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組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-23 16:54:58 心得 我要投稿

組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選13篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選13篇)

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  我于20xx年3月1日到4月26日在先xx公司進(jìn)行為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí),在為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)中將課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我深有感觸,感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始感覺(jué)工作無(wú)從下手不知所措,現(xiàn)將我的工作進(jìn)行如下總結(jié):

  一、企業(yè)文化

  每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有一個(gè)必備的流程和好的企業(yè)文化,首先客戶向經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來(lái)將到交給出納員,然后由庫(kù)管提貨送到客戶家,公司的工作宗旨是“沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的集體”

  二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)

  一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)好的帶頭人,這個(gè)公司才能向遠(yuǎn)看向前發(fā)展,成功企業(yè)家應(yīng)該心胸寬廣,海納百川,有容乃大,F(xiàn)在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人,不僅難成大事而且難以與人親密相處,企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心,也能體現(xiàn)自己身邊聚集了許多優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠(chéng)服,企業(yè)家必須有一個(gè)度量,宰相肚里能撐船,凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng),既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高尚風(fēng)格又能贏得別人的尊重,胸懷是一個(gè)勵(lì)志建業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)家有強(qiáng)大的胸懷才能站的高忘得遠(yuǎn),一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧,并且要懂得行業(yè)中應(yīng)該尊從得法律,和具備經(jīng)營(yíng)得技巧,對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)有能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)得責(zé)任敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給施加得壓力,并且要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  三、企業(yè)需要什么樣得員工

  如果說(shuō)老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁,一個(gè)好的員工應(yīng)該要有熱情積極得工作態(tài)度,對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé),有一個(gè)好的工作態(tài)度,應(yīng)該對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)要以正值得態(tài)度去面對(duì)事情,一個(gè)好的員工不應(yīng)該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力,要對(duì)工作抱有熱情的態(tài)度,工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定,擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐,并且應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通能力,一個(gè)好的員工要對(duì)自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

  四、團(tuán)隊(duì)精神

  團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂,沒(méi)有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,一個(gè)企業(yè)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)就能解決一切困難,團(tuán)隊(duì)要有合理的團(tuán)隊(duì)分工和具有較強(qiáng)的集體承受能力,只有有團(tuán)隊(duì)精神那么面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)戰(zhàn)勝它,只有有團(tuán)隊(duì)精神就能夠可以面臨一切困難,一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)不能計(jì)較個(gè)人的得失,一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)精神那么就會(huì)勇登高,好的團(tuán)隊(duì)精神,不僅能讓企業(yè)的到成長(zhǎng),而且還會(huì)讓我們個(gè)人的到成長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)配合學(xué)會(huì)理解。

  以上是我在先正達(dá)公司為期57天的工作總結(jié)其中包括了我所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)期間受益良多,也為以后的實(shí)習(xí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)以后的工作內(nèi)容有了解,以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  城市管理工作是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,是城市化進(jìn)程和建設(shè)現(xiàn)代化城市的重要保障,是按照科學(xué)發(fā)展觀要求,構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。通過(guò)深入執(zhí)法一線調(diào)研,我們感到,作為城市管理綜合執(zhí)法部門(mén),只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念,推動(dòng)管理理念,運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),才能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)需要,推動(dòng)城市管理工作上水平。

  一、樹(shù)立“執(zhí)法就是服務(wù)理念”,大力推行人性化管理

  要始終把群眾利益擺在第一位,把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化“執(zhí)法就是服務(wù)”理念,大力推行人性化管理。

  (一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理,在執(zhí)法實(shí)踐過(guò)程中,要堅(jiān)持文明執(zhí)法,把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終,處處體現(xiàn)“以人為本”。一方面是以管理者為本。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),同時(shí)嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,完善配套各種規(guī)章制度,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊(duì)伍。另一方面是以被管理者為本。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳,加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo),大力開(kāi)展創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文明市民活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市管理的積極性和主動(dòng)性,努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng),推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。

 。ǘ┰鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要樹(shù)立“執(zhí)法就是服務(wù)”意識(shí),努力在服務(wù)中實(shí)施執(zhí)法,在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的同時(shí)要積極引導(dǎo)執(zhí)法人員針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn),采取不同的管理措施,增強(qiáng)服務(wù)效果。如對(duì)關(guān)系民計(jì)民生的重點(diǎn)工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取管理工作前移,宣傳教育工作跟進(jìn)等管理措施,主動(dòng)上門(mén)服務(wù);對(duì)一般管理對(duì)象要采取教育與處罰并舉措施,主動(dòng)幫助相對(duì)人解決實(shí)際困難,主動(dòng)化解矛盾,減少工作難度;對(duì)確實(shí)存在主觀故意違法違章行為的,要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒,采取切實(shí)可行的管理措施,依法嚴(yán)管重罰,把維護(hù)群眾基本利益,提高群眾對(duì)城市環(huán)境秩序滿意程度作為綜合執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)。

  二、創(chuàng)新城市管理機(jī)制,推進(jìn)城市管理水平提升

  城市管理是社會(huì)系統(tǒng)工程,只有不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,才能適應(yīng)城市建設(shè)發(fā)展需求,提升城市管理水平。

  推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)城市管理法規(guī)宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)。一是強(qiáng)化新聞?shì)浾撘龑?dǎo)。執(zhí)法部門(mén)要加強(qiáng)與新聞傳媒的溝通,采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙等新聞媒體上開(kāi)設(shè)專欄,制作城市管理公益性廣告、定點(diǎn)定期宣傳等形式,占領(lǐng)輿論主陣地,營(yíng)造輿論氛圍,一改目前城管執(zhí)法負(fù)面消息滿天飛的局面,從而在全社會(huì)樹(shù)立正氣,提高市民對(duì)城管執(zhí)法工作的認(rèn)知度,提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大市民的教育引導(dǎo)。社區(qū)與市民的接觸更多一些,更了解市民對(duì)城市管理工作的具體需求。城市管理部門(mén)要利用好社區(qū)這一平臺(tái),積極進(jìn)行城市環(huán)境意識(shí)教育,利用社區(qū)宣傳陣地,加大對(duì)城市管理法規(guī)、知識(shí)的宣傳,強(qiáng)化市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。三是爭(zhēng)取教育部門(mén)的支持和配合,把城管知識(shí)納入學(xué)校教育體系,從年輕一代抓起,增強(qiáng)廣大市民,特別是青年一代的城市環(huán)境觀念、城市公德意識(shí)。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè),在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識(shí)牢記在心了,為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中,從今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不斷總結(jié)自己,我將我所獲得的成果寫(xiě)下了實(shí)習(xí)期自我鑒定。

  在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,我展開(kāi)了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  這次的實(shí)習(xí)是建立在已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上一個(gè)施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,(生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我了解,親身體會(huì)了建筑施工的施工環(huán)境、工藝、方法,施工機(jī)械的操作及布置)。全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)?zāi)芊駥⑺鶎W(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是建立信心的關(guān)鍵所在。

  為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下:

  第一,團(tuán)隊(duì)精神,這次實(shí)習(xí)相對(duì)而言比較有難度,工程量較大。需要大家分工合作,各盡其職,因?yàn)橐粋(gè)人再優(yōu)秀,他的力量也是有限的,猶如一個(gè)足球隊(duì),它那耀目的球績(jī),是十一個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,而絕不是隊(duì)長(zhǎng)或某個(gè)球星的力量所能夠得到的。大家互相積極交流,用有限的時(shí)間作出最出色的施工組織設(shè)計(jì)報(bào)告。

  第二,這次實(shí)習(xí)使我的專業(yè)知識(shí)得到了應(yīng)用的同時(shí),也鞏固了平時(shí)所學(xué),我的專業(yè)知識(shí)面也進(jìn)一步拓寬,使我更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我自身存在的不足,也使我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書(shū)本,借助復(fù)習(xí)資料,虛心請(qǐng)教老師,彌補(bǔ)自身的不足。(例如:工期的確定,網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)劃的設(shè)計(jì)等)

  第三,實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)時(shí),積累一些通用俗語(yǔ)、專業(yè)術(shù)語(yǔ),才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中,運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),更快地進(jìn)入工作角色,使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻(xiàn)自己的力量;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己的知識(shí)不斷更新,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。(例如:施工機(jī)械的操作原理及施工機(jī)械的新型設(shè)備原理,要跟上時(shí)代的發(fā)展)第四,實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性(小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié),及組長(zhǎng)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉)。不論是在以后的工作還是生活中,人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中,要注意工作的方法、語(yǔ)言技巧,學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色,“在其位,謀其政”,增強(qiáng)自身的法律意識(shí),加強(qiáng)自身的'處事技巧,明確各自的責(zé)任分工,在生活中,學(xué)會(huì)與人和諧相處,懂得和理解他人,才能處理好各方面的關(guān)系,這樣生活才會(huì)更完美。

  在收獲的同時(shí),也暴露出我所存在的一些問(wèn)題:

  第一,在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不足,在進(jìn)行施工平面圖布置的過(guò)程中,對(duì)塔吊,民工宿舍等的安排不能很好的把握。在繪制施工網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)劃時(shí),對(duì)于暖通預(yù)埋、預(yù)留等的工期計(jì)算很不了解。所以需要在平時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),將它應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  第二,沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),以至于不知從何下手,雖然老師講了一些,但是在做的過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題。希望在以后,老師能給我們進(jìn)行一些詳細(xì)的講解,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中將把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作

  來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  能到市委組織部遠(yuǎn)程辦實(shí)習(xí)是一次愉快的人生經(jīng)歷,盡管從7月14日到現(xiàn)在快三個(gè)月的時(shí)間里經(jīng)歷了很多很多與自己在學(xué)校的想法不一樣的事情,但無(wú)損我對(duì)這次實(shí)習(xí)的好感。

  第一次,它讓我想要停留。在這里,每日每日地伴著歡聲笑語(yǔ),連腳步也是輕快的。事實(shí)上,這里很平淡,日子也很枯燥,卻是一個(gè)能輕易讓人遺忘的角落,丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂(lè)。 這里團(tuán)結(jié),讓我在他鄉(xiāng)第一次有家的的感覺(jué)。真的,我把這里看成自己的家。

  當(dāng)然,在這為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我也收獲了許多:待人接物要真誠(chéng)熱情,要努力做好分內(nèi)的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……面對(duì)社會(huì),我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系,代表的是新一代大學(xué)生的面貌。顯然,我們很在乎這個(gè)社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。因此,我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境,希望能全面展現(xiàn)我們的能力。

  實(shí)習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際,夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)努力在市委組織部的實(shí)習(xí),我懂得它的工作主要是通過(guò)現(xiàn)代電子技術(shù)做好農(nóng)村黨員的思想政治工作;它的主要目的是實(shí)行對(duì)農(nóng)民兄弟權(quán)益的保護(hù),是國(guó)家實(shí)施“三農(nóng)”政策的一個(gè)重要舉措。由此,我真正地認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性,了解到當(dāng)前我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的緊迫性,領(lǐng)悟了黨中央關(guān)于搞好農(nóng)村黨員電化教育對(duì)于中國(guó)未來(lái)的戰(zhàn)略意義。

  作為一名實(shí)習(xí)生,做好自己分內(nèi)的事情是最主要的,然后才是思考如何將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中去提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。為什么說(shuō)首先明確自己的身份和要做好自己分內(nèi)的事情呢?明確自己的身份,這不是看不起自己,或者說(shuō)對(duì)自己不自信,而是為了能夠更好地融入自己所處的新環(huán)境。畢竟,我們面對(duì)的環(huán)境跟學(xué)校的大不一樣。學(xué)校你可以一切為了學(xué)習(xí)知識(shí),只要能達(dá)到這個(gè)目的,你可以自由選擇。但是,在社會(huì)上我們不是想做什么就能夠如愿以償?shù)。你必須明確自己面對(duì)的是誰(shuí),自己是誰(shuí),才能更從容的處理紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。

  只有在新的環(huán)境中將自己融入其中了,你才會(huì)有一個(gè)讓你愉快的學(xué)習(xí)工作氛圍去嘗試將自己所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,否則,一切都是扯談。試想,一個(gè)在新環(huán)境中只知道討好領(lǐng)導(dǎo),玩點(diǎn)心機(jī),獲點(diǎn)小便宜的人,哪會(huì)真正的學(xué)得好專業(yè)知識(shí)。就算有所學(xué),也只是自己一廂情愿的學(xué)得了社會(huì)上的利益爭(zhēng)奪。說(shuō)到利益的爭(zhēng)奪,我不想說(shuō)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么對(duì)錯(cuò)。因?yàn),人生而安生與立命,為了自己生存,爭(zhēng)奪點(diǎn)利益沒(méi)什么對(duì)錯(cuò)吧。只是現(xiàn)在的我們,過(guò)于沉溺于這些的話,于人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)看是沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的意義的。

  以上只是我的一點(diǎn)思考。當(dāng)然,我所在的單位是一個(gè)很團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、愉快的集體。我想啊,在獲得了好的學(xué)習(xí)體會(huì)的同時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)全面地、辯證地、一分為二地看待問(wèn)題。畢竟,社會(huì)是復(fù)雜的。在學(xué)到好的東西時(shí),也不能淡忘這個(gè)社會(huì)殘酷的一面。你必須在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中,不斷加強(qiáng)自己綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。

  因?yàn),這個(gè)社會(huì)是屬于強(qiáng)者的。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  一、施工組織設(shè)計(jì)

  施工組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是根據(jù)編制施工組織設(shè)計(jì)的基本原則和有關(guān)原始資料并結(jié)合實(shí)際施工條件從整個(gè)工程施工全局出發(fā)選擇最優(yōu)施工方案確定科學(xué)合理的分部分項(xiàng)工程間的搭接配合關(guān)系以及符合施工現(xiàn)場(chǎng)情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規(guī)定工期內(nèi)生產(chǎn)出質(zhì)量好、成本低的建筑物使施工企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。施工組織設(shè)計(jì)作為指導(dǎo)施工全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的綱領(lǐng)性文件是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物它是工程開(kāi)工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。從施工組織設(shè)計(jì)編制的特點(diǎn)看施工組織設(shè)計(jì)是以單個(gè)工程為對(duì)象進(jìn)行編制的一般情況下師各施工企業(yè)分別獨(dú)立進(jìn)行它有很強(qiáng)的技術(shù)性和綜合性需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎(chǔ)和一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容必須適應(yīng)工程項(xiàng)目和業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理的特殊要求同時(shí)也必須符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計(jì)編制必須滿足最終的一個(gè)基本要求即對(duì)施工過(guò)程起到指導(dǎo)和控制作用在一定的資源條件下實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到施工效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏的目的。

  二、施工時(shí)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的基本要求:

  1、路基的位置、標(biāo)高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實(shí)或砌筑等質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)文件和有關(guān)的施工技術(shù)規(guī)范的規(guī)定,以保證路基良好的使用性能。

  2、根據(jù)條件,選擇適用的施工方法,合理的調(diào)配和使用勞力、機(jī)具與材料,做到“人盡其才,物盡其用”,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。

  3、路基施工的各項(xiàng)工作要緊密配合,路基工程同其它工程也要相互協(xié)調(diào),并服從整個(gè)道路施工組織與計(jì)劃的統(tǒng)一安排,以便按時(shí)或提前完成施工任務(wù)。

  4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針,制定安全技術(shù)措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,做好事故的預(yù)防工作,確保施工安全。

  總之,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、快速、安全的要求,必須重視施工技術(shù)與組織管理。

  三、組織管理組織管理

 。1)成立由項(xiàng)目經(jīng)理為首,各施工管理人員、班組長(zhǎng)組成“安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”組織領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作。

 。2)項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)人與各施工負(fù)責(zé)人簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,使安全生產(chǎn)責(zé)任到人,層層負(fù)責(zé)。

  四、安全管理制度

  (1)各級(jí)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人在管理生產(chǎn)的同時(shí)負(fù)責(zé)安全工作,認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)“五同時(shí)”。

 。2)安全生產(chǎn)要做到“六要”即思想要正,實(shí)施要對(duì),交待要清,責(zé)任要明,檢查要勤,紀(jì)律要嚴(yán)。

 。3)建立安全責(zé)任制設(shè)立安全標(biāo)志。

 。4)各方施工單位在組織施工中,必須保證有本單位施工人員作業(yè)就必須有本單位領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)值班,不得空崗、失控。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的技術(shù)方案和措施,在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。五、安全技術(shù)措施

  (1)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)向工人做好安全技術(shù)措施與安全注意事項(xiàng)的交底,務(wù)必使參加施工的人員熟悉施工程序和特點(diǎn),安全施工要求,嚴(yán)格執(zhí)行既組織施工又管安全的責(zé)任制。

 。2)施工機(jī)具嚴(yán)格按批準(zhǔn)的施工方案配置和施工。加強(qiáng)對(duì)機(jī)械、繩具、儀表等檢查,合格后投入使用。指揮信號(hào)統(tǒng)一、明確、易于分辨。任何施工機(jī)具,均無(wú)超負(fù)荷進(jìn)行。

 。3)吊裝機(jī)具的臨時(shí)支架進(jìn)行專門(mén)設(shè)計(jì),并檢查吊裝設(shè)備機(jī)具是否有變形、裂縫隙、位移及性能不足,帶病運(yùn)行等現(xiàn)象。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)一切施工機(jī)械、設(shè)備,均應(yīng)懸掛操作規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程牌,操作人員均持證操作。

 。5)所有施工電氣設(shè)備,均設(shè)置接地地線并無(wú)帶病運(yùn)行現(xiàn)象,所有移動(dòng)式電器,均設(shè)置漏電自動(dòng)斷電保護(hù)裝置,防止漏電事故發(fā)生。

 。6)安全檢查執(zhí)行規(guī)

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  在三個(gè)多月的工作中,在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在室主任的指導(dǎo)下,對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)有了一定的了解,綜合素質(zhì)有了很大的提高。這期間有幾點(diǎn)體會(huì),非常深刻。

  對(duì)組織部的初步認(rèn)識(shí)

  組織部的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是神秘的,感觸很深的就是組織部嚴(yán)肅莊重的工作氛圍,組工干部一絲不茍的工作態(tài)度,都體現(xiàn)出了組工干部的高素質(zhì)。一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在研究室工作三個(gè)多月,對(duì)部里的工作有了初步的了解。研究室牽頭干部科閱研《揚(yáng)州市“三強(qiáng)型”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見(jiàn)》,大家勁往一處使,為共同的目標(biāo)把事情辦好,最終提出了修改意見(jiàn);在寶應(yīng)縣公開(kāi)選聘專業(yè)招商局辦事處主任的活動(dòng)中,研究室拿出了采訪的具體預(yù)案和解說(shuō)詞,我也參與其中,感受到了濃烈氛圍。二是勤政高效的工作作風(fēng)。組織部門(mén)人員比較少,工作任務(wù)比較繁重。在這里工作,我切實(shí)感受到勤政高效,既是一種工作作風(fēng),又是一種目標(biāo)要求,最終體現(xiàn)的是出成果、出成效。研究室的工作由于特殊性更加注重這點(diǎn)。4月22日的江蘇省組織會(huì)議一結(jié)束,就認(rèn)真研讀省委梁保華書(shū)記在全省組織工作會(huì)議上的講話以及王國(guó)生部長(zhǎng)的報(bào)告,起草了組織部向常委會(huì)提交的主要精神匯報(bào)。我切身感到,領(lǐng)導(dǎo)部署一項(xiàng)工作,無(wú)論大事還是小事,我們都要雷厲風(fēng)行,快速反映,要能跟得上,展得開(kāi),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)對(duì)于我們年輕同志做好組織工作是受益無(wú)窮的。三是注重學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要建立學(xué)習(xí)型的組織,學(xué)習(xí)化的團(tuán)隊(duì),組織部門(mén)就是這樣的典型。到組織部門(mén)工作的幾個(gè)月里,從沒(méi)見(jiàn)有人串崗聊過(guò)天,大家除了工作就是學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。盡管部里的工作很忙,仍每月規(guī)定一段時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)。組織部的學(xué)習(xí)不是搞花架子,而是動(dòng)真碰硬,學(xué)習(xí)時(shí)政,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù);組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,座談?dòng)懻摵妥珜?xiě)筆記相結(jié)合。我在這期間也參加了組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的是關(guān)于“怎樣做好調(diào)查研究”的內(nèi)容,大家都很認(rèn)真,部領(lǐng)導(dǎo)還做了點(diǎn)評(píng)。四是愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度。我在原先的單位加班也是經(jīng)常會(huì)有的,可到了組織部,才真正體會(huì)到了什么是“加班”。剛來(lái)的時(shí)候,為盡快適應(yīng)工作,進(jìn)入角色,我加班來(lái)熟悉工作,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)部里的每一位同志都在加班。因?yàn)楦骺剖胰耸稚,工作量大,加班就成了常事?月21日我進(jìn)部的第一天,研究室銜接相關(guān)部門(mén),認(rèn)真起草印發(fā)了《中共寶應(yīng)縣委關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,細(xì)化了10個(gè)措施,42條具體項(xiàng)目,雖然忙到夜里,但看到在自己的手里有了勞動(dòng)成果,心里很高興。同樣,在干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)的第一階段總結(jié)中,我與能力辦的同志也加班到很晚,客觀總結(jié)第一階段全縣干部能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)并形成簡(jiǎn)報(bào)被揚(yáng)州市能力辦以簡(jiǎn)報(bào)形式全文轉(zhuǎn)發(fā)。

  自身素質(zhì)和綜合水平有了大的提高

  能力是做好一切工作的重要前提。一是表達(dá)能力有了大提高。在組織部門(mén)工作,我切身感受到做組織工作,離不開(kāi)口頭表達(dá)與文字表達(dá)。組工干部要把話講明白,把觀點(diǎn)條理清楚地講出來(lái),讓大家聽(tīng)得明白,容易接受;組工干部要把文章寫(xiě)明白,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),做好宣傳,形成特色組工品牌,讓大家共享。在平時(shí)與基層組工干部工作接觸中,無(wú)論是電話交談,還是面對(duì)面交談,我基本做到了這一點(diǎn),這的確是我的進(jìn)步。通過(guò)自身的實(shí)踐,我也嘗試著寫(xiě)了一些文章,雖然顯得還很不成熟,但畢竟比以前有了大的提高。二是組織協(xié)調(diào)能力有了大提高。組織協(xié)調(diào)能力是一項(xiàng)基本功。搞好組織協(xié)調(diào),既是工作方法,又是工作要求;既是一種能力,又是一種修養(yǎng)。機(jī)關(guān)工作是集體運(yùn)作,許多工作是靠各個(gè)部門(mén)配合才能完成。在做好《寶應(yīng)情況》欄目組稿的工作時(shí),我不僅與相關(guān)的職能科室溝通,還與作者溝通,搞好組織協(xié)調(diào),樹(shù)立“雙贏”、“多贏”意識(shí),不僅完成了上半年黨建欄目,還制定了下半年的文字責(zé)任方案。三是策劃能力有了大提高!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。在組織部門(mén)干什么工作都要有方案,有計(jì)劃,提前細(xì)致周密地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,這樣才能確保工作的順利進(jìn)行。在室主任的指導(dǎo)下,圍繞上級(jí)組織部門(mén)關(guān)注方向,緊扣縣組織工作會(huì)議部署,認(rèn)真做好2008年重點(diǎn)調(diào)查研究課題和重點(diǎn)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目征集和確定工作,對(duì)基層上報(bào)的24個(gè)特色不強(qiáng)或過(guò)于宏觀的項(xiàng)目(課題)及時(shí)進(jìn)行對(duì)接修繕,最終形成21個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題、21個(gè)重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、20個(gè)自選課題已以文件印發(fā)。四是改革創(chuàng)新的能力有了大提高。從我自身的工作實(shí)踐看,做組織工作要從大處著眼,眼界放得高,才能有大的思路,大的舉措;同時(shí),又要從小處入手,把創(chuàng)新落實(shí)到我們所從事的每一項(xiàng)具體工作中去。在總結(jié)、提煉基層和群眾創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,我分別擬定了構(gòu)筑組織工作“資源金字塔”的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目和干部選拔配置構(gòu)架“事—崗—人”能本管理模型研究。五是學(xué)習(xí)積累的能力有了大提高。組織工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程,這點(diǎn)對(duì)于我們尤為重要。學(xué)習(xí)靠積累,熟悉業(yè)務(wù)也靠積累。對(duì)于組織基礎(chǔ)比較薄弱的同志,勤能補(bǔ)拙。在三個(gè)多月的工作中,我能靜下心來(lái),克服浮躁情緒,注重學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)結(jié)合自身實(shí)踐加以消化吸收,同時(shí)做好筆記,及時(shí)寫(xiě)下組工心得。

  對(duì)今后工作的打算

  雖然我從大學(xué)校門(mén)走上工作崗位的時(shí)間不長(zhǎng),有這么幾個(gè)月在組織部門(mén)工作鍛煉的經(jīng)歷是很幸運(yùn)和自豪的,這是組織部門(mén)對(duì)我的信任,對(duì)我今后的工作也是莫大的鼓舞,所以要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。針對(duì)自身存在的弱點(diǎn),在今后的工作中,我將在“跑”、“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫。一要跑。跑就是調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、做事之本、成事之道。我們年輕人坐在辦公室的時(shí)間長(zhǎng),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不懂得基層的情況,要珍惜每次下基層鍛煉的機(jī)會(huì),不怕吃苦,帶著問(wèn)題去,捧著果實(shí)回。要帶著組織工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題深入基層調(diào)查研究,交流研討,及時(shí)反映基層黨組織和干部群眾想法和意見(jiàn),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的實(shí)踐依據(jù)。二要嚴(yán)。就是要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。堅(jiān)決遵守《組織人事干部行為若干規(guī)范》,嚴(yán)守組織機(jī)密,做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該看的不看,不該問(wèn)的不問(wèn),不該聽(tīng)的不聽(tīng),在工作中擺正位置,做到主動(dòng)不越位、服從不偏位、服務(wù)不欠位,盡心盡力、腳踏實(shí)地做好本職工作。對(duì)待任何一項(xiàng)工作,都要做到不敷衍,不偷懶,不應(yīng)付,努力做到自己不滿意的不出手,科室不滿意的不上交。堅(jiān)決杜絕政治性差錯(cuò),不出常識(shí)性差錯(cuò),力爭(zhēng)零差錯(cuò)。三要實(shí)。就是要對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)工作務(wù)實(shí)、踏實(shí),對(duì)同志厚道誠(chéng)實(shí)。樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,在學(xué)中干,在干中學(xué),平時(shí)多鍛煉,憑借務(wù)實(shí)和踏實(shí)的工作作風(fēng),做到既增加才干又讓領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  不知不覺(jué)中,第一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。非常榮幸自己能夠入選“紫光閣”這樣一個(gè)“高大上”的暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃,在項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)上,團(tuán)中央學(xué)校部部長(zhǎng)杜匯良老師告誡我們,要不忘學(xué)之初心、不忘責(zé)之初心、不忘愛(ài)之初心;學(xué)在主動(dòng)、敬業(yè)律己、用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出青年學(xué)子對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的熱愛(ài)。聽(tīng)了杜老師的講話,我也暗下決心,要利用好這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng),不辜負(fù)師長(zhǎng)和同學(xué)們的期望。

  我實(shí)習(xí)的單位是國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委機(jī)關(guān)黨委組織部,組織部的工作,對(duì)于學(xué)習(xí)自然科學(xué)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),神秘而又陌生,因此,我原以為自己的任務(wù)就是掃地打水、整理材料、復(fù)印文件,可是,機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書(shū)記楊建立老師的講話,讓我改變了想法。楊書(shū)記囑咐我們,要杜絕過(guò)客心態(tài),發(fā)揮好青年人的生力軍作用,盡快融入,早日挑起大梁。楊書(shū)記的講話,給了我極大的信心和鼓勵(lì),在一周的學(xué)習(xí)中,我對(duì)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委的整體工作有了初步的認(rèn)識(shí),逐步熟悉了所在處室的具體業(yè)務(wù),并在工作學(xué)習(xí)中,產(chǎn)生了以下幾點(diǎn)體會(huì)。

  1、做好每一件小事

  我所在的科室是機(jī)關(guān)黨委“兩學(xué)一做”辦公室,每天主要的工作內(nèi)容就是匯總各單位的上報(bào)材料、做好來(lái)文來(lái)電的收發(fā)登記、組織好信息的上傳下達(dá)。剛到辦公室,老師讓我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一份某會(huì)議的參會(huì)人員名單,我很快就完成了任務(wù),心想這有什么難度呢?不一會(huì),老師就把我叫了過(guò)去,短短一份100人的名單,我竟出現(xiàn)了4處錯(cuò)誤,老師告訴我,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委有24個(gè)司局和41個(gè)直屬單位,每個(gè)單位都會(huì)派人員參會(huì),統(tǒng)計(jì)名單的工作看似簡(jiǎn)單,但是如果統(tǒng)計(jì)的信息不準(zhǔn)確,就可能打亂會(huì)場(chǎng)的布置,甚至影響到會(huì)議的進(jìn)程。

  一份小小的名單就能影響一場(chǎng)會(huì)議,那么作為一個(gè)行業(yè)政策的制定者,國(guó)家部委的任何一個(gè)小小的失誤,必將對(duì)千萬(wàn)個(gè)家庭產(chǎn)生不可估量的影響。剛剛走出校門(mén)的我們,往往眼高手低,一心想要干所謂轟轟烈烈的大事,卻不知其實(shí)把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  2、勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)

  實(shí)習(xí)的第一天,我早早從學(xué)校出發(fā),到達(dá)單位時(shí)還不到七點(diǎn)半,可部委的大多數(shù)工作人員已經(jīng)來(lái)到崗位,下午下班后,我因想盡快熟悉工作情況,學(xué)習(xí)材料至七點(diǎn)才準(zhǔn)備離開(kāi),而不少辦公室老師仍然在加班審文件,寫(xiě)報(bào)告,考慮到北京的城市規(guī)模和交通情況,很多老師可能每天早上六點(diǎn)多鐘就要出門(mén),晚上__點(diǎn)鐘才能到家。第一次參與督導(dǎo)活動(dòng),我來(lái)到了北京協(xié)和醫(yī)院,聽(tīng)取了有關(guān)協(xié)和醫(yī)院組團(tuán)式救援的工作匯報(bào)。自1951年以來(lái),協(xié)和救援醫(yī)療隊(duì)已派出30余批次,進(jìn)藏醫(yī)生160余人,一批批專家,教授,克服高寒缺氧,忍著高原反應(yīng),為西藏帶來(lái)了最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和管理方法,為西藏人民打造出了一支帶不走的醫(yī)療隊(duì),切實(shí)提高了西藏醫(yī)療服務(wù)能力和水平。

  不論是日常工作中的加班加點(diǎn),還是組團(tuán)式救援中的砥礪前行,都處處展示了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神了,都處處體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員“平常時(shí)間能看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)”的作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)。

  3、牢記青年使命,追蹤遠(yuǎn)大夢(mèng)想

  今年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年,我們何其幸運(yùn),能夠在二十幾歲的年紀(jì)就來(lái)到國(guó)家部委實(shí)習(xí),近距離的觀察國(guó)家政策的產(chǎn)生和制定,見(jiàn)證第一個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年,先輩們的接力棒已經(jīng)傳遞到了我們的手上,到20xx年,我們四五十歲,正逢其時(shí),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就要在我們手中實(shí)現(xiàn)!所以,我們更應(yīng)該珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),像海綿一樣快速吸收知識(shí),了解時(shí)代,登上時(shí)代最快的列車(chē),將個(gè)人理想追求與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合,勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓青春在實(shí)踐中飛翔。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  班級(jí)組織與建設(shè),包括班紀(jì)的建構(gòu)和班委會(huì)的組建兩部分。班規(guī)班紀(jì)主要是指班級(jí)管理中的規(guī)章制度,對(duì)于班級(jí)氛圍的和諧,班級(jí)成員的認(rèn)知與發(fā)展,班級(jí)文化的締造,都起著舉足輕重的作用。班委是協(xié)助教師開(kāi)展班級(jí)工作的得力助手,也是學(xué)生的模范與榜樣。

  我認(rèn)為這一段話還是比較有深度的,經(jīng)過(guò)我在承德縣職教中心不到一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)體會(huì)到了這個(gè)道理。在班級(jí)管理這方面,班主任起著至關(guān)重要的作用,班主任的管理決定著班級(jí)的整體水平,比如:秩序、學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,等等方面。如果班主任比較有威嚴(yán),學(xué)生在做什么事情之前就會(huì)思考后果,所以就很少出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的情況,就算出現(xiàn)了,班主任也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)、處理他們,有校規(guī)校紀(jì)的約束和叫家長(zhǎng)的壓力,他們有時(shí)候不得不向老師認(rèn)錯(cuò)。如果班主任對(duì)自班學(xué)生松懈的話,不但班主任不好管理,任課老師在上課的時(shí)候感覺(jué)也不會(huì)很好,一節(jié)課效率不會(huì)很高,老師學(xué)生都不會(huì)開(kāi)心,而且老師會(huì)感覺(jué)越來(lái)越費(fèi)勁。

  班委也有一定的作用,班主任不可能一直在班里一直看著學(xué)生,所以在這段時(shí)間里,還需要班委來(lái)管理班級(jí)的秩序,班主任需要找一批有責(zé)任心、有威嚴(yán),能管住學(xué)生、自己又可以以身作則的人來(lái)幫助自己,這樣班主任也會(huì)放心一些。

  在我實(shí)習(xí)任教的班級(jí)里,各班的班主任都是找班級(jí)中的刺頭來(lái)管理班級(jí),我也同意這樣的辦法,因?yàn)檫@樣就算班長(zhǎng)成績(jī)的不算好,但是可以管理班級(jí)的秩序,上課或者上自習(xí)班長(zhǎng)可以幫助任課老師規(guī)整班級(jí)紀(jì)律,這樣老師就會(huì)有更多的精力來(lái)放在上課上,而不是放在維持紀(jì)律上。如果班主任沒(méi)有這樣做而是照常找每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的來(lái)管理,我覺(jué)得效果應(yīng)該不會(huì)太好。每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,不一定就能維持紀(jì)律,因?yàn)槟切┨詺獾牟灰欢ň吐?tīng)他們的,所以到時(shí)候也不好管理。

  所以我認(rèn)為班主任在班級(jí)的管理上和班委人員的選擇上,一定要三思而后行,有一個(gè)好的開(kāi)始,結(jié)果也必定是好的。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  本著為實(shí)習(xí)學(xué)校留下印記的想法,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持下,我們實(shí)習(xí)大學(xué)生策劃并舉辦了xx職中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。從想法提出,到制定策劃,再到彩排練習(xí),最后正式舉辦,全程都由我們來(lái)執(zhí)行,因而感受頗多。

  關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)定,我們套用了校心理運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,選取了一些操作容易,參與度高的活動(dòng),旨在學(xué)生們能夠全員參與,展現(xiàn)自我,通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  在開(kāi)展過(guò)程中,我們7人團(tuán)隊(duì)相互配合,各取所長(zhǎng),發(fā)揮每個(gè)成員的長(zhǎng)處,體育老師以其專業(yè)知識(shí)擔(dān)任總裁判并負(fù)責(zé)活動(dòng)規(guī)則制定整理和培訓(xùn);歷史老師和美術(shù)老師熱衷音樂(lè),二人合作進(jìn)行音樂(lè)選擇并兼任道具組任務(wù);語(yǔ)文老師做事細(xì)致,進(jìn)行計(jì)分公示,而我們兩個(gè)小組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,從策劃制定到任務(wù)分配再到監(jiān)督落實(shí),只有組織者條理清晰才能高效調(diào)度參賽者。我們七人也出現(xiàn)過(guò)矛盾,自己屬于比較強(qiáng)勢(shì)的人,對(duì)他人的意見(jiàn)比較難接受,也出現(xiàn)過(guò)各自堅(jiān)持不讓步的冷戰(zhàn),其他同伴會(huì)及時(shí)勸解,并且用演練和自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)向我們證明,哪個(gè)方案是不可取的。在這個(gè)過(guò)程中,自己學(xué)會(huì)了相互學(xué)習(xí),術(shù)業(yè)有專攻,要學(xué)會(huì)肯定他人。

  關(guān)于學(xué)生,孩子們對(duì)此是有參與熱情的,但是有部分學(xué)生因?yàn)椴缓靡馑,?huì)找一些理由來(lái)拒絕參賽,對(duì)于自己所教班的學(xué)生自己的做法是,在課上對(duì)報(bào)名表進(jìn)行調(diào)整,盡量給每個(gè)學(xué)生都分到參賽項(xiàng)目。雖然這看上去有些強(qiáng)制不符合自愿原則,但是我認(rèn)為,這些趣味項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)小難度小,參賽門(mén)檻低,并且我們考慮參賽學(xué)生特點(diǎn),特定選取了適合女孩子的“穿衣接力”項(xiàng)目,適合大部分愛(ài)打籃球的男孩子們的“定點(diǎn)投籃”項(xiàng)目,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己,都有機(jī)會(huì)能夠通過(guò)自己的努力為班級(jí)增光彩。就像我在班上對(duì)孩子們說(shuō)的一樣:每個(gè)人都有做英雄的權(quán)利,我們不能只做在路邊為英雄鼓掌的人呀。

  最后想說(shuō)的是,日子過(guò)去總會(huì)留下痕跡,做過(guò)的事一定會(huì)在這世上留下印記,你走的每一步都算數(shù)。自己不謙虛的說(shuō)算得上是這次活動(dòng)的策劃人,從確定要舉辦活動(dòng)到為組員們分配任務(wù)再到熬夜成文總策劃,自己晚上在電腦熒幕前突然有一種夢(mèng)回大一學(xué)生會(huì)時(shí)的感覺(jué),那時(shí)自己作為學(xué)習(xí)部的小部員并不是直接對(duì)口體育部的運(yùn)動(dòng)會(huì)任務(wù),但是主席卻告誡我們,要多學(xué)多看,來(lái)學(xué)生會(huì)不就是為鍛煉自己么,現(xiàn)在有時(shí)間有機(jī)會(huì)就多學(xué)習(xí)一些。那時(shí)自己就也全身心的跟著參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃,不得不說(shuō)這段經(jīng)歷是值得感激的,自己在組織活動(dòng)時(shí)雖然不是完全專業(yè),卻也不是毫無(wú)頭緒,對(duì)于這個(gè)活動(dòng)自己是有想法的,有執(zhí)行力的,這讓自己很滿足。你所學(xué)習(xí)的經(jīng)歷的在你看不到的地方悄悄影響著你。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  20xx年暑假,通過(guò)學(xué)校報(bào)名,我很幸運(yùn)的成為了政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)生中的一員。針對(duì)現(xiàn)在越發(fā)復(fù)雜多變的就業(yè)環(huán)境,我們更要隨時(shí)做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們即將要離開(kāi)大學(xué)校園,步入社會(huì)。在政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí),不僅是為了我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)政府,認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),也是對(duì)我們能力的一種鍛煉。

  我們被分到農(nóng)林委的四位見(jiàn)習(xí)生小伙伴早早在大院門(mén)口集合,準(zhǔn)備一起去報(bào)到。剛進(jìn)入陌生的工作環(huán)境難免會(huì)有些緊張,手足無(wú)措,不知道該怎么辦。伴隨著緊張走進(jìn)416辦公室,雷處急忙站起來(lái)讓我們先坐下,心里細(xì)細(xì)揣摩,覺(jué)得處長(zhǎng)這么平易近人,在心底告訴自己穩(wěn)住不要緊張。接著劃分了部門(mén),很幸運(yùn)被分到組織人事處。組織人事處的楊老師過(guò)會(huì)就過(guò)來(lái)交接,將我?guī)Щ厮霓k公室,詢問(wèn)我的個(gè)人情況,友善的微笑緩解了我的尷尬與焦慮。大家都很有禮貌,凡事都會(huì)說(shuō)謝謝,也很照顧我,讓我逐漸有了信心去勝任這份工作。

  從錄入信息開(kāi)始了見(jiàn)習(xí)工作的第一步,我是一個(gè)追求效率的人,所以想在最短的時(shí)間完成這份工作。這份看似簡(jiǎn)單但是要求準(zhǔn)確性極高,錄入信息時(shí)萬(wàn)分小心害怕出錯(cuò),一邊錄入一邊核對(duì),核對(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,好在進(jìn)行了及時(shí)修正。這是進(jìn)入單位的第一份工作,工作雖然簡(jiǎn)單,但是更需要我的細(xì)心和耐心。這個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的小經(jīng)歷,讓我在接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)中更加仔細(xì)認(rèn)真。

  我在組織人事處的主要工作內(nèi)容:錄入面試人員信息,并協(xié)助完成面試前期準(zhǔn)備工作;對(duì)已辦結(jié)的文件、資料制作目錄,編制頁(yè)碼并進(jìn)行及時(shí)的裝訂歸檔;協(xié)助完成核稿、校稿、打印、裝訂文件并送至25個(gè)處室等一系列工作:協(xié)助完成收集扶貧聯(lián)心卡的相關(guān)資料;給市考核辦、市直機(jī)關(guān)工委宣傳部、市委理論講師團(tuán)、西安市出入境管理局送文件。

  早晨吃完早飯便早早的來(lái)到了辦公室,整理了辦公桌上的文案和雜物,打掃完辦公室衛(wèi)生后,一天的工作就此開(kāi)始。不得不說(shuō),工作是很忙碌的,而我更想要抓緊每時(shí)每刻多吸取些養(yǎng)分,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。記得剛進(jìn)來(lái)時(shí)孫主任說(shuō)“見(jiàn)習(xí),就是多聽(tīng)多看多學(xué)多想”,這句話很受用,每天下班路上,總會(huì)反思今天哪里做的不夠好,怎么改正今后會(huì)做的更好。感覺(jué)每一天都要有存在的價(jià)值,只要我行動(dòng)并思考,總是有收獲的。

  記得有一天早上,到辦公室收拾完衛(wèi)生剛坐到座位上,肚子開(kāi)始疼,疼的滲到骨子里,楊老師看到之后特別緊張的叫李處商量送我去醫(yī)院,給我接熱水,帶我去醫(yī)務(wù)室開(kāi)藥買(mǎi)藥,緩和之后想辦法把我送到家。辦公室的老師們對(duì)待我那么親切,在我生病的時(shí)候,就像親人一般著急。深深得被這種關(guān)懷打動(dòng)內(nèi)心,在回去的路上覺(jué)得自己很幸運(yùn),在家人不在的城市,遇到了和家人一般對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)生活讓我越發(fā)的有動(dòng)力,想做好每一件事情。

  見(jiàn)習(xí)的日子已過(guò)大半,不如開(kāi)始所設(shè)想般瀟灑輕快。可充實(shí)的滋味卻更讓我覺(jué)得這樣的日子有價(jià)值,勞動(dòng)之所以值得推崇,道理在此。全心投入自己應(yīng)做的工作,深切的感知工作賦予的責(zé)任感,珍惜當(dāng)下,這未嘗不是對(duì)自己的激勵(lì)。一個(gè)月的時(shí)間,我徹底領(lǐng)悟到“天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)!逼渲姓嬲暮x!疤煜码y事必做于易,天下小事必做于細(xì)!奔仁菍(duì)公務(wù)員工作的一種肯定,也更是我對(duì)自己的一種勉勵(lì)。若干年后,我們都會(huì)成為滄海一粟,消失在繁華的街市,但在有限的時(shí)間和精力中,曾有幸為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦,便也問(wèn)心無(wú)愧。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)里,由臨時(shí)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、地鐵志愿者、參觀西安市規(guī)劃館、國(guó)際港務(wù)區(qū)還有聯(lián)誼會(huì)。感受到了和學(xué)校不一樣的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,認(rèn)識(shí)了不同高校的優(yōu)秀同學(xué),他們身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,要努力充實(shí)自己,大大方方的展示自己;要敢于抒發(fā)己見(jiàn),和大家積極溝通交流。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,要勇敢的去面對(duì)人生的每一個(gè)階段。我感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和虛心求教的精神,不管遇到什么事都要總體性地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急躁,要對(duì)自己的所作所為去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。謝謝政府能夠?yàn)槲覀兇髮W(xué)生提供這樣一個(gè)平臺(tái),能接觸到政府日常工作,同時(shí)感謝組織人事處的老師培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),更好地為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課余活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。來(lái)到蔚縣一中后,通過(guò)真真正正的去組織課余活動(dòng),通過(guò)一次又一次地去嘗試,我從中收獲了組織課余活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  首先,活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動(dòng)就必須事先做好規(guī)劃,有一個(gè)好的活動(dòng)方案。

  一個(gè)好的活動(dòng)方案必須具備以下幾點(diǎn):

  1、有組織性,紀(jì)律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,按照一定的規(guī)則完成活動(dòng),不能亂了章法。比如,我在組織跳繩比賽時(shí),我的活動(dòng)思路是:讓班委用班費(fèi)出去買(mǎi)三根大繩,學(xué)生自愿結(jié)組,每組五人。分別在三根繩上進(jìn)行比賽,分別找兩人計(jì)數(shù),全組一起跳,連續(xù)跳個(gè)數(shù)多著獲勝,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)并發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  2、有趣味性。你設(shè)計(jì)的課余活動(dòng)必須讓學(xué)生愿意去參與,要能夠吸引學(xué)生的興趣,這樣活動(dòng)才具備辦的成功的前提。

  3、活動(dòng)參與者的范圍要大。盡量讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),這樣才能玩得開(kāi)。

  4、活動(dòng)要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織的鏟雪活動(dòng)為了保障降雪后人員及車(chē)輛的出行安全,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

  其次,活動(dòng)組織者在活動(dòng)過(guò)程中要做好指導(dǎo),活動(dòng)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生的興趣走向。適時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  最后,要做好反思與改進(jìn)。在組織課余活動(dòng)時(shí),總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課余活動(dòng),我認(rèn)真總結(jié),找出以下這些方面值得注意的問(wèn)題:

  1、學(xué)生不理解一些活動(dòng)的內(nèi)在目的。課余活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣,總有一定的目的,并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了目的性,在活動(dòng)中則多了一份盲目性,學(xué)生不太清楚活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo),也就不會(huì)有針對(duì)性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學(xué)生爭(zhēng)相表現(xiàn)自己,卻忘了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。針對(duì)這種情況,在組織課余活動(dòng)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的思想教育是很有必要的。

  2、缺少與學(xué)科的結(jié)合。課余活動(dòng)對(duì)課堂內(nèi)活動(dòng)可以起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。比如我們英語(yǔ)學(xué)科,可以在組織活動(dòng)中,進(jìn)行雙語(yǔ)的描述,以增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)思維。

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