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給法布爾的一封信

時間:2021-08-12 13:19:14 書信 我要投稿

給法布爾的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編收集整理的給法布爾的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給法布爾的一封信

給法布爾的一封信1

法布爾先生:

  您好!

  我非常喜歡你寫的《昆蟲記">昆蟲記》,讀了這本書后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識,真正了解了昆蟲世界那些奇妙的事,真是讓我大開眼界。比如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的;螳螂是怎樣產(chǎn)卵的;食糞蟲為什么能“長壽”;蜜蜂們怎樣造房等等,我都覺得非常有意思,在看這你寫的這這本書的時候,我好像在聽故事,一點都不費力地就把知識給記住了。

  關(guān)于螳螂捕食的那篇文章,你觀察的太仔細(xì)了,我從來沒想到,螳螂會是那么兇狠,“他一動不動地持著,目光死死的盯住大蝗蟲,對方移動,它的腦袋也跟著稍稍地轉(zhuǎn)動,這種架勢的目的是顯而易見的,螳螂想震懾、嚇癱強壯的獵物……”

  法布爾先生,你的《昆蟲記》帶領(lǐng)我邁進(jìn)了昆蟲世界的大門,讓我了解了精彩的昆蟲生活。今后我也要像你一樣做個有心人,學(xué)會愛護(hù)我們身邊的每個小動物。

王信淳

  20xx年8月22日

給法布爾的一封信2

霍爾迪·塞拉利昂·依·法布爾先生:

  首先,謝謝您寫了這本書,給了我這次受教育的機(jī)會。

  書中主人公哈維爾的形象仿佛就有我自己的影子,我也總是想知道自己的未來是什么樣子的,以前我也不知道未來是隨著現(xiàn)在某一個動作的改變而發(fā)生變化的。在我讀這本書前,如果我的生活中也有一個和書中一樣的白胡子老爺爺,出售著與書中一樣的魔鏡,我也一定會和哈維爾一樣買下,也許還會毫不猶豫,我的渴望得知未來的欲望也是十分高的。

  不過讀完這本書,書中哈維爾的兩次上當(dāng)受騙與魔鏡所給他帶來的麻煩也時時提醒我,不要像他那樣,也使我從此不再總是想著自己的未來,仿佛有一個小天使在我腦海里說:“未來的成就是靠現(xiàn)在的努力!”

  如果我能發(fā)明出書中所說的魔鏡該多好呀,不過我可不是要拿來自己使用的,而是要賣給別人,哈哈,看我多有經(jīng)濟(jì)頭腦!不過我并不是要禍害他人,而是借此來教育他人,像書中的白胡子老爺爺一樣,我的形象是不是一下子變得高大了?這一切還要謝謝您寫的這本書,給我以啟示。

  想終歸想,我在現(xiàn)實生活中也要多多提醒身邊的同學(xué)朋友,不要整日在想象世界中度過,不過時不時想一下還有可能起到激勵自己的作用,只是不要太過分了。

  從這本書中,我明白了一個道理:不要總是幻想未來,更不要讓自己整天在白日夢中度過,我們要學(xué)會把握今天的黃金時刻,進(jìn)而才能造就明天的輝煌。這個道理也將成為我的座右銘,讓它時刻警示著我。這又使我想起,我國李大釗曾經(jīng)說過:“我以為世界最寶貴的就是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!边@也更加提醒我今天的重要性,不要總是幻想著未來!

  以上就是我從這本書上所得到的全部內(nèi)容。

  祝:

  身體健康

  讀者越來越多

  您忠實的讀者:xxx

  20xx年3月13日星期三

給法布爾的一封信3

尊敬的法布爾先生:

  您好!我是一名10歲的男孩子,您寫的《昆蟲記》我非常喜歡,我非常敬佩您對昆蟲的那種興奮、專心、廢寢忘食和堅持的精神,您的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  《昆蟲記》是一部非常好看的文藝性說明文,運用了比擬、比喻等文學(xué)修辭的手法,把一只只昆蟲寫出了靈魂,寫出了性格。在您的筆下,殘忍兇暴的螳螂,狡猾虛榮的青蜂,兇猛粗暴的狼蛛……組成了一個又一個精彩的昆蟲故事。您簡直把昆蟲寫活了!我不僅能透過文字看到它們的喜怒哀樂,激發(fā)我的閱讀興趣和對大自然的`神秘好奇心,還能培養(yǎng)我尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索的求知精神。我喜歡讀《昆蟲記》!

  您一定對昆蟲有過無數(shù)次的細(xì)致觀察吧!您是一位用愛去體會生命的科學(xué)家。您不會為了做實驗而把昆蟲們開膛破肚,您尊重生命。您一定是想讓那些一看見昆蟲就走上去踩死的人們知道,看似微不足道的小小蟲兒也有著許多神奇的本領(lǐng),它們也是自然界的一部分,它們勇于接受大自然的考驗,努力爭得在這個世界上生存的一席之地,它們的生命也是寶貴的。

  我十分喜歡各種各樣的生物,但是還沒有機(jī)會像您那樣仔細(xì)地研究過。我有好多的問題想請教您。在寫螳螂時,您說村民們都把螳螂的卵囊當(dāng)做治療凍瘡和牙疼的特效藥,但是螳螂的卵囊是由哪些物質(zhì)構(gòu)成的呢?一些臭蟲和瓢蟲在受到攻擊時,常會分泌出臭氣熏跑敵人,那這些臭氣又是由什么樣的化學(xué)成分組成呢?

  對于這些問題我想自己動手去實踐一下,就像您一樣多動手,多實踐,多觀察,多推理,多思考,這樣才能學(xué)好科學(xué),F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)更多的知識,為這將來的一天做儲備。

  法布爾先生,您的這套書帶我領(lǐng)略了昆蟲的世界,激發(fā)了我探索自然科學(xué)的興趣,感謝您為我在科學(xué)學(xué)習(xí)上開啟了一道探索之門。

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