教師師德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會
從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的教師師德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師師德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會1
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃。作為教師,我們應(yīng)該具有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。
近段時間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《育才小學(xué)教師師德行為規(guī)范》。新規(guī)范共包括七項(xiàng)內(nèi)容:政治堅(jiān)定,依法執(zhí)教;文明理性,愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)精通;尊重他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作;尊重家長,爭取配合;情操高尚,為人師表。志存高遠(yuǎn),廉潔從教。《規(guī)范》對新時期加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)有著重要的意義。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師,是學(xué)生成長的引路人。教師的思想、政治、素質(zhì)和職業(yè)道德水
平直接關(guān)系到學(xué)校德育的教育水平和學(xué)生的健康成長,是關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大事。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,我認(rèn)為我們教師應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面工作:
一、文明理性,愛崗敬業(yè),具有高漲的工作熱情。
許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取,勤奮務(wù)實(shí),敬業(yè)樂教。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。
二、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,養(yǎng)成寬容公正的愛心,這是教師對待學(xué)生的核心原則。
教師必須學(xué)會寬容。人非圣賢,孰能無過,更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子。嚴(yán)是一種愛,寬容也是一種愛。寬容是一種信任,是一種激勵,更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學(xué)生的心田,開啟學(xué)生的心靈,給學(xué)生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,接受所有的學(xué)生,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,注意時時處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人效果。熱愛學(xué)生,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
三、勤奮學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)精通,集體為重,廉潔從教,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中,教師還應(yīng)善反思、勤筆記,注重積累,加強(qiáng)研究,以便真正有所提高,在業(yè)務(wù)上,虛心向同行學(xué)習(xí),將學(xué)校發(fā)展放在首位,不計(jì)個人得失。牢固樹立團(tuán)隊(duì)發(fā)展意識,達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高個人教學(xué)水平。模范遵守社會公德,舉止文明,作風(fēng)正派,衣作整潔得體,用語用字規(guī)范健康。帶頭樹立社會主義新風(fēng),樹立良好的教師社會形象。以高尚人格塑造人格,以優(yōu)良品德化育品德。認(rèn)真遵守教育法律、法規(guī)和職業(yè)道德,堅(jiān)決抵制以教師特殊身份在學(xué)生身上謀取個人利益。志存高遠(yuǎn),廉潔從教,使自己走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。
教師師德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會2
從事幼兒教育工作第四年了,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為仔細(xì),重視細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,由于我們面對的是孩子,每個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來,我面對著孩子,懵懂、迷茫、手足無措、惶恐、焦慮也有愛好和成績感帶來的快樂。總的來講,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng),不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識,才能真正使孩子一生受益。這不,我們幼兒園近期展開了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí),我不但更愛孩子,而且更知道如何去愛。原來,教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真實(shí)的師德師風(fēng)的`精神風(fēng)采。
教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,假如老師的語言不文明,孩子也會跟風(fēng),有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,假如太重,可能會決定孩子一生的命運(yùn)和快樂,由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐u,會構(gòu)成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。長此以往,孩子也會構(gòu)成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到四周人的尊重和愛好,從而增強(qiáng)孩子的自信心。假如每個孩子都能夠做到這一點(diǎn),那末教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了***。
態(tài)度決定一切,不管做甚么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到仔細(xì)、耐心、專心愛孩子,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價值。
固然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長,我們教師應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)教育理論,進(jìn)步自己的專業(yè)技能,把握科學(xué)的教育方法,才能做到有的放矢。
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