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六一兒童主持詞

時(shí)間:2024-06-26 21:27:10 主持詞 我要投稿

六一兒童主持詞匯編五篇

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì),主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的六一兒童主持詞5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童主持詞匯編五篇

六一兒童主持詞 篇1

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長、親愛小朋友們: 大家上午好!

  女:送走五月的芬芳

  男:迎來六月的朝陽

  男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  男:今天,是六一國際兒童節(jié);

  女:今天,是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日! 男:六月的幼兒園,花團(tuán)錦簇,芳香四溢; 女:六月的幼兒園,童心綻放,激情蕩漾。 女:在這個(gè)特別的日子里

  男:我們真誠的對(duì)老師說

  齊:您辛苦了!

  女:使您陪伴我們成長

  男:一路走來笑語歡聲

  女:在這個(gè)快樂的日子里

  男:我們真誠的對(duì)爸爸媽媽說

  齊:您辛苦了!

  女:您給予了我們愛的滋養(yǎng)

  男:您見證了我們的健康成長

  女:千言萬語無法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng) 男:萬語千言不能說出我們的快樂心情 讓動(dòng)聽的'歌聲唱起來吧

  讓歡快的舞蹈跳起來吧

  唱起來跳起來吧,讓我們放飛最美好的希望 大同區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出

  現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目......

  結(jié)束語:

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位家長、親愛小朋友們: 男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞; 女:今天,我們分享快樂,傳遞真情。 男:追求快樂的理念,帶給我們新的憧憬; 女:規(guī)范創(chuàng)新的目標(biāo),描繪我們新的藍(lán)圖。 男:讓我們手與手相牽,

  女:讓我們心與心相連。

 。ê希┲孕淖T复笸瑓^(qū)幼兒園的明天更明好! (合)幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結(jié)束! (合)讓我們相約明年六一再見吧!

六一兒童主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位家長;

  乙:親愛的小朋友們;

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵。

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的.太陽。

  甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20 7“六一”國際兒童節(jié)的到來

  乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年! 甲: 聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

  乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

  合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語

  甲:快樂的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因?yàn),這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

  乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

  乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

六一兒童主持詞 篇3

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。ü恼疲

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,

  乙:迎來六月的曙光。

  甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  乙:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  甲:在我們的心里,六一是什么?

  乙:六一,就像一瓶香水,香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。

  甲:六一,是美麗的,天空中映著我們燦爛的笑臉。

  乙:六一,是開心的,街道上洋溢著我們的歡笑聲。

  甲:六一,是陽光的,草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。

  乙:六一,是開朗的,小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

  甲:一年中我們最快樂的日子,是哪一天?是六一。

  乙:一年中我們最幸福的日子,是哪一天?是六一。

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:但是,是誰給我們營造了幸福生活?

  乙:又是誰教給我們知識(shí)?

  合:是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師!讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛我們的'人吧!下面,我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開始。

  甲:首先,請(qǐng)欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》!(鼓掌)

  剛才他們的精彩演出活力四射,讓我們熱血沸騰,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

  乙:二胡又名“胡琴”,是我國北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué),為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演!(鼓掌)

  甲:他表演得好不好?(好。┫旅嬗姓(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)

  美女長得靚,歌也唱得棒,謝謝李xx。

  乙:魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來,使觀眾感覺到物體忽有忽無,變化不測雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)砭实哪g(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)

  甲:剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡,感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂(mei)表演的《大!。(鼓掌)

  我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊,幾位帥哥,贊一個(gè)!

  乙:春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂,我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下,讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場。ü恼疲

  甲:帥哥演完美女登場,哇!我們的三位小美女款款而來,像仙女下凡一樣也來登場了!下面,有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》。ü恼疲

  乙:俗話說的好“兄弟情深,情誼大于天”。今天,谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》,請(qǐng)大家用心欣賞。ü恼疲

  (中場)甲:各位親愛的同學(xué),剛才看了這么多的精彩節(jié)目,大家一定嗨上了天!下面,讓我們換換口味,欣賞楊xx帶來的游戲互動(dòng)。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)

  乙:在我們的記憶中,有一首熟悉的歌,一直在我們的腦海里,那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》。ü恼疲

  甲:剛才一首好聽的小燕子,讓我仿佛置身于童話世界里,沐浴愛的溫馨。好了,我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。(鼓掌)

  乙:劉謙有一句口頭禪,那就是“見證奇跡的時(shí)刻”,下面讓我們共同見證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。(鼓掌)

  甲:雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》!(鼓掌)

  乙:剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》,他們意猶未盡,又來給我們表演節(jié)目了,下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》。ü恼疲

  甲:我們班劉謙的粉絲特別多,曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲,下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)砀鼮榫实哪g(shù)表演。(鼓掌)

  乙:我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了,一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》!(鼓掌)

  甲:我們班的劉謙特別多,這不又來一位,下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)!(鼓掌)

  乙:最后,請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律,一起與張xx合唱《大笑江湖》。崃夜恼疲

  甲:快樂的時(shí)間總是如此短暫,

  乙:幸福的時(shí)光總是很快飛散。

  甲:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放,

  乙:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長。

  甲:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海,

  乙:辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材。

  合:我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長,度過一個(gè)好的童年!我宣布,四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

六一兒童主持詞 篇4

  尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個(gè)特殊的日子。

  今天是個(gè)愉快的日子。

  今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

  我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

 。1)(舞蹈《小燕子》)

  D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚

  C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

 。2)(大班英語連讀)

  C:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  (3)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

  B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

  D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的`歌聲最動(dòng)聽

  B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

  D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

 。4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

  C:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

  C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  (5)(印度舞《阿拉伯之夜》)

  D:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

  B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  B:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

 。6)(大班《歌曲連唱》)

  A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

  C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

  A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

 。7)(舞蹈《親親茉利花》)

  B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

  D:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  B:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

  (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

  C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

  C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

  B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

  (8)(中班《歌曲連唱》)

  B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

  D:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

  B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

  D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

  (9)(大班律動(dòng))

  C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

 。10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

  D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界

  B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

 。11)(小班律動(dòng))

  C:在我們***幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

  A:他們是明天的希望,是未來的棟梁

  C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

  A:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

 。12)(中班團(tuán)體操)

  B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

  D:歡樂的時(shí)間總是過的很快,

  B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

  (A)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

  三、結(jié)束語

  A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  C:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

  D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

  共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  音樂起(六一國際兒童歌)

六一兒童主持詞 篇5

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  男:大家下午好!

  女:六月一日是六一兒童節(jié),大家知道兒童節(jié)的來歷嗎?請(qǐng)看大屏幕。

  男:兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標(biāo),一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。

  女:今天我們主要以游戲的形式來歡度我們的節(jié)日。大家想不想?yún)⒓影?

  男:以小組為單位參與游戲,每通關(guān)一次,可以為本組加1分,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的組為最后的獲勝組,可以給本組的'每個(gè)同學(xué)加五分。請(qǐng)大家積極參與!女:現(xiàn)在我宣布,慶六一游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

  男:第一關(guān):考眼力!

  女:你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎?請(qǐng)搶答!(一副3二副5三幅5)男:第二關(guān):腦筋急轉(zhuǎn)彎!

  女:請(qǐng)聽題:用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?

  男:請(qǐng)聽題:為什么有家醫(yī)院從不給人看病?

  女:請(qǐng)聽題:冰變成水最快的方法是什么?

  男:猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米,在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?女:請(qǐng)聽題:世界上除了火車啥車最長?

  男:請(qǐng)聽題:用什么可以解開所有的謎?

  女:請(qǐng)聽題:兩個(gè)人分五個(gè)蘋果,怎么分最公平?

  男:橡皮、老虎皮和獅子皮哪個(gè)最不好?

  女:第三關(guān):抱團(tuán)游戲!聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”“五人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的人抱好,這樣剩下的人被淘汰!每組派三個(gè)同學(xué)參加游戲,看哪組最后剩下的同學(xué)最多,每剩下一個(gè)同學(xué)可以加2分。

  男:繞口令,大家都喜歡嗎?really,go!

  女:第一關(guān),請(qǐng)看第一題!看誰能快速的重復(fù)兩遍.

  男:請(qǐng)看第二題。

  女:第二關(guān),請(qǐng)看第一題!

  男:請(qǐng)看第二題!

  女:敬愛的老師們,

  男:親愛的同學(xué)們,

  女:今天的慶;顒(dòng)即將結(jié)束,

  男:讓我們一起大聲說“happy childrens day”!

  女:讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在知識(shí)的海洋里暢游,讓我們心中最美好的夢在金色童年中盡情飛揚(yáng)。

  (合):最后,祝敬愛的老師工作順利,身體健康!

  祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!

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