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班主任學(xué)期總結(jié)

時間:2024-09-25 12:28:26 總結(jié) 我要投稿

班主任學(xué)期總結(jié)

  一、班主任工作

班主任學(xué)期總結(jié)

  紛繁而瑣碎的班主任工作轉(zhuǎn)眼就過去了。本班共有45位學(xué)生,其中男生25人,女生20人,一多半的學(xué)生是農(nóng)村家庭子女,家長的監(jiān)督力度較弱。20位女生遵規(guī)守紀(jì),集體榮譽感強。而相對比較調(diào)皮、行為習(xí)慣不好的男生幾乎占男生總數(shù)的一半?偟膩碚f學(xué)生各方面表現(xiàn)較好。面對著這樣一班學(xué)生,我真是也費盡了心思,但也從中悟出了一些道理。

  1、既要做勤快的班主任,也要學(xué)會偷懶。信任學(xué)生,放手讓學(xué)生自己做。

  班主任工作,雖然說不上日理萬機,可也總有干不完的事,如果凡事都老師親自去干,那累死也干不完,而且難以加強自身學(xué)習(xí)提高,影響整體發(fā)展,所以,有些學(xué)生能夠做到的事,就要放手讓學(xué)生去做,在不斷的實踐中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自立、以及一些做事的能力和方法。

  雖然剛接手這個班,但我還是逐漸培養(yǎng)了幾個有點能力,又懂事,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分激發(fā)學(xué)生自身的自律意識,發(fā)揮學(xué)生干部的監(jiān)督提醒作用。做好每天的衛(wèi)生打掃工作,督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),同時在班級文化建設(shè)時,讓部分有特長的學(xué)生參與進來,和我一起去辦板報、設(shè)計櫥窗等。再比如六一藝術(shù)表演之前,要為學(xué)生排練節(jié)目,還要每天看班,上六七節(jié)課怎么辦?

  當(dāng)時,我做了大膽的決定,選好節(jié)目、選好人,讓孩子們自己先學(xué),先練,我負(fù)責(zé)最后審核,糾正他們的動作。兩周以來,學(xué)生真的很懂事,動作基本能順下來,讓我很感動。結(jié)果全校我們班的節(jié)目最多最好。以這樣的方式,真的減輕了我的負(fù)擔(dān),讓我也覺得省心多了,畢竟孩子們有了很大的進步。

  2、做好班級安全工作,搞好思想教育。

  本學(xué)期我著重對學(xué)生加強了思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校少隊的安排,抓學(xué)生的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。在學(xué)期中開展的“安全伴我行”的活動。通過班會、學(xué)生自己辦小報,提高同學(xué)們的安全意識,做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,過馬路要小心,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,在路上不要和陌生人說話等等。增強了他們保護自己的防御意識,確保不出安全事故。

  在衛(wèi)生方面,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,尤其是對個別經(jīng)多次教育未見效果的學(xué)生,我及時與家長取得聯(lián)系,共同做好孩子的教育工作。

  對于班里的后進生,我加強心理輔導(dǎo),鼓勵他們參加班級活動,并聯(lián)系家長為孩子選擇合適的興趣輔導(dǎo)班,讓他們在其他方面有所特長,樹立在班級中的自信,為更好的學(xué)好書本知識也有很大的幫助。

  3、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、六一藝術(shù)表演比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。在本學(xué)期學(xué)校開展的運動會中,我班同學(xué)齊心協(xié)力,雖然沒有取得很好的成績,但我卻非常的欣慰,因為我看到了學(xué)生非常的努力。

  尤其是在拔河比賽時,參加活動的孩子們,把班級的榮譽看得比自己身體小小的的疼痛還重要,場下加油的學(xué)生嗓子也都喊啞了,這些對于一年級學(xué)生來說,太不容易了!我看著都非常感動。通過一系列的活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的集體觀念增強了,同學(xué)們也更加意識到:要改掉自己的小毛病,不能因為自己給班級抹黑。而我告訴同學(xué)們最多的是:過程比結(jié)果更重要,我們重在參與,享受其中的樂趣。

  4、對待學(xué)生嚴(yán)中有愛。在平常的教育中,我通過一個又一個的事例,讓學(xué)生認(rèn)識到:要敢于承認(rèn)自己的錯誤、敢于承擔(dān)。不要總是為自己的錯誤找借口。因為我會告訴學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)要求老師在工作中不要為自己的失誤找借口,老師做到了,我的學(xué)生也應(yīng)該以老師為榜樣,爭取一步一步的去做到。

  每當(dāng)學(xué)生做錯了事情,我不會生氣,而是以寬容和耐心去對待,因為從一開始我就答應(yīng)過學(xué)生,我會給每一個學(xué)生一次犯錯誤的機會。我們心里明白,我們大人都會經(jīng)常犯一些錯誤,何況這些剛剛進校門還是很調(diào)皮的孩子們呢!但是面對錯誤,我都會一一認(rèn)真對待,讓孩子們知道錯在哪里,并為自己的過錯承擔(dān)一點責(zé)任或小懲罰,讓他們從思想上認(rèn)識到:要管好自己,從小就做一個有責(zé)任感的孩子。

  二、反思

  反思這一學(xué)年的工作,我認(rèn)為我做每件事情都非常努力,問心無愧!因為每次工作,我都爭取做到讓自己滿意為止,包括學(xué)生站隊、做操、打掃衛(wèi)生、辦黑板報、班級文化建設(shè),六一節(jié)目匯演等等,我都非常用心,最終取得非常棒的成績。但是我深深懂得,我自身能力以及工作方式還有待于提高,今后還要向其他老師學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在工作中存在的困惑是:有時候不能協(xié)調(diào)好工作與教學(xué)的關(guān)系。當(dāng)班務(wù)繁而多時,有時會因此而占用上課的時間。一方面我想是自己的工作效率有待提高,另一方面自己工作方法上存在著不足,我想在今后最笨的辦法就是做個有心人,謙虛一點,多留心工作做得好的班主任在干些什么、怎么做的,向他們學(xué)習(xí)。

  總之,我會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)埋頭苦干,沒有任何怨言,我相信以我自己不懈的努力和付出,我所教的孩子們會成長的更快、進步的更快!

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