周工作總結(jié)
八月二十六日,是我從河源市的一所小學(xué)來到佛山市第九小學(xué)上班的第一天。在這里,我面對(duì)著全新的一切。嶄新的校園,陌生的同事、學(xué)生,甚至連所教的學(xué)科都是我從來沒有接觸過的蘇教版。我知道,我的事業(yè)又面臨著一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)校讓我擔(dān)任四(1)班的班主任和語文教學(xué)工作。開學(xué)的前些日子我一直沒有讓自己空閑下來。先是跟以前的班主任了解學(xué)生的情況;然后班干部到校開會(huì),落實(shí)各自的任務(wù);自己也忙著制定班主任工作計(jì)劃和語文教學(xué)計(jì)劃。
九月一號(hào)正式開學(xué)了。同學(xué)們都在教室里等候我的到來,一進(jìn)教室,只見一片狼籍;地上滿是垃圾,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑。我知道同學(xué)們不熟悉我這個(gè)新班主任,站了許久,同學(xué)們終于安靜下來了。我首先向同學(xué)們介紹自己的身份,還讓同學(xué)們把自己暑期發(fā)生的有趣的事講出來,跟大家分享。第一節(jié)課同學(xué)們跟我相處的還算融洽。只是有幾個(gè)同學(xué)喜歡起哄、搞一些惡作劇。第二節(jié)課的鈴聲剛響起,學(xué)校的值日生就告訴我,班上負(fù)責(zé)的'公區(qū)和教室衛(wèi)生做得很不好,被扣分了。
面對(duì)這樣的情況,我馬上制定管理班級(jí)的方案,并實(shí)施。
一、班干部分工協(xié)作,起帶頭作用,幫助班主任管理班級(jí)工作;
二、“抓”紀(jì)律。譬如第一節(jié)上課搗亂的那幾個(gè)同學(xué)就是“抓”好紀(jì)律的關(guān)鍵;
三、以表揚(yáng)為主,發(fā)動(dòng)勞動(dòng)積極分子搞好清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律。
四、建立新型的師生關(guān)系。和同學(xué)們交朋友,創(chuàng)立平等、互助的良好氛圍。
一周里,同學(xué)們每天都在進(jìn)步。一份耕耘才有一份收獲,我們班在每周紀(jì)律、清潔衛(wèi)生評(píng)比中獲得滿分的好成績。同學(xué)們也漸漸接納我、喜歡我。但我知道這只是一個(gè)開始,接下來的日子還有許多我不能預(yù)見的事情等待我去解決,所以得繼續(xù)努力,盡自己的能力做到最好!
這是我的一周工作總結(jié),歡迎批評(píng)指正。
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