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孩子的教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-02 05:38:45 心得 我要投稿

有關(guān)孩子的教育心得體會(huì)4篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的孩子的教育心得體會(huì)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)孩子的教育心得體會(huì)4篇

孩子的教育心得體會(huì) 篇1

  閱讀能開(kāi)闊孩子的視野,提高孩子的語(yǔ)言能力,培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,豐富孩子的想象力;閱讀能讓孩子的內(nèi)心世界更豐富,更容易讓孩子成為自己心靈的主人,令孩子更通情達(dá)理,也因此能帶給孩子安全感;閱讀還能改變?nèi)说臍赓|(zhì)。

  一、營(yíng)造家庭閱讀氛圍

  一個(gè)家庭中父母如果愛(ài)好閱讀,家庭必然會(huì)有很好的閱讀氛圍,這是引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀最好的'方法。如果家長(zhǎng)回家后就坐在電視前看肥皂劇或電腦前聊天是很難培養(yǎng)出愛(ài)上閱讀的孩子。適合孩子看的書(shū)盡可能擺放在孩子觸手可及的地方,這樣便于孩子隨時(shí)翻閱。每天最好有半小時(shí)到一小時(shí)固定的閱讀時(shí)間,全家坐在書(shū)桌前讀書(shū)。

  二、探索親子閱讀方法

  作為家長(zhǎng),要和孩子一起讀書(shū)。盡量在百忙的工作之余,每天抽出一些時(shí)間,和孩子進(jìn)行親情讀書(shū)交流。鼓勵(lì)孩子在看完書(shū)后,要多向自己和大人提出問(wèn)題,家長(zhǎng)也可有意識(shí)地考考孩子。對(duì)于孩子提出的問(wèn)題,大人應(yīng)認(rèn)真回答,并可和孩子一起展開(kāi)討論,暢談各自的見(jiàn)解。比如,晚上,周末,節(jié)假日家人和孩子在一起,讓孩子給家人講自己看過(guò)的書(shū),給大家講故事,講故事里的人物。這樣不但可以增加孩子愛(ài)看書(shū)的興趣,還可以培養(yǎng)孩子的自信心,孩子的講演,口才能力。

  三、選擇孩子感興趣的圖書(shū)

  幼兒好奇心強(qiáng),愛(ài)玩、好動(dòng),并且對(duì)感興趣的東西學(xué)得快、記得牢,對(duì)不感興趣的事物即使重復(fù)多遍,也不會(huì)留下深刻的印象。我國(guó)教育家孔子曾今說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!钡拇_如此,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀能力時(shí),把閱讀活動(dòng)建立在幼兒的興趣上,將會(huì)得到更好的效果。所以我們應(yīng)為幼兒提供一些圖文并茂的、感興趣的書(shū)籍。

  給孩子選擇讀物,不應(yīng)僅僅局限于童話類(lèi)型的故事讀物,還要有讓孩子品味哲理的啟蒙寓言故事類(lèi)圖書(shū)、動(dòng)腦筋小游戲集合類(lèi)圖書(shū),科學(xué)小常識(shí)小試驗(yàn)等科普類(lèi)圖書(shū),剪紙、貼畫(huà)、填色等動(dòng)手類(lèi)圖書(shū)和自然、生物等多方面的內(nèi)容。

  星寶寶童書(shū)中提供的《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、《狐假虎威》等神話故事和成語(yǔ)故事,在鍛煉孩子閱讀能力的時(shí)候,也在給孩子一些生活啟迪。

  四、利用游戲形式,增強(qiáng)孩子閱讀的興趣

  游戲是孩子最喜愛(ài)的方式,可運(yùn)用角色扮演、情境虛擬等多種游戲形式展開(kāi)閱讀,將使孩子在輕松、快樂(lè)的氛圍中不知不覺(jué)地完成閱讀活動(dòng)。這樣孩子的觀察力、想像力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力等都將得到極大的鍛煉。

  說(shuō)了這么多,家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)到不少知識(shí)吧。如果您還有其他育兒方面的問(wèn)題,可以翻閱親子育兒寶典系列和《心理育兒雜志》系列,里面囊括了許多常見(jiàn)的育兒?jiǎn)栴}以及解決方法,希望這些經(jīng)驗(yàn)和建議能夠得到您的采納。

孩子的教育心得體會(huì) 篇2

  作為孩子的家長(zhǎng),很榮幸老師挑選我們家長(zhǎng)寫(xiě)一篇教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。今天很靜心的坐下來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)體會(huì)。

  孩子上小學(xué)二年級(jí)了,作為家長(zhǎng)如何教育好孩子其實(shí)也是一門(mén)課程。以前總覺(jué)得孩子長(zhǎng)大一些就好了,現(xiàn)在覺(jué)得“萬(wàn)里長(zhǎng)征”才開(kāi)始。下面就談?wù)勎覀冊(cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì)

  1、“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)!睆男∽屗B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交際習(xí)慣、道德行為習(xí)慣,意志品質(zhì)習(xí)慣及個(gè)性品質(zhì)習(xí)慣。不斷的糾正其不好的生活習(xí)性,引導(dǎo)他知道怎樣處理簡(jiǎn)單的事情,養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。

  2、“好孩子是夸出來(lái)的,壞孩子是慣出來(lái)的”,在日常生活和學(xué)習(xí)中多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),同時(shí)有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任,就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),看到他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定他,堅(jiān)持鼓勵(lì)他,耐心引導(dǎo)他,孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

  3、對(duì)孩子不要輕易的發(fā)火。我覺(jué)得,經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火,會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果:一是他習(xí)以為常了,覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事;二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履,使他?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,他就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂,家長(zhǎng)就了解不到孩子真實(shí)的情況,這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。

  4、要教育孩子不要說(shuō)謊話。誠(chéng)信是一個(gè)人高尚道德情操的重要體現(xiàn)。一、父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己真實(shí)的情感體驗(yàn),無(wú)論這種體驗(yàn)是積極的還是消極的,都應(yīng)按孩子感受到的去說(shuō),而不是按父母的意思來(lái)說(shuō)。二、父母應(yīng)樹(shù)立好的榜樣。有時(shí)家長(zhǎng)讓孩子做一件事就輕易許諾,但過(guò)后又忘了,孩子的希望落空了,會(huì)認(rèn)為父母在騙他,從中認(rèn)識(shí)到撒謊是允許的。三、父母盡量做到獎(jiǎng)罰適度。獎(jiǎng)勵(lì)有以使孩子有一種自豪感,懲罰要適度,不要采取分嚴(yán)厲和粗暴的態(tài)度,這是百害而無(wú)一利的。

  5、要充分尊重孩子的天性,在學(xué)習(xí)上尊重孩子的選擇。孩子有很強(qiáng)的好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝,這是孩子成長(zhǎng)的三大要素。同時(shí)結(jié)合該年齡段的孩子年齡特點(diǎn):天性好玩。在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,去做自己喜歡的事。千萬(wàn)不要憑家長(zhǎng)的主觀意識(shí)去左右孩子的`發(fā)展方向。

  俗語(yǔ)說(shuō):“父母是孩子的第一老師!贝_實(shí)是這樣,父母的一言一行都會(huì)影響孩子。孩子是父母的希望,作為父母應(yīng)該以身作則,在孩子面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能長(zhǎng)大成才,但教育孩子不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,這需要家長(zhǎng)要有足夠的耐心和毅力,加強(qiáng)與老師的日常溝通。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),也是我們每一個(gè)做家長(zhǎng)的希望和寄托。教育孩子不光是老師、父母的責(zé)任,也是每一個(gè)人和全社會(huì)的責(zé)任。希望我們這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界能帶給他們一個(gè)美好的印象和記憶,能為他們營(yíng)造一個(gè)祥和的氛圍,能讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!我們共同努力吧!

孩子的教育心得體會(huì) 篇3

  “望子成龍,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿?勺鳛楦改,我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,我請(qǐng)教過(guò)孩子的老師和其他家長(zhǎng),也買(mǎi)過(guò)這方面的書(shū)籍、光盤(pán),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié),事實(shí)證明,這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里,我從四個(gè)方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,與孩子家長(zhǎng)們分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

  一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣

  我們都知道,家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育,為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。夫妻之間的相互尊重,長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛(ài)和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人。

  現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),汲取嶄新的事物和知識(shí)。孩子的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。

  我女兒今年七歲,剛上二年級(jí)。有一次,先生問(wèn)女兒:“凡凡,你長(zhǎng)大后,希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),我對(duì)這個(gè)謎底充滿了期待。只見(jiàn)女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語(yǔ)速和輕松的神情回答道:“在家炒股!蹦且粍x那,我懵了!我是個(gè)自由職業(yè)者,時(shí)間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺(jué)得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進(jìn)而把它選作自己將來(lái)理想的職業(yè)。從那時(shí)起,我開(kāi)始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭(zhēng)取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來(lái)任何不良影響。

  這樣一來(lái),我的空余時(shí)間也就多了起來(lái),我開(kāi)始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心,F(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯(cuò),呵呵。最近,我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門(mén)技能,孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過(guò)程,有時(shí)還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開(kāi)心,吃起來(lái)也就更有一番味道了。由此可見(jiàn),平時(shí),我們家長(zhǎng)的所作所為,孩子們都在看著,同時(shí)也會(huì)影響孩子,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

  二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

  孩子與生俱來(lái)就對(duì)周?chē)纳瞽h(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗(yàn)與成功的快感,我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會(huì)。我的孩子一歲多時(shí),學(xué)會(huì)自己進(jìn)食,兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡(jiǎn)單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng),經(jīng)$2老師的夸獎(jiǎng)。雖然孩子一開(kāi)始在做這些事情時(shí),完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會(huì),并加以鼓勵(lì),直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時(shí),她說(shuō)她是個(gè)大孩子了,提出要獨(dú)自睡一個(gè)房間,當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)底,但還是同意了她的請(qǐng)求。頭幾個(gè)晚上,半夜里我總要起來(lái)看好幾次,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時(shí)候她都把自己裹得很?chē)?yán)實(shí)。后來(lái),我一般不會(huì)再特地起來(lái)查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會(huì)自豪地和小朋友們提起:她是單獨(dú)睡一個(gè)房間的。

  我們平時(shí)可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類(lèi)的物品。洗不干凈的時(shí)候,過(guò)后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表?yè)P(yáng)他們。這樣時(shí)間一長(zhǎng),孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊賞,可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說(shuō)“一句鼓勵(lì)話,勝過(guò)百句罵。”確實(shí),比起批評(píng)和指責(zé),“鼓勵(lì)”對(duì)于低齡孩子來(lái)說(shuō),更具有意想不到的效果。平時(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

孩子的教育心得體會(huì) 篇4

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是一年級(jí)二班吉柯鑫同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站到這里與在座的各位共同探討孩子的教育問(wèn)題,我倍感到十分榮幸。

  說(shuō)孩子的教育問(wèn)題,這可能是讓許多家長(zhǎng)感到頭痛的事情。在這件事上,家家多多少少都存在“難言之隱”,雖然每個(gè)家庭的情況不同,教育方式也各有區(qū)別,但目的都是希望孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  下面我就共大家共同分享一下我教育孩子的一點(diǎn)心得,希望同各位共勉:

  一要學(xué)且由孩子多溝通、多交流。在生活中,有些家長(zhǎng)總是對(duì)孩子“埋怨”,說(shuō)“孩子不乖、不聽(tīng)話,給吃好的、穿名牌,還是不聽(tīng)話,不好好學(xué)習(xí)!蔽覀(gè)人認(rèn)為,孩子從一出生就是以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體生活在這個(gè)世界上的,因此上,他有他所特有的思想和行為不足為奇,做為家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)與孩子多溝通、多交流,真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,這可能不能給他買(mǎi)十件名牌衣服、吃十頓肯德基這些優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活條件更重要。

  二要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。每個(gè)人都有惰性,孩子也一樣,就是我們大人工作一天不也要放松一下吧。我這個(gè)人也不例外,原來(lái)也是時(shí)不時(shí)在麻將場(chǎng)上,說(shuō)起這件事我自己都覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,當(dāng)時(shí)還在上學(xué)前班的兒子找個(gè)進(jìn)行了“談話”,說(shuō):“媽?zhuān)阏f(shuō)你老是下班后玩牌有啥意思?”我心里驚了一下,孩子這么小都能說(shuō)出這樣的話,我還有啥資格一天這樣?就為了孩子的一句話,我把這個(gè)不良愛(ài)好給戒了。每天下班后和孩子共同學(xué)習(xí),共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家庭生活中,時(shí)刻注意好習(xí)慣的培養(yǎng),比如玩過(guò)的玩具要自己收拾好,晚上睡覺(jué)前刷牙洗臉、整理好書(shū)包衣物等,讓這些習(xí)慣成為自然。

  三要贊揚(yáng)、鼓勵(lì)與批評(píng)相結(jié)合。人常說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)”這話不假,但是有時(shí)批評(píng)也必不可少。說(shuō)到批評(píng),就是所說(shuō)地打擊一下他的“傲氣”,比如在幼升小考試時(shí),我兒子數(shù)學(xué)就以滿分考得了全班第一名,他就有點(diǎn)飄飄然了,我就很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)“這次考試得了100分,媽媽也替你高興,但這只能說(shuō)明你在幼兒園的學(xué)習(xí)成績(jī),希望你在今后的學(xué)習(xí)慣繼續(xù)保持,不要驕傲。給他講清了后,他很受啟發(fā)。再說(shuō)說(shuō)這次考試,我兒子數(shù)學(xué)有一道不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了,沒(méi)有得滿分,他就很不開(kāi)心,覺(jué)得讓家長(zhǎng)很沒(méi)面子,我就沒(méi)有過(guò)多的批評(píng),而是幫助他分析原因,分析這次考不理想的原因,讓孩子放下思想包袱,認(rèn)識(shí)到自己和不足并加以改正。

  我知道,孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成縛都離不開(kāi)老師的.諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的幫助,離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,我相信,有我們的陪伴,有老師們的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也一定會(huì)成為我們的驕傲。

  在此,我再一次向?yàn)楹⒆觽兏冻鲂燎谂Φ睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!

  謝謝大家!

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