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學(xué)校防洪防汛演練方案

時(shí)間:2021-08-03 09:35:27 方案 我要投稿

學(xué)校防洪防汛演練方案范文

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的學(xué)校防洪防汛演練方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校防洪防汛演練方案范文

  學(xué)校防洪防汛演練方案1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針,落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,消除隱患,夯實(shí)基礎(chǔ),著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮靈,搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

  二、成立防汛演練指揮部

  總指揮:

  副指揮:

  成員:全體教職工

  三、應(yīng)急小組

  1、班級疏散小組:如果是在課堂時(shí)間內(nèi),誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。

  職責(zé):

 。1)防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰是責(zé)任人誰最后一個(gè)離開教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地;

 。2)到達(dá)安全場地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;

 。3)班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。

  2、其他疏散小組:值周人員。

  職責(zé):警報(bào)響起,迅速到各危險(xiǎn)點(diǎn)疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

  3、宣傳小組:組長。

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。

  4、救護(hù)小組:組長。

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  5、統(tǒng)計(jì)小組:組長。

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作。

  四、演練時(shí)間

  1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

  2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

  五、演練內(nèi)容

  情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報(bào)警信號,教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。

  六、演練步驟

  防汛演練的階段劃分:

  1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的'職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

  3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對待。

  學(xué)生演練:

  A、演練前,由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

  B、演練時(shí),聽到信號,任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?傊笓]發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”,F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生聽到口令后,前幾排學(xué)生面向前站,后幾排學(xué)生面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。

  要求:

  1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

  2、學(xué)生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

  C、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開始撤離!”學(xué)生聽到撤離口令后,前幾排學(xué)生從前門出,后幾排學(xué)生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊(duì)迅速到達(dá)安全地點(diǎn)。

  4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出來并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

  七、演練要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

  2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。

  3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,要對演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。

  學(xué)校防洪防汛演練方案2

  為了切實(shí)做好學(xué)校汛期安全工作,提高師生安全防汛意識,明確防汛預(yù)案目標(biāo)和程序,及各防汛小組應(yīng)變速度和人員操作熟練程度,按照《濟(jì)南市教育局防汛抗旱指揮部關(guān)于做好2020年全市防汛防臺風(fēng)檢查工作的通知》要求,組織防汛應(yīng)急演練。

  一、角色劃分

  組長:亓俊發(fā)

  副組長:亓峰周光寅 谷仲軍 韓程章 王愛東

  組員:高占芹 竇會東 孟慶琢 亓 勇 亓衛(wèi)國

  二、演練地點(diǎn)及流程

  演練地點(diǎn):校門口

  演練流程:連日暴雨,發(fā)生洪澇災(zāi)害為背景,模擬校園門口被淹,需緊急搶險(xiǎn)。通過防汛指揮小組指揮調(diào)度,現(xiàn)場人員對遇險(xiǎn)部位進(jìn)行搶險(xiǎn),通過演練考察各部門應(yīng)變能力及搶險(xiǎn)度汛應(yīng)對能力。

  由于連日暴雨,校門外鳳城大街和汶秀路水流量大增。中午時(shí)分,值班人員發(fā)現(xiàn)校門口發(fā)生險(xiǎn)情,門口積水倒灌校園內(nèi),立刻將險(xiǎn)情上報(bào)防汛指揮小組。防汛小組立即啟動防汛應(yīng)急方案,立刻組織人員搶險(xiǎn)。

  防汛領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場搶險(xiǎn)救援組跑步進(jìn)入險(xiǎn)情發(fā)生位置。后勤保障組啟動救援保障程序。

  現(xiàn)場搶險(xiǎn)救援組組織人員搬運(yùn)沙袋,將沙袋堆積險(xiǎn)情部位,逐一排好,形成穩(wěn)定的阻隔體,遇險(xiǎn)部位完成防水隔墻。

  防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組宣布搶險(xiǎn)演練活動結(jié)束,同時(shí)對演練進(jìn)行總結(jié)講話。

  三、演練總結(jié)

  1.針對演練情況進(jìn)行了評價(jià),討論演練中的得與失;

  2.通過演練,達(dá)到了人員掌握防汛中應(yīng)對緊急情況的能力;

  3.通過演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題,在汛期到來前解決。

  四、本次演練要達(dá)到的目標(biāo)

  1.明確防汛重點(diǎn)部位,提高反應(yīng)速度及應(yīng)變能力;

  2.明確各自的崗位職責(zé);

  3.進(jìn)一步熟悉各項(xiàng)操作流程;

  4.增強(qiáng)運(yùn)行維護(hù)團(tuán)結(jié)協(xié)作。

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