高三班主任學期工作總結(jié) -總結(jié)

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)及政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我主要做了以下工作：
　　一、 加強對學生的思想政治工作
　　我在班級開展了“學雷鋒，樹新風”、“高考目標”、“我的近期目標”、“抽煙的危害”等活動，利用班會課要求學生對上述提出的問題進行討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生的思想境界，

高三班主任學期工作總結(jié)

。并利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育。
　　二、加強班級管理
　　我們32班是理科慢班，學生的文化基礎(chǔ)相對較差，怎樣使本班的學生樹立起自信心和遠大理想，是班主任工作的主要內(nèi)容之一。針對學生基礎(chǔ)差，學習積極性不高的情況，我除了平時班會課上的思想教育外，還讓同學之間進行學習經(jīng)驗交流，互相幫助，利用本專業(yè)課的授課時間，及時給學生充電，抓基礎(chǔ)，樹遠大理想，并深入到學生中去了解學生的思想動態(tài)，為學生及時排憂解難，并找一些有鼓動性的文章在班上念，使學生樹立起自信心，從而調(diào)動他們的學習積極性，通過全班同學的努力，班上的很大一部份同學樹立了理想，有了積極求知的積極性，使得班上養(yǎng)成了良好的學風。
　　三、抓好班委的模范帶頭作用
　　良好班風的形成，離不開班委的帶頭作用，本學期為了使班上的學風和班風有大的改變，我利用班會時間，把班委本周表現(xiàn)作小結(jié)，使每個班委都能嚴格要求自己，在班會前，我先把班委召集起來，先把他們本周的工作表現(xiàn)及困難作自我講評，提出要 解決的問題和困難，及時解決班委中存在的問題，同時作好班委的后盾。然后再在全班進行講評和小結(jié)，使得每個班委都能起到模范帶頭作用，當然在工作中我首先要求每個班委都要把自己的學習抓好，只有這樣才能說話有力，管理有據(jù)，

總結(jié)

《高三班主任學期工作總結(jié)》(http://www.oriental01.com)。
　　四、依靠任課教師 力量，做好班上的工作
　　任課教師是整個班集體積極向上的動力，依靠任課教師的力量，把班上工作做好一直是我?guī)Ш冒辔�工作的宗旨，我�?jīng)常與任課教師交流班上有特色學生的學習及行為習慣，主動爭取任課教師對我工作的支持，了解各科課堂學生的表現(xiàn)，并能聽取這些教師 意見，以改進班上的工作，及時掌握班上的學習情況。
　　五、不斷學習提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)
　　因人的管理是一個復(fù)雜的工作，因此，在平時的工作中，除了政教處組織的學習外，我也到圖書室參看有關(guān)班主任工作的書，從中學習外省的管理經(jīng)驗，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，更好地完成學校交給的任務(wù)，也為處理班上出現(xiàn)的問題多一些方法，不至于把問題搞、搞砸。
　　六、利用休息時間進行家訪，及時掌握部分學生在校外及家里的表現(xiàn)和思想動態(tài)，調(diào)整思想教育的方法，和家長一起做好學生的思想工作，對一些學生敏感的問題，與家長起得聯(lián)系，做好學生的思想工作。
　　總之，在本學期的班主任工作中，我不斷地向各有經(jīng)驗的班主任學習 也向書本學習，努力作好班上的工作，當然工作中也有做不到位的地方，如學生的思想工作總是做不太好，也至于 仍有一些學生衛(wèi)生勞動不認真，還有的玩性仍大，不把學習放在首位，積極性沒有完全調(diào)起來，先進的經(jīng)驗也沒有真正學到手，使得班上量化評分不是很好，這些問題有待于在以后的工作中不斷提高。
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　　·· XX年7月

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