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體育鍛煉的活動總結(jié)（通用10篇）
不經(jīng)意間，一個難忘的活動結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，你會有什么樣的總結(jié)呢？千萬不能認為活動總結(jié)隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的體育鍛煉的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇1
體育是學校教育的一個重要組成部分，它與德育、智育和勞動技術(shù)教育互相配合，互相促進，都是培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑。學校對減負要常抓不懈，要上好體育課，增加體育設施，堅持做早操、課間操、眼睛保健操，開展課外活動。為確保每天一小時體鍛時間，學校構(gòu)建體育課程體系，從而實現(xiàn)增強學生體質(zhì)，提高學生身心健康水平和社會適應能力的目標。
一、學校體育新課標課程必要性
對體育（與健康）課程的理解，也就不局限只按體育大綱或課程標準的體育教學課，也不拘泥于原本只是增強學生體質(zhì)為目的的體育課，而是以體育實踐為主要手段以增進學生身心健康和社會適應能力為主要目的的一門課程，按新體育課程標準和推進課程改革都要落實到課內(nèi)外，校內(nèi)外體育鍛煉的.一體化的一小時鍛煉上，從而取得學生身心全面、和諧和持續(xù)發(fā)展的綜合效益上。
二、學校是學生參加體育鍛煉的重要樂園
學校的體育課程體系包含四種組織類型：
1、課堂體育：
（1）學科類體育課基本知識課和體育技能課；
�。�2）活動類體育課課間操，課外活動課。
2、校園體育：
包括班級體育競賽、全校體育競賽、運動隊訓練、全校運動會等。這兩方面是相互聯(lián)系的一個完整的體系，是屬于學校教育計劃中整個課程體系中的組成部分，是學校教育的目標。學校在實施體育大課程體系，落實一小時體育鍛煉，還需處理好它們之間的關(guān)系。其中學科類體育課是基礎，完成國家頒布的體育（與健康）標準或體育教學過渡大綱的要求，以掌握技能為主�；顒宇愺w育課以發(fā)展學生體能，提高學生體育能力，活躍學生身心，以校本活動為主。校園體育是培養(yǎng)體育興趣，滿足身心，提高運動技能水平，豐富校園文化生活為主。生態(tài)體育是以感受大自然，陶冶身心、磨煉生活能力為主。社區(qū)體育從一定意義說是課堂體育，校園體育的繼續(xù)，完成家庭體育作業(yè)，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，充實學生的業(yè)余生活，提高身心健康水平。學校的課間體育活動是落實一小時鍛煉最有力的舉措。課間操為確保學生每天達到一小時體育鍛煉的要求，把課間操擴展為大課間體育活動課的組織形式，它既是課表上規(guī)定的體育內(nèi)容，又是在體育教師指導下，在校領導和班主任參與管理下，有組織、有計劃開展一種體育活動課程。課外活動組織形式多樣（可集中做操，也可分班活動學生喜愛項目），練習負荷適宜（先小中強度，后小強度）�，F(xiàn)在的課外活動呈現(xiàn)出多種模式，如有序的入列主體活動集中操練有序回歸；又如：有序入列集體操練分班活動游戲競賽有序回歸等。
大量的實踐證明，課外活動不僅對健體有效，而且對促進德、智、審美也有明顯的效果，尤其那些做操動作到位，形體姿態(tài)到位，精氣神到位的學校，標志著學校的校風、校紀、校貌的育人水平。隨著課外活動與課間體育活動實踐的發(fā)展，可以設想，如能上好每周三節(jié)體育教學課那樣來認真上好每天30、40分鐘課外活動與課間活動課，它不僅利于確保學生每天達到一小時體育鍛煉要求，而且有利于學校體育整體改革的實施，是現(xiàn)實施素質(zhì)教育的一個重要陣地，意義深遠。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇2
為了深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施，使學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生健康快樂成長，我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動，現(xiàn)在我校此項活動告一段落，現(xiàn)將我�；顒娱_展的情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、形成共識，全面開展“陽光體育冬季長跑”活動
“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念，也是一種行動。
1、高度重視，提高認識，加強領導
學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持，副校長負責具體安排，教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實，體育組進行技術(shù)指導，認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+X”活動的的教學，增強冬季長跑活動內(nèi)容，組織好兩操一課活動，做到專項管理，專人負責，保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施。
2、結(jié)合實際，科學安排，合理定位
我�！瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結(jié)合的方式科學安排，并將在學校廣泛開展的體育“1+X”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合，不同年級段的學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳，制造氛圍
學校充公利用校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。
二、活動豐富、內(nèi)容充實
“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結(jié)合”我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結(jié)合，即保證學生在校的體育鍛煉時間，又保證學生回家以后的'體育鍛煉，全面的促進了學生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+X”活動相結(jié)合
我校體育“1+X”活動已經(jīng)在學校廣泛開展，并深入到學生的日�；顒赢斨校瑢W生每學期都會掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“X”活動，既解決了我校體育活動體育場地小，學生人數(shù)多的現(xiàn)象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“X”項目是的跳長繩，在陽光體育冬季長跑時，就采用跳長繩5分鐘的形式，學生即感到新穎，又與同伴增進了了解，提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結(jié)合
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇3
一、基本情況分析：
這一學期我教四年級一班的體育活動課，這個班的學生絕大部分具有良好的學習習慣，但是也有一部分學生的學習習慣較差，紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分，也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學生的身體，發(fā)展學生的智力，為了提高小學生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學習提供健康的體魄，根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動，形成了良好的運動習慣，大部分學生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動，激發(fā)學生的活動興趣，使學生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學期的體活情況作如下總結(jié)：
二、主要成績及經(jīng)驗：
上學期我針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學生的活動興趣，增強學生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學生參加運動的興趣，為體育活動的教學打下了基礎。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學生的'視野，提高他們學習的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動，對學生進行了體育運動思想教育，使學生認識到了運動的重要性，對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教，特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學生的韌性，進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8、通過一學期的訓練，大部分學生激發(fā)了活動興趣，增強學生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學生進行了愛國教育。
三、不足及補救措施：
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1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學，存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學生的吃苦精神比較差，有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足，重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠，是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學生身體素質(zhì)的提高。
5、學校活動場地不足，有些活動無法開展。
�。ǘ┭a救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評比出好學生，給他們光榮花，提高他們參加活動的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
四、努力方向：
培養(yǎng)學生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學習，不斷提高學生身體素質(zhì)的同時提高學生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生活動的興趣，提高他們的體育成績。
積極與家長聯(lián)系，做到學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇4
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導，
切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學校，學生90%都是農(nóng)民進城務工的子女，他們原先在農(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動訓練，體質(zhì)差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們十分熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的`、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際狀況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”
有序開展學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德
我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強學生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術(shù)校本課程教育促進學生主動全面發(fā)展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學特色，構(gòu)成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長發(fā)展創(chuàng)設多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力，取得了橋東區(qū)春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名，李祎獲得河北省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第一名、河北省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了橋東區(qū)優(yōu)秀輔導員、橋東區(qū)優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為橋東區(qū)體育兼職教研員，指導橋東區(qū)四位青年教師參加石家莊市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
六、重視場地器材建設
當好領導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
七、查漏補缺，
重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇5
總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓，下面是小編整理的課外體育活動總結(jié)，歡迎來參考！
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面貫徹教育方針，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，符合廣大學生家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。因此，學校利用學生的課余時間，組織學生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。
一、主要工作：
1、加強組織領導，明確職責分工。
2、制定具體措施，落實活動計劃。
（1）學校領導始終把課外活動擺在學校工作重要議事日程，新學期制訂計劃時，校領導都要下達半年的達標工作計劃和指標，并制定相應的獎懲措施。各教師要根據(jù)學校的要求制定自己的活動計劃。
�。�2）為了便于開展課外活動，學校給每個活動小組定內(nèi)容，定時間，定地點，設置活動項目，提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間，每周二、三、四的下午第四節(jié)課為全校性課外活動時間。
�。�3）建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務處負責統(tǒng)一管理，對他們的成績要及時表揚、獎勵。
（4）在學生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學生成為活動的主人。學校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用。
�。�5）以豐富多彩的.內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生參與課外活動。一是結(jié)合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達標先進班級，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有力推動了體育活動的開展。二是建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，受到學有余力的學生歡迎。三是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、舞蹈隊、合唱團等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等；這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加課外活動。此外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。
二、主要成績：
我校課外活動成效明顯，豐富了學生的課余生活，激發(fā)了學生的興趣，促進了學生全面發(fā)展，推進了素質(zhì)教育的實施。學生的興趣愛好得到培養(yǎng)，個性特長得到張揚。本學年我校學生在市“三好杯”比賽中獲得了一系列好成績。
1、按期初制定的計劃完成任務。
2、舉行了xx班級籃球賽。
3、舉行了xx班級籃球和氣排球賽。
4、大課間和課外活動搞得豐富多彩，增強了學生體質(zhì)，豐富了校園文化生活。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇6
20xx年，我鄉(xiāng)的文化體育工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在上級業(yè)務主管部門的關(guān)心幫忙下，在鄉(xiāng)文化體育中心和鄉(xiāng)屬各站所通力配合下，取得了必須成績�，F(xiàn)總結(jié)
一、配合鄉(xiāng)黨委、政府開展好宣傳培訓工作
20x×年，鄉(xiāng)文體中心嚴格按照鄉(xiāng)通字號文件《關(guān)于印發(fā)〈鄉(xiāng)科普宣傳欄管理辦法〉的通知》精神，做好鄉(xiāng)街面科普宣傳欄的監(jiān)督、檢查、評比、考核工作，督促站所制作了期科普宣傳欄，資料涉及森林防火、第一次全國經(jīng)濟普查、健康生活常識、體育鍛煉知識、國土資源保護、醫(yī)療互助、婦女兒童權(quán)益保護、依法誠信納稅、小城鄉(xiāng)建設、果樹栽培技術(shù)等各方面，為促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出了應有的貢獻。用心配合各部門、各單位做好宣傳工作，全年共計宣傳期，展覽圖片余幅，文字宣傳萬多字，資料包括黨建、工、青、婦、政務公開、反腐倡廉、政策法規(guī)、“保先”教育等。同時配合鄉(xiāng)政府、各站所舉辦各種培訓班次，參訓人數(shù)多人次。
二、抓好群體性文化體育活動
在鄉(xiāng)領導的關(guān)心重視下，鄉(xiāng)文化中心干部職工主動深入各村（居）委會、村（居）民小組，指導幫忙建立各種文體活動室，促進農(nóng)村文體事業(yè)的全面發(fā)展。
1、參加鄉(xiāng)第一次全國經(jīng)濟普查工作，協(xié)助普查辦出宣傳欄期，舉辦經(jīng)濟普查培訓班次，培訓普查員人次。
2、鄉(xiāng)人大召開屆人大次會議，為會議宣傳照相余張，協(xié)助會議舉辦人大代表培訓班期，參訓人數(shù)達人次。
3、協(xié)調(diào)縣歌舞團下鄉(xiāng)舉行春節(jié)歌舞聯(lián)歡演出，共計演出各類節(jié)目余個，觀眾達人次。
4、配合婦聯(lián)舉辦農(nóng)函大培訓班，培訓各村（居）委會婦女代表人次，并為會議照相張。
5、配合鄉(xiāng)婦聯(lián)舉辦各村（居）委會婦女主任參觀周邊鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)場會。
6、配合市、縣文化局和縣委宣傳部搞好民間文化保護、調(diào)研及文化產(chǎn)業(yè)摸底調(diào)查工作，歷時天，對我鄉(xiāng)范圍內(nèi)相關(guān)文化經(jīng)營戶、民族民間器樂（音樂）、文化傳承人（藝人）、民間美術(shù)、傳統(tǒng)工藝進行一次摸底排查，走訪余人次，填報各類表冊余份。
7、配合鄉(xiāng)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組出“保先”圖片宣傳欄期。
8、協(xié)助鄉(xiāng)民政所、武裝部制作“雙擁”宣傳展板期，制作圖片余幅。配合縣文化局聯(lián)系鄉(xiāng)派出所、工商分局對境內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲室以及音像制品經(jīng)營戶主進行了一次大檢查，檢查網(wǎng)吧家，游戲機室家，音像制品經(jīng)營店家，現(xiàn)場整改網(wǎng)吧家，處罰網(wǎng)吧家。
9、協(xié)助鄉(xiāng)民政所舉辦一期殘疾人實用技術(shù)培訓班，參訓人。
10、協(xié)助兩個村委會參與精神禮貌宣傳畫、宣傳標語的選址、制作工作。
三、抓好文物保護及文化市場管理工作
今年月初，鄉(xiāng)文化體育中心主動配合縣文管所加強境內(nèi)個性是古城墻的保護工作。根據(jù)縣文管所的統(tǒng)一安排部署，鄉(xiāng)文化中心與施工方主動協(xié)調(diào)做好沿路的相關(guān)出土文物監(jiān)管工作，加大宣傳保護古城墻工作力度，把古城墻最大限度加以保護。
鄉(xiāng)文化體育中心利用春節(jié)前，加強對各文化經(jīng)營戶的管理力度。要求各經(jīng)營戶依法禮貌經(jīng)營，誠實守信，認真做好消防安全工作。同時透過下半年開展網(wǎng)吧專項整治工作，強化網(wǎng)吧經(jīng)營管理，以點帶面，加強對文化市場的管理力度，凈化文化市場，促進各文化經(jīng)營戶健康、禮貌、依法誠信經(jīng)營。
四、發(fā)展民間文體事業(yè)，抓好“全民健身”活動開展
鄉(xiāng)文化聯(lián)合體隊伍，利用節(jié)假日、農(nóng)閑時間開展豐富多彩的文體活動，既豐富了周邊廣大人民群眾的文體生活，又為自身隊伍創(chuàng)收增效益，逐步壯大實力，逐漸成為一支開展“全民健身”運動的主力軍。結(jié)合文化戶摸底排查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查的工作要求，鄉(xiāng)文體中心為各支隊伍建立檔案，進一步摸清各隊實力，建立文體活動人才庫，為今后協(xié)調(diào)各隊共同發(fā)展打好基礎。透過加強對各支文體聯(lián)合戶的指導與管理，為進一步促進“全民健身”活動的開展打下堅實基礎，從而更有力地推動我鄉(xiāng)各族人民的文化素質(zhì)和健康水平穩(wěn)步發(fā)展。
五、抓好學校體育和老年體育活動開展
與學校配合，除抓好兩操一課的活動外，注重加強學校體育教師隊伍建設及學生身體素質(zhì)建設，透過用心參與學校各種運動會、藝術(shù)節(jié)等文體活動的指導協(xié)辦，進一步促進全鄉(xiāng)學校體育的發(fā)展。
鄉(xiāng)文體中心用心協(xié)助鄉(xiāng)老體協(xié)制作活動章程宣傳展板，為地擲球場統(tǒng)一標準劃線，透過加大對鄉(xiāng)老年人活動中心的財務管理與業(yè)務協(xié)調(diào)，使我鄉(xiāng)的老年人文體事業(yè)得到穩(wěn)步發(fā)展。
六、用心參加縣級各類活動
鄉(xiāng)老體協(xié)組隊人參加縣第五屆老年人門球運動會榮獲第名。參加縣老體協(xié)舉辦的.太極拳、太極劍培訓。
鄉(xiāng)文體中心干部職工響應縣委文件精神，觀看電影，理解持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育。
認真參加醫(yī)保業(yè)務知識培訓工作，共計開支經(jīng)費元。
七、存在問題及明年打算
一是工作作風要進一步轉(zhuǎn)變，要在主動完成工作的能動性上下好功夫；
二是自身業(yè)務素質(zhì)和理論修養(yǎng)與時代發(fā)展差距還很大；
三是工作中還有畏難拖拉現(xiàn)象；四是規(guī)范化建設上還待完善。
針對上述不足，在明年的工作中，鄉(xiāng)文化體育中心將加強自身建設，明確工作職責，用心推行服務承諾，以規(guī)范化建設為契機，注重兩個效益的有機結(jié)合，順應新時期、新形勢的要求，與時俱進，加快發(fā)展，為我鄉(xiāng)全面構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇7
又過了一個學期。本學期，我們的課外體育興趣小組在每兩周一次的周四中午在第四節(jié)課上開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂和快樂。學生們讓我們看到他們在活動中的另一面。本學期的活動總結(jié)如下：
一、學生情境分析
學生天真活潑，非常喜歡課外體育興趣小組活動。我們應充分利用課外體育興趣小組活動的有利時機，為學生身心發(fā)展打下良好的基礎。課外體育興趣小組活動后，鍛煉學生的體力，發(fā)展智力，提高文化素質(zhì)，促進學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)良好的品德，培養(yǎng)美好的情操。
二、任務完成情景
本學期體育課外興趣小組活動組織有序，效果良好。嚴格按照學期初制定的計劃，盡快啟動，積極規(guī)劃，確定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員，確保活動的穩(wěn)定性。此外，活動材料全面具體，教師提前備課，活動扎實有效。小組成員很快掌握了活動數(shù)據(jù)，每次都取得了很好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且大大提高了他們的'思維能力和實踐能力，還必須培養(yǎng)他們的自學能力。
三、主要經(jīng)驗及體會
1.多樣化的數(shù)據(jù)。本學期主要通過任務完成、小組活動和教師講解來完成。任務完成型能促進學生探究問題的能力，小組活動型能集中整個小組學生的智慧，使問題解決更加靈活全面。
2.有針對性的性教育。應根據(jù)每個學生的特點和專業(yè)分配不同的學習任務。教師要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，就要分類指導，明確不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題和改進方法
活動有時缺乏目的性，學生不知道如何學習。今后要制定明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律規(guī)范學生，讓學生學會學習。
21世紀需要高素質(zhì)人才。因此，我將繼續(xù)把提高學生的素質(zhì)放在首位。它為體育活動提供了一個更好的園地，培養(yǎng)學生的能力。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇8
活動目的：
為了讓學生擺脫電腦，加強身體鍛煉，推動全校學生體育運動的發(fā)展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，掀起全校健身運動的高潮。
活動組織：
一、精心組織，影響力大。
為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。王超御（校長）任組長，副校長齊建梅、教育主任白九濤任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓的各階段聯(lián)動，確�；顒佑行�、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口�；顒忧案鶕�(jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
二、精心安排，豐富全面。
根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段總負責人：齊建梅活動組織者：各班班主任及配班老師一年級：跳繩活動地點：校園東二年級：跳繩、踢毽活動地點：校園西
2、中階段總負責人：王建忠活動組織者：各班班主任及配班老師三年級：立定跳遠活動地點：大道四年級：25X4往返跑活動地點：操場3、高階段總負責人：白九濤活動組織者：各班班主任及配班老師五年級：籃球、羽毛球活動地點：籃球場小廣場六年級：籃球、羽毛球活動地點：籃球場小廣場三、積極組織，關(guān)注過程�；顒娱_始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，教育主任白九濤作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動�；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
活動結(jié)果：
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的.機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作�；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。
活動不足之處：
活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇9
多年以來，我校一直以為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來，促進孩子們的健康發(fā)展，我們學校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。
一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動品牌
�。ㄒ唬╊I導重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長為組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領導小組，完善并制定有關(guān)計劃，形成了“學校統(tǒng)一領導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局，這為大課間活動的開展奠定了組織基礎。
�。ǘ┮约顬樵u價手段，全面落實“每天鍛煉1小時”為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第一節(jié)課后進行，總時間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學生為評價對象，以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容，運用相對統(tǒng)一的評價標準，以班為單位進行評比，并將評價結(jié)果與星級班級評比相結(jié)合；為提高教師組織大課間的責任意識，每學期末，由德育處組織，對教師的工作績效考核直接掛鉤。
�。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進并豐富大課間活動的內(nèi)容。
大課間活動的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此，我們通過廣泛地調(diào)研，認真聽取師生的批評與建議，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。
�。ㄋ模┘訌娕c體育教學的有機結(jié)合，拓展大課間活動的練習空間。體育課有自己的教學任務，但根據(jù)教學內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進去，進行有目的地訓練。另外，大課間活動中的一些班級活動內(nèi)容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的演練，這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。
二、與時俱進、開拓創(chuàng)新，促進大課間活動新發(fā)展
大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。
（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。
通過師生們的努力，我們逐漸完善規(guī)范了大課間，把《課間十分鐘》作為學生自主活動的背景音樂，讓學生在輕松愉悅的氛圍下活動，這樣不僅有助于建立正常的教學秩序，而且對加強學生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng)新，大課間活動才有生命力。因此，為增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性，使大課間活動保持全新狀態(tài)，我們始終堅持創(chuàng)新理念，使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規(guī)范。班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。使其內(nèi)容更具科學性，極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。
（二）從實際出發(fā)，突出大課間活動的特色。
我校大課間活動按照集中活動、按項目分塊活動相結(jié)合的形式，參加活動，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動，讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。
每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體，讓孩子們在做操的同時，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛，大家在歡快的游戲活動中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。班級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點，各班有著自己的特色。
三、依托課題，突出特色，全面提高學校管理水平。基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。
（一）加強了常規(guī)教學，提高了體育教學質(zhì)量
我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學入手，通過嚴格教學管理，加大體育教師課堂教學指導與評價，增強教學內(nèi)容的針對性、目的性，強化并規(guī)范了體育課堂教學，提高了體育教學質(zhì)量。
�。ǘ⿵垞P了個性，提升了學生體育素養(yǎng)。
每天一小時的體育活動，既減輕了學生的課業(yè)負擔又提高了學生身體素質(zhì)。通過一段時間的體驗，部分體質(zhì)差的學生得到了很好的鍛煉，收到了實實在在的效果。此外，每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時進行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運動會，這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現(xiàn)了一大批體育特長生、體育愛好者。
�。ㄈ┴S富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。
如今，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的.活動。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學關(guān)系和睦。
四、結(jié)束語
回顧我校開展大課間活動經(jīng)歷，我們有一份感動，那是因為我們?nèi)Ｉ舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動才有了今天的收獲；我們也有一份激動，那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動得到了領導、全體教師、學生家長的支持幫助。
我校的大課間活動走到今天，雖然取得了一點成績，但仍有不少需要改進的地方。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學習過程中，不斷地挖掘創(chuàng)新，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動素質(zhì)教育的深入開展。
體育鍛煉的活動總結(jié) 篇10
一、成立領導小組，有專人負責
我校成立了領導小組，組長體育教師，副組長各班班主任，各班體育委員為成員。組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學生特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求組與組之間加強溝通，扎實有效的開展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
全校學生，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長組織檢查、統(tǒng)計工作。節(jié)假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統(tǒng)計長跑里程。
四、形式
一是早上在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習；二是在學校的大課間活動期間在教師的統(tǒng)一指導下進行跑步練習；三是在放學回家的路上進行跑步練習。
如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步，我們也提倡到戶外進行跑步練習，特別是春曖花開的季節(jié)里，我們更希望學生在最安全的野外進行跑步，比如在花開的田埂上跑步，當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時也能提高學生冬季長跑的.興趣。
五、積累經(jīng)驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
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