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爸爸寫給兒子的一封信

時(shí)間:2024-10-25 16:25:39 書信 我要投稿

爸爸寫給兒子的一封信

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的爸爸寫給兒子的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爸爸寫給兒子的一封信

爸爸寫給兒子的一封信1

親愛的又又:

  最近流行一本書,叫《不生病的智慧》。但這是不可能的,就如同紅得發(fā)紫的《把吃出來的病吃回去》一樣,只不過是騙錢的噱頭而已。病是難免的,誰都會(huì)有,有時(shí)更是與生俱來,誰都沒辦法去選擇,例如你的蠶豆病。人生就是這樣難以預(yù)料,爸爸沒有,媽媽沒有,甚至爺爺奶奶外公外婆都沒有,但不代表你沒有,連醫(yī)生都無法去解釋。

  現(xiàn)在你還小,終有一天你會(huì)知道蠶豆病意味著什么,肯定會(huì)因此苦惱。爸媽又何嘗不是呢。在新生兒病房里,看著你那被蠶豆病折磨得虛弱的小小身軀,蠟黃的小臉,緊閉的雙眼,白色膠布固定的留置針,幾乎占去了大半個(gè)頭頂,爹媽的心第一次碎得這樣徹底。似乎是一車石頭被粉碎成了無數(shù)的石子,原有的心房已無法容納其現(xiàn)有的體積,涌著無數(shù)的眼淚不停地向外出。石子之間的'縫隙讓人的心空得難受,爸媽站著緊緊抱在一起,努力將這些縫隙壓實(shí),空氣排出,我們扭曲著表情,張著嘴,不停地喘出那令人難受的氣息,痛哭,直到天亮。不過我們很快走出了悲痛。我們知道這毫無意義。好吧,我們接受這個(gè)事實(shí)。這沒什么,只要你有一個(gè)快樂的人生。

  孩子,你真的不用怕。相對(duì)于心理上的疾病,身體上的疾病有時(shí)真算不上什么。有些人四肢健全,心理卻不健康,這些人可能會(huì)有一天鋃鐺入獄,甚至因此丟掉性命,這比生病更可怕。生理上的病,人遲早都會(huì)察覺,但心理的病,有人病入膏肓了還不自知,干出些喪心病狂的事來還不思悔改。這樣的人與行尸走肉沒什么分別。

  所以,爹媽今后不會(huì)要求你數(shù)理化門門優(yōu)秀,只希望你能有興趣好好讀讀一些古書,什么十三經(jīng)啊,史記啊,資治通鑒啊,越多越好,雖然這些書很少技術(shù)上的知識(shí),但它們基本上都在談人的定位,會(huì)給你很好的指示,給你健全的人格。你要知道,如同健康的身體不等于健全的人格,知識(shí)更不能等同于智慧,我們更看重后者,F(xiàn)在的教育基本上是豢養(yǎng)考試機(jī)器的,到你上學(xué)時(shí)應(yīng)該也不會(huì)有什么改觀。這樣的教育制造了太多規(guī)格統(tǒng)一但沒有一點(diǎn)個(gè)性的學(xué)生產(chǎn)品,什么獨(dú)立之精神,自由之思想,壓根就不可能有,F(xiàn)在連人都物化了,商品化了,產(chǎn)業(yè)化了。教育產(chǎn)業(yè)化更是比什么都徹底,不管你讀哪間學(xué)校,在人格方面,都像是一個(gè)生產(chǎn)線出來的,差別不大。這樣的產(chǎn)品實(shí)際上存在很大問題,因?yàn)樗谠O(shè)計(jì)時(shí)就沒考慮道德、人格、感情的培養(yǎng)。這種教育體制允許學(xué)生功課滿分,但在道德、人格、感情方面可以是零分。這種教育不能說培養(yǎng)不出人才,但培養(yǎng)出的很多人都有這樣或那樣的毛病。有這種病同樣可怕。錢學(xué)森爺爺?shù)剿蓝荚谧穯栁覀兊慕逃秊槭裁磁囵B(yǎng)不出頂尖的人才,就連像民國(guó)時(shí)那樣的大師級(jí)人物都沒有。我們都不希望你成為那樣的人,幸好這我們有得選。

  病會(huì)給人帶來一種有價(jià)值的體驗(yàn),這種體驗(yàn)往往有助于人更深刻地去思考自我,思考人到底是什么,我們從哪里來,為何來,到哪里去,以及存在的意義,人生的價(jià)值。這就不難解釋,為什么歷史上有這么多文學(xué)家、藝術(shù)家,在病后的創(chuàng)作比之前更有價(jià)值。貝多芬最偉大的《第九交響曲》就是在他完全耳聾后的杰作,病能生文,是有一定道理的。前幾天你因?yàn)榇ㄆ椴∽×肆煸,這病的名字聽起來還真文雅,但折騰起人來真是不好受,這你比我們都清楚。高燒持續(xù)不退,似川流不息,病情反反復(fù)復(fù),如山路崎嶇。剛開始時(shí)你甚至不知道病是什么,燒到39度,你照樣跑來跑去,手足舞蹈,一看到醫(yī)生護(hù)士,小嘴就不停地說自己沒感冒沒感冒;你更不知道什么叫住院,為什么要住院,整天哭喊著要回家。但后來你似乎理解了,你看到隔壁病床的小朋友跟你輸著一樣的點(diǎn)滴,還要定時(shí)量體溫,要按時(shí)吃藥,要在醫(yī)院乖乖待著。你開始主動(dòng)要求回病房了,你開始懂得自己吃藥了,你開始會(huì)認(rèn)真地與媽媽一起看書聽媽媽講故事了,你通過自己的思考開始不那么惶恐了,似乎一下子你懂得了許多。

  孩子,不管怎樣,我們希望你永遠(yuǎn)身體健康,心態(tài)陽光。

爸爸寫給兒子的一封信2

親愛的兒子:

  首先,爸爸恭喜你已長(zhǎng)大成人。今后的路子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),充滿著許多未知和迷茫,爸爸只希望你平平安安的渡過余生。爸爸對(duì)你的要求不多,就這十點(diǎn):

  一、你喜歡做什么事,那就去做,爸爸絕對(duì)的支持于你,但前提是不能違法。

  二、不論你在外面遇到了什么事情,是你能杠得了的,還是你不能杠得了的,你不愿告訴爸爸,那你就告訴媽媽;不愿告訴媽媽,那你就告訴爸爸。但你不能兩都都不說,將事情藏于心里。

  三、我們國(guó)家是一個(gè)文化大國(guó),講究“禮來尚往”,別人請(qǐng)你吃飯或玩,你也要記得請(qǐng)別人去吃飯或玩等等。

  四、誠(chéng)信是金,誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì),是一個(gè)人立身安命的根本,要實(shí)實(shí)在在做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,真誠(chéng)待人,信守諾言,一旦作出莊嚴(yán)承諾,哪怕遇到再大困難,也要想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它;要是做不到,要和別人說清楚,而不是逃避。

  五、當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的`目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來歷練。夢(mèng)想不是浮躁,而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人,學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話,問問自己想要怎樣的人生。

  六、一粥一飯、當(dāng)思來處不易。任何食物和東西都是有生命的,絕對(duì)不能想吃就吃,想扔就扔。

  七、當(dāng)覺的危險(xiǎn)的時(shí)候,任何規(guī)矩都不用遵守。因?yàn)樯仁裁炊贾匾。在遇到壞人和遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,能保護(hù)你的人,只有你自己。

  八、人的一生中要遇到2920萬人,你要從這2920萬人中找出一個(gè)愿意與你執(zhí)子之手與子偕老的愛人,和你有什么事都愿意幫你的好哥們。

  十、不管你的未來是混差了,還是混好了,爸爸都不會(huì)在乎,只要你好好的就行了。

爸爸寫給兒子的一封信3

我親愛的兒子:

  你好!

  這是爸爸第一次提筆給你寫信,說起這“第一次”,還得感謝你們敬愛的李老師,是她給全班家長(zhǎng)布置了這么一道有趣的作業(yè)。爸爸才有這樣的方式跟我可愛的崽崽說說心里話。

  馬上就要過新年,爸爸在這里先祝你新年快樂!新的一年,爸爸最大的心愿是:爸爸能跟你做好朋友,成為無話不談的'父子。不論你是遇到開心的事還是不開心的事,只要你愿意講給爸爸聽,爸爸都很樂意聽。

  回望過去的一年,親愛的兒子,你進(jìn)步是明顯的。第一個(gè)進(jìn)步就是你自己能有計(jì)劃的做自己的一些事了,比如說最近的期末復(fù)習(xí),就是按照自己的計(jì)劃來進(jìn)行的。兒子,這樣很好,一個(gè)有計(jì)劃的人并按照自己計(jì)劃做的人,這樣的人定要少走很多彎路。第二個(gè)進(jìn)步就是你自己在學(xué)習(xí)或做事時(shí),能慢慢找一些相對(duì)好的方法,一個(gè)好的方法確實(shí)能事半功倍。

  在過去的一年,老爸最遺憾的是你練字沒堅(jiān)持下來。瞧,老爸的字寫成這樣,所以一直不敢拿出來曬。不過沒關(guān)系,老爸想好了,老爸想在新的一年里跟你一起練字,每天十分鐘。兒子,這樣好嗎?

  爸爸愛你!

  真的很想跟你練練字的老爸

爸爸寫給兒子的一封信4

親愛的兒子:

  光陰似箭,歲月如梭,日子過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,二年級(jí)下期即將結(jié)束,你也將步入嶄新的三年級(jí)。本學(xué)期里,看到了你的一些進(jìn)步,爸爸甚是欣慰。上課積極發(fā)言,與學(xué)校小伙伴們和睦相處,尊敬老師和長(zhǎng)輩。能夠獨(dú)立完成日常生活中的飲食起居。書寫較上期規(guī)范一些,堅(jiān)持按時(shí)按量完成每日一誦。培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,記憶力也有了很大的提升。積極參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),熱衷于體育鍛煉和一些興趣培養(yǎng)。

  總體來說,爸爸看到了你很多進(jìn)步和值得贊許的地方。但是,在你身上依然有一些問題存在亟需改善。尤其是良好的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你過于偏激的性格。爸爸送你一句印度諺語:“播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運(yùn)。”希望你能真正懂得這句話的含義,給你的人生之路一些鞭策和鼓勵(lì)。爸爸知道你是一個(gè)相當(dāng)自信的人,自信是成功的奠基石,但是,過于自信就是一種驕傲,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。爸爸希望你從這些小事做起,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣才能在今后的生活中“勝不驕,敗不餒”,經(jīng)受住生活的考驗(yàn),做一個(gè)真正的男子漢。爸爸相信你有自己的長(zhǎng)處和潛力,期待你改正缺點(diǎn),努力發(fā)揮你的各種優(yōu)勢(shì),爸爸相信,你能行!期待你在今后的學(xué)習(xí)和生活中有更加完美的表現(xiàn)!

  愛你的爸爸

爸爸寫給兒子的一封信5

親愛的兒子:

  學(xué)校讓我給你寫一封信,當(dāng)初覺得天天在一起,實(shí)在沒有寫信的必要,原本著交差的想法應(yīng)付一封,而在應(yīng)付構(gòu)思的過程中越想越覺得有了特別的意義。“教不嚴(yán),父之過”,沒有教育好你,我感到無奈和自責(zé),F(xiàn)在把對(duì)你的想法、看法說出來,雖然不一定全面正確,總會(huì)有一些正確的建議在里面。如果這封信真是“知子莫若父”的證言。我殷切地希望它能給老師對(duì)你的教育提供一些依據(jù)和幫助,也能給你一點(diǎn)久遠(yuǎn)的警示?傊M麑(duì)你的健康成長(zhǎng)起到積極的作用。

  總希望你成為最優(yōu)秀的人——也堅(jiān)信你會(huì)成為最優(yōu)秀的人——這大概也是每一個(gè)父親對(duì)兒子的期待。然而在你的成長(zhǎng)過程中,你并沒有達(dá)到我所期盼的優(yōu)秀。在學(xué)校你的成績(jī)總是在中等以下,特別是語文成績(jī)更讓我感到失望和無奈?偸窍M銜(huì)改變自己,而你又總是沒大進(jìn)展,每每看到你的些許進(jìn)步,又會(huì)產(chǎn)生無限的希望。在希望——失望——希望的焦慮中看著你一天天成長(zhǎng)。你確實(shí)在一天天進(jìn)步著,但離我的期望卻相差甚遠(yuǎn)。比如學(xué)習(xí)成績(jī)與你的'學(xué)習(xí)能力和智商不成比例,一些缺點(diǎn)還在潛滋暗長(zhǎng)。爸爸并不是純粹以學(xué)習(xí)成績(jī)來衡量學(xué)生優(yōu)劣的人,倒更看重他的內(nèi)在品質(zhì)、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想感情及知識(shí)體系的構(gòu)建。你不但成績(jī)不好,在品質(zhì)、習(xí)慣上也存在很多缺陷。品質(zhì)、習(xí)慣上的缺點(diǎn)必須盡快改正,而你卻做得并不盡如人意,更不要說達(dá)到完全徹底的程度。品質(zhì)不良,習(xí)慣不好,精神上的'構(gòu)建就只能是空中樓閣,沒有系統(tǒng)的精神構(gòu)建就不能成為獨(dú)立、別樣的人。你是一個(gè)聰明、善良、慈愛、少語(指不巧言和浮夸)、倔強(qiáng)、隱忍的孩子。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是不用害怕和擔(dān)心的,缺點(diǎn)才時(shí)常讓人產(chǎn)生憂懼。改正缺點(diǎn)是莫大的進(jìn)步。一個(gè)人也只有不斷缺點(diǎn),才能逐漸強(qiáng)大起來。主要缺點(diǎn)我看到以下三點(diǎn)。

  第一是過于懶散。從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事情,就像老師說的沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);從來沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做是給家長(zhǎng)和老師的交差。假期作業(yè)總是完不成,勉強(qiáng)完成了,總是不夠好。作業(yè)是能拖就拖,完不成也毫不在乎?偸桥c業(yè)精于勤的真理背道而馳,與一絲不茍的精神不搭邊界。懶散是沒有責(zé)任感和使命感的表現(xiàn),不認(rèn)真學(xué)習(xí)是對(duì)自己、老師和家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。從小對(duì)這點(diǎn)責(zé)任都不認(rèn)真對(duì)待,將來又怎么談得上對(duì)國(guó)家、社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和使命。

  第二是缺乏自制力?偸请y以抵制電視、電腦、手機(jī)上節(jié)目和游戲的誘惑。學(xué)習(xí)中也在想著游戲,早早完成作業(yè)就是為了能夠早早去玩游戲,而在玩游戲的過程卻會(huì)把作業(yè)忘得一干二凈。有時(shí)看電視或玩游戲到深夜,以致影響了第二天的學(xué)習(xí)。一阻止你,你就是老大的不滿意。

  第三是遇難而退。遇到一點(diǎn)有難度的題目,不是去分析、去研究、去設(shè)法解決,而是不思進(jìn)取,見難而退。懶得動(dòng)腦,懶得動(dòng)手。比如語文學(xué)習(xí)比較麻煩、需要記憶、需要積累、需要背誦、需要組織語言,就懶得去下細(xì)功夫。數(shù)學(xué)有點(diǎn)難度的應(yīng)用題,不是積極思考,獨(dú)立完成,多采取放棄的態(tài)度,或者根據(jù)自己的模糊理解去胡亂作答。對(duì)沒有理解的東西,懶得去深入地研究和領(lǐng)會(huì)。

  孩子,以上三點(diǎn)是你最主要的缺點(diǎn)。不加以改變會(huì)影響你一生的發(fā)展。我認(rèn)為勤于動(dòng)腦,勤于動(dòng)手是一個(gè)人成就事業(yè)最基本、最基礎(chǔ)的素質(zhì);自制力強(qiáng),能有所為,有所不為,是一個(gè)人能不斷強(qiáng)大自己的素質(zhì)保證,這就是所謂的自制者強(qiáng);不怕困難,堅(jiān)韌不拔,不折不撓,一絲不茍是做事創(chuàng)業(yè)的必要素質(zhì)。遇難而退的人,必然一事無成。以上三點(diǎn)期望你能徹底改正。

  作為一個(gè)人,需要具備的素質(zhì)是多方面的,在完善自我的過程中,誰也不能在各個(gè)方面都得到至高入圣的境界。學(xué)無止境,人無止境。希望你能在生活學(xué)習(xí)中不斷改變自我,超越自我,完善自我。愿你天天進(jìn)步!愿這封信常伴在你的身邊,一直到你身上的這些缺點(diǎn)完全消失。

  你的父親

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