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初中教師培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-09-06 10:29:13 方案 我要投稿

最新初中教師培訓(xùn)方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的最新初中教師培訓(xùn)方案,希望能夠幫助到大家。

最新初中教師培訓(xùn)方案

  初中教師培訓(xùn)方案1

  為提高我市初中xx鐵人教育專任教師專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)能力,強(qiáng)力推進(jìn)xx鐵人教育納入國(guó)民教育體系工作,按照xx市委市政府和教育局的要求,依據(jù)關(guān)于印發(fā)《xx鐵人進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案》的通知,結(jié)合我市初中實(shí)際情況,制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想。

  以xx市委市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)要求為指導(dǎo),以提高任課教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力為主要目的,通過(guò)專題講座、教學(xué)觀摩等形式,幫助任課教師形成正確課程觀念、豐富xx鐵人教育專業(yè)知識(shí)、掌握學(xué)科教學(xué)方法、提高教育教學(xué)能力、養(yǎng)成教學(xué)研究和同伴互助的習(xí)慣,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生價(jià)值觀念的影響。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)。

 。ㄒ唬┴S富任課教師的課程知識(shí)。

  通過(guò)對(duì)xx鐵人教育納入國(guó)民教育體系重要意義和內(nèi)容的講解,對(duì)xx鐵人內(nèi)涵的詮釋,豐富任課教師的與課程相關(guān)知識(shí)。

 。ǘ┰鰪(qiáng)任課教師的課程意識(shí)。

  通過(guò)對(duì)《xx鐵人進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案》、《xx鐵人教育課程標(biāo)準(zhǔn)(初中)》的解讀,教材編寫(xiě)者真情講述編寫(xiě)過(guò)程中選材、潤(rùn)色等方面的故事,提高任課教師的課程意識(shí)。

 。ㄈ┨岣呷握n教師的課程執(zhí)行能力。

  通過(guò)教材使用指導(dǎo)和教學(xué)觀摩課研討,以及培訓(xùn)之后的互動(dòng)交流與教學(xué)研究,有效提高任課教師的'課程執(zhí)行能力。

  三、培訓(xùn)對(duì)象。

  全市初中學(xué)校主管本學(xué)科教學(xué)的副校長(zhǎng)和所有的任課教師。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容與方法。

  (一)理論講座。

  1、解讀xx。

  鐵人教育納入國(guó)民教育體系、《xx鐵人進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案》、《xx鐵人教育課程標(biāo)準(zhǔn)(初中)》、《xx鐵人教育》(初中學(xué)生用書(shū))、《xx鐵人教育》(初中教師用書(shū))。

  2、xx。

  鐵人教育教材編寫(xiě)意圖和及教學(xué)建議,編者在選材與潤(rùn)色過(guò)程中的心靈洗禮與真情實(shí)感。

  (二)教學(xué)觀摩。

  首先是觀摩教學(xué)活動(dòng),然后講課教師說(shuō)課,最后教材編寫(xiě)人員與聽(tīng)課教師互動(dòng)。

  四、培訓(xùn)時(shí)間。

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日。上午xx點(diǎn)xx分報(bào)到,xx點(diǎn)xx分正式上課。上午:xx點(diǎn)x分到xx點(diǎn)理論講座;下午:xx點(diǎn)xx分到xx點(diǎn)xx分教學(xué)觀摩活動(dòng),xx點(diǎn)xx分到xx點(diǎn)xx分授課教師說(shuō)課,教材編寫(xiě)人員與聽(tīng)課教師互動(dòng)。

  五、培訓(xùn)地點(diǎn)。

  xx市xx學(xué)校xx樓階梯教室。

  六、培訓(xùn)要求。

 。ㄒ唬└叨戎匾。

  市委市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視xx鐵人教育任課教師培訓(xùn)工作,本次培訓(xùn)不收取任何費(fèi)用,免費(fèi)安排午餐。各縣區(qū)、初中學(xué)校要站在推進(jìn)xx鐵人教育納入國(guó)民教育體系工作的高度,正確認(rèn)識(shí)高度重視此次培訓(xùn)的重要性,安排好任課教師的工作,確保全體任課先培訓(xùn)后上崗。

  (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  xx鐵人教育任課教師要遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)課、用心思考、積極互動(dòng),努力豐富專業(yè)知識(shí)、提高教學(xué)能力。

 。ㄈ┚臏(zhǔn)備。

  培訓(xùn)組織者要合理安排有關(guān)培訓(xùn)事宜,熱心為學(xué)員服務(wù),確保培訓(xùn)有用、有效。授課教師要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確保高水平達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

  初中教師培訓(xùn)方案2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì),推動(dòng)教學(xué)的改革,加大學(xué)校教師在計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的使用,讓每位教師積極地,熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)小組

  組長(zhǎng)王家學(xué)

  培訓(xùn)教師楊愛(ài)波王永翠來(lái)永鋒

  二、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間9月——12月

  地點(diǎn)多媒體會(huì)議室

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  學(xué)校全體教師。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

 、贄類(ài)波主講“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)”

  ②來(lái)永鋒老師主講“powerpoint制作課件的方法”

 、弁跤来淅蠋熤髦v“wordXX和excelXX的使用方法”

  ④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”

 、輥(lái)永鋒老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。

  五、培訓(xùn)形式

  根據(jù)我校的`實(shí)際,主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí),分小組練習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)的方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過(guò)案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實(shí)際操作。達(dá)到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。

  六、后勤保障

  1、電源保障由史玉超主任負(fù)責(zé)。

  2、教師組織由莊乾鵬主任負(fù)責(zé)。

  3、計(jì)算機(jī)正常使用保障由王永翠老師負(fù)責(zé)。

  初中教師培訓(xùn)方案3

  為進(jìn)一步提高我校廣大教師信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐教學(xué)實(shí)施能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校教育信息化和現(xiàn)代化水平,特制定教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核校本培訓(xùn)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,堅(jiān)持自培、自修為主,集中培訓(xùn)為輔,做到集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和自學(xué)提高相結(jié)合,真正把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處,使教師的信息技術(shù)能力真正得到提高,為教學(xué)服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)集中培訓(xùn),促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)集中培訓(xùn)和日常研訓(xùn),促進(jìn)教師熟練掌握信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂信息化教學(xué)基本技術(shù)應(yīng)用技能等,并能熟練運(yùn)用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進(jìn)行研討交流。

 。ㄈ┙⑷P畔⒓夹g(shù)教學(xué)在課堂日常教學(xué)應(yīng)用管理評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,推進(jìn)課堂信息化教學(xué)班班通。

 。ㄋ模┙⑷P畔⒓夹g(shù)與課程整合骨干教師人才隊(duì)伍。

  三、培訓(xùn)對(duì)象:

  我校全體在職在崗教師全部參加培訓(xùn)

  四、培訓(xùn)及內(nèi)容:

  1.信息技術(shù)基礎(chǔ)部分:教師能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工,能利用電子表格進(jìn)行公式運(yùn)算。

  2.信息技術(shù)應(yīng)用部分:掌握多媒體課件設(shè)計(jì)基本知識(shí),熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和資源庫(kù)管理系統(tǒng),能夠制作多媒體電子教案。

  3.多媒體教學(xué)設(shè)備操作使用:能規(guī)范操作液晶投影機(jī)、視頻展臺(tái)等多媒體設(shè)備,能規(guī)范操作卡座、功放等教學(xué)音響設(shè)備,能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)音響設(shè)備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并掌握一定的多媒體設(shè)備與教學(xué)音響系統(tǒng)的'日常維護(hù)知識(shí)。

  五、培訓(xùn)方式及時(shí)間

  1、分散自學(xué):教師要通過(guò)自學(xué),基本了解和掌握信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容。

  2、集中培訓(xùn):根據(jù)課程內(nèi)容及參訓(xùn)教師的實(shí)際,采取集中講授、操作練習(xí)、小組研討、互相交流等方式,保證培訓(xùn)的實(shí)效,切實(shí)提高教師的實(shí)際操作能力。

  3、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年4月—5月,雙周四下午三節(jié)課下。

  4、學(xué)校考核時(shí)間:

  20xx年6月上旬

  六、培訓(xùn)成果

 。ㄒ唬┰诩信嘤(xùn)期間,每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),并寫(xiě)好一個(gè)信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設(shè)計(jì)、基本技術(shù)技能培訓(xùn)測(cè)試達(dá)到合格以上水平。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月內(nèi)完成一節(jié)信息技術(shù)與課程整合的匯報(bào)課。

 。ǘ┤粘=虒W(xué)工作期間,學(xué)校把信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)在日常課堂教學(xué)應(yīng)用的普及率作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師日常教學(xué)工作的重要內(nèi)容。每周定期組織各學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)典型課例的研討交流培訓(xùn)活動(dòng),教師運(yùn)用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進(jìn)行研討交流形成習(xí)慣,研訓(xùn)成果能及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)站上共享。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的蘆蒲初中教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成,具體負(fù)責(zé)我校的教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作。

  組長(zhǎng):陰子紅

  副組長(zhǎng):盧乃二

  成員:楊兆寶王甫石張其剛

  八、培訓(xùn)具體要求

  1、制定相應(yīng)的培訓(xùn)工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立切實(shí)可行的各種應(yīng)用培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制。

  2、在培訓(xùn)之前進(jìn)一步檢查、維修培訓(xùn)硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò),確保順利開(kāi)展培訓(xùn)。

  3、將認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,將日常研訓(xùn)納入學(xué)校教研計(jì)劃,切實(shí)保證培訓(xùn)時(shí)間。

  4、建立完備的培訓(xùn)人員考勤和監(jiān)督檢查制度,保證參訓(xùn)人員數(shù)量(要求全體在職在崗教師全部參加培訓(xùn)),確保提高本次參訓(xùn)教師課程整合技術(shù)應(yīng)用水平。

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