- 相關(guān)推薦
李強(qiáng)為自己工作心得感言_心得體會(huì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。應(yīng)該怎么寫(xiě)感言才合適呢？下面是小編幫大家整理的李強(qiáng)為自己工作心得感言_心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
李強(qiáng)為自己工作心得感言_心得體會(huì)1
前一段時(shí)間，初中部發(fā)了一本《你在為自己工作》的書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀與思考，我對(duì)工作又有了新的理解與思考，把感受與心得寫(xiě)出與大家共享。
法國(guó)教育家安德烈孔特—斯蓬維爾提出人類(lèi)有18種美德，包括禮貌、忠誠(chéng)、明智等，敬業(yè)并不在其中。但在現(xiàn)實(shí)生活中，敬業(yè)確實(shí)是一種美德。
遺漏的美德
一些年輕人一起進(jìn)入一個(gè)單位，一段時(shí)間后情況大不相同：有的人成為單位的骨干，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人碌碌無(wú)為，虛度光陰；有的人牢騷滿(mǎn)腹，怨天恨地……除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦其實(shí)相差無(wú)幾，那究竟是什么讓人們有了這么大的區(qū)別？我認(rèn)為，其實(shí)那就是對(duì)待工作的態(tài)度，是一個(gè)人敬業(yè)與否。
有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，得過(guò)且過(guò)，搪塞敷衍，這是很可怕的，因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被磨滅，志氣就會(huì)被蠶食，最終難免迷失方向，淪為平庸之輩。作為一名普通的公務(wù)員，也許我談不上優(yōu)秀，但我欣賞那些對(duì)工作滿(mǎn)腔熱情的人，欽佩那些在奮斗、拼搏中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和榮耀的人，這樣的人是我學(xué)習(xí)的榜樣。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海。無(wú)論工作輕重、崗位高低，一個(gè)人都應(yīng)該敬業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，以滿(mǎn)腔熱情加上百分之百的努力干好本職工作。即使你的努力暫時(shí)沒(méi)有成果，付出暫時(shí)沒(méi)人認(rèn)可，只要這樣堅(jiān)定地走下去，一定可以把事情做好，一定會(huì)取得成功。
再分享一個(gè)故事吧：這個(gè)故事是北京昌平區(qū)委黨校的張颯寫(xiě)的一篇短文：
做完與做好
剛出校門(mén)，我就來(lái)到黨校擔(dān)任教師。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于一名教師所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)我還談不上有什么深刻的理解，總覺(jué)得只要照本宣科，把應(yīng)該講的知識(shí)講完就行了。在一次電子商務(wù)課教學(xué)中，一位學(xué)員突發(fā)奇想，問(wèn)為什么蘋(píng)果的logo有個(gè)缺口，我頓時(shí)啞口無(wú)言……
把這件事和自己教學(xué)的情況講給一位熟悉的黨校老領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)，老領(lǐng)導(dǎo)給我講了這樣一個(gè)故事：有位師傅讓兩個(gè)徒弟整理花園，第一個(gè)徒弟把草割了，把樹(shù)砍了，干凈倒是干凈了，但花園只余荒涼；第二個(gè)徒弟不但整地除草，還依地形地貌植花蒔草，花園生氣勃勃。
師傅對(duì)第一個(gè)徒弟說(shuō)：“你做完了。”對(duì)第二個(gè)徒弟說(shuō)：“你做好了。”老領(lǐng)導(dǎo)給我解讀師傅的話(huà)：做完是交差了事，不管效果；做好是盡力而為，追求完美。一字之差，境界有天壤之別。
接著，老領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：干工作如同整理花園，要全心全意，盡職盡責(zé)；作為一名教師，僅僅滿(mǎn)足于照本宣科，只能說(shuō)是“做完了”，只有從滿(mǎn)足學(xué)員更多求知欲角度充滿(mǎn)熱情地工作，那才能算是“做好了”。
老領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)讓我明白了，要解決自己的問(wèn)題，必須從培養(yǎng)敬業(yè)精神開(kāi)始。
再看下一個(gè)故事：
老甄“守道”
“校長(zhǎng)是我二舅，今天你不讓我進(jìn)，明天你就甭想在這混！”
“明天再說(shuō)明天的，今天就不讓你進(jìn)！”
我一聽(tīng)，就知道校警老甄又在“發(fā)飆”了。
原來(lái)，校長(zhǎng)外甥來(lái)學(xué)校辦事，但老甄說(shuō)什么也不讓他進(jìn)校門(mén)，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，上課期間一律閉門(mén)謝客。拿老甄沒(méi)辦法，校長(zhǎng)外甥站在校門(mén)口，氣得直跺腳。這就是老甄，干一行愛(ài)一行，凡事好較真。
上世紀(jì)70年代，老甄從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)校教師奇缺，校長(zhǎng)讓他代課，他急得直擺手：“不行，不行，我不是那塊料，要是誤人子弟了，沒(méi)法向父老鄉(xiāng)親交代。”“要么帶低年級(jí)試試？”“不行，我只能打鈴（手敲銅鈴）、掃地、看門(mén)，做飯也行，就是不能代課�！薄@就是老甄，有一說(shuō)一，實(shí)在人。
自從干上校警后，老甄一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何閑雜人等都別想接近校園。他對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，但對(duì)孩子卻慈祥得很。在他的值班室里，總是放著幾把雨傘，那是為忘了帶傘的“小馬虎”們準(zhǔn)備的。前些年，他的孩子被重點(diǎn)大學(xué)錄取，學(xué)校老師們聽(tīng)說(shuō)后無(wú)不投以羨慕的目光，都說(shuō)好人自有好報(bào)。
找準(zhǔn)自己的位置，守住自己的“道”，這就是老甄。
下面是一位剛就業(yè)的人員寫(xiě)的文章相信對(duì)剛參加工作不久的人有不少的感觸吧：
因德而美
在學(xué)校時(shí)，我對(duì)“敬業(yè)”這個(gè)詞只有概念上的理解，今年自己也就業(yè)了，看著身邊的人和事，才慢慢對(duì)它的內(nèi)涵有了切身體會(huì)。
一次我和單位一位年輕同事聊天，她說(shuō)特別喜歡色彩鮮艷的指甲油，“可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你涂過(guò)�。俊薄拔以谇芭_(tái)收材料代表的是單位形象，不能太夸張啊，呵呵！”隨意的一句話(huà)，卻飽含著對(duì)崗位的責(zé)任。同事年紀(jì)輕輕，就能如此注重工作細(xì)節(jié)，同為新人的我備感震撼。
還有一次我們召開(kāi)工作會(huì)議，討論如何提高認(rèn)證工作質(zhì)量和工作效率，待同事們陸續(xù)發(fā)完言，一位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要做好工作，其實(shí)最重要的還不是你的能力，而是責(zé)任心……你們要想到，每一本材料背后都是一個(gè)活生生的人！”
現(xiàn)在，每每看到桌上堆積如山等待認(rèn)證的學(xué)生材料，我就會(huì)想到每份材料背后那一雙雙飽含期待的眼睛，于是就不敢懈怠，認(rèn)真仔細(xì)地審核每一份材料，對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。
敬業(yè)是一種態(tài)度，它決定著我們的職場(chǎng)姿態(tài)和面貌；敬業(yè)是一種精神，它鼓舞、激發(fā)著我們熱忱地投入工作并樂(lè)在其中；敬業(yè)更是一種高尚的品德，敬業(yè)者因德而美。
記得一位同事說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會(huì)好的。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來(lái)，他沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有無(wú)故礦過(guò)一節(jié)課。在教育界，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒(méi)有回家探望年事已高的雙親；還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上；更有好幾位女教師在生孩子的前幾天，還在給心愛(ài)的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽(tīng)到同事們說(shuō)起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
我們中不少教師不僅愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛(ài)生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開(kāi)學(xué)生心中的.煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，又是他們?cè)趯W(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長(zhǎng)年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長(zhǎng)。學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門(mén)家訪(fǎng)。他們沒(méi)有寬敞的住房，沒(méi)有豪華的轎車(chē)，有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和家長(zhǎng)沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于教育界這樣一所農(nóng)村的普通完中來(lái)說(shuō)尤其如此。但教育界的教師淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財(cái)富。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表，一定無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
李強(qiáng)為自己工作心得感言_心得體會(huì)2
最近學(xué)校組織我們?nèi)w北校員工共同觀(guān)看學(xué)習(xí)李強(qiáng)的《為你自己工作》視頻講座�？赐晁闹v座后，我感觸很深。他所說(shuō)的每一句話(huà)都給我以很大的啟迪、很大的反思。主任說(shuō)她看到其中的一段視頻，那一瞬間想到了我，以下是自己在看過(guò)他的講座之后的一些感受。
要想得到，必先付出，并且珍惜自己的工作。
今天，在我身邊，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)、剛剛走出校園艱難選擇的大學(xué)生，真的，我很慶幸，可以在廣州新東方這個(gè)學(xué)校，擁有一份屬于自己的工作。為此我感到非常的幸運(yùn)和自豪，正如視頻上說(shuō)的，我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩，對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。
當(dāng)今社會(huì)中，大多求職者都是為了高薪或是養(yǎng)老保險(xiǎn)金或是其他種種原因而選擇職業(yè)，選擇企業(yè)，求職者只會(huì)想到：工資多少？有養(yǎng)老保險(xiǎn)嗎？有福利嗎？有假期嗎？有交通補(bǔ)助嗎？有住房補(bǔ)助嗎？等等。唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是：我能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富？試問(wèn)，沒(méi)有自己的付出又怎會(huì)有自己想要的收獲！要想得到，必先付出！
工作心態(tài)要轉(zhuǎn)變，工作不僅僅是為了得份工資，還要為了自己的成長(zhǎng)，多學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)大自己。
人生來(lái)就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。作為一個(gè)員工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么？這樣工作起來(lái)才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑�，而非為工資工作的時(shí)候，我們除獲得更多的工資外，還能獲得更多的成就感。不要僅僅為工資工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來(lái)的人生和成長(zhǎng)而工作。金錢(qián)是永遠(yuǎn)賺不夠的，因此不要再把金錢(qián)當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)工資只是工作的一部分，工資只能體現(xiàn)你努力工作了。
心態(tài)決定一切。改變命運(yùn)，首先要從改變思想開(kāi)始！一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀(guān)念，那么命運(yùn)將會(huì)給出他巨大的回報(bào)。 “你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作”這么一種觀(guān)念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)視頻，能夠有效地調(diào)整自我的`工作心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。
在公司里，員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此，我也會(huì)端正我的工作態(tài)度，讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，工作才會(huì)做的更好。
看過(guò)這個(gè)講座，我的感受很多，我們沒(méi)有能力改變風(fēng)的方向，卻有能力改變帆的方向，不是企業(yè)淘汰人，而是自己淘汰自己�！稙樽约汗ぷ鳌�，讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我在以后工作中一定會(huì)更好工作，把自己的工作認(rèn)真的做好，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)可我。說(shuō)的再多也是空的，最重要的用行動(dòng)來(lái)表示，為了把工作做到更好，我會(huì)更努力的！用行動(dòng)來(lái)證明一切！
【李強(qiáng)為自己工作心得感言_心得體會(huì)】相關(guān)文章：
為自己工作心得體會(huì)06-22
自己生日感言07-30
自己生日感言09-12
自己的生日感言10-09
關(guān)于自己生日感言09-11
寫(xiě)給自己的生活感言08-13
祝自己生日感言09-17