你們辛苦了，學習上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學，會告訴值日班長和小方老師，去醫(yī)務室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補充營養(yǎng)而乖乖吃掉;放學回家的時候，記得跟老師們說聲“再見”。每天的家庭作業(yè)可有按時完成，字跡清楚?最近看了什么課外書，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學臉紅了，有的同學埋下了頭，會反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會不會太不自覺了呢?
今天，方老師分享兩個字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們在同一個班級相遇了!因為有緣，咱們有六年的時間成為同學，在最后一年，你還要惡語傷人，為自己的形象打折嗎?因為有緣，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交嗎?因為有緣，你遇見了這樣一群老師，她們每個人都在為你們的進步而努力著，你還要自我放棄嗎?因為有緣，小方老師有兩個月的時間和大家相處——而你們的行為，你們的點點滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因為有緣，今生你是爸爸媽媽的孩子，你怎么可以對他們大呼小叫，不珍惜在一起的時光呢?……同學們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學習的機會，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠遠不夠的。
請記�。耗愕某砷L掌握在你自己手里!在應該努力的年紀，你沒有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體，為了愛你的和你愛的人，為了證明你自己，請你加油，請你們，加油!方老師希望聽到你們更多的好消息，期待著你們的進步!祝同學們：
身體健康，學習快樂。
牽掛著你們的方老師
給同學的一封信8
敬愛的**
猜猜我是誰哈哈，我是你的老同學***呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學期期末考試成績?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學100，語文才考了94.5，其中標點符號我?guī)缀跞e了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的好成績呢！如果我有時間的話，一定會回來看大家的`。到時候，可要和你好好賽一場啊。
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實驗小學五（1）班，這里的同學可好了，熱心幫助別人，學習也是無與倫比，個個都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學習，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進入我的博客吧！地址：**，記得給我多提些建議喲！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信啊！bye bye！
祝你學習進步，天天快樂！
你的同學：***
20xx年2月28日
給同學的一封信9
親愛的梅峻唏同學：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街�；ń稚系臇|西真令人目不暇接�。∈紫�，映入我的眼簾的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安�；ń值腵檔口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你
學習進步，生活愉快！
同學：xxx
20xx年3月6日
給同學的一封信10
親愛的葉軒宇同學：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉(zhuǎn)學去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺�'同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發(fā)現(xiàn)紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环�。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你�？吹侥銣I流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起�！�
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學有所成。
犯過錯的朋友：李品逸
11月16日
給同學的一封信11
親愛的肖灑同學：
你在學校已經(jīng)學了四年，不知你都學到了點什么？
你還記得那次玩剪刀嗎？那是在一年級時，我坐在你前面，你不小心把我的手剪破了，因為那時我們還小，我告了你的狀，你回去被你的媽媽打了一頓，我真后悔，不應該委曲你。
你的優(yōu)點可以用火車來拉，你的缺點可以用樓房來裝。
你那驚人的跑步速度，真讓同學們目瞪口呆，尤其是去年那場運動會，50米跑步比賽開始了，你以閃電的速度超過了一個又一個對手，把第一握在了手里。
你的缺點，根本說不完。
你最典型的缺點就是english的'考試分數(shù)，全班同學有三分之二都得了100分，你卻只得了97分。
你經(jīng)常在課堂上開玩笑，每次都把大家弄得哈哈大笑，你也多次被老師罰抄課文，可是你就是屢教不改。
肖灑同學，我希望你不要因為缺點而把你這塊金子弄臟，何況你還簽過叛變條約，你永遠是我的好朋友。
你的朋友：王之言
20xx年12月5日
給同學的一封信12
親愛的三班同學：
你好！
我推薦時代廣場的蟋蟀這本書給你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進你的眼睛，一圈麥克米倫世紀大獎小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發(fā)光，亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時，也是他自己成為全紐約最知名的演奏家�？墒�，出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的故鄉(xiāng)。
讓我記憶深刻的是他做夢的時候，把一美元的紙幣吃掉了一大半，被瑪利歐的媽媽關進了籠子，老鼠塔克千方百計地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來為柴斯特彌補過錯，無私的友情是最美好的，是無法用金錢去衡量的。
還有就是柴斯特事業(yè)達到頂峰時，他竟然做出了一個隱退的重大決定，他要回到鄉(xiāng)下，過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動物們聽。這個決定，讓塔克老鼠很不理解：好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，怎么就放棄了呢？可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：他的`一生是他自己的，我們就應該尊重他自己的選擇，讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話，那成名又有什么意義呢？我覺得大人們應該少一點抱怨，要像柴斯特那樣，心存感激，發(fā)現(xiàn)滿足，不忘初心，做個快樂的，對社會有用的人就好了。
另外，這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖，細膩、形象、生動、迷人。
我推薦你去看這本書，他會讓你發(fā)現(xiàn)一個純碎、高尚的自己。
祝
學業(yè)進步
四（5）班陳XX
20xx年11月10日
給同學的一封信13
親愛的鄭倩：你好!
自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎?
最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優(yōu)美的`好地方。 在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：
身體健康，工作順利！
李周曈
12月3日
給同學的一封信14
親愛的同學們：
你們好!在這萬紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國人民一道，在黨的十八大精神的引領下，乘風破浪，信心十足地乘坐著，中華號巨輪，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。我感到無比的驕傲和幸福，因為我們是實現(xiàn)中華夢的參與者、書寫者。
幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂。時代的楷模，當代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠比拿愉快”的實踐嗎。
快樂，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會。08年陜南遭災發(fā)大水，學校號召向災區(qū)小朋友捐贈書籍、衣物活動。我第一個響應。毅然決然的、毫無猶豫的，一下子就拿出了三十多本書，有些還是新的。當我把書交給災區(qū)小朋友時，我當落淚了，我激動地流淚了。因為我的書會給災區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛心，使他們會繼續(xù)學知識，增才能。
5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時，我捐贈了一百元。這和大地震的損失，和災區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻，一片愛心，這是我遵照高爾基的教導，做的一件“給”、“舍”的善事。當我將一百元錢投入“愛心箱”時，我是十分的激動，無比的快樂!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂滋滋的，身心愉悅。災區(qū)小朋友見到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會感到不孤單，不寂寞。雖然無情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛護他們的人們，還有愛心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國伙伴，全國人民。他們會發(fā)揚中華民族的精神，堅強挺立，戰(zhàn)勝災難，會愉快的活著，希望的活著，會發(fā)奮讀書，健康成長。
一個人的“給”和“舍”不過是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水，可它會產(chǎn)生的社會效應，不可低估。它會像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風激蕩，擴散無窮。會使成千上萬人快樂無邊，幸福無止。雷鋒的`“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗;郭敬明開始一個人獻血，一個人支助困難的學生，到后來影響一大片，成立了郭敬明愛心團隊。我們也是這樣，一個人號召，全班響應：我的同學生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I愛心，人人做奉獻，這就是“給永遠比拿更愉快�！保@就是雷鋒的幸福觀，這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門坐轎車，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應和力量�！敖o”和“舍”給大家?guī)淼目鞓�、幸�！?/p>
“生命的意義在于奉獻，而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂，感到幸福。
同學們!讓我們樹立正確的人生價值觀，幸福觀，在實現(xiàn)中國夢的征途中，勇于奉獻，永獻愛心，追求我們的快樂，幸福吧!
你的同學韓宇
給同學的一封信15
親愛的杜恩澤：
你好！你最近過的好嗎？
你還記得我們在一起的快樂時光嗎？你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎？那時你可輸?shù)男姆诜?/p>
有一次，我們一起玩捉迷藏，你緊緊地握住我的手，把我拉到曾經(jīng)幫助過我們的阿姨家門口的小花園，藏在那里，他們怎么也找不見，只好乖乖投降。你高興地把我的手舉起來，歡呼道：“我們勝利了”！所以他們每一次都找不到我們倆。
還有一次，田老師說“今天是我們學校一年一度的美食節(jié)，各班都會帶好吃的美食，今天中午我們不回家，到時候大家記得多吃點”我和你一起走到美食陳列區(qū)，拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會兒吃一塊草莓蛋糕，一會兒吃個巧克力棒棒糖。而你一會兒吃吃我媽媽做的`烤雞翅，一會兒吃吃香蕉餅干。最后我?guī)缀醭员榱苏麄�美食區(qū)，而你才吃了美食區(qū)的六分之一，那時你氣得鼻子都豎起來了，呵呵！
又有一次，我們在一起畫畫，我們倆畫得都很不錯，可以說是一模一樣，只有涂色稍微有點差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎��！
看！那些都是我們一起經(jīng)歷過的快樂時光！希望這份友誼天長地久！
祝你：
好好學習，天天向上
你的朋友：寧柏楊
2XX年XX月XX日
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